篇一：感恩老师演讲稿小学四年级段汶丽
感谢您，我的好老师
四（5）班：段汶丽
尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好：
我是四（5）班的段汶丽，今天我演讲的题目是《感谢您，我的好老师》，在演讲之前，我要给在座的各位老师深深地鞠一躬，因为在我的眼中，你们都是好老师！
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；雄鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老师。
huòɡāosǒnɡ
“师者，传道授业解惑者也。”“亲其师，信其道”，入学后，我幸运的遇到了一个又一个的好老师。
她，身材娇小却格外精神，声音柔和，却有一双明察秋毫的大眼睛，任何事情都逃不过她的眼睛。她就是我的班主任——沈老师。
她讲课生动，风趣幽默，不论是分析课文，还是讲解词语，都能旁征博引，妙语连珠，让我们听得津津有味，随着老师表情上的变化，时而凝神沉思，时而神采飞扬，时而频频点头??就像观看一部引人入胜的动画片。
她是我们的英语张老师，温柔，漂亮，第一次的英语期中考试，我只考了85分，当我怀着失落的心面对失败时，张老师天使般的来到我身边，给我以勇气与希望，帮我找原因，并给我制定计划，将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中，激起了我对英语的兴趣～记单词，背课文，乐此不疲。
看，这是我们的数学余老师，当我怀着疑惑的心面对难题时，当我因为马虎犯了不该犯的错误时，余老师总是耐心细致的给我讲解，将我那颗困惑，堵塞的心带到了题中，当我茅塞顿开时，余老师也会用温暖的手抚摸我的头，像是在说：“汶丽，真棒！”，给了我无
穷的动力，也增添了我对数学莫大的兴趣。
还有葛老师、黄老师、郑老师??
是她们无私的教诲，善意的提醒，热情的鼓励，让我克服了胆怯，不断的上进。
fǎnbǔ
古人说：“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”。我们该怎样报答可敬的老师呢？我问老师，老师微笑着说：孩子，你们个个成才就是对老师最好的报答呀！原来，老师是不要回报的，他们最大的心愿就是我们健康成长，成为有用之才。
“谁言寸草心，报得三春晖”。老师的恩情我们又怎么能报答得了呢？
同学们，我们从心底感谢老师，我们现在还无法报答我们的老师，那就让我们好好学习，努力成才，让我们成为老师的骄傲吧！
谢谢大家！
篇二：2015小学生感恩老师演讲稿
2015小学生感恩老师演讲稿
演讲稿一：小学生感恩老师演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是——《感恩老师》。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老师。
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代，老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育，教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。 老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战常 我的一位老师曾经说过：我不需要太多的荣誉和赞美，我只喜欢"老师"这两个字......这质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育，感恩他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
当我怀着疑惑的心面对难题时，老师，是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，,也带进了趣味无穷的数学天地里。
当我怀着惭愧的心面对错误时，老师，是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。
当我怀着失落的心面对失败时，老师，是您天使般的来到我身边，给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中，带进了浩瀚的海洋里，也带进了以后成功的大门里。
当我怀着喜悦的心对待成功时，老师，是您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的高山上，带进了上进的流水中，也带进了自强不息的世界里。 不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切!
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的"老师好"，也是感恩!用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，"老师，我能行"，更是对老师的感恩。 鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师!
谢谢大家!
演讲稿二：小学生感恩老师演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是——《感恩老师》。
周末我阅读了一本好书，那就是"文明美德，伴我成长"，看完后，最让我难忘的是《老师，你好》这一课。文中讲了三个故事。
最让我感动的故事是：为了表达对教练的感谢，蔡力把获得的金牌献给了他的教练。
最让我感伤的故事是：汶川大地震中，为了保护学生而英勇献身的老师们。
最让我信服的故事是：国家领导人江总书记，他在白忙之中还专程到费城去看望他的老师。
读完之后，我知道了老师是天底下最神圣的职业，他培养着祖国的花朵，为花朵遮风挡雨，给花朵一片爱的海洋。
我永远也忘不了老师对我的关爱，对我的呵护。
有一次，放暑假，我感觉腿疼，爸爸妈妈带我到医院做了检查，检查的结果是滑膜炎。医生说这种病要卧床一个月以上，不能走路，要静养。
开学的日子一天天的逼近了，怎么办呢，不去上学会耽误课程，去上学吧，难免要走路。后来爸爸妈妈给老师说明了情况，老师说："让他来吧，我保证不会让他走一步路。"就这样，我到学校上课了，每天下课，老师总要走到我的位置上来关切的问我："赵宇航，想喝水吗？想上厕所吗？"老师脸上那亲切的表情，让我感受到了妈妈般的呵护、关爱。就这样，老师一天天的这样关心着我，照顾着我。后来，在父母和老师的精心照顾下，我的病终于治好了。
不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神圣的。我发自内心地感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它就在日常的点点滴滴：课堂上，你的专心听课，这便是感恩；下课后，遇见老师一声礼貌的问候，也是感恩！用优异的成绩，用你的进步，更是对老师的感恩。
演讲稿三：小学生感恩老师演讲稿
亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《感谢您，老师》
我要感谢妈妈，因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上；我要感谢爸爸，因为他带给了我无数的欢乐；我要感谢同学，因为他们带给了我许多的帮助；我要感谢的还有好
多......但我最想感谢的是教我们的老师。我永远忘不了老师对我的关心与帮助...... 记得刚上一年级的我，与同学不相识，我感到孤独 不快乐。是老师您，一句句问候，让我感到温暖，不再害怕。课堂上，老师的鼓励让我找到了学习的动力。在电话里，老师那头传来的是：从我见到你的第一眼，我就知道你的学习一定很努力的！让我更加自信。
周末及假期您给我们在电话里耐心地讲题，是您让我懂得了奉献。老师您生病了，还坚持给我们上课，我的心里是多么的感动，是您让我学会了关爱。
啊！老师，您的爱就像水一样纯净、一样平凡又不可缺少呀！您知道吗？我多么想轻轻地摘下一片天，可它是那么遥远，怎能比得上您的和蔼可亲；我想轻轻扯下一朵云，可云儿怎能比的上您的纯洁；我想轻轻摘下一朵花，可它怎能比得上您给我人生点缀的绚丽多彩呢？最后，我想说一句："感谢您，我的老师！"
演讲稿四：小学生感恩老师演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《老师，您歇一歇吧》。
有人说：老师是 默默无闻的老黄牛；有人说：老师是勤勤恳恳的蜜蜂，也有人说：老师是燃烧的蜡烛......然而，我想说：老师，您就是爱,爱一切的学生,爱学生的一切！因为有您的爱，我们才会变得如此美丽、快乐！
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师。您用爱来浇灌！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的汗水！
每当我踏着清晨的阳光走向校园时，老师，您早已来到教室，陪伴着我们，倾听我们的朗读；每当放学时，同学们都要回家了，您却还在办公室工作。啊，老师，天快黑了，您不累吗？您快歇一歇吧！
每当看到您在节假日和我们一起出黑板报，打扮教室；每当看到您和我们一起捡废纸，一起拿抹布擦瓷砖上灰尘，一起冲洗教室，我真想说，老师，您不累吗？您歇一歇吧！
每当看到您布满红丝的眼睛，我们知道，您昨晚又备课到深夜。每当看到同学们写的日记被您打字贴出来。我真想说，亲爱的陈老师，您不累吗？您歇一歇吧！ 看，您的脖子后面又贴上了膏药，我们知道，那是您的颈椎又痛了。
您的手经常有两种颜色，一种被红笔染成红色，一种被粉笔染成白色，您也不在乎，仍然工作着，来不及去洗洗。看看作业本上一个个等级，一道道波浪线，还有那一段段评语，再看看您那总是为我们而忙碌的手，我真想对您说："老师，您歇歇吧！冬天到了，您的手常常会冻苍，您的手可要多加保护啊"
我真希望我是一个诗人，用满腔的热情写下赞美您的诗篇。我真想我是一位画家，画一幅世界上最美的画献给您，我真想我是一个音乐家，为您演奏最动听的曲子。
啊，老师，您就是爱，有了您，果园才这般绚丽，大地才这样生机！老师，快打开窗户看看吧，这满园秋果，这满园桃李，都在向您敬礼！
篇三：感恩老师演讲稿小学生
《感恩老师》演讲稿
五年级211班刘洋各位老师、同学们：
大家好！
我是五年级211班的刘洋，今天我演讲的题目是《感恩老师》。“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”人更要学会感恩，感恩老师，并不需要我们去做什么
惊天动地的大事。课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，
你在专心的听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌
的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老
师的感恩，遵守纪律，文明有礼，爱护环境??这些都是感恩，因为在这点滴小事的背后，包
含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同，你我如此，更何况于
那用自己的汗水辛勤耕耘，挥洒在教育园圃中的园丁呢？让我们，在试场上，认真应试，仔细答题，牢守纪律；让我们，在教室里，把教室打扫
得干干净净，给班级一个整洁的环境；让我们，在校园里，看到地上有果皮纸屑，能够毫不
犹豫地将它们拾起??
我想，这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果，也是一种感恩，同时是我
们对老师平时淳淳教导的一种最好的回报。同学们，感恩老师从点滴做起，感恩老师从现在做起！最后我衷心地向所有老师道一句：
“敬爱的老师，谢谢你们！你们辛苦了！祝你们永远幸福安康！谢谢大家！篇二：小学生感恩演讲稿 尊敬的各位评委，老师，亲爱的同学们： 大家好！今天我演讲的题目是《感恩父母》 落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为
感恩
才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的亲情，因为感恩才让我们懂得了生命的
真谛。
感恩，是一个人与生俱来的一种本性，是一个人不可磨灭的良知。感恩让生活中弥漫着
温馨
的气息，爱的味道。 在人的一生中，对自己恩情最深的莫过于父母。从嗷嗷待哺到蹒跚迈步，是父母养育了我们：从身处困境，低靡困惑到坚定信念踌躇满志，我们每一次的沉浮无不牵动着父母
的心。
我们的成长凝结着父母的心血，而我们每个人都是在父母的悉心关怀，百般爱护，千倍
叮嘱，
万倍辛苦的抚养下从一个呱呱坠地的婴儿渐渐长成一个散发青春与活力的少年。父母的爱，是黑暗中的明灯，让我的心不再孤独。 父母的爱，是一场可以洒在我心田的细雨，滋润我干涸的心灵。 父母的爱，是生命中的加油站，让我有勇气接受挑战。 古语说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助，滴水之恩当涌泉相报，因此，我们应该懂得感恩，懂得感谢父母。同学们，让我们感恩父母吧！用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心与父母交流。他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默
默的
为我们付出。感恩吧，感谢父母们给予的一点一滴。在此，我祝愿天下所有的父母安康！快乐！！！！
2.花儿知道没有大地就没有它的艳丽，所以它开过之后便将花朵回送给大地，它知道感恩。等到来年，大地再将花儿要的养分送给它，大地也知道感恩。你，我知道感恩吗？ ??我要感恩我的老师。不知是哪个花开的时刻，我们慢慢地到了上学的年龄。我们永远忘
不了
那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活
的音
符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。 就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊！于是，我们感受到的
一切
欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希望寄托在我们身上。当我们感受到知识的魅力时，
他
们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这
里起
步的；当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的日子呀！是您—
—光
荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发
展。
您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其
中的
点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻
骨铭
心。 ?? 所以，只要拥有一颗真诚的心，一颗感恩的心，生活就会在我们的感恩中变
得
更加美好.
3.尊敬的老师亲爱的同学们大家好： 今天我演讲的内容是《学会感恩与爱同行》 每当你遇到困难时，有人去帮你，在你学习中有不懂的地方，有人去给你讲但别人遇到
困难
或有不会的地方，你管了吗？有的人会说管了，但有一些人却没有管，那时，你们是否
想到
了一个词吗?那就是“感恩”，今天一个老师讲了一个故事，因为故事里的人会感恩，我
们这
么大还不会感恩吗？只要是关心爱护我们的人我们都要去报答。比如：对家长说一声：
“爸
爸妈妈你们辛苦了。”我们还可以主动做家务。上课时认真听讲或做其他的好事这都是感
恩。
我希望所有的人，都会感恩。感恩应该从我们做起，让我们和别人都 学会感恩，发动别
人
也感恩。我们最后再一起喊：“学会感恩与爱同行.
4.《我们应该感恩》我知道，我们应该感恩：感激父母的生育之恩、养育之恩。有父母
对我
们的关心、爱护，有父母对我们的无私奉献，我们应该感到非常的满足和幸福。
我知道，我们应该感恩：感激学校对我们的培养，她给我们提供好的学习环境，给我们提供了很多的机会，她能让我们站在人民大会堂的这个神圣的舞台上，这件事让我终生
难忘。
我知道，我们应该感恩：感激每一位教过我们的老师，是他（她）们把我们从一年级的
无知；
二年级的天真；三年级的顽皮；四年级的躁动；五年级的成长，带到今天——一名即将
毕业
的六年级的小学生。这中间他（她）们洒下了太多的汗水和辛苦。我知道，我们应该感恩：感激大自然给我们的恩赐，蓝天白云、湖泊大海、温暖阳光、清新空气、鲜花绿草、万紫千红的大千世界。让我们感恩的太多太多，只有知恩，感恩，才能让我们感觉到爱，才能让我们少些抱怨，多些满足，才能让我们的生活变得更美好。
5.《学会感恩》感恩是学会做人的支点,感恩之心是一种美好的感情，是对世间所有人所
有事
给予自己的帮助表示感激,铭记在心，感恩是我们民族的优良传统,是一个正直的人的起
码品
德。 ????
感恩的关键在于回报。回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自 己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。 ?? ??那么，作为一名小学生，怎样感恩呢？ ???? 首先要感恩自己的父母，因为每个人的生命都是父母血脉的延续,父母给了我们全部的 爱,让我们享受到了人世间的亲情和幸福，因此,我们要感谢父母。???? 大自然是万物赖以生存的基础,人的生命活动一时一刻也离不开它，我们人类的衣
食住
行等都是从大自然中获得的，因此,我们应该感恩大自然。 ???? 老师是我们成长的领路人，是我们的朋友，老师尊重、理解和爱护我们，言传身
教，
让我们受益终身，老师为我们付出心血和汗水，我们应该感恩老师。 ?? ??同学是我们学习生活的同伴，同学间互相鼓励，互相帮助,共同战胜困难与挫折，
共同
品尝学习的成功与快乐，我们应该感谢天天与我们相伴的同学。 ?? ??学校为我们提供了良好的读书环境，是我们锻炼的场所、施展才华的舞台，我们应
该
感恩学校。 ??
??祖国是我们的根，是我们的源。没有祖国，就没有我们的安栖之所；没有祖国，就
没
有我们做人的尊严；没有祖国，就没有我们所拥有的一切!我们应该感恩祖国。 ????
6.《感恩老师》小学生2011教师节感恩老师的话教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 教师是一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如
奔泻的江流??
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从
未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母
爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁！ 古人云：三人行必有我师，又云：一日为师终身为父。教师被誉为人类灵魂的工程师，
尊师重教是中国人一直津津乐道的优良传统。 在今年的教师节来临之际，我感谢科阳学校所有陪伴我成长的老师，谢谢你们！
7.《感恩老师》老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。
正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格
和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！ 您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了
一个斑斓的新世界??
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，
这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工
程师，有谁不在将您赞扬！
传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！ 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的
心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我
心！ 您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求
任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，
让我们处处有学习的榜样
最后我想说：“老师，谢谢你们！”篇三：2015小学生感恩老师演讲稿 感恩老师 敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！
我是 特区第六小学六年级（3）班的 ，今天我演讲的题目是《感恩老师》。俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报”，心存感恩是一种美好的情感，我们要时时拥有一颗
感恩的心。那样，我们的生活将会在感恩中变得更加美好！ “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开
花落我一样会珍惜??”每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我的老师们，是
您们，在讲台上、书桌旁，撒下心血点点，教会我们做人。辛苦了，老师，我衷心的感谢你
们这些年来的谆谆教导，祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐！ 清晨，太阳还没有升起，您已走进教室，组织我们读《弟子规》；中午，当人们在品尝丰
盛的午餐，您还坐在办公桌前，细心辅导我们；深夜，人们都已进入梦乡，只有您，老师，
还在灯下认真的备课、批改作业??老师，感谢你们，感谢一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴
的我们；用如歌的声音播洒爱的阳光；用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。 我要感恩我的老师，感谢你们如蜡烛般燃烧自己，照亮我们；如粉笔般消磨自己，告诉
我们知识；老师，我敬佩您，所以，我更要感恩于您！感恩您的无私、您的辛勤和您的善良！
在这里请允许我真诚地对您说：“谢谢你！老师。”我的演讲完毕，谢谢大家！- 1 -篇四：小学生感恩老师演讲稿小学生感恩老师演讲稿例文演讲稿一：小学生感恩老师演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是——《感恩老师》。 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大
地，因为大地让它高耸；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老师。 从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外
汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代，老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展
靠教育，教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。 老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们
落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，
没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战常 我的一位老师曾经说过：我不需要太多的荣誉和赞美，我只喜欢“老师”这两个字??这
质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们
的辛勤教育，感恩他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用
爱和行动来感恩老师。
当我怀着疑惑的心面对难题时，老师，是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那
颗困惑，堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，,也带进了趣味无穷的数学天
地里。
当我怀着惭愧的心面对错误时，老师，是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗
幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从
错误走向正确的生活中。
当我怀着失落的心面对失败时，老师，是您天使般的来到我身边，给我以勇气与希望。
您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中，带进了浩瀚的海洋里，也带进了以后成功
的大门里。
当我怀着喜悦的心对待成功时，老师，是您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲，
浮躁的心带到了巍巍的高山上，带进了上进的流水中，也带进了自强不息的世界里。不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心
地感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切!课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，
在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩!用优异的成绩，用
可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。 鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一 滴做起，感恩老师!
谢谢大家!
演讲稿二：小学生感恩老师演讲稿 尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！
今天我演讲的题目是——《感恩老师》。 周末我阅读了一本好书，那就是“文明美德，伴我成长”，看完后，最让我难忘的是《老
师，你好》这一课。文中讲了三个故事。 最让我感动的故事是：为了表达对教练的感谢，蔡力把获得的金牌献给了他的教练。 最让我感伤的故事是：汶川大地震中，为了保护学生而英勇献身的老师们。 最让我信服
的故事是：国家领导人江总书记，他在白忙之中还专程到费城去看望他的老师。读完之后，
我知道了老师是天底下最神圣的职业，他培养着祖国的花朵，为花朵遮风挡雨，给花朵一片
爱的海洋。
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