篇一：关于感恩的演讲稿范文精选1000字3篇
关于感恩的演讲稿范文精选1000字3篇
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各位......，老师同学们：
大家好!今天我给大家演讲的题目是《青春，在感恩中绽放》。
在我心中，常常有一股感激之浪在升腾，在澎湃。我要感谢我慈爱的父母，是他们抚育我长大，让我沐浴到了如海的亲情;我要感谢我敬爱的师长，是他们授予我知识，让我感受到了世界的精彩;我要感谢我伟大的祖国，是她呵护我成长，让我认识到了人生的价值。我还要感谢社会的培养，感谢大众的帮助，感谢明媚的阳光，感谢辽阔的大地......(因为没有这一切，我怎能生存于天地之间?)
说到感恩，我想到了一个汶川大地震劫后余生的一对母女的故事：地震后，有一位盲女，在她妈妈生日的时候送给妈妈一份礼物，那是一点一点扎在生日贺卡上的盲文。在别人的翻译下，那段盲文竟让妈妈泪流满面，并被她视为一生中收到的最珍贵的礼物。那段盲文是这样的："妈妈，谢谢您把我养大!虽然我看不见这美丽的世界，但谢谢您给了我生命;虽然我看不见您，但我永远爱您，感谢您——妈妈!"
简简单单的一句"谢谢"道出了我们最真挚的感恩之情，再没有什么语言能比这两个字更合适的了!
朋友，你可曾听说过被评为2006年感动中国人物——丛飞，这个为资助178个孩子上学而节衣缩食的爱心歌手。当年他流落到广州时几乎身无分文，是一位好心的陌生人帮助他解决了食宿问题，又资助他参加了当年的青年歌手大赛，在这次比赛中，他获得了一等奖，从此开始了歌手的生涯。他把一颗感恩的心奉献给了爱心资助事业，即使在不幸身患绝症之后，他也仍时刻牵挂着失学儿童：他拒绝接受治疗，而把钱一分不少地捐给山区;他那四岁的女儿吵嚷着不肯上幼儿园，那儿的小朋友嘲笑她是"交不起学费的孩子"，因为丛飞把女儿的学费都捐了出去;已身负十多万债务的他，仍然为失学儿童四处奔波，甚至不惜向朋友下跪!病榻上，他笑着告诉我们："奉献是我最大的快乐，我不能成就整个世界，但我要尽我所能成就这些孩子!"从看到失学儿童的第一眼到被死神眷顾之前，丛飞把所有的心血都给了那些需要帮助的孩子，没有丝毫的保留，甚至不惜向生命借贷。他是个懂得感恩的人，别人向他伸出援助之手，他就把这份关怀百倍地回赠给了社会，(毫)不计较个人得失，(根本)不图什么回报!
2012年，被人称为世界末日的一个年份，可是感恩处处，感动连连，最美妈妈吴菊萍奋不顾身地冲过去用双手接住孩子，致左手臂多处粉碎性骨折;最美教师张丽莉老师勇救学生，她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的"最美教师"。最美司机吴斌在生命的最后时刻首先想到的是乘客的安危，把车停稳，24名乘客安然无恙......让我们深深的懂得什么叫"感恩"，什么叫"回报"。我们的生活需要爱，更需要拥有一颗感恩的心!
英国作家萨克雷曾说过："生活就是一面镜子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。"你感恩
生活，生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终只能一无所有!可以说，感恩是美，感恩是甜，感恩是一切幸福的源泉!
朋友，让我们感谢明月照亮夜空，感谢朝霞捧出黎明，感谢春光融化冰雪，感谢大地哺育生灵，感谢这美好的所有!
学会感恩，就能搭起情感沟通的桥梁;学会感恩，就能闪耀璀璨明珠的辉煌;学会感恩，就能拥有民族屹立的希望;学会感恩，就能张开社会高飞的翅膀!
朋友，让我们的心灵写满感动，让感动的思绪化作流云，让流云的瑰丽飘向真挚，让真挚的感恩溢满整个世界!
关于感恩的演讲稿范文精选1000字2篇
民间有一句俗语：鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。连动物都懂感恩的含义，知道他人给你的爱是无限的，要学会感恩去报答，可见作为一个人更应有一颗感恩的心。中小学生处于人生教育非常重要的成长阶段，学会感恩，对于健康成长显得尤为重要。
懂得感恩，才能孝敬父母。唐代诗人孟郊在《游子吟》中写道：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。百善，孝为先。孝敬父母，尊敬长辈，是做人的本分，是天经地义的事情。关于感恩的演讲稿范文精选1000字3篇关于感恩的演讲稿范文精选1000字3篇。清朝作者李毓秀在《弟子规》中写道：弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。做人要学会感恩，首先要知道报父母之恩。我们生活在这个世界上，是父母把我们带到这个世界上来的，父母给了我们生命，这恩比天高比海深，无论怎么回报都是应该的。
懂得感恩，才会尊敬师长。回报师长之恩，是因为他们传授我们知识，教会我们如何做人，他们传道解惑，扶着我们走上人生道路，义无反顾、执着无悔。教人是一项神圣的工作，我们应该要怀有对老师的崇敬之心去学习，这样会更快更好地理解老师教的知识。纵观我国悠久的历史，孔子圣坛讲学，三千弟子俯身倾耳;宋代杨时程门前立雪，不畏严寒;明代宋濂千里求知;毛泽东将徐特立尊为自己一辈子的老师。这些名人身上无不体现尊师重道的品质。
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懂得感恩，方能回报社会。回报社会之恩，是因为社会给我们创造了施展个人才华，实现人生价值的舞台。要教育孩子把感恩之心化作学习之动力，学有所长，学有所成，要让感恩之心凝聚成回报之源泉，努力学好本领，争做有用人才，回报社会。
懂得感恩，方可做好人。懂得感恩不仅是做人的根本，是做人必备的优秀品质之一，是其他优秀品质形成的基础，也是生活中最大的智慧。常怀感恩之心，就会对他人、对单位集体、对社会少一分挑剔，而多一份欣赏。良好的感恩之心还能很好的稀释内心的狭隘、积怨和郁闷，减少或缓解可能产生的矛盾和误解。常怀感恩之心，就能使我们心胸广阔，宽容豁达，对生活充满爱和向往。
滴水之恩，当涌泉相报。中小学生拥有一颗感恩的心，才会拥有快乐，拥有幸福，才会明白事理更快长大，真正成为一个社会有用之才!
篇关于感恩的演讲稿范文精选1000字3篇
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!今天我演讲的主题是《我的老师xxx》!
教师是太阳底下最光辉的事业!韩愈也说过，师者，传道授业解惑也。我们教书育人，把学生当做自己的孩子。自然，对他们都不曾吝啬夸奖。关于感恩的演讲稿范文精选1000字3篇文章关于感恩的演讲稿范文精选1000字3篇出自wk-78500000584245.html，此链接！。而他们的每一次进步都是我们最大的安慰，孩子们的一句：老师，您辛苦了!更是对我们最好的奖赏。但是，我仍然觉得，咱们老师还应该好好夸夸自己!
当然夸自己不是孤芳自赏。我们应该多寻找自己周围的闪光点，对身边奉献在教育工作第一线的辛勤园丁们献上真诚的赞美!
记得曾经在一本书上看到过这么一段关于同事的描述：同事，是我们每个人工作之旅中的同行者、合作者。同事间的情义，是一种润滑剂，给我们忙碌的身心带来慰藉;同事间相互欣赏是一种催化剂，让我们的精神得以升华。而今天我要向大家介绍的就是我的同事王洪军老师。
王老师是我的同事，也是我的老师。他工作时间更长，在我刚参加工作时，向我传授了很多经验 ，是我工作上的引路人。他待人亲切和蔼，在同事之中享有很高的威信。这一切都是因为他多年如一日，以身作则，在做好自己本职工作的同时，乐于助人，并且深受学生爱戴。这些年来我也曾与王老师搭档过带班。很多次我都看到在下课的间隙，他一个人趴在办公桌上，捂着肚子，很是痛苦。可是一到上课铃响，他依然坚持站在讲台，微笑面对学生。看到王老师长期带病坚持工作，我们都很不忍。但是由于学校工作较重，在合校之前，他在很长一段时间里都是带着两个年级的数学，甚至有时还要承担劳动，社会等科目的教学任务。每次备课，王老师都要比我们多准备很多东西。所以，大家是真心佩服他!而我最敬重王老师的地方就是尽管工作量如此之大，他仍然能够较高水平的完成教学任务。所以偶尔他跟我们开开玩笑，说自己工作压力太大太累，我们总是跟他说你这是能者多劳嘛。平常，我们也没少向王老师取经。而他确实有自己一套独特的教学方法。数学对很多学生来说都是一个老大难，王老师却独辟蹊径，让学生爱上数学。他在日常教导学生掌握基础知识的同时，还注重激发学生敢于挑战难题的勇气。我看过很多王老师自己出的试卷，每次他都会在结尾加上一到两道附加题。这些附加题都是他这些年的教学当中遇到的较为经典的并且有一定难度的题目。所以，他的学生往往在统考中越是题目难越能发挥实力。而且，对于能够正确解答附加题的学生，王老师还会予以奖励，以此进一步激发学生迎难而上的积极性。
在学校业务工作上，王老师则继续是能者多劳。他还常年负责我们界牌小学的会计工作。关于感恩的演讲稿范文精选1000字3篇演讲稿。一来他本是是数学老师，统计计算能
力很强。再者，他平常工作就很细致，尤为注重细节上的完美。见微知著，把学校的财政大权交给他，我们放心!在这里，也不得不感慨一下王老师的任务之重，也由衷地向他说声：王老师，您辛苦了!
站在同事的角度，我很敬佩王老师的认真，质朴与勤劳。而作为孩子的家长，我也尤为感激他!我的儿子在三年级之后，数学也都是由王老师带着。那几年，他的成绩一直都很不错。甚至后来到了中学，大学，数学也从来没有拖过后腿。我想，这与他在小学时打下的好基础是分不开的。所以直到现在，我跟孩子聊起王洪军老师和教他语文的陈丽珍老师时，他也总是满怀感激。就在前几天，我收拾儿子的房间的时候。还在书桌的抽屉找到一沓厚厚的笔记本，这些应该都是他以前做完试卷上的附加题，王老师奖励给他的。所以，能把孩子交给王老师，家长也都应该很放心。
我坚信，我们身边应该还有很多同事像王洪军老师一样值得我们好好夸一夸。教师是人类灵魂的工程师，我们以自己的工作为荣，我们更因能够全身心的投入并且不断贡献自己的力量而欣喜。夸夸咱教师吧，我们问心无愧!夸了咱教师，我们也绝不懈怠!
谨以此向所有战斗在教育工作一线的教师致敬!
谢谢大家!
篇二：有关中学生感恩的演讲稿
《学会感恩》
各位评委，老师，同学们：大家好！
今天我演讲的题目是：《学会感恩》感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么？就是感恩。感谢老师同学的支持
爱戴，感谢学校给予的机会，感谢母亲的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今
天便站在这里了。
宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大
写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断努力、进取。 感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空
间。
感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。 感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么？感谢对手，感谢敌人，不是乐观么？
对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的好处，从而去感谢
它，不是乐观么？所以，感恩，是一种乐观的心态。 感恩是礼貌。有人帮助了我们，我
们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，
他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有
礼貌的品质。 感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活
中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的
工笔，描绘得细腻精美。所以，感恩，是一种多样的艺术。 常说：“三有三为。”心中有祖国，为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么？ 心中有集体，为
集体做件事，不是为了回报、感谢温暖的集体么？心中有他人，为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么？ 有人说，忘
记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经
开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗
感恩的心。
常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是
因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮
助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不
求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。 《感恩的心》这首歌让我们学会珍惜我们的幸福，学会感谢我们身边的一切，因为珍惜
才会拥有，感恩才能天长地久??感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐.谢谢，我的演讲完了。篇二：中学生感恩演讲稿 中学生感恩演讲稿：感恩，从身边做起尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家下午好！
今天，我演讲的题目是：感恩，从身边做起。站在这里，首先我要感恩！感谢学校的优秀，感谢老师的厚爱，感谢同学的支持，感谢
母亲的养育，感谢我自己有勇气站在这里，说出我感恩的心声！感恩，从身边做起。父亲、母亲，是我们身边最值得感恩的人！ 从初生的婴儿到我们长大成人，有谁知道，其间浸透了父母多少的心血和爱心啊！是
谁，一年365天，一日三餐为我们精心准备；
是谁，在我们生病时，恨不能以身替代，一夜不眠的照料着我们；是谁，在我们受伤时，将委屈的我们搂入怀中，用温暖的爱驱散我们心灵的雾霾；是
谁，为我们人生路上一点点的进步而喜悦满怀； 是谁，为我们的快乐和幸福操碎了心；是谁，可以用生命来铺垫我们成长的路......太多、太多的含辛茹苦！是父母，是父母把世界上最无私的爱奉献给了我们，平凡而伟
大！ 当父母将他们舍不得入口的美食留给我们的时候，我们高兴的笑了； 当我们将美味的食物分一口给母亲吃的时候，妈妈眼里却闪现出了泪花，不停地说：孩
子懂事了！
这是怎样的对比啊！父母给了我们大海，我们认为是理所当然；我们仅仅给了母亲一滴
水，母亲却感动的要流泪！
让我们从今天开始，感恩父母，从身边做起。在父母劳累了一天后端上一杯暖茶； 在爸妈生日之际，别忘了送上一份祝福； 在他们烦恼郁闷时用心去问候与安慰...... 感恩，从身边做起！一日为师，终生为父。老师，也是我们身边最应该感恩的人！从
蒙学初开的幼童到求知若渴的少年，从一个学生到展翅高飞的成人，老师给我们的人生插上
了飞翔的双翅。当我们怀着忐忑不安的心情跨入初中的校门时，是老师阳光般温暖的笑容将
我们带入了丰富多彩的校园；当我们带着烦躁的心面对一道道难题时，是老师用爱心，耐心和责任心帮我们解除疑惑，
让我们感受到了学习的乐趣；当我们有了小小过错的时候，是老师的循循善诱教给了我们做人的道理；当易感的青春期带给我们困惑的时候，是老师用温暖的关怀和理解将我们易伤的心灵带
入阳光之中；
老师，给了我们放眼世界的慧眼！ 感恩老师，让我们从身边做起！课堂上，认真听讲，努力汲取知识的营养，这就是感恩； 课后，遇到老师，一面微笑，一面礼貌的招呼：老师好！这也是感恩； 优异的成绩，全面的发展，每天进步一点点，这更是对老师的感恩。 感恩，从身边做起！
同学、朋友，每天在给我们传递着友情、帮助和支持，感恩同学、朋友从身边做起。一
抹温馨的微笑，一句温暖的问候，一个互助的行为，一道难题的讲解，都是我们身边的感恩！
最后，让我用自己喜欢的一首歌来结束我的演讲：感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇
气做我自己；感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜！谢谢大家！篇三：关于感恩的演讲稿 关于感恩的演讲稿
恩是学会做人的支点,感恩之心是一种美好的感情，是对世间所有人所有事给予自己的帮
助表示感激,铭记在心，感恩是我们民族的优良传统,是一个正直的人的起码品德。 感恩的关键在于回报。回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己
的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。 首先要感恩自己的父母，因为每个人的生命都是父母血脉的延续,父母给了我们全部的爱,
让我们享受到了人世间的亲情和幸福，因此,我们要感谢父母。 大自然是万物赖以生存的基础,人的生命活动一时一刻也离不开它，我们人类的衣食住行
等都是从大自然中获得的，因此,我们应该感恩大自然。 老师是我们成长的领路人，是我们的朋友，老师尊重、理解和爱护我们，言传身教，让
我们受益终身，老师为我们付出心血和汗水，我们应该感恩老师。 同学是我们学习生活的同伴，同学间互相鼓励，互相帮助,共同战胜困难与挫折，共同品
尝学习的成功与快乐，我们应该感谢天天与我们相伴的同学。 学校为我们提供了良好的读书环境，是我们锻炼的场所、施展才华的舞台，我们应该感
恩学校。祖国是我们的根，是我们的源。没有祖国，就没有我们的安栖之所;没有祖国，就没有我
们做人的尊严;没有祖国，就没有我们所拥有的一切!我们应该感恩祖国。 尊敬的各位家长、老师们，同学们： 大家好!今天我主要在这里跟大家谈一谈：学会感恩。感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师同学的支持爱
戴，感谢学校给予的机会，感谢母亲的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天
便站在这里了。宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写
的人”;感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖;感谢对手，他们令你不断进娶努力。感谢太阳，它让你获得温暖;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。 感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么?感谢对手，感谢敌人，不是乐观么?对
于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，
不是乐观么?所以，感恩，是一种乐观的心态。感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。
有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，
是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，
挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻
精美。所以，感恩，是一种多样的艺术。 有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时
候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个
人，要怀有一颗感恩的心。 常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是
因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮
助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不
求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。 “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花
落，我一样会珍惜??”学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感
恩才能天长地久?? 感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。
篇四：中学生感恩演讲稿 感恩老师
烟垢中学 九(3)班 王桑怡鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,
因为大地让它高耸??只有感恩才会有这个多彩的社会，只有感恩才会有真挚的友情。只有
感恩才会让我们懂得生命的真谛 。今天我演讲的题目是《感恩老师》。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉
到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展
史的整个过程。正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师.教师的
默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。 老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时，教导我
的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,
使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到了亲情。 有一位教师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢老师这两个字。
这质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们
辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲。然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱
和行动来感恩老师。
当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧
的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。我怀着疑惑的心面对一道难
题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题
思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给
我做人的道理.您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对
错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中. 当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的
来到我身边给我以勇气与希望.您将我那颗受伤,气馁的心带进了自信的天空中,带进了浩瀚
的海洋里,也带进了以后成功的大门里. 当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以
谦虚.您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的高山上,带进了上进的流水中,也带进了自强不
息的世界里。不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发
自内心地感谢您：“感谢您,我的老师,感谢您为我所做的一切! 学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出
永铭于心。感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事.它表现在日常生活中的点点滴
滴: 课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,
这便是感恩; 下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的老师好,这也是感恩;
放学了,向老师招招手,说上一句老师再见,这依然是对老师的感恩; 不要再把这些归结于是
无谓的小事,不要不屑于这些在你身边的点点滴滴.因为在这点滴小事的背后,包含的正是你
对老师的尊重和肯定.我们有什么理由不尊重为了我们的成长用自己的汗水辛勤耕耘,挥洒在
教育园圃中的园丁呢？我们又有什么理由 不感恩为我们的成功用自己的生命之火照亮我们前行之路的恩师呢？ 同学们,老师为了使我们学有所成,天天披星戴月,不辞劳苦无一句怨言;为了使我们养成
良好习惯率先垂范,积极帮扶而甘愿奉献;为了使我们形成健全的人格,言传身教,身体力行,
不辞劳苦??
只有拥有一颗真诚的心,拥有一颗感恩的心,生活才会在我们的感恩中变得更加美好,变
得更加温馨。当然,感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是
等量回报就能一笔还清的,惟有用纯真的心灵去感动、去铭刻、去永记,才能真正对得起我们
的老师。
同学们,纵使再多的话语,也道不尽我们对老师的一片敬佩之情,也说不尽我们对老师的
爱,就让我们用爱和具体的行动来感谢老师的培育,因为老师是我们心中最可亲,最可敬的人。
篇五：中学生感恩演讲稿
感恩演讲稿
翻开历史画卷，感恩之心随处可见，它将成为我门生命长河中一道最美的风景。古代《三字经》里的“黄香温席”中写到黄香的母亲去世很早，黄香是父亲拉扯大的，
他对自己的父亲充满了感激。每到夏天，他总是先用扇子驱赶屋里的蚊子，然后放下帐子，
让父亲睡在凉席上；冬天，他总是自己先躺在冰冷的床铺上，用自己的体温把床席暖热，然
后再让父亲睡到温暖的床席上，这充份体现了他对父亲心存感恩。 全国“感动中国人物”
中的田世国，为了挽救母亲的生命，把自己的生命，把自己的肾移植到母亲的体内，使母亲
获得重生。洪战辉得到社会各界人士的帮助后，依然用这些资金帮助那些比自己更需要帮助
的人，从而来回报社会。军人孟祥斌，为了拯救一名投河妇女，跳入河中，不幸身亡，留下
了自己的妻子和女儿，他没有忘记党和国家对自己的培养和教育，用自己的生命来回报社会。被称为“西安最美的女孩—熊宁”，赴青海抗雪救灾的过程中，不幸遇难，她用自己的青
春来回报社会，回报国家。在举世瞩目的汶川大地震过后，一批批志愿者奔赴抗震救灾一线，
还有多少无名的企业家，对灾区进行捐款，这充分体现了“一方有难，八方支援”的精神。
在地震中，有一名叫谭千秋的老师，用自己的生命来换取了4名学生的生命，在地震来临时，
他对自己的学生张开自己英雄的臂膀，谭老师他用自己的爱和职责，挽救了四个家庭的幸福，
这真是“大爱 无声铸师魂。”
在2008年，北京奥运会中，中国运动健儿，充分发挥自己的特长，荣获51金，名列金
牌榜首位。在男子十米跳台比赛中，中国队的林跃，火亮凭精湛的技术，以及出色的发挥，
在决赛中胜利夺冠，得到了在场观众的热烈掌声，他们用自己的出色的表现来回报社会。
歌曲《感恩的心》唱的好：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的
心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜。”如果爱是世间最伟大的情感，那么因爱而生的感
恩则是爱的延伸，当爱成为一种鞭策，当感恩成为一种社会风尚，我们的生活也将会更加美
好，社会更加和谐。
篇三：以感恩为主题的演讲稿
尊敬的领导!同事们!大家上午好!我叫魏树明，很荣幸在今年加进了益融这个大家庭，首先我要感谢益融给了我站在这个舞台展现的机会，其次我要感谢领导同事们平日里对我的关心与照顾，今天要演讲的主题是感恩。
在美国，每一年的11月的第四个星期四是感恩节，在那天，不管天南地北的孩子都要赶回家，人们要感谢父母，师长，感谢社会，感谢生活，那一天，美国家庭要举行丰盛的感恩宴，不但为自己，也为穷人，孤儿，流浪者们，让这些不幸的人们在感恩节里也得到一份人间的暖和。
实在对我们来讲有无感恩节其实不重要，重要的是我们每一个人是不是有一颗感恩的心。有恩有爱，是人类生活中最灿烂，最绚丽的文明之花，滴水之恩，涌泉相报，是人类广为传诵的美德。晓得感恩也是做人的基本条件之一，假如不会感恩，从某个角度讲，就是对人类神圣感情的亵渎。
对益融我是这么理解的为了公司的利益与个人的寻求，在工作与生活中中融进一颗感恩的心，那末剩下的将会是幸福与成功。
领舞《千手观音》的聋哑舞蹈家邰丽平，常常用手语说一句话：我会带着一颗快乐感恩的心往面对我的人生。XX年感动中国人物徐本禹这样说：固然我的行动进程是非常苦，非常累，但是我会用我的努力，让我的学生知道，他们不比他人差，所以，我感觉我是一个快乐的人，是一个幸福的人，我也希看每个朋友能够做一个知道感恩的人，尽自己的努力，往帮一帮社会上需要帮助的人。台湾评选的第37届十大杰出青年赖东进先生从小就出生在一个贫困的家庭，他的父母都是残疾人，只能靠乞讨来赡养他。他9岁的时候，才走进学校，他一边读书，一边讨饭，一边照顾残疾的父母和弟妹，每次讨饭回来。他都要跪着喂他的父母。当他成名以后，在一次座谈会上，他这样说：我对生活布满了感恩的心情，我感谢我的父母，他们固然眼睛瞎了，但他们给了我生命，我还感谢苦难的命运，是苦难给了我磨练。艰巨和困苦，让赖东进学会了坚强的面对生活，把握了顽强的生存本领，最难能宝贵的是，他不因父母的残疾而抱怨，而是以一颗感恩的心来感谢父母。
现在社会上存在着较为严重的感恩缺失现象，的确，有些人老觉得生活没成心义，仿佛找不到任何的学习的动力，我们发现他们其中的很多人享受着无所不至的照顾，沐浴着嘘冷问热的关怀，具有如蚌含珠似的庇护，他们就在这样的幸福中生活和长大。然而对这类关心，帮助，照顾，他们仿佛不知感动，不知报恩，如此心枯如井，对得到的一切觉得天经地义，激不起感激和爱的情感，生活自然不会有甚么意义，人生也就没甚么动力。
对幸福是甚么的命题，一千个人或许有一千种回答，有位哲人说过：幸福就是感恩，没错，一个人不管他有甚么样的不足，但只要他能怀有一颗感恩的心，就一定是一个不断进步的人，一个不断成功的人，一个具有亲情友谊的人，一个生活幸福快乐的人。
固然加进益融这个大家庭的时间不长，却让我深切感遭到了，益融这个大家庭的温馨，与每位成员的热忱，在此我怀着一颗感恩的心向大家说一声感谢，谢谢了!
领导们，同事们，感恩体现在生活的每个细节中，让我们怀着一颗感恩的心，用平实的话语和实际行动表达发自内心的谢意：感谢父母给了我们生命，让我们享遭到人世间的
的亲情与幸福;感谢老师的谆谆教诲，让我们尝到了学习知识的快乐，感谢同事们真诚的关心和帮助，感谢社会上所有关心，爱惜我们的人。
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