篇一：浙江省湖州市2016年初中毕业与升学考试
浙江省湖州市2016年初中毕业与升学考试
语文试题
一、语文只是积累（18分）
1．读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（3分）
竹，其叶四季常青，清丽俊逸；其干虚中有节，挺拔凌云；其形千zī （1） 百态，情趣盎然。漫步于青青竹林之中，便觉神清气爽，心kuàng （2） 神怡。竹，既美化了人的生活，又陶yě （3） 了人的情操，在我国源远流长的文化史上具有重要的影响。
2．古诗文名句默写。（8分）
（1）种豆南山下， 。 （陶渊明《归园田居》）
（2）正是江南好风景， 。 （杜甫《江南逢李龟年》）
（3） ▲ ？雪拥蓝关马不前。 （韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
（4）▲ ，斜晖脉脉水悠悠。 （温庭筠《望江南》）
（5）晏殊《浣溪沙》中“ ▲ ， ▲ ”两句，无奈与欣慰交织，蕴含着某种生活哲理。
（6）杨绛先生曾说：“人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容。”这种面对“淡定与从容”，需要有“ ▲ ， ▲ ”的豁达胸襟。（填写范仲淹《岳阳楼记》中的名句）
3．解释下列句中加点的词语。（3分）
（1）天柱折，地维绝。 ．
（2）菊之爱，陶后鲜有闻。 ．
（3）会天大雨，道不通，度已失期。 ．
4．名著阅读。（4分）
（1）下列有关文学常识的表述，正确的一项是（ ▲ ）。（2分）
A．《哈姆雷特》《吉檀迦利》《繁星》《诗经》都是诗歌作品。
B．《论语》《大学》《孟子》《左传》都是儒家经典，并称“四书”。
C．《马说》《伤仲永》《记承天寺夜游》《醉翁亭记》都是“唐宋八大家”的作品。
D．《名人传》《格列佛游记》《简·爱》《培根随笔》都是英国作家的作品。
（2）书名是一部作品的眼睛。从下列两部作品中任选一部，结合作品具体内容简要评析书名的特点。（2分）
《朝花夕拾》 《钢铁是怎样炼成的》
二、现代文阅读（25分）
（一）阅读下面这篇小说，完成5-8题。（14分）
一块有思想的石头
王伟锋
这是一块褐色的石头，外表看上去很普通，内里却蕴藏着美玉。它躺在山间的一条小溪边，寒来暑往，卧看花开花落，静观云卷云舒。
一年又一年，褐色石享受着阳光，闻着花香，听到淙淙的流水之声，真好啊，褐色石觉得，这就是幸福人生的至高境界了。
每天一觉醒来，褐色石就能感受到生活的诸般美好。游鱼在清澈的溪水里嬉戏，飞鸟倏忽间掠过水面，鱼儿们立刻抱头鼠窜；蛐蛐在草丛里专注地歌唱；梅花鹿蹦跳着跑来溪水找水喝；小松鼠调皮地在它身上蹭痒痒，蹭得它忍不住浑身也痒痒。
一天，地理学教授跟随驴友团登山，在小溪旁歇脚的时候，他对一块带花纹的石头敲敲打打了许久，蓦地大叫起来——这里有一块璞玉！他庄重地把花纹石抱起来。由于石头太大，
他把包里许多东西都丢弃了。
花纹石被带出了大山，这让褐色石很是替花纹石的命运担忧。一块石头，远离大山，远离阳光、花香和流水，是一件多么可怕而不幸的事情。
但接下来发生的事，却让褐色石始料未及。地理学教授走后不久，漫山遍野突然来了黑压压许多人，疯狂地在山上找寻着，挖掘着??为了争抢一块石头不惜互相谩骂，甚至打得头破血流。
花纹石真的是一块璞玉啊，可以想象，它现在是多么风光！那么，自己也是一块美玉，怎么没有人发现自己的价值呢？褐色石为自己鸣不平，它大喊大叫起来，希望引起人们的注意。但没有人理会它，狂热的人们在它身上踩来踩去，就是没有人弯腰捡起它。也有人满怀希望地看它一眼，立刻飞起一脚把它踢开——什么破玩意儿！
褐色石成了出气筒，被人踢来踢去，伤痕累累。世间万物皆有尊严，何况一块蕴藏美玉的有思想的石头！褐色石简直气疯了——这些人真是有眼无珠！
不知过了多久，山里终于安静下来。人们散去了，有的满载而归，有的失魂落魄，还有人把性命丢在了山里，成了孤魂野鬼。
望着天上那轮残缺的月亮，褐色石抚摸着身上的伤痕，暗下决心：自己一定要像花纹石那样走出去，见识大世面，出人头地；谁要能把自己带出山去，一定好好报答人家！
难挨的等待中，机遇终于降临。一个瘦弱的小男孩上山来了，他把褐色石随意地捡了起来，连同其他几块石头一起带了下山。
小男孩想把石头卖给玉器厂，老板不屑一顾，要赶他走，但经不住小男孩的苦苦哀求，只好让工人打开。当褐色石的外皮打开时，人们瞬间惊呆了——居然是一块颜色纯正、精美绝伦的翡翠！
小男孩欢呼起来，他上高中考大学的费用没问题了。褐色石对小男孩充满了感激，它也打开心扉，实实在在地报答了人家。
就这样，褐色石——不，如今它已经是一块翡翠了，被玉雕大师精心雕琢，成了一件举世无双的艺术品，在五光十色的华丽灯光下接受络绎不绝的掌声与赞美。
但好景不长，它被一个富豪收藏家买下，安置在地下室，锁进了保险柜，还用厚厚的防弹钢板做成安全罩，严严实实地罩起来。收藏家每年只打开保险柜一次。褐色石头再也见不到阳光了。
它大喊大叫地抗议，但没有人理会它，四周只是一片深沉的黑暗。
它想不明白，自己应该感到幸运还是悲哀。它常常在梦中回到那个阳光灿烂、花香馥郁、流水淙淙的山中小溪。可是，那样自由自在的日子，一去不返，它永远也回不去了。
（摘自《2015年中国微型小说精选》，有删改）
5．下列对小说有关内容的分析和概括，不恰当的一项是
Ａ．作者通过叙述褐色石头的遭遇，揭示了命运的多边性，表达了对世人盲目逐利行为的批评。
Ｂ．“褐色石简直气疯了”的根本原因是：人们在山里疯狂地挖掘石头破坏了自己的生活。
C．褐色石感激把自己带出大山的小男孩，实实在在地报答人家，这体现了它的知恩图报。
D．小说采用拟人的手法，从褐色石的角度展开叙述，赋予褐色石“人”的情态，构思新颖。
6．结合语境，品味下面语句，简要分析其表达效果。（3分）
游鱼在清澈的溪水里嬉戏，飞鸟倏忽间掠过水面，鱼儿们立刻抱头鼠窜；蛐蛐在草丛里专注地歌唱；梅花鹿蹦跳着跑来溪水找水喝；小松鼠调皮地在它身上蹭痒痒，蹭得它忍不住浑身也痒痒。
7．小说叙写花纹石被带出大山的情节，有什么作用？请结合小说内容简要分析。（3分）
8．小说结尾写到褐色石想不明白“自己应该感到幸运还是悲哀”，你认为它是幸运还是悲哀？请结合文本，阐述你的观点和理由。（5分）
（二）阅读下面这篇文章，完成9-12题。（11分）
2016文化热点看什么
这是一个巨变的时代，一个繁荣的时代，一个活力大爆发的时代??这里我们选取了与群众日常文化生活息息相关的问题，展望2016中国文化。
——编者
实体书店，会持续回暖吗
在所有人都在为书店之死而惋惜和哀叹的时候，2015年，实体书店竟然渐渐回暖。亚马逊，这家曾经给实体书店沉重打击的网络书店宣布要开设1000家实体书店，而首家书店已经开业。亚马逊的中国同行当当网也应声宣布未来要在全国开1000家实体书店。书店怎么又成了香饽饽？
因为书店已经不仅仅是卖书的地方了，实体书店正在变得时尚和复杂起来。卖服装、开咖啡店、办活动、做APP??实体书店带给读者的体验日益舒适和丰富；线上线下的结合将更有利于网络书店巨头吸引客户、培育读者的忠诚度；遍及全国的书店体系将有利于整合资源，开辟新的销售通路??实体书店不是负担，而是财富。这样的观念正在改变投资者的态度。而且，政府对实体书店的大力扶持也会使这一趋势保持下去。2015年，天津市已经宣布未来3年，每年投入2500万元专项资金扶持实体书店发展，推动建设书香社会。因此，2016年，实体书店还将继续回暖，更多时尚温馨的书店将出现在读者身边。
电视剧，会更年轻吗
如果你对电视剧的理解还停留在仅在电视台播出的连续剧，那肯定是落伍了。随着与互联网相伴成长的一代观众的文化消费能力越来越强，电视
剧中“小鲜肉”的魅力逐渐盖过了“大叔”，娱乐性盖过了
严肃思考和说教。这其中，最具代表性的莫过于2015年的
热剧《瑯玡榜》、《花千骨》和《伪装者》。
年轻观众的喜好决定了电视剧市场的变化，电视剧从
“中老年人专属娱乐”转向面对更多年轻观众，这意味着
题材要更加多元化、内容要更有新鲜感、与观众的交流和
互动要越来越强，同时也意味着仙侠玄幻题材受到更多追捧、叙事节奏更加紧凑、画面细节更加精致、演员“颜值”更加考究??
显然，在这场电视台与互联网关于电视剧的博弈中，互联网的优势非常明显：它们本身的机制更灵活、资本流动性更大、播出方式更多样、盈利模式更多元??互联网正在重塑文化产业，电视剧行业也不例外。2016年，除了“小鲜肉”，一定还有更多新鲜给你好看。
老人跌倒，会有更多人相助吗
老人跌倒扶不扶，这样一个简单的事情，近些年竟然已经成为一个问题，不断在讨论，但就在一些人不敢扶、一些人远远观望、一些因此而产生的纠纷闹上法庭的同时，依然有许多人毫不犹豫地向老人援之以手。在“中国好人榜”上，我们经常可以看到这样的好人。2016年，眼见倒在地下的老人究竟扶不扶，是不是仍旧成为一个问题？而且，是扶的增多，还是观望的增多？
尽管扶不扶问题的产生有其特殊原因，老人跌倒不扶的事情也难保将来不会再次发生，但随着社会舆论对这类问题监督的成熟化，更随着各种相关政策的陆续出台，好人有好报依然会是社会主流。在各级道德模范的评选中，在“中国好人榜”上，被表彰的见义勇为行为就包括扶助跌倒的老人；有的地方还发出《在公共场所主动扶助老年人的倡议书》，其中就明确提出对主动扶助跌倒老年人的市民给予精神和物质方面的奖励。相信在今年，
帮扶跌倒
老人的人会越来越多。
（选自2016年1月7日《人民日报》，有删改）
9．下列对文章内容的理解或推断不正确的一项是（▲）。（3分）
A．本文选取与群众日常文化生活息息相关的三个问题，乐观展望2016中国文化。
B．实体书店受网络书店的冲击，曾一度成为投资者的负担。
C．电视剧因为题材的严肃思考和说教，而不被年轻观众所喜欢。
D．文章正文的第三部分重点论述了“老人跌倒扶不扶”问题产生的特殊原因。
10．根据文章内容，将下面表格填充完整。（每处不超过20字）（3分）
11．请简要分析本文小标题的特点及作用。（2分）
12．结合文本，简要评论实体书店“卖服装”“办活动”的现象。（3分）
三、古诗文阅读（18分）
（一）阅读下面这首词，完成13-14题。（4分）
虞美人 梳楼
[宋]蒋捷
丝丝杨柳丝丝雨。春在溟濛处。楼儿忒小不藏愁。几度和云飞去、觅归舟。
天怜客子乡关远。借与花消遣。海棠红近绿阑干。才卷朱帘却又、晚风寒。
（选自《宋词鉴赏辞典》）
【注释】①溟濛（míng méng）：形容烟雾弥漫，景色模糊。②忒（tuī）：太。
13．这首词中作者选取了绵绵的细雨、 ▲ 和 ▲ 等自然景物，描绘出江南春天的景致。（2分）
14．这首词抒发了作者思归念远之情，请选取你感受最深的一处进行分析。（2分）
（二）阅读下面这篇文言文，完成15-19题。（14分）
愚溪诗序
[唐]柳宗元
灌水之阳,有溪焉，东流入于潇水。或曰：冉氏尝居也，故姓是溪为冉溪。或曰：可以染也，名之以其能，故谓之染溪。余以愚触罪，谪潇水上。爱是溪，入二三里，得其尤绝者家焉。今予家是溪，而名莫能定，土之居者，犹龂龂然，不可以不更也，故更之为愚溪。
愚溪之上，买小丘，为愚丘。自愚丘东北行六十步，得泉焉，又买居之，为愚泉。愚泉凡六穴，皆出山下平地，盖上出也。合流屈曲而南，为愚沟。遂负土累石塞其隘为愚池。愚池之东，为愚堂。其南，为愚亭。池之中，为愚岛。嘉木异石错置，皆山水之奇者，以余故，咸以“愚”辱焉。
夫水，智者乐也。今是溪独见辱于愚，何哉？盖其流甚下，不可以溉灌。又峻急，多坻石，大舟不可入也。幽邃浅狭，蛟龙不屑，不能兴云雨，无以利世，而适类于余，然则虽辱而愚之，可也。
（节选自《古文观止》，略改动）
【注释】①灌水：水名；后文“潇水”也是水名。②家：安家。③龂龂（yín yín）：形容争辩的样子。④见??于：古代汉语表示被动的一种格式。见辱于愚：被愚这个名称污辱。
15．下列句子中加点词的意思相同的一项是（▲）（3分）
A．灌水之阳，有溪焉 本在冀州之南，河阳之北 ．．
B．故更之为愚溪 湖中焉得更有此人
．．
C．皆山水之奇者 邑人奇之，稍稍宾客其父 ．．
D．大舟不可入也 潭中鱼可百许头 ．．
16．用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）
愚泉凡六穴，皆出山下平地，盖上出也。
17．用“／”给文中画线文字断句。（限断两处）（2分） 遂负土累石塞其隘为愚池
18．“是溪”“名莫能定”的原因是什么？用简洁的语言概括。（2分）
19．作者文中说自己“愚”，他的“愚”和《愚公移山》中愚公的“愚”有什么不同？请结合文本加以分析。（4分）
四、语言运用（56分）
20．家住湖州市中心的晓华（化名）同学，家里来了一位中美交流生汤姆。晓华想利用双休日在家长的陪同下带汤姆出去游玩。晓华的家长建议去三个地方（见下图），感受湖州的“山水清丽，文化悠远”。请你根据下面的图片资料，帮助晓华设计“二日游”行程，并用文字表述出来。要求：行程设计合理，有主题；语言表述简洁，有条理；120字左右。（6分）
湖笔博物馆 南浔古镇 德清莫干山
（湖州市中心） （市中心往东约35公里） （市中心往西南约70公里）
21．请以“欣赏”为题，写一篇文章。（50分）
要求：（1）除诗歌外，文体自选。（2）不少于600字。（3）文中不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。
篇二：浙江省湖州市2015年初中毕业生学业考试数学试卷与答案
浙江省湖州市2015年初中毕业生学业考试数学试卷
一、选择题(本题有10个小题，每小题3分，共30分) 1. ?5的绝对值是( )
A. ?5 B. 5 C. ?错误！未找到引用源。 D. 错误！未找到引用源。
2. 当x=1时，代数式4?3x的值是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 3. 4的算术平方根是( )
A. ±2 B. 2 C. ?2 D. 错误！未找到引用源。 4. 若一个圆锥的侧面展开图是半径为18cm，圆心角为240°的扇形，则这个圆锥的底面半径长是( )
A. 6cm B. 9cm C. 12cm D. 18cm 5. 已知一组数据的方差是3，则这组数据的标准差是( ) A. 9 B. 3 C. 错误！未找到引用源。 D. 错误！未找到引用源。
6. 如图，已知在△ABC中，CD是AB边上的高线，BE平分∠ABC，交CD于点E，BC=5，DE=2，则△
BCE的面积等于( ) A. 10 B. 7 C. 5 D. 4
7. 一个布袋内只装有1个黑球和2个白球，这些球除颜色外其余都相同，随机摸出一个球后放回搅匀，再
随机摸出一个球，则两次摸出的球都是黑球的概率是( ) A. 错误！未找到引用源。 B. 错误！未找到引用源。 C. 错误！未找到引用源。 D. 错误！未找到引用源。 8. 如图，以点O为圆心的两个圆中，大圆的弦AB切小圆于点C，OA交小圆于点D，若OD=2，tan∠OAB=
错误！未找到引用源。，则AB的长是( ) A. 4 B. 2错误！未找到引用源。 C. 8 D
. 4错误！未找到引用源。
A
第6题
A
OB
D
C第9题
C
第8题第10题
9. 如图，AC是矩形ABCD的对角线，☉O是△ABC的内切圆，现将矩形ABCD按如图所示的方式折叠，
使点D与点O重合，折痕为FG，点F，G分别在AD，BC上，连结OG，DG，若OG⊥DG，且☉O的半径长为1，则下列结论不成立的是( ) A. CD+DF=4 B. CD?DF=2错误！未找到引用源。?3 C. BC+AB=2错误！未找到引用源。+4 D. BC?AB=2
10. 如图，已知在平面直角坐标系xOy中，O是坐标原点，点A是函数y=错误！未找到引用源。(x<0)图象
上一点，AO的延长线交函数y=错误！未找到引用源。(x>0，k是不等于0的常数)的图象于点C，点A关于y轴的对称点为A′，点C关于x轴的对称点为C′，连接CC′，交x轴于点B，连结AB，AA′，A′C′，若△ABC的面积等于6，则由线段AC，CC′，C′A′，A′A所围成的图形的面积等于( ) A. 8 B. 10 C. 3错误！未找到引用源。 D. 4错误！未找到引用源。
二、填空题(本题有6小题，每小题4分，共24分)
11. 计算：23×(错误！未找到引用源。)2=_______________________________
12. 放学后，小明骑车回家，他经过的路程s(千米)与所用时间t(分钟)的函数关系如图所示，则小明的骑车
速度是_________________________千米/分钟
)
第12题
第14题
第15题
A23
BC1C2C3
AA9
D10
4……C4第16题
C9
C10
13.
则这10位评委评分的平均数是_________________________分
14. 如图，已知C，D是以AB为直径的半圆周上的两点，O是圆心，半径OA=2，∠COD=120°，则图中阴
影部分的面积等于___________________________
15. 如图，已知抛物线C1：y=a1x2+b1x+c1和C2：y=a2x2+b2x+c2都经过原点，顶点分别为A，B，与x轴的另
一个交点分别为M、N，如果点A与点B，点M与点N都关于原点O成中心对称，则抛物线C1和C2为姐妹抛物线，请你写出一对姐妹抛物线C1和C2，使四边形ANBM恰好是矩形，你所写的一对抛物线解析式是_______________________和__________________________
16. 已知正方形ABC1D1的边长为1，延长C1D1到A1，以A1C1为边向右作正方形A1C1C2D2，延长C2D2到
A2，以A2C2为边向右作正方形A2C2C3D3(如图所示)，以此类推?，若A1C1=2，且点A，D2，D3，?，D10都在同一直线上，则正方形A9C9C10D10的边长是__________________________ 三、简答题(本题有8小题，共66分)
a2b2
?. 17. 错误！未找到引用源。(6分)计算：
a?ba?b
?x?2?4,
18. (6分)解不等式组? 错误！未找到引用源。
2x?1?1.?
错误！未找到引用源。
19. (6分)已知y是x的一次函数，当x=3时，y=1；当x=?2时，y=?4，求这个一次函数的解析式
20. (8分)如图，已知BC是☉O的直径，AC切☉O于点C，AB交☉O于点D，E为AC的中点，连结DE
1) 若AD=DB，OC=5，求切线AC的长 2) 求证：ED是☉O的切线
AE
21. (8分)为了深化课程改革，某校积极开展校本课程建设，计划成立“文学鉴赏”、“科学实验”、“音乐舞
蹈”和“手工编织”等多个社团，要求每位学生都自主选择其中一个社团，为此，随机调查了本校各年级部分学生选择社团的意向，并将调查结果绘制成如下统计图表(不完整)： 某校被调查学生选择社团意向统计表
根据统计图表中的信息，解答下列问题： 1) 求本次调查的学生总人数及a，b，c的值 2) 将条形统计图补充完整(温馨提示：请画在答题卷相对应的图上) 3) 若该校共有1200名学生，试估计全校选择“科学实验”社团的学生人数
某校被调查学生选择社团意向条形统计图
鉴赏实验舞蹈编织
22. (10分)某工厂计划在规定时间内生产24000个零件，若每天比原计划多生产30个零件，则在规定时间
内可以多生产300个零件 1) 求原计划每天生产的零件个数和规定的天数 2) 为了提前完成生产任务，工厂在安排原有工人按原计划正常生产的同时，引进
5组机器人生产流水线共同参与零件生产，已知每组机器人生产流水线每天生产零件的个数比20个工人原计划每天生产的零件总数还多20%，按此测算，恰好提前两天完成24000个零件的生产任务，求原计划安排的工人人数
23. (10分)问题背景：已知在△ABC中，AB边上的动点D由A向B运动(与A，B不重合)，点E与点D同
时出发，由点C沿BC的延长线方向运动(E不与C重合)，连结DE交AC于点F，点H是线段AF上一点 1) 初步尝试：如图1，若△ABC是等边三角形，DH⊥AC，且点D，E的运动速
度相等，求证：HF=AH+CF
小王同学发现可以由以下两种思路解决此问题：
思路一：过点D作DG∥BC，交AC于点G，先证GH=AH，再证GF=CF，从而证得结论成立 思路二：过点E作EM⊥AC，交AC的延长线于点M，先证CM=AH，再证HF=MF，从而证得结
论成立
请你任选一种思路，完整地书写本小题的证明过程(如用两种方法作答，则以第一种方法评分) 2) 类比探究：如图2，若在△ABC中，∠ABC=90°，∠ADH=∠BAC=30°，且点D，
E的运动速度之比是错误！未找到引用源。：1，求错误！未找到引用源。的值 3) 延伸拓展：如图3，若在△ABC中，AB=AC，∠ADH=∠BAC=36°，记错误！未
找到引用源。=m，且点D、E的运动速度相等，试用含m的代数式表示错误！未找到引用源。(直接写出结果，不必写解答过程)
A
M
E
C
AB
H
D
CH
D
图1图2图3
B
24. (12分)已知在平面直角坐标系xOy中，O为坐标原点，线段AB的两个端点A(0，2)，B(1，0)分别在y
轴和x轴的正半轴上，点C为线段AB的中点，现将线段BA绕点B按顺时针方向旋转90°得到线段BD，抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)经过点D 1) 如图1，若该抛物线经过原点O，且a=?错误！未找到引用源。
① 求点D的坐标及该抛物线的解析式 ② 连结CD，问：在抛物线上是否存在点P，使得∠POB与∠BCD互余？若存在，
请求出所有满足条件的点P的坐标，若不存在，请说明理由
2) 如图2，若该抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)经过点E(1，1)，点Q在抛物线上，且满
足∠QOB与∠BCD互余，若符合条件的Q点的个数是4个，请直接写出a的取值范围
篇三：湖州教师招聘考试内容：2015湖州市教育局直属学校公开招聘人员63人公告
zj.zgjsks.com
湖州教师招聘考试内容：2015湖州市教育局直属学校公开招聘人员63
人公告
湖州教师招聘考试内容：2015湖州市教育局直属学校公开招聘人员63人公告 浙江教师资格证考试 浙江教师招聘考试
一、招聘岗位及条件
本次公开招聘37个岗位共63人。
(一)报名基本条件
1、遵守中华人民共和国宪法、法律、法规;
2、能履行学校教职工的义务，遵守纪律，品行端正;
3、身体健康。凡报名者需符合《公务员录用体检通用标准(试行)》有关规定;
4、年龄要求35周岁以下(1979年12月31日及以后出生)。根据岗位特点和要求，个别岗位适当放宽年龄限制，具体详见《2015年湖州市教育局直属学校公开招聘岗位表》(附件1);
5、符合招考岗位所需的其他条件;
6、具备招聘岗位所要求的专业资格。专业资格由招聘单位主管部门根据招聘岗位进行审定，并负责具体解释。
(二)招聘岗位具体要求详见《2015年湖州市教育局直属学校公开招聘岗位表》(附件1)。2014下半年杭州教师招聘统考笔试培训 http://zj.zgjsks.com/zg/2014hz_jsks/?wt.mc_id=lq11904
二、招聘程序与办法
(一)报名
1、报名全部采用现场报名方式进行(事业单位在编人员须持有单位及上级主管部门同意报考函才能报名);
2、报名时间：2014年12月31日(星期三)9:00—16:30;
3、报名地点：湖州市人才市场(陵阳路216号);
zj.zgjsks.com
4、根据浙财综字〔2007〕7号文件规定，缴纳考务费40元(每人每科40元);
5、报名时须提交材料：
2014年毕业生提交学历证书原件与复印件1份，获奖证书、本人身份证(户籍证明)和1寸近期免冠证件照2张，报考教师岗位的须提交教师资格证书原件和复印件1份，报考会计岗位的须提交会计从业资格证书原件和复印件1份，报考校医岗位的须提交执业医师资格证书原件和复印件1份。
2015年应届毕业生提交毕业生就业推荐表和就业协议书原件与复印件1份，获奖证书(岗位有要求的提供)、本人身份证(户籍证明)和1寸近期免冠证件照2张;报考教师岗位的须提交师范生证明或者提交教育学、心理学省考合格证书(国考合格证书)原件和复印件1份。
有工作经历的人员须提交学历证书原件与复印件1份，本人身份证(户籍证明)、工作经历证明、获奖证书(岗位有要求的提供)和1寸近期免冠证件照2张;报考教师岗位的须提交教师资格证书原件和复印件1份，报考会计岗位的须提交会计从业资格证书原件和复印件1份，报考校医岗位的须提交执业医师资格证书原件和复印件1份。
6、同一岗位中报名数与招聘数达不到3：1开考比例的，将调整或取消该岗位招聘(地理教师岗位、建筑类教师岗位、校医岗位，湖州市聋哑学校和湖州市衣裳街学校招聘的中职专业教师岗位最低开考比例为报名数与招聘数2：1)。
(二)考试
考试方式：
普通教师岗位：由市教育局按照招考岗位专业要求组织专业知识笔试和面试(面试分为上微型课和现场答辩)。专业知识笔试、上微型课和现场答辩分别采用百分制，满分为100分。
专业知识笔试后，从高分到低分按面试人数与招聘人数3：1的比例确定面试对象。 面试以后，各岗位按总成绩(总成绩按照专业知识笔试占30%、上微型课占50%、现场答辩占20%的比例确定)在合格线(60分)及以上的人员中从高分到低分按照招聘数1:1的比例确定体检、考察对象(总成绩相同的，上微型课得分高的优先)。
中职专业课教师、实训指导教师：由市教育局按照招考岗位专业要求组织专业知识笔试和面试(面试分为上微型课、技能操作和现场答辩)。专业知识笔试、上微型课、技能操作和现场答辩分别采用百分制，满分为100分。
专业知识笔试后，从高分到低分按面试人数与招聘人数3：1的比例确定面试对象。
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面试以后，各岗位按总成绩(总成绩按照专业知识考试占30%、上微型课占30%、技能操作占30%、现场答辩占10%的比例确定)在合格线(60分)及以上的人员中从高分到低分按照招聘数1:1的比例确定体检、考察对象(总成绩相同的，技能操作得分高的优先)。
校医、会计岗位：由市教育局按照招考岗位专业要求组织专业知识笔试和面试。专业知识笔试、面试分别采用百分制，满分为100分。
专业知识笔试后，校医、会计岗位从高分到低分按面试人数与招聘人数3：1的比例确定面试对象。
面试以后，各岗位按总成绩(总成绩按照专业知识笔试得分占50%、面试得分占50%的比例确定)在合格线(60分)及以上的人员中从高分到低分按照招聘数1:1的比例确定体检、考察对象(总成绩相同的，笔试得分高的优先)。
其他事项：
考试时间及考试地点详见《准考证》。
2015年1月15日至16日(9:00—16:30)凭本人身份证到湖州市人才市场(陵阳路216号)领取准考证。
(三)体检、考核
体检参照《公务员录用体检通用标准(试行)》(修订后)并按有关操作规程执行。 考核由招聘单位参照《浙江省公务员录用考察工作细则(试行)》执行。
(四)公示、聘用
经体检、考核均合格的人员，确定为拟聘人员，在网上公示7天。公示期满，对拟聘人员没有异议或反映的问题经查实不影响聘用的，招聘单位按规定办理聘用手续。
聘用人员列入事业编制管理，与招聘单位签订事业单位聘用合同，并按规定约定试用期。试用期满后，考核合格者，予以正式聘用;不合格的，取消聘用。(2015年应届毕业生，由招聘学校与拟录用人员签订就业协议)。
(五)其他
1、本次招聘是湖州市教育局直属学校2015年一次性面向社会公开招聘。
2、除校医岗位外，应聘者放弃或被取消入围、聘用资格，或体检、考核中出现不合格者，招聘单位将不予安排人员递补。
3、校医岗位递补的原则是根据总成绩从高分到低分依次进行。
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四、纪律与监督
(一)本次公开招聘有关信息指定在湖州人才网，公务员事业单位招考)公布，供应聘者查询和社会监督。
招聘过程相关信息在湖州人才网公布，请应聘者自行留意。
(二)对招聘工作及相关信息有异议的，请在信息公布之日起5日内向下述监管部门反映，以便及时研究处理：
1、市教育局(人事处)
2、市人力社保局(人才开发办)
(三)对考试违纪违规行为的认定和处理，按照《浙江省人事考试应试人员违纪违规行为处理规定》执行。
五、咨询
有关本次招聘工作具体问题，请向招聘单位直接咨询。
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1、2015年湖州市教育局直属学校公开招聘岗位表.xls
2、湖州市事业单位公开招聘报名表.doc
湖州教师招聘考试内容：2015湖州市教育局直属学校公开招聘人员63人公告
湖州市教育局
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