篇一：敬业奉献好人主要事迹材料 (3500字)
敬业奉献好人主要事迹材料
罗丹，女，29岁，毕业于中山大学公共卫生学院预防医学系。在2008年的“5.12”汶川大地震发生之后，毅然参加该年度由团中央组织的大学生西部计划抗震救灾专项计划，以一名志愿者的身份在震后的汶川县志愿服务一年。初到汶川时，住的是救灾帐篷，吃的是方便面，断电断水，交通瘫痪，余震和泥石流不断。哪怕条件再艰苦，她也从未退缩过，毅然和当地群众一起投入到抗震救灾及灾后重建的工作中去。结束志愿服务时，她还被汶川县委评为“汶川县优秀志愿者”。
她从2011年10月起，进入南岸区卫生局卫生监督所工作。在这短短一年半的时间里，她通过自身不断地努力，以不怕吃苦、认真负责、勤学好问的态度，获得了单位领导及同事们的认可，并快速地从一名普通的医学生，成长为一名可以独当一面的合格的卫生监督执法人员。
该同志主要的特点有：
一、勤学善思，素质高。卫生监督执法工作除了需要必要的医学知识外，更重要的是必须具备相关的法律知识。因此，自进入单位以来，她像海绵一样不停吸收着各种知识。通过看书学习、参加各种培训、实践中积累摸索、向老同志虚心求教等多种方式，从掌握法律知识到现场快检操作，从违法案件查处到公文写作要求，不断地提高着自己的工作能力。学习中做到了学有所思，学有所感，学有所获，为新形势下的卫生监督执法工作打下了坚实的基础，特别是在现场快速检测设备的操作方面，成为了大家公认的“业务通”和“多面手”。
二、爱岗敬业，作风实。她总是以认真负责的态度对待自己的每一项工作，力图把工作做实、做细、做扎实，高质量高效率的完成每一个任务，勤勤恳恳，从不“讨价还价”，也不“挑肥拣瘦”。特别是在她成为饮用水卫生监督组的负责人后，工作压力大、强度高、任务重、人手少，往往一项工作没完成，第二项、第三项工作就接踵而至。为了按时保质的完成工作，加班加点成了“家常便饭”：为了完成创卫资料的整理，她曾连续3天加班到晚上十点多，被领导催促着才肯下班，但下班时仍抱了一大堆资料回家去整理；为了对辖区的农村水厂进行抽检，她总是一大早就出门去，下午四五点钟才能回到单位上，一天的行程达120多公里；为了完成以20天为一个检查周期的游泳池水质抽检，她总是不分上、下午的，顶着重庆那40多度的高温和明晃晃的烈日，穿梭在辖区内80多家游泳场所里。不推诿不抱怨，始终保持良好的精神状态，全身心地投入工作是她一贯的工作作风。
三、创新思路，业绩佳。作为单位里代表新生力量的一员，不墨守成规、勇于创新、敢于尝试的精神也在她身上有着体现，特别是在现代计算机技术和现场快速检测技术在卫生监督工作中的应用方面尤其明显。通过信息化办公的引入，使她的工作效率得到了明显的提高，光是2012年，她就完成了日常监督户次数达1299户，并进行公共场所及饮用水的现场快速检测达101户；她还由于熟练掌握了各种现场快检操作，曾代表单位接受了媒体关于游泳池水质快检、中央空调检查机器人的使用以及洪灾后的集中式供水单位卫生监督等相关内容的多次采访。
她用自己一贯的优异表现努力践行着自己的工作抱负：没有豪言壮语，不一定要丰功伟业，有的只是一如既往、不计得失、冲锋在前、任劳任怨。朴实无华的她在平凡的岗位上默默地践行着卫生监督工作“执法公允、服务于民、护卫健康”的核心价值。
篇二：好人事迹材料
张有强事迹材料
张有强，男，现年52岁，枣园镇郭村人。一个平凡的名字，一位普通的农民，却有着不平凡的人生。俗话说“远亲不如近邻”，邻里互助，融洽的邻里关系不仅是我们的优良传统，更是构建和谐社会的时代要求。他帮助乡亲友邻，用无私的心感动着身边的人们，用行动影响着大家，用农村人的淳朴善良为相邻热情服务。
助人为乐，积极参加社会公益活动。夫妻二人耕种了8亩多的土地，有一台农用拖拉机，家里还有三亩苹果园。自家的耕地都是“忙里偷闲”时耕作的，平时他都在外面帮人犁田耕地，收费也是最低的。特别是为村里的低保户耕地，他从来都没收过费用。他常说：“能帮助别人，自己很充实也很幸福”。正是有了像他一样的人们，我们人与人之间才会有互助的关爱，人们才会和谐相处，社会才会充满阳光和温暖。
孝老爱亲，尽自己所能让母亲吃好、住好。张有强十年如一日用心地照顾自己年近80岁的老母亲。是村中公认的好孝子，是我们学习的好典范。前几年老庄子条件比较简陋，考虑到母亲年老多病，就主动把向阳的那个房间让给母亲居住，而自己和爱人住着采光比较差的那间房。经常说：“家家都有老人，人人都会变老，如果自己不孝敬老人，不给儿女树立榜样，等到以后自己老了，也就没有人照顾了，所以说孝顺老人是自己应该做的，也是必须要做的”。在他的言传身教下，他的爱人、子女也非常孝顺老人。一家就这样过着虽不富裕却和睦幸福的生活。在平时，他舍不得多花一分钱，可在孝敬母亲身上，
他却非常的大方。母亲经常便秘，要想大便通畅，调节饮食很重要，他就经常要求妻子做一些富含大量的纤维素的食物，象荞麦、糙米、绿豆、蚕豆、胡萝卜、幷亲自到集市上买一些富含纤维素的芹菜、韭菜、白菜等等，总之他心中总是想着母亲的健康，想着母亲的生活质量，心里就是没有自己。母亲每当和左邻右舍谈论起儿子的事情时，总是自豪地说，“我能有这样一个好儿子，是我前世修来的福啊！”。
营造良好家庭环境，让子女健康地成长。为了让孩子从小孝敬老人、尊敬长辈，对人有礼，学会感恩，他以身作则，言传身教，发现孩子对人有不敬的言行，他及时教育、引导，使孩子学会辨明是非，改正缺点。为了培养孩子的独立生活能力和责任心，他教孩子学会煮饭、洗、折叠衣服、收拾房间等。为了培养孩子勤奋好学的精神，夫妻俩带头学习，教育子女除了学好各门功课外，还应多看课外书，扩大知识面，陶冶性情，给孩子订阅多种报刊，经常带孩子到书店买课外书阅读，使孩子能够茁壮成长。
遵纪守法，积极支持村两委工作。在农闲的时候他喜欢看一些书报，从中了解党的方针政策，生活中做到事事依法。他还带头履行村民的义务，支持村两委的工作，用自己的行动起到了榜样作用。
他用自己的一份爱心温暖了需要帮助的人们，用自己单薄的身体尽着为人子的孝心，用自己的一言一行教育子女。他的事迹在社会上引起广泛的影响，受到了邻里乡亲的好评和赞许。
篇三：敬业奉献好人事迹材料
曹永生同志是农安县哈拉海镇韩达营子小学的村小校
长。有着 18年党龄的他，在多年来的工作中，始终牢记党
的宗旨，奉行自己“堂堂正正做人，踏踏实实做事”的准则。
在普通而又平凡的工作岗位上一直尽职尽责，默默奉献。韩
达营子小学地处哈拉海镇东北方，地域相对偏远，但当地的
百姓思想并不落伍，他们有经济头脑，家家的生活水平都基
本达到小康。就是在这样的一个村，老百姓们却没有跟风把
孩子盲目的送到中心小学去读书，而是选择在家门口的村小
就读。这一切都源于这所村小有一位大家有目共睹的、带着
一颗对教育的热爱，无怨无悔扎根于农村这片教育热土上的
平凡而朴实的曹校长。
◆心系学校 脚踏实地为学校做事
曹校长在韩达营子小学工作的十几年来，我们每天看到
的都是他忙忙碌碌的身影，十几年来，他很少休过安稳的周
末及节假日，用行动诠释着什么是以校为家。在他的眼里，
学校的事情远比自家的事情重要。除了正常的上班时间，每
到双休日、节假日，他几乎天天要来学校转转，一天不来就
觉得心里不踏实。他每天早早起床到校后，总是先查看校园
里每个角落是否存在安全隐患，每天下午放学他总是最后一
个离校，等所有的孩子都安全离校了，他才下班。韩达营子
小学教职员工中只有两名男教师，值宿工作非常困难，曹校
长就承担了几乎所有的值宿工作，很少回家。
由于学校比较偏远，家住当地的老教师陆续退休后，学
校教师缺编的现象比较严重，曹校长主动请求上级领导把妻
子由原来离家很近的二道沟小学调到韩达营子小学来工作。
每天他们夫妻二人上下班只有一辆代步的摩托车，夏天还
好，冬天天气寒冷，下雪天的路面又特别滑，但是他们从未
因遇到困难而迟到过一次。而今已年近50的他依然保持着
对这份事业的热爱，千方百计把学校办好，为了彻底解决学
校的师资问题，曹校长先后动员即将大学毕业的侄女和外甥
女报考特岗教师，回到家乡贡献一份力量。目前韩达营子村
小学在校生有130余人，按照国家课程设置各学科已开齐开
全，保证每个孩子全面发展。
在学生的培养方面，他是最孜孜不倦的育人者，每学期
都举行各种大型的活动，结合不同的活动，为学生在书写，
朗读，演讲，文艺，绘画等方面的特长训练搭建平台。组织
各种竞技活动，对有突出表现的，给予鼓励，还根据学生自
理能力较差的实际，评选劳动标兵，让每个孩子都发现自己
的闪光点，不单纯的追求学习成绩的优异。经常请家长参与
学校的各种活动，征求家长对办好学校的意见和建议，韩达
营子村小学现在在曹校长的领导下，学校各方面的工作都得
到了社会的认可，现在韩达营子村小学适龄儿童基本都在本
村就读，学前两年的幼儿有大、小两个班，生源很稳定。
◆ 恪尽职守 做家长与学校的纽带
曹校长总是说，家庭是儿童与世界最早的接触点，是一
切教育的开端，更是小学生接受教育和影响最持久、最广泛
的地方。处理好学校与家长的关系至关重要。在他的带领下，
韩达营子村小学致力于学校与家长和谐共建的机制，努力做
到教师与家长随时沟通，在学校办公室的显眼位置放置每个
学生的家长联系电话。
曹校长的家与学校距离十余公里，不在同一个村。在来
韩达营子村小学工作之前，曹校长与当地村民几乎没有相识
的，但是在这所学校工作不到一年的时间，曹校长就结识了
在校学生的所有家长。每学期开学，他都要召开一次家长见
面会，他要求每个教师不摆架子，亲切对待家长。曹校长不
仅严格要求教师必须按时家访，自己也充分利用更多的时间
走访，了解每一位学生的家庭状况，对家庭条件差的学生，
动员各方面的力量给予支持与帮助，对孩子教育理解不到位
的家长耐心开导，从他来到韩达营子小学，学校真正做到了
零辍学率。四年级的梁宇同学是外乡镇与韩达营子村接壤的
村屯的学生，孩子患先天性脑瘫，家庭也十分困难。由于当
地没有村小，去他们本乡镇中心小学读书路途遥远，十分不
便，孩子面临着辍学的危机。曹校长知道后，主动接收梁宇
同学作为随班就读学生，并且与班主任老师共同关注和鼓励
这个特殊学生。从最初入学的不守规矩，到现在见到老师主
动问好，上课举手发言回答问题。看到孩子的进步，不仅是
曹校长和我们每一位教师都感到欣慰，家长的心里更是暖暖
的，感激之情无以言表。
在那之后，学校先后又接收了几个身体有各方面残疾的
孩子。曹校长不仅在平日的学习和生活中关注他们，在各种
表彰奖励大会上也经常对他们爱护有加。让所有的孩子都享
受到来自学校这个大家庭的温暖，发掘每一个孩子身上的闪
光点和长处，让每一名学生都能挺起胸膛走路，健康活泼的
成长。曹校长不仅受到学生的爱戴，也是每个老师学习的模
范，更是家长们尊敬的好校长。
近年来，学校与家长做到了充分沟通理解，这也是在当
今村小学额大幅减小的形势下，韩达营子小学依然学额稳定
的最根本原因。用心去服务，用爱去服务，曹校长把自己的
全部情感都融入到平凡而又伟大的工作中，把他满腔的热情
奉献给热爱的教育事业，把爱心送到每一位学生家长的心
中。
◆勇挑重担，努力开创工作新局面
在曹校长的努力下，学校无论是管理，还是教育教学成
绩，在同级村小中都遥遥领先。附近乡镇的村小学生都纷纷
转入到韩达营子小学就读。2012年春季，韩达营子小学学额
达到150余人，学校原有的校舍以及教学设备满足不了学生
的学习需求。在上级主管部门的大力支持和帮助下，韩达营
子小学争取到“香港应善良基金会”的大力支持，投入了资
金，重新改建了校舍。2013年夏季开始新建校舍，那年暑假，曹校长基本是在学校建筑工地度过的，每天工人还没开工，他就来到工地查看，查验工程施工质量，检查电路等设施设
备，不留一丝危险隐患。直到工人们下了班，他才回去休息.
同年11月，学生和教师们如愿住上了宽敞明亮的教室，
也有了自己的图书室，实验室，电教室。可是曹校长并不满足，校舍完成后，他又积极投身到校园文化建设中去，努力为孩子们营造环境优美，健康向上，文化氛围浓郁的校园环境。2014年韩达营子小学在他的努力下，获得农安县“校园文化优秀村小”。现如今，韩达营子小学校园环境优雅，学生懂得爱护校园设施，校园内随处可见的温馨提示，到处飘扬的鸟语花香，学生学习气氛浓厚，朗朗的读书声回响在校园的每一个角落......
在上级领导心目中，曹校长能吃苦、虚心、诚信，又踏
实肯干；在老师眼中，他热情、温和、真诚待人；在学生的记忆里，他严厉、慈祥，以身作则。自 1984年走上讲台至今，32年风雨，他在教育系统这块园地里坚持信守承诺，默默奉献，成长为具有高度信誉的教育工作者。曾被评为 “县优秀教师” ，连续多年被上级不同的主管部门评为先进个人、先进工作者、优秀党员等。
展望未来，任重道远。曹永生同志将会不断学习，努力
工作，为教育事业做出新的贡献。
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