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中国好人榜事迹材料

来源:免费论文网 | 时间:2017-06-22 05:37 | 移动端:中国好人榜事迹材料

篇一:好人好事事迹材料范文参考

好人好事事迹材料范文参考

**是公司总校第八小学四年级三班的一名学生,他性格开朗、活泼可爱,是老师的小助手,是同学们的好朋友,他具有良好的学习习惯:爱看书、善动脑、敢发言,是一名品学兼优的好学生。

积极动脑、大胆发言是**上课时的突出表现。正如任课教师所说的“上课缺了**,课堂气氛上不来!”他遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,喜在心里,有时也让老师有点难为情。有一次上《水的浮力》一课,老师让学生说一些有关的实例或现象,他说:“老师,死海正是由于浮力大,所以人在水中不会下沉,淹不死!”老师因对此不甚了解,无言应对。有一次数学竞赛辅导,为证实自己试卷中一个题做得正确,下课竟然跑到办公室向老师阐述自己的观点、做法。

看书、听故事是**的爱好之一。无论是大人的故事、小孩的故事,还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等,他都喜欢听,每天晚上睡觉之前,听故事几乎成了他必备的夜餐,同时他也酷爱看书,只要有时间他总是拿着书看呀看!从小到大看的书已无法计算,主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《红蕾》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。记得前一段时间,看《冒险小虎队》系列丛书入了迷,每天向同学借来看,一中午看一本,周六或周日必须去一次新华书店看,一蹲就是

四、五个小时,三十本书几周就看完了。“开卷有益”、“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于养成了良好的看书习惯,促进了他写作水平的提高,他的作文多次作为范文在班级或学校打印交流,3年在学校组织的作文比赛中荣获一等奖,在全国小学生阅读与写作大赛中荣获三等奖,年在总校组织的讲故事、读课文比赛中获二等奖,4年参加学校组织的讲故事比赛获一等奖。

喜欢研究问题、探索问题也是他的特长之一,在数学课以及数学奥林匹克竞赛辅导中表现尤为突出,对于课后的星号题以及一些趣味性思考题他总是不放过,有时为了一道题,冥思苦想老半天,连饭也顾不上吃,家长想提醒一下解题思路,他都不想听,可以说有股子钻劲。就4年全国小学数学奥林匹克决赛来说吧,1道题他研究了两晚上,竟然做对了道,也算来之不易。从上学到现在,他先后参加了七次学校组织的数学竞赛,有六次获一等奖五次第一名,一次获三等奖,3年在总校组织的三年级数学竞赛中荣获一等奖。

另外,**还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来,他一直担任班长或副班长,把班集体的荣誉看得高于一切,在班主任及任课教师的指导帮助下,大胆管理,主动工作,积极参加学校组织的各项活动。对手拉手活动中负责的后进生更是倍加关心。如在英语课上,有时因后进生回答出错给本组丢分时,他总是着急上火,并下决心将后进生辅导好,为本组争光,为班级争光。到目前为止,他每学期均被评为学校“三好学生”,3年被评为总校“学习明星”。

成绩只能代表过去,不能代表将来,愿他在已初步养成良好学习习惯的基础上,发扬优点,克服不足,再接再厉,争取更好的成绩,从而更好地为祖国的明天服务。

***同学事迹材料:

***同学是齐鲁石化公司总校第五中学学生,今年14岁,曾就读于第三小学和第二中学。 该生一九九六年八月进入齐鲁石化公司第三小学读书,曾先后担任班长、少先队中队长、大队长等职务。团结同学,关心集体,乐于助人,遵守校规、校纪,尊敬师长,并帮助老师管理班级,学习成绩在班级一直名列前茅。九六年底加入少先队,是本年级第一批少先队员。曾多次组织班级少先队员参加年级、学校、总校组织的各项活动,获得老师的好评,进而开始管理班里各项事务,加强与老师的进一步沟通,学习更加勤奋、刻苦,为其他同学起到表率作用,使班风良好,团结一致,在各项活动取得佳绩。在课外,组织同学更新黑板报,成立各种学习兴趣小组,主持班级的联欢会等活动。钢琴考核以优异的成绩顺利通过二级,并获得了中国“长白山杯”书画篆刻艺术大奖赛的美术作品三等奖,在学校组织的珠算比赛中取得一等奖。于1998年、1999年连续两次被评为总校级三好学生,九九年还被评为德学双优生,参加公司总校团体演讲比赛,取得了团体第一名,回校后组织班级参加学校演讲比赛获得了良好成绩。在少先队内,先后任中队长、大队长,参与对学校纪律等方面的管理获得了公司优秀少先队员的荣誉称号,被授予三级雏鹰奖章。因学习成绩在年级一直名列前茅,各方面表现突出,1年第三次被评为总校三好学生。多次在学校担任升旗手,并数次在国旗下演讲,在同学中有较高的威信。1年参加数学奥林匹克竞赛,获三等奖。同

年在少代会上担任出旗手。

1年9月以优异的成绩进入齐鲁石化公司总校第二中学,任体育委员,并在学生会中任体育部副部长,组织年级体育活动,协助老师做好运动会组织准备工作,使班级取得了好成绩。被评为1------学年度总校优秀班干部。年还参加了数学奥林匹克竞赛,学习成绩在年级处于前几名的地位。参与组织学校广播操比赛中取得成功。年11月转入齐鲁石化公司总校第五中学,并迅速融入到新的集体中,为班集体作出了很大贡献,先后担任课代表,学习委员等职务。帮助老师管理班中的各种事务,与其他班干部配合,加强对班集体的建设,使班级总体成绩水平有了一定的提高,成为总校优秀班集体,成为老师的好帮手。3年参加数学竞赛,取得了好成绩。八月初,在钢琴考核顺利地通过了九级。后又被评为3年度总校级三好学生,年底参加了英语奥林匹克竞赛,取得了好成绩。1月加入共青团,成为本年级首批团员。4年初曾参加总校三科竞赛,取得第18名的成绩,四月底参加了总校生物竞赛,以五中第一名的优异成绩顺利进入决赛。学习成绩一直在年级中列前五名,受到老师的一致好评。

胡天宇同学事迹材料:

胡天宇,男,11岁,是齐鲁石化公司第四小学五年级三班的英语课代表,现任学校少先队副大队长兼文体委员。他爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,做事执着,有毅力,学习刻苦,成绩优秀,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

年6月获世纪之星全国少儿美术书法摄影艺术教育成果展金奖。

1年6月作为公司学生代表,赴济南参加了“山东省畅想二十一世纪少儿绘画比赛”获优秀奖,是淄博市和公司唯一获奖的学生。

1年获总校第五届艺术节小学生现场绘画二等奖。

年9月获中国石油化工部美术作品展优秀奖。

、3连续两年获得“全国小学生语文读写能力大赛”一等奖。

3年获得总校第六届艺术节小学生现场绘画二等奖,被总校评为优秀学生干部。

4年参加总校奥赛获学校第二名,刚参加的总校举行的全国奥数比赛,成绩未公布,前不久参加第七届公司艺术节,作品参赛,成绩突出。

从1999~3年分别被评为“三好学生”、“雏鹰好少年”。

面对众多的荣誉,胡天宇获得了充分的自信,却从未被荣誉冲昏了头脑。通过出去比赛更懂得了一山更比一山高的道理,通过大量地阅读课外读物,深深地领会到知识的浩瀚。他牢记爸爸的一句话:第一名、一百分并不是最重要的,执着、有毅力地把每一件自己必须做的事,做深做透才是最重要的。随着年龄的增长,他越来越知道了为什么而学习,怎样寻找最佳的方法来学习。把从前的成绩作为一个坚实的基础,面向更广博的知识海洋。

胡天宇不但在学习上取得了不少成绩,几年来在各科老师的精心培养下,积极参与了班级及学校的各种活动,既丰富了校园文化,也丰富了自己的多彩的生活。他是班级及学校黑板报的主创人员,文字、绘画、布局,把黑板报办成了学校的一个亮点。他还积极参与艺术节的歌咏比赛,是主要领唱。体育方面也咬牙跑过15米,获学校第八名,出乎所有人预料。他还是学校雏鹰广播站的小记者,在校《春芽报》上发表了十几篇文章。

胡天宇的全面发展还表现在日常生活中。首先他是一个懂事的孩子,从不乱花一分钱。最近,爸爸和他商量为他换一个复读机,现在的复读机已坏过一次,功能也不全,可他坚持说:“还能用,换一个要好多钱呢!”他充满正义、热爱祖国,经常和爸爸一块看新闻,钓鱼岛和南沙群岛被别国蚕食会令他热血沸腾,只恨自己年少。他热爱科学,把自己的房间变成了“动物园”:窗户上有自制的蝈蝈笼,只能在深夜中令大人无法入睡。刚孵出的小螳螂会出现在冬日的窗帘上,蚕、小鸡、鱼、乌龟是四季不绝的常客。胡天宇利用学习后的闲暇与他的朋友们打成了一片。

小学就要毕业了,回顾五年来的小学生活,他非常感激学校老师为他付出的心血,并提供了一个学习比赛、展现自己才华的舞台。他在自己的一篇文章中曾写到:等我长大后一定会经常回忆起在第四小学的美好经历,包括这次总校举办的“十佳少年”评选活动。

胡天宇,一个有着执着精神、顽强毅力,知道为什么而学习、怎样去学习的优秀少年。

姜祖威同学事迹简历:

姜祖威,男

,总校九小五年级一班学生,担任少先队中队队长、班长。

五年来,在学校领导和老师的辛勤培育下,他从一个不懂事的孩童,逐渐成长为一名爱祖国、爱人民、爱集体、长大要报效祖国的优秀少先队员,并把这一远大理想运用到日常的具体行

动中。他品学兼优,爱好广泛,积极参加学校、总校组织的各项活动,并取得了较好的成绩。

1999年入学以来,连年被评为学校三好学生。年,被评为总校三好学生。1年获山东省雏鹰奖章荣誉称号。他善于思考、勤于动手。在少先队组织的活动,演讲比赛、手抄报展览,电脑制作比赛,科技制作展览中多次取得一等奖好成绩。1年,制作的网页《迎奥运》获山东省网页制作二等奖。年,在科技制作活动中,他的作品《小拖鞋》获得一等奖,并评为“总校科技小明星。”

在学校他的功课名列前茅,由于从小养成了写日记的习惯,在写作方面犹为突出。他的作文选材新颖独特,经常被当作范文读给同学们听。年,在“全国小学生读写能力大赛”中获二等奖。业余时间,坚持写作,1年,两篇文章《卖书》、《买饭》在山东省《小葵花》杂志上发表。《买饭》一文参加全国“体验教育”征文活动,获得二等奖。

作为班干部他以身作则,能认真履行自己的职责,有较强的组织能力,把班级工作组织的井井有条,是老师的得力助手。在少先队活动中,他是带头人,是组织者,他团结大家,把活动搞得丰富多彩,在他和全班同学的共同努力下,所在中队被公司少工委授予“雏鹰中队”,班级连续两年被评为“总校优秀班集体”。假期中,他所带领的“环保特色小队”多次受到社区居民的好评。

该同学是一个健康活泼、全面发展的学生,他爱好广泛,从七岁开始练习吹单簧管,已经坚持了四个年头,四季坚持体育锻炼,作为体育骨干,连年参加运动会,带领大家,连续三年夺得团体第一名的好成绩,所在班级获“精神文明班级。”3年,他作为学校长跑队的骨干参加了总校越野长跑比赛,与队友们一起拼搏,取得了总校团体第一好成绩。

英俊的面容,富于表演的口才,更增添了他的魅力。学校艺术节上,他连年作为主持人;4年4月,在九小承办的公司“民族精神代代传”启动仪式上,他作为主持人参加了活动。

姜祖威还是一个乐于助人、富有爱心的学生。从一年级起,就与沂南南石门乡中心小学的王恒省同学结成了对子进行扶贫救助,二年级时,还在父母的陪同下,亲自到朋友家访问。每次开学初,他都主动从自己的压岁钱中拿出3元钱寄过去,迄今为止,已资助王恒省同学近元。

突出的表现,使他成为学校少先队员的佼佼者,年,姜祖威代表九小少先队参加了公司少代会。

夏晴同学事迹材料

在山东省齐鲁石化第二小学四年级三班,有一个十岁的小女孩,她虽然不很漂亮,但却有着一颗善良真诚的心灵,她个头虽然不高,但却有着一股执着向上的追求,她虽然年纪不大,但却有着一腔勇于负责的精神,多年来在老师和父母的教育下,在自己的努力下,她德、智、体、美、劳得到了全面发展,成了同学们学习的榜样。

她从小学一年级开始就担任所在班集体的班长,在老师的关爱下得到了锻炼和成长,出色的表现和真诚的付出,赢得了大家的信任、同学们的信赖、家长们的喜爱----她就是四年级三

班的夏晴同学。

她勤奋好学、品学兼优、乐观向上。从踏入小学校园连续四年来,先后多次被评为三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员,还多次在绘画、书法、运动会等活动中获奖。作为三班班长、大队干部,因学习工作出色,还获得过一枚省级雏鹰奖章呢。

她有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。夏晴同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉贤,有时同学忘了带课本回家,她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

她有一股执着向上

的追求。“向上”是孩子健康成长的力量源泉,夏晴同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的她就一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。她尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久,通过学习,当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,她每时每刻就把自己置于组织的约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性;她追求学习向上。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅。她追求全面发展,她兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、绘画、体育和音乐。4年参加全国英语口语比赛,顺利通过了淄博赛区的选拔,目前比赛仍在进行中。

她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手,同学们的好服务员。夏晴同学从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。一年级时她管着教室的钥匙,为了让同学们能够提前进教室,她总是比其他同学提前到校,放学后最后一个离开,不论是刮风还是下雨,不论是冬天还是夏天,她常年坚持,从没有失误过一次。在各项活动中她总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长,劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她要耐心辅导,连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。对于这些,她没有半句怨言。

她爱学习、爱思考、勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课外活动,了解社会,有一定的实践能力。她善于观察,勤学好问,根据自己的想象,经常在家制作一些小东西,种植一些小植物,实践让她吸取了甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼。

篇二:好人事迹材料

人物小传

她,身高不足一米六,体重不足一百斤;她,没有动人的相貌,没有辉煌的事业;她,就是一个普普通通的小女人。这个普通的小女人,是学生心目中的好老师,儿女眼里的好妈妈,公婆心中的好媳妇,老公眼里的好妻子,父母心中的乖乖女。这个貌不惊人的小女人,没有什么高深的理论,没有什么显赫的地位。在自己平平凡凡的岗位上,时时刻刻践行着社会主义核心主义价值观。她---就是我们首阳山旅游度假区贵和小学一名普普通通的老师---刘淑霞。

刘淑霞:女,汉族,1970年9月9日出生在山东省昌乐县五图街道营子村一个普通的农民家庭。1998年7月毕业于潍坊教育学院汉语言专业, 1998年9月参加工作至2014年7月一直昌乐县五图街道五图小学任小学语文教学工作,2014年9月至今在首阳山旅游度假区贵和小学任小学语文教学。2003年参加成人高考,函授学习了小学教育管理本科学段的进修,2007年圆满毕业,取得本科学历。

自参加工作以来,一直担任小学班主任。现担任贵和小学语文教研组长、五年级二班班主任。自参加工作以来始终拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,政治立场坚定,拥护党的路线、方针政策,拥护改革开放,思想上、行动上和党中央保持一致,工作上能勇挑重担,服从领导分配,工作勤奋,任劳任怨,以身作则,富有创新和进取精神。 教学中深信“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”时时处处严格要求自己;以“身教重于言教,尽量让学生多学一点知识”作为指导思想。“没有爱,就没有教育”,在十几年的“传道、授业、解惑”的具体实践中,不断探索和追求,终于悟出教育之真谛在一个“爱”字,即对教育事业的热爱,对学生的爱。课堂教学的根本在于传道,要传好道,首先要处理好教材、教师和学生的关系,必须实现这三者之间或浓或淡的情感和谐与共振。坚信每一位学生都蕴藏

着巨大的潜能,它需要在一定的环境中激发出来。所以,以爱心关爱每一个学生,发现学生身上的闪光点,及时给予表扬和鼓励,使他们的潜能得以激发,并获得自信的力量,在教学实践中,不仅爱那些优秀生,更爱那些比较特殊的问题学生,课堂教学面向全体学生,注重学生习惯养成的培养;对学生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步!

最好的教育莫过于以心交心

她,就像一支蜡烛,默默的燃烧自己,照亮别人;她,就像那无私的春蚕, 牺牲自己,造福他人;她,就像一位辛勤的园丁,不知疲惫地为祖国的花朵梳妆打扮。正如古人所说的:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”她,把一群群无知的幼童培养成一个个德、智、体、美、劳全面发展的优秀小学生。这里面都凝聚着无数的汗水和心血,这是她付出多少辛劳才得来的成果呀!

曾记得有一年,她任三年级二班班主任,开学不久,学校转来了一名同学,这位同学,我们老师多少有点了解,他是一个特殊学生----因病休学的李刚。他因小时候得过“婴儿瘫”走路一瘸一拐,反应迟钝,动作慢,一直以来,是班里的典型的问题学生。因此,在家受到父母的责骂,在学校受到同学的嘲笑。于是他破罐子破摔,什么也无所谓了。前一段时间又因摔伤了腿儿拉下了两个多月的功课。父母实在没办法,让他休学。有些好心的同事告诉她,李刚可能会转到三年级二班,让她说什么也不能答应。可刘淑霞却说:我曾经读过一篇叫做《冬天里不要砍树》的文章。文章的大意是:冬天里肃杀的天气使大多数树木掩藏了生机,可你认定它是一株朽木就错了。因此,我们也应因此受到启发,我们做老师的不要以暂时的表现来衡量一个学生。像班里这种“处处挨打,处处受气”的问题学生,要以高度的责任心来帮助教育他们,对他们倾注更多的爱和关怀。要以真诚的爱生之情,去激起

他们情感的浪花,取得他们的尊重和信任,打开他们心灵的大门。要用心灵的温暖,健康的情感去医治他们心理的缺陷。总之,对待这样的问题学生,不是厌弃而是教育;不是疏远而是亲近;不是怀疑而是信任??李刚真的被安排在三年级二班,也正如刘老师所说,他不是一株朽木,在刘老师的辛勤浇灌下,这株看上去的朽木终于发芽、开花了。就在那个学期末,李刚的作文还被学校评为优秀习作呢!在作文中,李刚也深情的表达了对刘老师的尊敬、爱戴和感激。

当时有的同事觉得很奇怪,就问刘老师是怎么让朽木发芽的?刘老师说,对李刚我也着实费了一些心思,如何让他在班里重新树立自信呢?是给他一个下马威?还是??想来想去还是在平时的学习中付出爱心,开启他心灵的大门吧!记得曾读过这样一段话:掌声是对一个人的肯定和鼓励,特别是人身处逆境时,这种肯定和鼓励,往往使人产生一种自信,一种奋发向上的力量。于是进入新班的第一个班会上,我专门为李刚设计了一项特别内容,我在作完自我介绍之后走向李刚同学,一边和他握手一边说:“现在进行班会第二项内容,欢迎新插班生李刚同学。人生的路那么长,能和两个班级的同学同窗共读,就得到了两倍的同学和友谊,让我们为新友谊鼓掌。”教室里响起一阵热烈的掌声。同学们跟我一起说:“欢迎李刚成为我们的新朋友。”同学们跟我一起喊了起来。这时李刚低着头,使劲握着我的手,眼睛湿润了。在我和同学们热烈的掌声里,我分明看到他晶莹的泪花里燃着新的希望。一位教育学家也曾经说过:野蛮产生野蛮,仁爱产生仁爱,这就是真理。对儿童缺乏同情心,他们就会变得没有同情,施以爱心,就会得到爱的收获。对于李刚,我不但在日常生活中极尽关爱,给了他一个友爱、和谐的学习环境,及时矫正他们的心理,注重学习兴趣的培养。在课堂上我更是想尽一切办法培养他们的学习兴趣。每次上课的时候,我都时时注意保护他们那颗脆弱的心,每一个眼神,每一个动作,

每一句言语,都极尽温和、关心、慈爱,让他们体会到老师就像妈妈一样关心他们,爱护他们。上课提问问题,我让他们回答一些相对简单的问题,即使答得不够好,我也总是微笑着说:“今天你的回答表达流利,声音很洪亮,但不够全面,以后继续努力呀。”他们回答问题后得到的总是我和同学们热情的鼓励和肯定,,他们变得越来越自信,性格也变得开朗多了。只要我们循序渐进、坚持不懈,付出爱心;一分耕耘一分收获,必然会是朽木开花的!

她,给了李刚那样的孩子更多的爱和关怀。以真诚的爱生之情,激起了他们情感的浪花,取得了他们的尊敬和信任,打开他们心灵的大门。她,用心灵的温暖,健康的情感去医治他们心理的缺陷。总之,她,对待这些特殊的问题学生,不是厌弃而是教育;不是疏远而是亲近;不是怀疑而是信任??她,就是这样用爱心开启学生心灵,引领学生健康成长!

她---儿子眼中称职的后妈

她,一直以来都没想过自己会成为一个后妈的角色,她和老公结婚后不久老公说起他和前妻的儿子。孩子的妈妈整天在外忙着做生意,孩子由姥姥姥爷带着。三岁的时候还不认识自己的妈妈----因为没见过妈妈几次.。后来被送到一所寄宿制学校就读,孩子的妈妈一年回不来几趟,从来不关心孩子的生活和学习。因此,已经上二年级的孩子,成了班里的问题学生,学习上什么都不会,有时候沉默寡言,有时候脾气暴躁。仅仅8岁的孩子,竟然拿着小刀捅人,拿凳子打同学,在课堂上和老师动手??名副其实一个让老师头疼的学生。小小的孩子心里充满了仇恨和报复,有一次,他和五年级的一个男孩子打架,打不过那个孩子,就爬墙进了那个同学家,把人家的被子从屋里拖到院子里,然后点上火把被子烧了??还有一次,村里的一

家人办丧事,他在旁边瞧热闹,并高声唱着喜庆的歌,被那家人训斥了几句,他偷偷跟到墓地,等办丧事的人走远了,他把墓穴里的骨灰盒刨出来扔得老远??像这样的例子还数不胜数呢!上二年级了,每次考试都能考一位数。就是这样一个孩子,老公和她商量,能不能把儿子接过来,让她帮着带。她站在一个老师的角度,考虑到孩子的学习和生活状况对孩子不利,考虑到孩子挺可怜的,所以二话没说就答应了老公的要求。于是,成就了他后妈的角色。

孩子接来的那天是2011年10月5日,她看着孩子已经短到腿肚子的裤子,10月的天气穿的还是两根带的拖鞋,书包已经破烂不堪,满脸污垢,浑身灰尘。她又二话没说,叫上老公,拽起孩子去了超市,为孩子买了好几套鞋子和衣服,以及学习用品,接着去洗浴城让老公给孩子洗了澡。孩子接来了,可是,老公却整天忙自己的工作,无暇照顾孩子。她觉得孩子这么小就离开自己熟悉的环境,尽可能的照顾孩子、满足孩子的要求 。他还告诉老公,就孩子的现状来看,孩子缺少陪伴缺少被爱,陪伴是对孩子最长情的爱。她,每天晚上陪孩子辅导作业,不但教会孩子学习的方法。更教孩子怎样做人,晚上除了给孩子辅导作业,还给孩子讲故事,读儿歌,借故事教育孩子怎样互帮互助,怎样感恩他人,怎样与同学友好相处等等等等。可是要想把孩子完全转变好也不是像说说那么容易的,要想使这样的孩子转变好也不是一天两天的事,这是长期而又艰巨的工作,想要让孩子变得优秀更不是轻而易举的事。孩子有时候不听话,做作业非让我在一边看着,作业也不好好做,吃饭时不好好吃,晚上非要在被窝吃,还觉得这个后妈不打人不骂人太温柔常常贫嘴。8岁的孩子了,放学后经常在小区门口不顾路人的眼光脱下裤子就小便,这件事令她非常生气,晚上,刘老师给孩子讲了毕淑敏的故事《孩子,我为什么打你》,她读到:你像一匹顽皮的小兽,放任无羁地奔向你向往中的草原,而我则要你接受人类社会

篇三:XXX好人事迹材料

XXX同志事迹材料

XXX,男,汉族,中共党员,19XX年XX月XX日出生,20XX年12月入伍,荣立三等功一次。历任战士、班长、执勤中队长助理等职务,现任XXX市公安消防支队XX中队执勤中队长助理、四级警士长警衔。

他自从入伍那天起,就把心交给了党的国防事业,以优秀士兵为榜样,以先进个人为目标,努力工作,苦练军事技能,不断提高自己的综合素质。由于在各项工作中出色的表现,先后加入中国共产党并选取为一期、二期、三期士官、四级警士长。自转改士官以来,始终是在平凡的工作岗位上实践着自己的入党誓言,默默无闻、尽职尽责的奉献着。正是平凡的工作岗位锻造了他吃苦肯干的品格、过硬的素质、严谨的作风。工作中始终以高度的政治责任感和强烈的革命事业心对待本职工作,爱连如家,甘愿奉献,始终能够立足本职、兢兢业业、任劳任怨,对待工作认真负责一丝不苟,努力用其实际行动践行着对党和消防部队建设事业的无限忠诚。

他在自己的岗位上树立“以队为家”的思想,“干一行、爱一行、专一行”,有强烈的集体荣誉感和工作责任心。积极协助中队领导完成各种登记统计材料的上报工作,经常加班加点不能按时就寝,为中队各项建设作出了突出贡献。在工作上,能够严格要求自己,认真履行好自己的职责,立足本职,干好工作。担任执勤中队长助理四年来,能够紧紧

的团结在党支部的周围,积极发挥党员士官的模范作用, 圆满完成中队交给的各项工作,并力求高标准,高质量。在自己的岗位上,尽职尽责,积极为连队的全面建设出谋划策,在平凡的岗位上做出了自己不平凡的贡献。

在平时的工作生活中,能够时刻以党员骨干的标准严格要求自己。关心战友、尊重领导、正确对待组织分工,无论领导赋予何种任务都能保质保量完成,以集体利益为重从来不计个人得失。无论放在哪个岗位都是“排头兵、领头雁”,充分发挥好自身的先锋模范带头作用。工作中能以普通一兵的标准严格要求自己,具有较强的组织纪律观念,生活上不给组织讲价钱谈条件。在工作和生活中始终保持严谨的工作和生活作风,认真履行一名士官的职责,能够事事想在前,干在先,不折不扣地完成好领导交给的每一项任务,具有忘我的奉献精神。

一、理想信念坚定 是党和人民的忠诚卫士

入伍以来,为了切实提高自身的政治觉悟和思想理论素养, 不断加强党性修养锻炼和科学文化知识,他自我加压力, 始终不渝地努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,用共产党员的标准严格要求自己,认真践行胡锦涛总书记“三句话”总要求。 担任执勤中队长助理以来,他帮助战友们提高器材操作标准要求、 体能素质和业务技能,培养爱科学、学科学、用科学的习惯, 不管工作多忙、任务多重,他都

带头学习,从未中断;有时白天的业务体能训练后较为疲惫,但他总是鼓励大家坚持文化学习、钻研消防业务理论,坚持用先进的科学文化理论武装头脑。

二、摸爬滚打苦训练 比武场上显身手

XXX常说:“作为一名消防战士,提高灭火本领,磨练坚强意志的最好场所就是训练场。”他是这样想、这样说,也是这样做的,2002 年入伍后,他刻苦训练,持之以恒,不到半年,便成中队业务骨干。

在担任执勤中队长助理四年多中,他立足本职岗位,学科技、闯新路、练绝技。在训练场上,他十分注重用新的理念、科学的方法和自己的模范行为,经常帮助战友们的训练。他在训练中不怕苦、不怕累,严格按照要求进行训练,严格要求自己,不断苦练体能、技能和智能,积极探索、大胆训练,为了身体素质和作战能力能有较大提高,为能在支队、 大队的考核中取得良好的成绩,他每天在训练场上都是满头大汗,正是因为他勤奋训练、不骄不躁、不抛弃、不放弃, 在支队的多次考核中他都名列前茅,多次参加总队、支队铁军比武集训,并在2012年支队举办的比武竞赛中和队友一起获得了团体第一名的好成绩。他用自己的实际行动诠释了新时期公安消防战士的崇高形象。

三、急难险阻挑重担 赴汤蹈火为人民

消防部队在抢险救援战斗中,面对的危险和复杂情况不可预见。在他心中,国家和人民的利益至高无上,火场就是

战场,警铃就是命令,尽管在抢险救援现场的激烈拼搏中, 随时都有受伤和流血牺牲的危险。在一次次血与火、生和死的抉择面前,他总是以一个共产党员和消防战士大无畏的献身精神,毫不犹豫地冲在前面。

训练中,XXX同志是善谋能干的精兵;火场上,XXX同志是智勇兼备的猛士,去年一年中,他和战友们一起成功地扑救了各类火灾和抢险救援事故580多起,用自己的勇猛和机智、汗水和鲜血,保护了国家和人民生命财产的安全。

四、言行举止规范,点点滴滴展风采

他处处严格要求自己,遵守纪律、服从命令、听从指挥、尊重他人、虚心听取他人意见,养成了良好的工作作风和组织纪律性。在别人眼里看似不起眼儿的活儿,也不大愿意做,可他总是一声不吭地主动去做了。许多小事,他都能够主动去干,更可贵的是它能够坚持。用他自己的话说:“我不去做,别人也会去做的,这小活儿,你不干,他不干,都不去干,那总得有人去干吧”。还有那些数不清的拥政爱民、助人为乐之类的事儿,像春天的花园,万紫千红,闪耀出他对党、对人民、对事业的深厚感情。作为执勤中队长助理的他,并没有因此搞特殊,而是积极参与中队的军政训练。他在训练场上以高标准要求自己,以自己的一言一行感动每一位新战士。他总是与新同志一起训练,处处起到骨干的作用,他发挥在业务上的特长,认真地为每一位新同志讲解动作,一遍又一遍地作动作,帮助新同志有效的提高成绩,以尽快地

适应灭火救援的能力。在训练之余,他经常与新战士谈心,从而掌握了他们思想动态,以及他们所急需的帮助。他经常教育新战士,以正确的态度服役,以高涨的热情来训练,以饱满的信心来迎接人生的挑战。

XXX,一名普通的消防战士,但他却胸怀远大的理想和坚定的信念,视党和人民的利益高于一切,保持着忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于部队、忠于事业、忠于法律的革命本色。他是一名优秀的消防战士,得到了广大官兵的充分肯定和高度赞扬,体现了新时期共产党员的先进性,唱响了人民消防为人民的主旋律,树立了消防部队威武之师、文明之师的良好形象。


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