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关于生物的演讲稿

来源:免费论文网 | 时间:2018-11-08 14:00 | 移动端:关于生物的演讲稿

篇一:3~5分钟生物方面的演讲

3—5分钟的演讲稿:学会感恩尊敬的老师,亲爱的同学们,今天我演讲的主题是——学会感恩 当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带

给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。 怀有一颗感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重劳动、尊重创造。 听说过一个人向树道歉的故事吗?听说过所有正行驶的汽车为狗让路的故事吗?这些真

实的故事,感动于人对生命的关爱,感动于人对生命的尊重。当我们每天享受着清洁的环境

时,我们要感谢那些保洁工作者;当我们迁入新居时,我们要感谢那些建筑工人;当我们出

行,要感谢司机??懂得感谢,就会以平等的眼光看待每一个生命,重新看待我们身边的每个

人,尊重每一份平凡普通的劳动,也更加尊重自己。怀有一颗感恩的心,才更能体会到自己

的职责。现代社会每个人都有自己的职责、自己的价值。怀有一颗感恩的心,是以一种宽宏

的心态积极勇敢的面对人生。一个人要学会感恩,对生命怀有一颗感恩的心,心才能真正快

乐。

高尔基曾说过:“我们应该赞美她们——妇女,也就是母亲,整个世界都是她们乳汁养育

起来的??没有母亲,既没有诗人,也就没有爱”。是的,女性是伟大的,她们含辛茹苦地孕育

生命,把人类最伟大的母爱献给下一代。 相信大家都一定看过一则公益广告,一位孝顺的媳妇在忙碌了一天后,还为婆婆打好洗

脚水,为婆婆洗脚,当年幼的孩子看见妈妈正在为奶奶洗脚时,自己也打好了洗脚水,一簸

一簸的端到妈妈的面前说:“妈妈我也为你洗脚”。这一场景确实很令人感动,也让人深省,

我们长这么大到底为母亲都做过些什么?我们有几个人能记住母亲的生日?母亲最喜欢吃的

东西?母亲的鞋码?这些看似很微不足到的事,却表现着我们是否对母亲有一份孝。感恩父母,感恩老师,感恩从自己身边走过的人,在自己身边停留过的人,感谢生活,

感谢得到和失去的一切,我的朋友们,让我们怀着感恩的心面向世界吧!让我们怀着感恩的

心对待我们的生活吧!只要我们对生活充满感恩之心,充满希望与热情,我们的社会就会少

一些指责与推诿,多一些宽容与理解,就会少一些争吵与冷漠,多一些和谐与温暖,就会少

一些欺瞒与涣散,多一些真诚与团结,我们的精神家园将永远年轻。 我的演讲到此结束,谢谢大家。篇二:3到5分钟演讲稿3到5分钟演讲稿

演讲稿一:3到5分钟演讲稿亲爱的老师,敬爱的同学们:上午好!我为大家演讲的题目是复兴中华——从我做起! 我们都有一个家,名字叫中国......当我每每唱起这首歌,就想起了那些为人民抗战的

英雄豪杰们,更想起了那些爱国的人民们。一个人如果不爱他的国家,那这个人就是叛国贼,那些爱国的人,在各行各业中都释放

着自己所有的光和热,为国家贡献者。我们应该像那些伟人一样爱国。当然,我们还是个小学生,还不能像爱国爱民那样,鞠躬尽瘁;也不能像革命英雄那样,

为国捐躯,换取人民的辛福、和平;更不能像在赛场上汗流浃背的运动健儿那样,为国家添

一份荣耀。

我们国家落后的时候是怎样被人打的,连一个小小的公园都挂着一个华人与狗不得入内

的牌子,被称为万园之园的圆明园是怎样在一夜之间成为废墟的,想必大家应该都一清二楚。

周恩来爷爷在那时发奋读书是为了什么?就是为了中国而崛起而读书的呀! 但我们小学生怎能不爱国呢?是的,我们可以从现在开始,从身边的小事做起,以实际

行动去爱国。具体的说就是:,多植一棵树,关爱家人,关心集体......更何况梁启超说过:

少年强则国强,少年兴则国兴。大家也从今天开始,从现在开始,努力学习,让祖国繁荣富

强!

演讲稿二:3到5分钟演讲稿尊敬的老师,亲爱的同学们:今天我演讲的主题是——学会感恩 当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的

时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一

个人,要怀有一颗感恩的心。

怀有一颗感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重劳动、尊重创造。 听说过一个人向树道歉的故事吗?听说过所有正行驶的汽车为狗让路的故事吗?这些真

实的故事,感动于人对生命的关爱,感动于人对生命的尊重。当我们每天享受着清洁的环境

时,我们要感谢那些保洁工作者;当我们迁入新居时,我们要感谢那些建筑工人;当我们出

行,要感谢司机。懂得感谢,就会以平等的眼光看待每一个生命,重新看待我们身边的每个

人,尊重每一份平凡普通的劳动,也更加尊重自己。怀有一颗感恩的心,才更能体会到自己

的职责。现代社会每个人都有自己的职责、自己的价值。怀有一颗感恩的心,是以一种宽宏

的心态积极勇敢的面对人生。一个人要学会感恩,对生命怀有一颗感恩的心,心才能真正快

乐。 高尔基曾说过:我们应该赞美她们——妇女,也就是母亲,整个世界都是她们乳汁养育

起来的。没有母亲,既没有诗人,也就没有爱。是的,女性是伟大的,她们含辛茹苦地孕育

生命,把人类最伟大的母爱献给下一代。 相信大家都一定看过一则公益广告,一位孝顺的

媳妇在忙碌了一天后,还为婆婆打好洗脚水,为婆婆洗脚,当年幼的孩子看见妈妈正在为奶

奶洗脚时,自己也打好了洗脚水,一簸一簸的端到妈妈的面前说:妈妈我也为你洗脚。这一

场景确实很令人感动,也让人深省,我们长这么大到底为母亲都做过些什么?我们有几个人

能记住母亲的生日?母亲最喜欢吃的东西?母亲的鞋码?这些看似很微不足到的事,却表现

着我们是否对母亲 有一份孝。

感恩父母,感恩老师,感恩从自己身边走过的人,在自己身边停留过的人,感谢生活,

感谢得到和失去的一切,我的朋友们,让我们怀着感恩的心面向世界吧!让我们怀着感恩的

心对待我们的生活吧!只要我们对生活充满感恩之心,充满希望与热情,我们的社会就会少

一些指责与推诿,多一些宽容与理解,就会少一些争吵与冷漠,多一些和谐与温暖,就会少

一些欺瞒与涣散,多一些真诚与团结,我们的精神家园将永远年轻。 我的演讲到此结束,

谢谢大家。

演讲稿三:3到5分钟演讲稿亲爱的同学们,敬爱的陈老师:大家上午好!我今天演讲的题目是《论实干》。实干,顾名思义,就是实实在在的干,一步一个脚印脚踏实地的干。像老黄牛一样埋下

头来做自己的事情,就是实干。如果你想成功,那么你就得实干。实实在在做有用的事情。如果每天喊口号似的,我要

做多少题目,要看多少页书,而不付出行动的,那么,我可以肯定的告诉你,成功一定不会

青睐你。因为你是活在口号中,而不是活在实干中。大家应该都知道王进喜的事迹。在石油

要从油井中喷出的紧要关头,如果他不用身体去和水泥,而是站在旁边干着急,结果有会是

怎样?众所周知,魏书生先生是一个伟大的教育家。请大家假想一下,假如魏老师做的和说的

不一样,结果有会是怎样?肯定的,如果他们不去实干,不付出行动,那么他们就不会成功。实干,造就了一代代成功人物。在科学技术经济水平不断发展的今天,实干尤为重要。

如果不是医务工作者的实干,sas就不会这么快被攻克;如果不是广大人民群众的实干,我们

今天的生活就不会这么好。

演讲稿四:3到5分钟演讲稿

老师们,同学们:

大家好!

人类最伟大的篇三:3-5分钟英语演讲稿(30篇) 最好英语演讲稿汇总3——5分钟英语演讲稿汇总(30篇)

六、 周怡雪,19岁,上海i believe in our future

honorable judges, fellow students:good afternoon!

recently, ther is a heated debate in our society. the college students are the

beneficiaries of a rare privilege, who receive exceptional education atextraordinary places. but will we be able to face the challenge and support

ourselves against all odds? will we be able to better the lives of others? will we

be able to accept the responsibility of building the future of our country? the cynics say we care for nothing other than grades; and we neglect the need

for character cultivation. but again, the cynics are wrong. we care deeply for each

other, we cherish freedom, we treasure justice, and we seek truth. last week,

thousands of my fellow students had their blood type tested in order to make a

contribution for the children who suffer from blood cancer.as college students, we are adolescents at the critical turning point in our lives.

we all face a fundamental choice: cynicism or faith, each will profoundly impact our

future, or even the future of our country. i believe in all my fellow classmates.

though we are still inexperienced and even a little bit childish. i believe that we

have the courage and faith to meet any challenge and take on our responsibilities.

we are preparing to assume new responsibilities and tasks, and to use the education

we have received to make our world a better place. i believe in our future.

我对未来充满信心

尊敬的评委,各位同学:下午好!

最近,社会上有一场很激烈的争论。大学生是一种稀有特权的享有者,在很棒的地方接

受高等教育。但是,我们能面对挑战而无所畏惧吗?我们能够改善他人的生活吗?我们能够

承担建设祖国未来的重任吗?怀疑论者说大学生是被宠坏的一代,一丁点挫折都受不了。但是他们错了,我所看到的

大学生正在努力的学习独立生活。我们互相帮助打扫卫生,一起上街砍价购物,一起参加兼

职工作来赚零花钱。

怀疑论者说我们除了成绩什么都不关心,从而忽略了性格的培养。但是,他们又错了。

我们彼此关心,我们向往自由,我们珍惜公正,我们追求真理。上个星期,很多我的同学去

验血,为了给患血癌的孩子贡献自己的力量。 作为大学生,我们是处在人生分水岭的青年。我们都面临一个重要的选择:怀疑人生还

是相信自己,每一种都会给我们的人生带来重大的影响,甚至影响我们祖国的未来。我相信

我们的同学们,虽然我们依然缺乏经验,甚至有些志气,但是我相信我们有勇气和自信来面

对生活的挑战并承担我们的责任。我们正努力准备接受新的任务,用我们所学习的知识将世

界变得更美好。我对我们的未来充满信心。大学生英语演讲稿17 change the ingredients of your life

十七、 王晨,20岁,安徽

change the ingredients of your life if kindness is added to a strange you will have a friend; but if hostility is

added, you will have an enemy. if love is added to a pile of red bricks you will have

a home, but if hatred is add to those bricks , you will have an concentration camp.so my dear friend, if faith, hope, love, endurance are added to your life, you

will find the confidence to conquer your limitation and embrace new challenges. and

hopefully with my speech included, you will have a fantastic speech contest.改

变生活的味道

这是一杯白开水,平淡无味,对吧?可是加上点糖呢,他尝起来会有甜味;如果加的是

苏打水,味道就会变苦。人生同样如此——个中滋味在于我们的选择。善待他人,你会拥有朋友;但如果充满恶意,则会多个敌人。将爱赋予一堆红砖,你会

拥有一个家;用仇恨来浇铸这堆红砖,就会铸成一座集中营。 因此亲爱的朋友们,不要抱怨人生乏味,世间无望。不喜欢生活的味道,那就换一换生

活的调料吧!

三年前,我重达100多公斤,这给我带来了很多尴尬和挫折:体育课老是不及格,总被

女孩们嘲笑,更不敢当众发表意见。幸而由于祖母的鼓励,我不在消极人生,而是充满自信。

她曾经说过:“孩子,如果体形无法改变,为什么不把它看做自己独特的风格呢?” 我开始

这样来审视人生,通过改变生活的视角,我信心大增地去改变我的人生,很快就发现一个崭

新的世界。

朋友们,将信念,希望,爱意和忍性溶入生命,你就会找到自信,克服缺点,迎接人生

新的挑战。最后我的演讲包括在内,希望你会看到一场精彩的演讲比赛。 大学生英语演讲稿16 十六、 杨颖,21岁,海南when two cultures meet, there may be things in one culture, which do not fit into

the tradition of the other. when this happens, we need to learn to understand and

respect the customs of another culture. then there are certain things some people

may not like. to this, i will say, if you do not like it, please try to tolerate it.

to learn to tolerate what you personally don’t like is a great virtue at a time when

different cultures mix and merge. before us, there are two rivers, eastern and western

cultures. at present, they may run in different courses. but eventually, they will

converge into the vast sea of human culture.right now, i can see peoples of eastern and western cultures, standing side by

side, singing the olympic theme song: we are hand in hand, heart to heart, together

we will shape a beautiful tomorrow! thank you! 让我们共同感受东西方的融合吉卜林说过:东方是东方,西方是西方,二者永不相聚。但是一个世纪后的今天,东西方

相汇了! 它们相聚在经济领域,它们相聚在教育领域,它们相聚在艺术的殿堂。有人争论说:

这种融合需要我们在东方和西方之间做出选择,但我却坚信最美好的未来在于东方和西方创造性的融合。我们可以将西方的思想,观念和技术变为我们自己所用的东西。我

喜爱京剧和河南豫剧,因为它们经常使我想起自己是谁。但我也热衷于流行音乐,特别是英

文歌曲。于是我将东方的旋律和西方的语言结合到了一起,它叫做西方版的河南豫剧。 当两种文化相结合的时候,也许一方的文化中的某些东西不适应另一方的传统文化。当

此种情况出现时,我们需要试着理解并接受另一种文化中的风俗习惯。然而,也许有些东西

你并不喜欢,对于此,我可以说,如果你不喜欢它,请试着去容忍它。当两种文化融合的时

候,试着去容忍你个人不喜欢的东西是一种美德。在我们面前有两条河流,东方文化和西方文化。现在,它们也许正朝着不同的方向流去。

但是最终它们将汇合到人类文化的海洋里。就在此时此刻,我看见东方和西方的人肩并肩的站在一起,高唱奥林匹克主题曲:我们手

拉手,心靠着心,共同创造美好的明天!大学生英语演讲稿英语风采大赛半决赛选手自备演讲赏析(大学成人组) 十五、 黄扬,21,福建farewell, indifferencewho was the most well-known figure in china last month? it’s ma jiajue—the

college student who murdered 4 of his roommates. many people attributed his crime

to his poverty and deficient education. in my opinion, his crime also has much to

do with his classmates’ indifference.indifference is a terrible disease in today’s colleges and the whole society.

it’s not rare that two students who have studied together for 4 years have never

spoken to each other. it’s not rare that a student who has been absent from class

for several days is not noticed at all. it’s also not rare that a student who has

severe psychological problems is not cared about at all.some people may say ‘what the students with psychological problems like ma jiajue

need is not care but psychotherapy.” however, when people are ill, what they need

most is not only medical treatment, but also care from people around them. every smile

and every caring word will bring sunshine to their life.篇四:3-5分钟英语演讲稿 3-5分钟英语演讲稿

演讲稿一:3-5分钟英语演讲稿honorable judges, fellow students:good afternoon!

the cynics say we care for nothing other than grades; and we neglect the need

for character cultivation. but again, the cynics are wrong. we care deeply for each

other, we cherish freedom, we treasure justice, and we seek truth. last week,

thousands of my fellow students had their blood type tested in order to make a

contribution for the children who suffer from blood cancer.as college students, we are adolescents at the critical turning point in our lives.

we all face a fundamental choice: cynicism or faith, each will profoundly impact our

future, or even the future of our country. i believe in all my fellow classmates.

though we are still inexperienced and even a little bit childish. i believe that we

have the courage and faith to meet any challenge and take on our responsibilities.

we are preparing to assume new responsibilities and tasks, and to use the education

we have received to make our world a better place. i believein our future.演讲稿二:3-5分钟英语演讲稿pubs are an important part of british life. even very small villages nearly always

have a pub. people especially men, will often go to the pub for a drink in the evening

and at weekends. a man will usually go to the same pub, one which is closed by and

which is called the local: im just nipping down to the local for a print. women now

go to pubs more than they used to, but usually don not like to go to a pub on their

篇二:生物组经验交流演讲稿

尊敬的各位教研室领导,各位同仁:

大家,上午好!

在这样专家云集的场所,我作为天有高中的高三生物组备课组长在这里发言深感荣幸,同时也诚惶诚恐。虽然我从教已有6年,但是在生物教学领域里,还有很多不懂和迷茫,今天借这个与其它兄弟学校经验交流的契机,我在这里介绍本校的高三生物复习策略及安排,更重要的是向各位前辈请教生物教学过程中的问题。

下面我先谈谈本校的生物复习策略及安排。天有高中高三生物复习工作在库校长的指导下,我们生物组的3位老师,严格按照考试大纲和市教育局的教学进度安排布置本学科的教学工作。按照学校教务处的安排每周三下午是生物教研活动时间,我们组织老师上公开课,然后评课,总结上一周教育教学情况,探讨教学过程中出现的疑难问题,计划下一周的教学工作。高三第一轮复习从去年6月份开始,预定在2014年3月1日前完成第一轮复习。必修一10月底完成复习,必修二12月中旬完成复习,必修三1月中旬,选修三3月前完成。

在高三教学工作中,我们主要是以知识复习和习题评讲为主。在知识复习中,我组利用学校的优质教学资源,充分利用多媒体这一教辅工具,简化教学过程,用生动形象的图片动画展示微观世界里的抽象问题。生物组的各位老师基本做到节节课都使用多媒体,共同制作修改课件,共享教育资源。我和桂老师主要负责课件的前期制作,吴老师主要对课件提出修改意见,力争做到课堂使用的课件最佳化。在教学过程中,我们努力做到精讲多练,简单问题少讲或是不讲,一般问题让学生讲,疑难问题重讲多讲。同时对于课堂中出现的必背的知识点,实现当堂记忆当堂抽查。合理布置不同难度梯度的习题当堂训练。我们始终秉着学生是课堂的主体,把40分钟还给学生的指导思想,力争让每一节复习课学生都能有收获。对于学生的课后练习的处理,首先我们生物组在每周的教研会上会把第一轮资料习题分类,难题让重点班学生或是普通班学生基础好的同学做,中等题目让大部分学生做,简单题目要求人人必做,分层次处理练习。然后每位老师做到全批全改,把学生爱错的题目收集在一起,帮助学生分析错误的原因,看看到底是知识点没有掌握清楚,还是知识运用能力不足,还是粗心等等其他原因。习题评讲中,正确率高的题目我们尽量做到不讲;错误率高难度不高的题目,让学生讨论,挑选基础不好的同学讲;大家都不懂的难题,由老师启迪,师生共同探讨。

在实际的教学中,我会遇到很多问题。比如说,如何摆脱传统的满堂灌的教学模式,如何在普通班上有效的开展探究式教学,如何帮助学困生提高生物解题能力,怎么让课堂变得高效,让学生掌握的更好。这些问题希望能够通过这次学习给我一些启发。

我相信在教学经验丰富的吴老师和桂老师的带领下,天有高中生物组一定能够很好的完成市教研室和学校布置的各项任务!

天有高中高三生物组

2013/12/6

篇三:2015年生物学科会议发言稿

2015年生物学科会议讲话稿

上杭五中 郑添良尊敬的各位领导、老师:

大家好!本次学科会议上,我们要跟大家交流的话题主要是在严峻形势下的几点做法,特别是今天新出台的政策下(生物地理只要有一科是D等级的不能报考普通高中)形势不容乐观。我从初三老师那里了解到有一部分有D等级的学生到了初三以后就非常有读好书的欲望,可是这个政策无疑给了那些学生当头一棒。为了避免类似的悲剧发生,我觉得我应该做到以下几点。

一、 首先我先汇报一下现在要面临的形势

1、学生不踏实复习

不听课不做作业的现象不难发现,迟到、不参加傍晚读的也有,甚至上课“三无”的学生,连任何辅导资料也不订阅,连考试也不参加的学生,也不乏见。甚至昨天刚发的复习提纲和试卷今天就找不到了。而且,就连成绩中上的学生,也有不少并不真正重视生物科学习,也怕苦怕累,也还存在着侥幸和“等靠”心理。

2、几次考试成绩也不理想

上期末统考五中的各项数据均在全县中游;前次月考的是八年级下册的内容,用的多是往年的质检题和学业考试题,结果发现30分以下的每个班还有7、8个之多,平均每个班还有一两个连成绩都没有。

3、学校态度相当不满

学校对八年级生物科(当然还有地理科)教学及成绩很不满意,很不放心;开学至今校级领导和年段长主持的大大小小的学科教学工作会议不下于5次,高压态势明显。还特地为今年的新政策开了个研讨会。

二、 在形势如此严峻下我采取以下几个措施

1、 适时调整教学进度

3月底:基本结束新课;4月至5月中旬:第一轮复习,主要进行基础知识自主梳理,进行全面性复习;5月中旬至6月中旬:第二轮复习,主要进行典型题型讲析和重难点突破;6月中旬至考前:第三轮复习,学生自由复习和教师考前指导为主。

2、切实利用好现有资料

现有的资料,就是上面统一要求征订的《赢在中考》一本以及我校王老师自编的复习提纲。资料非常匮乏,这样是远远不能满足我们的复习需求。所以我觉得上次在中都听课时所讨论的资源共享的建议非常好。我们主要以《2015年福建初中生物学业考试大纲》为指导,结合课本知识,温故知新,补缺补漏。这样我们就较好地达到了我们八年级生物备课组的备考要求,即“全面、系统、扎实、灵活”,做到“一步一个脚印”。

我们要求学生切实完成现有练习,真正掌握《赢在中考》和老师自编提纲的内容。我们不赞成贪多求全的题海战术。那样搞得师生身心疲惫不说,还事倍功半。

3、还有其他几点做法:

(1)进行了傍晚读,班主任和科任教师每周一、三跟班督促,以及每周二、四、日晚自习第三节专门留给生物,由班主任和生物老师督促辅导。

(2)采取了提前一周集体备课的做法;

(3)多做学生思想工作,必要时联系家长加以强调;

(4)抓住潜能生,最起码多提问多表扬,并作必要的个别谈心;

(5)做好后进生的相关工作。有关的做法有:降低要求,个别对待;设立底线,订立协议;教学方式,注意衔接。

(6)家校配合:对于班里不主动的学生要求家长配合老师进行抽查自己的孩子作业的完成情况和复习情况(发短信或者微信给家长今天贵子女要完成的作业和背诵提纲的内容)

三、问题探讨

1、如何教育“无动于衷”型学生?

前面提到的那些措施和做法,我们老师是做得很幸苦很到位,但就有不少“无动于衷”型的学生让我们拿他没办法。学业考在即,怎样应对学生中对成绩和缺点、表扬和批评都无所谓的现象?

2、新考纲如何把握?

今年的新考纲和去年相比变化不大,只把“描述人类的起源和进化”这个内容移除了,那么我们在复习的时候就可以和学生说明白。

3、其他兄弟学校上期末成绩那么好的经验和做法是什么?

这几年五中都致力于提高初中教育教学质量,学校和老师都做了很大的努力,成绩有所提高,可是还是不理想,我们五中生物教师今

天主要是抱着学习交流的态度前来参加会议的。我们期待着能学习到更多实用的、可操作性强的经验。谢谢大家!

四、 谈谈《生物圈中的动物和微生物》的复习建议

我们先来看看15年考纲对于这个单元的要求:

考纲对于这单元的考试要求比较低,内容也比较简单,最近几年的中考试题在这个单元中出现的基本上是选择题,13年和14年都出了三题选择题,每个考点一题。所以我们在复习上要尽量减轻学生的负担把这个单元的内容简单化,最好在课堂上就让学生把这单元的内容理解下来,课后就不要花太多时间了。


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