篇一：调查垃圾分类社会实践报告
关于“商丘师范学院公共场所及宿舍垃圾分类情况”
调查报告
学院名称：建筑与土木工程学院 专业班级：建筑学二班
小组成员：姓名：王晴学号：141812043 姓名：张园园 学号：140311001 姓名：黄婉琳 学号：141812048 姓名：刘精卫 学号：141812047 姓名：张艳婷 学号：141812050 姓名：田杨帆 学号：141812051 实践时间：2016/06/05 至 2016/06/12共七天。
实验报告正文
一、 实践目的及范围：
本次实践的目的在于提高大学生群体的垃圾分类回收利用的意识。 通过问卷调查的形式，了解校园垃圾分类情况，根据调查结果进行研究和分析，提出有效的措施来改善我们所生活的校园环境。 其意义是提高我们保护环境的意识，培养一种社会责任感。 实践地点为商丘新师范学院，实践的对象为本校学生。
二、实践内容：
1.实践安排概况
a.2016/06/05至2016/06/06,小组成员进行集体讨论，确定了本次社会实践的研究方向和研究的课题为:商丘师范学院公共场所及宿舍垃圾分类。
b.2016/06/07至2016/06/09,制作问卷调查表，小组各成员分批发放问卷调查表，调查范围:商丘师范校园，调查对象:各学院各年级学生。
c.2016/06/10至2016/06/11对问卷调查表的数据进行统计并分析，小组成员讨论并得出结果，写调研报告。
d.2016/06/12,检查相关细节并打印调研报告。
2. 具体实践流程与实践工作内容
经过小组讨论，我们决定对学校里垃圾的分类情况进行研究，再跟据小组成员的各方调查确定我们的实践主题为:商丘师范学院公共场所及宿舍垃圾分类情况。根据小组成员提出的不同问题，选出其中具有代表性的问题制作成问卷调查表，将调查表随机发放并回收，对于问卷上的结果进行合理的分析，集体讨论相关结果，得到了大多数同学现阶段对校园垃圾分类状况的认知。
3. 重点研究的问题
学校有无必要对公共场所垃圾进行分类？我们将如何处理自己的生活垃圾？是否了解垃圾分类的知识？垃圾分类的实施性怎么样？
三、实践的数据处理与分析
1、学校有无必要对公共场所垃圾进行分类？
对于学校有无必要对公共场所垃圾分类这一问题也十分关键，它表明了学生对于学校的一种态度，学校有着强大力量去解决一些问题，如果有学校的介入，会使问题得到更好的解决。
从相关观点人数百分比图中，我们可以得到认为学校有必要对公共场所进行垃圾分类的同学占了绝大多数。从中也反映了学生对于学校的一种依赖性和迫切希望解决这一事情的态度。大多数人觉得有必要处理，也从侧面表明了解决这一件事情的紧迫性。对公共场所垃圾分类的处理的确是一个重要的问题，也表明这一问题是某个组织难以
解决的，解决的困难程度也可想而知。
只有少数同学认为没有必要，甚至是无所谓的态度，这也表现出对学校问题不关心的态度，没有处在他人的处境为他人着想的意识，还有可能是对本次调查抱着不认真的态度填写的，对这一部分数据可以忽略不计，不会影响这次实践的结果。
综上分析可知：学校对公共场所及宿舍的垃圾分类是完全有必要的，是广大学生的心声。
2、我们将如何处理自己的生活垃圾？
对于公共场所垃圾分类的问题，并不是学校单方面的责任，我们自己也应该有强烈的责任感。自己应该主动的去将自己的生活垃圾进
行分类。
在这一实践调查中，我们了解到，同学们都对垃圾分类有着强烈的兴趣，以及对垃圾分类有着自己不同的见解。公共垃圾的分类，宿舍垃圾的分类对于我们来说，都是一个强大的任务。为了我们周围的环境，为了我们共同生活的校园，希望大家都可以将公共场所的垃圾分类这一任务作为自己共同的任务。
3. 是否了解垃圾分类的知识？（x1了解的比较少 x2对一些常识比较了解 x3 比较了解 x4基本不了解）
从这一项调查中，我们不难看出，多数学生对垃圾分类回收知识并没有专门的相关知识积累，这是由于我们大学生缺乏环保意识，社会责任感和资源回收利用的意识，还是因为我们的教育自始至终对这方面的引导和教育？这不仅是对我们大学生自身的提问，也是对我们教育体制的提问。我们是不是应该把眼光放长远一点，在我们教学过程中多添加一些对核心价值观的引导和对相关环保意识的培养。科学发展观不是一句口号，可持续发展也不是一种形式，如何真正落实，
篇二：垃圾分类社会实践调查个人总结钟晶晶
垃圾分类社会实践调查个人总结
这次问卷调查，让我切身走进社会，和各种人打交道，颇有感触。第一次这样和伙伴们一起走向社会接触各阶层人员，虽然不是很多人起初都不大愿意填表格，但通过我们的耐心讲解，大部分都帮助了我们，一路上有汗水，也有笑声，以前想这样的机会真的不多，这次活动下来真的收获了很多，深刻体会到只要有付出就一定会有收获的，只要付出珍惜那就一定会打动别人。另外也使我明白集体精神的重要性，一个人不可能单独完成所有的事儿，只有大家一起商量，计划，互相协作，才能把工作做好。合作源于信任。在现金诸多的国际组织与团体中，其实都是以合作为基础的，而这样的合作正是建立在各国间相互信任的基础上的。合作是需要不同的个体共同完成的，而且是需要默契的。如果个体间缺乏充分的信任，就不会有默契，合作也就不可能成功。譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则，倘若签约一方为了保留实力而虚报少报相关数据，那么，这种不信任的行为必然会导致合作的失败。因此，不难看出，缺少诚意和信任的合作毫无存在的价值。
合作就是力量。如果仅让你用一支筷子吃反，它几乎连块肉都夹不起来，而用一双筷子，结果就会截然相反。可见，只有合作才能发挥个体不具有的力量，才能拥有大于个体的力量。正如当年诸葛亮指挥蜀军大败曹兵的战役，大多是以少胜多。而这其中的一个重要原因是诸葛亮清楚地知道，只有合作才具有无穷的力量。 他的确是一种精神，它源于信任，且无处不在，更重要的是这种精神是难以估量的。这个时代呼唤许多精神，而合作精神将永远是推动时代前进的不竭动力。沟通也是必不可少的，大家在一起做调查难免会意见不合，这个时候就很有必要进行适当的沟通，大家平心静气的说出自己的看法，争取效率最大化，总是这次实践活动收获颇多。不但了解了存在的问题而且学到了很多做人的道理。希望以后还有更多这样的机会，多多和同学们一起完成工作，并且真正发现城市问题，为我们的生活环境尽一份微薄之力。
通过问卷调查，我们得到了来自市民的第一手资料，通过分析，也发现了不少问题，也提出了意见和建议，以及我们的一些不成熟的看法。
关于问卷本身就有很大不足，比如第一题，不应该太长太复杂，应该简短，让被调查者上手容易，因为在做问卷时，我发现很多人在看到第一题时读了一会感觉很费力就不做了。还有几道题的选项太少，不能涉及全面，让被调查者难以按自己的想法去选择。
在这次调查活动中，我也到了充分的锻炼和实践，意识到自己从理论到实践中存在的问题。使我们真切的体会到了在实践中运用所学知识时所有的兴奋和对知识的渴求。特别是利用经济学中的理性人假设对市民的理性分析，感觉很有实际意义。
篇三：垃圾分类社会实践
标题
随着社会不断进步、发展，人们的生活水平日益提高，消费大规模增加，而随之而来的是由此产生的大量垃圾。对于这些垃圾的该如何处理已成为当今世界共同面临且关注的一个迫切问题。由于垃圾分类不当，各种垃圾混合，采用一味地填埋、焚烧的办法处理不仅占用了大量土地，浪费了众多资源，也对本就严峻的大气环境造成了更重的负担。剩饭剩菜、包装袋、过期的报刊、宣传册??宁波中心城区每人平均一天要产生1千克左右生活垃圾。因此，垃圾分类显得至关重要，并且迫在眉睫。其目的在于最大程度地提高资源利用率，提升经济价值，建设便利而清洁的生态文明社会，为人们创造一个舒适而和谐的生存发展环境。
宁波自2003年在老三区划定垃圾分类收集试点以来，逐步推进对垃圾分类的宣传以及管理，2013年7月，宁波正式启动了生活废弃物收集循环化利用示范项目，生活垃圾的分类收集是首要环节。
【宣传】近年各地区都逐步增强垃圾分类意识的宣传。
海曙区： 2015年3月1日下午，海曙区城管局“弃而不舍”垃圾分类志愿服务队在鼓楼开展垃圾分类宣传活动。2个多小时里，百余名各界市民参加了垃圾分类宣传互动活动，在娱乐的同时加深了对垃圾分类知识的了解。2014年2月，“弃而不舍”垃圾分类志愿服务队成立，由海曙区城管局团委牵头，旨在宣传普及生活垃圾分类回收知识，通过进社区、学校、广场组织开展垃圾分类宣传活动。下一步，
“弃而不舍”垃圾分类志愿服务队将通过81890志愿服务网向社会招募志愿者，组织垃圾分类知识培训讲座，开展宣传活动，带动更多的市民参与到环保事业中来。
江北区：2015年4月18日，江北区城管局等单位也主办了“随手一分，受益一生”垃圾分类宣传主题活动。活动通过趣味游戏、有奖竞答等方式引起市民们对垃圾分类的关注，工作人员们也向市民们耐心讲解了关于垃圾分类的具体知识。
江东区： 2015年6月9日，江东区在宁波书城广场举办了“垃圾分类·绿色生活”主题活动启动仪式，吹响了生活垃圾分类处理和循环利用的宣传号角。活动通过倡议宣言、趣味游戏等环节吸引各界人士的广泛关注和参与。街道此外，街道还制定了“窗台亮起来”、“大手分、小手分”、 等特色垃圾分类主题活动，通过更具趣味性活动形式，鼓励市民积极参与到垃圾分类工作中。2015年7月22日，江东区又在宁波文化广场举行“垃圾分类我最行”主题活动，参与活动的各界代表在现场郑重承诺并签名，自觉践行垃圾分类。
此外，在各个区的公交车站台的广告牌上，地下通道的宣传牌上，我们也总能看见关于垃圾分类的宣传
【实施】现今，在街道上，小区里，学校中，都可见“可回收垃圾”与“不可回收垃圾”的分类垃圾桶。市民的垃圾分类意识也显著增强。 对于分类后的垃圾的处理，目前是这样的：
1、可回收垃圾经工作人员们分拣后，重新进入再生资源回收网络；
2、厨余垃圾有相应的专业公司进行收集处理，用于生产沼气；
3、有害垃圾在拣选后也交由专门的危险废物处理厂进行无害化处理；
4、其他垃圾由各物业公司先送至垃圾中转站，再送至垃圾焚烧发电厂焚烧或另外卫生填埋。
据市城管局垃圾分类办公室介绍，我市目前已有195个居民小区、十万户左右居民家庭实行了垃圾分类，居民小区垃圾分类覆盖率越21%，垃圾分类知晓率达到90%以上。垃圾分类宣传、实施工作开展得井井有条，在实施垃圾分类的地区，垃圾量大幅度降低。随着垃圾分类的大潮席卷，近年来在联丰菜场、双东路菜场等菜场也逐渐推行了垃圾分类，前来买菜的市民表示，以前在家里进行垃圾分类，现在出门在外包括买菜都要垃圾分类。垃圾分类的确走进了广大市民的日常生活并产生着深刻的影响，这对于宁波的发展着实是一个可喜的变化。许多市民从刚开始实施垃圾分类时，对垃圾分类的不了解而混乱投放各种垃圾到现在充满垃圾分类意识和环境保护意识，积极主动地践行着垃圾分类，为城市的美好环境和可持续发展贡献着一份微小却坚定的力量。城市，因垃圾分类而美好！
【问卷】我们活动小组对100位市民进行了相关的问卷调查。
垃圾分类有关情况调查
（概括罗列结果，可以针对老三区总体讲，最后再点明哪个区做的比较好，不过要么是江东要么是海曙，江北在这方面还算比较薄弱。自由发挥，不用每一题都讲到，挑一些你认为重要的。。。。可以在以下红字的基础上修改数据，再增加补充）
通过调查，绝大部分的市民对待垃圾分类秉持“每个公民都应积极参与，从我做起”的看法。有接近85%的市民认为分类垃圾桶能真正帮助垃圾分类。这显示了垃圾分类宣传取得了显著成效。市民也能通过各个渠道了解垃圾分类的知识。由此可见，宁波垃圾正确分类，营造清洁城区已经迈出了一大步。
宁波政府与市民已经意识到垃圾分类的重要性，也积极组织和参
与各种垃圾分类宣传活动，不断普及和增强垃圾分类放的意识知识。然而，与一些大城市相比，宁波市民对垃圾分类的意识和习惯仍不够强。通过调查，接近30%的市民人不了解垃圾桶有几个颜色，接近70%的市民偶尔把垃圾分类投放，其中很大一部分并不了解垃圾应怎样分类，什么垃圾算可回收等。而且在一些设施陈旧的小区以及大多数农村内，所使用的大都只是一个个未分类的垃圾桶，里面都是混杂着各种各样的垃圾，无所谓有害垃圾、厨余垃圾、可回收与不可回收垃圾。因此，关于整个城区的垃圾分类仍然存在很多问题。
通过调查研究，大概65%的市民认为目前人们不进行垃圾分类的主要原因是宣传人员或管理人员工作不到位，20%的市民认为是自身环境意识薄弱，无视垃圾分类的重要性，15%的市民认为设施不完善，垃圾桶没有分类。
【存在问题】尽管垃圾分类进行得如火如荼，但我们如今迈出的只是小小的第一步，而且其中也存在着诸多问题。 （1、厨余垃圾分类不够准确，经常掺杂着其他垃圾，最多的是塑料袋、纸巾等。
2、全市每日所产生的垃圾处理量已超过设计处理能力，许多进行填埋的垃圾都是可回收
可重新利用的资源，垃圾并未彻底分类。
3、许多保洁人员在运送垃圾时，总是把各种垃圾倒在一起运走，居民们细心分类的结果
付之一炬。
4、居民响应不积极，或难以坚持。
5、稍微落后一点的地区，居民垃圾分类的观念未树立，相关人员也并未进行宣传或宣传
不到位，没有提供、完善相应的设施，分类垃圾桶不普及，政府部门监管松懈。
。。。。。。供你参考，可补充。
【建议】针对以上问题，我们活动小组提出以下建议：
1、依靠电视、广播、报刊等大众传媒途径进行大力宣传；
2、相关部门出台相应政策，加强监督管理，加大设施投入；
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