篇一：岗前培训管理制度
篇二：新员工岗前培训制度
员工候选人岗前培训制度
一. 目的
为了提高新入职员工素质和技能，并使其尽快融入到新的工作环境中，增强其归属感，特制定本制度。
二、适用范围
本制度适用于所有参加岗前培训候选人（下称“参训候选人”）。
三、定义
参训候选人：通过公司招聘流程且公司准予参加岗前培训，但未办理入职手续的参加岗前培训的候选人。
四、职责
行政部负责企业文化培训，业务部门负责业务流程培训
五、参训要求
1、参训候选人必须是通过公司正式面试流程，准予参加岗前培训的求职人员。
2、参训候选人参训前必须签订《员工岗前培训协议书》（附录五）
六、培训时间安排
岗前培训一律安排在入职前十个工作日。
岗前培训分为企业文化培训和岗位实训两个阶段。
七、培训内容
<一>企业文化培训
1、培训目的
企业文化本身包括了理念文化、制度文化、行为文化和物质文化
等方面的内容，它是公司员工长期积累并得到大家认可的价值观和行为体系。
将公司的文化传授给参训候选人，可以使他们对公司的各个方面都有一个较全面的了解，从而树立“企业是员工与之共同生存和发展的平台,是制度共守、利益共享、风险共担的大家庭，当员工为之奉献的同时，自身素质也会得到提高”的理念，发自内心爱企业，快速融入公司。
2、培训时间
第一天至第十天。
注：对不合格参训候选人，可适当延长培训时间或退训。
3、培训内容
对参训候选人进行关于公司背景及相关规章制度的培训。 由行政部对参训候选人进行关于企业概况（公司创业历史、企业现状以及在行业中的地位、企业品牌与经营理念、企业文化、未来前景、组织机构、各部门的功能和业务范围、人员结构、薪资福利政策、培训制度等方面）的培训，介绍公司高层领导及相关部门负责人，使员工尽快了解公司并产生归属感。
组织候选人学习《员工手则》并引导员工候选人熟悉公司规章制度、奖惩条例、行为规范等。
向参训候选人介绍公司的财务制度（费用报销程序及相关手续办理流程以及办公设备的申领使用）、沟通渠道（员工投诉及合理化建议渠道介绍）、安全知识，使员工能够顺利的开展工作。
3、培训评估
此次培训采用问卷调查（一）、笔试（附录二）、行为观察（附录
三）等形式，从反映层、学习层、行为层三个层面进行评估。
具体评估方式见附录
<二>、员工候选人的培训期安排
（1）用人部门接到行政部通知后，在候选人参训前安排好办公桌、椅等办公用品，或业务所需操作工具、安全用品。
（2）公司行政部带候选员工到用人部门报到。
（3）用人部门为候选员工办理办公用品（具）领用工作，并填写《物品领用登记表》。
<三>、候选员工的岗位实训
（1）培训目的
有效地使候选员工与公司融为一体 ，给新员工介绍做好工作的技能和知识，使其能尽快地高效地投入到工作中。
(2)培训内容
由用人部门对员工进行上岗前的服务意识、岗位职责、业务知识与技能、 业务流程等方面的培训，使其能更快的进入工作角色。
(3) 培训评估
此次培训采用问卷调查（附录一）、心得报告、绩效考核（附录
四）等形式，从反映层、学习层、行为层三个层面进行评估。
具体评估方式见附录
八、培训期间考勤管理
1、培训期间，员工候选人作息时间参照正式在岗员工，由所在部门主管负责人安排。
2、培训期间，员工候选人请假流程参照公司相关制度。培训天数依
据请假实际天数顺延。
3、培训期间，参训候选人旷工，视为自动退训。
九、培训期待遇
1、所有参训候选人在培训期均不享受任何工资待遇。
2、所有通过公司考核，被正式录用的参训候选人，公司均按试用期员工薪酬标准，针对培训期给予生活补贴。
3、如因公司原因（当事人违反公司各项规章制度或明显不满足岗位需要除外），要求参训候选人退训，公司均按试用期员工薪酬标准，针对培训期给予生活补贴。
4、如因个人原因（包括个人主观退训、违反公司各项规章制度、不符合岗位实际要求）脱离培训，公司有权不给付任何生活补助。
5、对于因个人原因给公司造成财物损失的，公司有权追究其相关责任。
十、培训期结果处理
1、培训期满，部门主管（或其指定负责人）须填写《培训结果反馈表》，给出准否录用的意见。
2、参训候选人持《岗前培训情况反馈表》（附录五）及相关材料到行政部办理相关手续。
附录五 员工岗前培训协议书
甲方：_____________
乙方：_____________ 身份证号：_____________________
根据工作需要，经协商，双方签订以下岗前培训协议，并约定遵守：
一、甲方为乙方提供岗前培训（不带薪培训）。
二、乙方培训期从 年 月 日起至上岗前，培训内容为 。
三、乙方如果不服从甲方安排的工作岗位、不适合甲方工作环境、不遵守国家的法律法规及甲方工作纪律或未通过甲方培训考核，甲方有权终止本协议。乙方的行为给甲方造成损失的，由乙方赔偿，情节严重的追究法律责任;甲方对乙方将不负任何责任。一切后果乙方自负，该协议自行终止。
四、乙方通过甲方培训期考核的，甲方可依据公司规定给予乙方适当的经济补助及奖惩，补助具体金额为 元/月，奖惩标准及依据参照公司规定执行，亦可根据具体情况不予发放。
五、乙方不享受甲方员工依据《劳动合同》和公司制度规定享有的福利待遇，但甲方可视具体情况给予乙方适当的福利待遇。
六、乙方培训期间的出勤考核及休假，参照甲方相关规定执行，乙方向甲方请假期间，甲方不承担对乙方的管理义务。
篇三：新入职员工岗前培训工作管理制度
新入职员工岗前培训工作管理制度
一：本制度制定的目的与作用
为使新入职员工适应公司新形势下的发展需要，保持企业在市场竞争中的人力资源优势。需要加强对新员工的基础知识和思想充电，通过培训学习使员工素质得到提高，树立正确的价值观，工作态度及工作行为，在今后的工作岗位上创造更大的价值。为此，特制定本制度。
二：与本制度相关的工作管理职责
行政人事部为新员工入职培训的归口责任部门，应根据用人部门的岗位要求和员工素质水平等因素制定培训计划，加强培训工作的实施。做好每次培训工作的效果调查，不断总结经验，使公司对新入职员工培训工作不断优化，做出特色及成效。
三：新入职员工岗前培训工作的原则
1：培训与思想教育相结合的原则。 2：坚持理论联系实际的原则。 3：培训与实习相兼顾的原则。
四：新入职员工的培训内容
1：公司简介，发展历程，业务流程，及远景规划。 2 :公司的组织机构设置，高层领导情况。
3：公司的企业文化，理念，各种规章制度，纪律要求。
五：培训效果考核，调查，分析。
1：培训结束后由受培训人填写《新入职员工培训个人总结报告》交送行政人事部。 2：人力资源部经理与部门经理一起讨论新员工表现，是否合适现在岗位，填写试用期考核表，并与新员工就试用期考核表现谈话，告之新员工公司绩效考核要求与体系。
六：培训方案
七、培训四步骤
第一步：使员工把心态端平放稳(首先调整心态,让他把心放下)
迫不及待地向新员工灌输自己的企业文化或职业技能，强迫他们去接受，希望他们能尽快派上用场，而全不顾及他们的感受。新到一个陌生的环境，总会顾虑：待遇与承诺是否相符；会不会得到重视；升迁机制对自己是否有利等等。首先会肯定待遇和条件，让新人把“心”
放下.与新人面对面地沟通，解决他们心中的疑问,鼓励他们发现、提出问题。另外还与员工就如何进行职业发展规划、升迁机制、生活方面等问题进行沟通。让员工真正把心态端平放稳，认识到没有问题的企业是不存在的，企业就是在发现和解决问题的过程中发展的。关键是认清这些问题是企业发展过程中的问题还是机制本身的问题，让新员工正视内部存在的问题，不走极端。要知道没有人随随便便跳槽的，往往是思想走向极端，无法转回时才会“被迫”离开。
第二步：使员工把心里话说出来
员工虽然能接受与自己的理想不太适应的东西，但并不代表他们就能坦然接受了，这时就要鼓励他们说出自己的想法——，如果你连员工在想什么都不知道，解决问题就没有针对性。所以应该为他们开条“绿色通道”，使他们的想法第一时间反映上来。给新员工每人都发了“合理化建议卡”，员工有什么想法，无论制度、管理、工作、生活等任何方面都可以提出来。对合理化的建议，海尔会立即采纳并实行，对提出人还有一定的物质和精神奖励。而对不适用的建议也给予积极回应，因为这会让员工知道自己的想法已经被考虑过，他们会有被尊重的感觉，更敢于说出自己心里的话。
新进员工受到的待遇与招聘时的承诺不太符合，产生不满，这种不满情绪原本并不算什么大事，只是员工出来乍到时很自然的一种反应而已，但不能很好的消除这种不满，就会造成了新员工情绪激化.
第三步：使员工把归属感“养”起来
1、这时就要帮助员工转变思想，培养员工的归属感。让新员工不当自己是“外人”。 创造感动,对新工关心到无微不至的程度,为新员工过日子,经常与新员工沟通交流.发现他们生活中,工作中的问题,帮助解决.
2、用企业先进事例鼓舞新员工. 3、让他感受到团队的温暖,力量. 第四步：使员工把职业心树起来
当一个员工真正认同并融入到企业当中后，就该引导员工树立职业心，让他们知道怎样去创造和实现自身的价值。由此体现招聘什么人很重要
把企业的使命变成自己的职责，为企业分忧，他们利用周末时间走访各商场、专卖店，观察.发现问题并反映给上级领导将职能与公司实际情况结束,让员工自己体验,表现,让培训工作成为员工的一种主动行为.
六：本制度的相关说明
1：本制度由行政人事部制定并负责解释，经总经理批准后实施，修改时亦同。 2：本制度实施后，凡既有的类似规章制度自行终止，与本制度有抵触的规定以本制度为准。
七、相应表格
观察期员工评估表
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