篇一：国学活动策划案
江山如画 十里国学
——2014 江西民生广播正荣十里江山国学体验营
（大型亲子公益活动）
2014年6月26日
目录
1、活动背景
2、活动目的
3、活动内容
4、夏令营特色内容
5、国学夏令营内容
6、夏令营经典回顾
7、媒体宣传
8、其他
一、 活动背景 您是否困惑：孩子依赖性强？注意力不集中？记忆力不好？脾气暴躁、叛逆、性格内向、学习没有主动性？缺乏创造力、想象力？2014江西“正荣十里江山”国学体验营大型亲子互动公益活动7月正式开营！运用传统文化培养孩子的善心、孝心、信心，同时辅以经典诵读、德馨培育、书法练习、武术练习、自然和生教育、传统礼仪等活动，寓教于乐，陶冶情操，提升孩子综合素质。让更多的孩子感受圣贤文化的教育，让更多的家庭领略传统文化的魅力。
国无德不兴，人无德不立！国学，中华五千年文化精髓，是孩子们的成才必备。走进 正荣十里江山，让您的孩子在正荣十里江山悟
传统文化的魅力！
二、活动目的
培养孩子养成良好的思想品德中国传统文化中有很多宝贵的教人怎样做人做事的道理，传播“礼、义、仁、孝”等社会正能量。 ——品德培养
国学体验营是孩子们亲身实践的平台，加强亲子沟通，感恩父母，融洽人际关系。
——开阔视野、学会感恩
通过本次活动提高知名度，并打造“少儿国学体验营地”，用以吸引更多热爱国学的人群.
——国学学习交流
针对性的对象邀约，锁定高端人群，提高品牌在高端人群中的影响力，促进成交率。
——促成高端人群公关
三、活动内容
活动时间: 2014年7月09日——7月15日（6天一期）
活动主题: 小伙伴们，出发吧！
—2014江西民生广播正荣十里江山国学体验营大型亲子公益活动 活动地点：正荣十里江山、江西九江东林寺（待定）、白鹿洞书院活动主办：正荣十里江山
媒体主办：江西民生广播FM101.9
承办机构：南昌远梦广告传播有限公司
媒体支持：
江西民生广播、江南都市报、利亚德传媒、新浪江西、地宝网、圈圈网等各大主流媒体。
1、活动招募：
招募对象 6-12岁江西省内青少年 30-50人/期（家长协同，合计约60人）
招募渠道
媒体招募：江西民生广播电台、地宝网、圈圈网等
渠道招募：南昌女企业家协会、福建江西商会、南昌福州商会、南昌大学EMBA总裁研修班及江西省民营企业家协会等
学校招募：南昌市各大知名小学、新东方教育、学大教育
课程模式父母与子女同步学习，亲子共读。
报名费用：免费 公益
2、营地简介
【正荣十里江山】：
正荣十里江山项目位于朝阳洲CLD核心，坐落在沿江南大道与云海路交汇处，占地面积约54.7亩，建筑面积约16.1万平方米。项目沿赣江而建，与红角洲省级行政中心隔江相望。超高层高达135米，俯瞰双城繁华，占尽老城区成熟配套资源与新城区顶级城市资源，是朝阳洲的地标建筑，实现了户户瞰江。项目建筑的外立面设计，依靠建筑形体的变化和立面材料质感，创造出独特的视觉效果，小区临江、
容积率为3.5，为达到最佳的小区景观效果，采用了32-41层的高层沿江布置的形式，这样在有限的用地内能获得较大的绿地空间，也增加了小区内部空间的通透性，提升居住品质。对于沿江面，丰富了江景立面 轮廓，创造出优美的天际轮廓线。
【东林寺】：
位于江西省九江市庐山西麓，北距九江市16公里，东距庐山牯岭街 50公里。因处于西林寺以东，故名。东林寺建于东晋大元九年 （384年），为庐山上历史悠久的寺院之一。东林寺是佛教净土宗（又称莲宗）的发源地，国家著名佛教道场。江西省三大国际交流道场之一，另两处是久负盛名的云居山道场和三合寺。是江西省重点文物保护单位。
【江西白鹿洞书院】：
白鹿洞书院，位于江西省九江市庐山五老峰南麓，享有“海内第一书院”之誉。始建于南唐升元年间（940年），是中国首间完备的书院；南唐时建成“庐山国学”（又称“白鹿国学”），为中国历史上唯一的由中央政府于京城之外设立的国学；宋代理学家朱熹出任知南康军（今江西省九江市星子县）时，重建书院，亲自讲学，确定了书院的办学规条和宗旨，并奏请赐额及御书，名声大振，成为宋末至清初数百年中国一个重要文化摇篮。
白鹿洞书院与岳麓书院、应天府书院、石鼓书院并称天下四大书院。宋仁宗五年，改称“白鹿洞之书堂”。后又与吉安白鹭洲书院、铅山的鹅湖书院、南昌的豫章书院并称为“江西四大书院”。
篇二：国学经典教育实施方案[1]
张店中心中学国学经典教育活动
实 施 方 案
一、指导思想
为进一步弘扬民族传统，传承国学经典文化，引领我校学生通过诵读经典名著，感受祖国传统文化的博大精深，接受人文精神熏陶，培养他们热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、勤学自强等优良品质，教育和引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力营造浓郁的书香校园氛围，进一步推进校园文化的建设。从2014年下学期开始，我校遵照教育局《亳州市中小学国学经典教育工作方案》指示精神，结合本校的实际情况特制定本实施方案。 二、目的意义
国学是文化之根，民族之魂。国学经典蕴藏着中国五千年的智慧精髓，它沉淀于历史的长河，而又升华于现代社会，既是延续传统的纽带，又是开创未来的阶梯。在中学生中开展国学教育，是以社会主义核心价值体系建设为根本，弘扬中华民族精神和优秀民族文化，让中小学生在传统文化的滋养中建立道德行为规范，提高文明素质，形成正确的价值观、人生观，用国学经典传统文化之光，照耀指引孩子们健康成长，并让他们受益终生。 三、活动主题
诵读国学经典 开启道德人生 四、基本目标
塑造良好品德，奠定优雅人格；激发读书兴趣，培养良好习惯；增强语文能力，夯实文化功底；发展记忆能力，开发智慧潜能；培育良好学风，形成良好校风；培养亲子关系，构建和谐社会。通过全面开展国学教育，塑造学生良好的思想品德、健全学生的人格修养，使中华民族的凝聚力不断增强，传统美德代代传承。让广大中学生了解中华文明，充满自信、充满朝气的面向世界，面向未来。 五、主要内容
学校选择《弟子规》、《三字经》、《笠翁对韵》、《中庸》、《大学》、《老子》、《庄子》、《孟子》、《诗经》、《礼记》等进行诵读、学习。 六、教育途径
（一）课堂教学
1、学科课程。充分发挥教学主渠道作用，将国学教育与各学科教学有机结合，在不同领域挖掘传统文化因素，传播中华文明成果，形成重视传统文化教育的良好氛围。在语文、思品、历史、地理等学科教学中要适当加强国学经典的学习与指导。
2、校本课程。要使校本课程成为学科课程的有力补充，积极开发反映本校教育特色，适合学生发展，可供学生选择的国学校本课程，组织开展国学教育诵读、阅读活动，在读中悟，做中学。
（二）课外活动
1、主题活动。利用升旗仪式、班团活动、重大节日、报告会、家长会等途径，广泛开展多种多样以国学经典文化为内容的主题教育活动，将各班的国学经典诵读情况纳入班级考核进行评比。不拘形式，大胆创新，以国学文化立人，做优秀的现代中国人，表达对中国古典文化的热爱。
2、社会实践活动。利用寒（暑）假、传统节日、重大纪念日开展社会服务活动，设立创新性活动主题，发挥学生们的积极性和创造性，引导学生在实际生活中了解传统美德，认识国学内涵，传播优秀文化，提高学生的综合能力，并努力探索学校、家庭、社会三位一体的教育模式。 七、基本原则
1、与日常德育工作相结合。国学教育与学校常规工作有机结合，在常规教育活动中体现国学教育的思想，在国学教育中解读常规教育的要求。重在潜移默化，贵在扎实持久，符合学生成长成才的特点和国学教育自身的规律。
2、与日常行为教育相结合。国学教育学生日常行为规范、十要十不要等相结合，注意讲解规范言行、修养身心的传统做法，取其精华，弃其糟粕，给国学注入新的生机，升华新的境界。指导学生养成良好的行为习惯和道德修养，知行合一，使学生既有深厚的文化底蕴，又养成儒雅的君子之风。
3、与学校特色创建相结合。国学教育与学校特色创建相结合，在国学教育中，根据学校和学生实际，发挥优势，形成特色，是国学教育成为推动学校特色建设的重要动力。
4、与校园文化建设相结合。构建书香校园，在学校整体环境的设计、规划上，既要符合现代教育教学要求，又要体现中华优秀传统文化的精髓，使学生在浓厚的优秀传统文化氛围中感受国学，学习国学。
5、与德育教研科研相结合。把握时代脉搏，站在教育制高点，研究中学生成长过程中的热点、难点问题，提出对策，找准切入点，有效地传承中华民族精神和优秀文化。 八、实施步骤
1、启动立项。学校召开国学经典教育特色品牌创建工作动员会议，传达落实国学经典教育精神，部署特色品牌创建具体工作，并向县教育局申报立项。
2、组织实施。结合本校实际，全面开展国学教育各项工作。重点做好“学国学、诵国学”经典诵读比赛、国学班会评比、经典阅读征文、国学知识赛、国学
手抄报比赛及课本剧大赛等活动，以顺利通过教管中心验收。
3、积淀凝练。学校普及国学教育的基本知识，对开展国学教育的情况进行检查，查找问题，研究对策，总结经验，以通过教育局验收。
4、铸造品牌。总结交流经验，铸造品牌，交流推广，以通过教育局验收。 九、保障措施
1、加强领导。学校成立由校长任组长的国学经典教育领导小组，细化分工，落实责任，把国学经典教育作为一项长期的工作任务来抓。
组 长： 鲁 舜 副组长： 葛四洲
组 员： 刘子标刘涛李治亚吴斌
2、重点规划。做好国学教育的年度计划，结合本校特点，确定工作目标，制定具体措施，分年级、分学期、分步骤、有针对性的逐步推进国学教育。把国学教育纳入教学计划，在课程设置、课程开发、师资安排上立足长远，不断完善，形成稳定的国学教育机制。
此处分年级、分学期安排好课程
3、师资培训。学校以语文学科教师为主，其他学科教师为辅，进行学科渗透，建立一支国学教育师资队伍。适时聘请局及市内外专家咨询组，指导我校项目创建工作。
张店中心中学 2014年9月5日
附件：
张店中心中学国学经典教育具体活动安排
篇三：国学讲座策划
教育系团委学生会 学术与培调中心文件
国学讲座策划
一、 活动背景：
成人仪礼，是汉民族重要的人文遗产，它在历史上，对于个体成员成长的激励和鼓舞作用非常之大。华夏先祖对于成人礼非常重视，且在大学生当中的影响也不容小觑。为迎接我系成人礼的到来，通过国学成人礼知识讲座，为大一新生在成人礼国学知识学习方面作出正确的引导、指导，以便大家更好地去学习。 学术与培调中心[2014]04号 ___________________________________________________________
二、 活动目的：
通过国学知识讲座，在全院范围内，重点面向大一新生普及三加三成国学知识，为大一新生走近国学创造机会，让他们在以后的学习和生活中更好地受益于国学。
三、 主办单位：
郑州大学教育系学生会
四、 时间：
11月8日（周六）下午3:00
五、 地点：
郑州大学教育系院办301报告厅；
六、 参与人员：
教育系大一新生以及国学社大一社员
七、 主讲人：河南省国学文化促进会常务副秘书长杜卫东
八、 活动方式：
1.邀请知名学者主讲，讲座内容为与当代大学生三加三成方面相关的国学知识。
2.以教育系大一年级听国学讲座的国学爱好者为听众主体；以协会内部成员为第二主体；邀请其他院系的负责人来听讲座。 九、 活动内容
活动内容为讲座，以当代大学生为主要对象，讲授与大学生成人礼相关的国学知识。
十、 活动流程
1、 入场环节：观众提前30分钟入场，于2：30入场完毕。
2、 介绍环节：2:40由国学社主持人介绍讲座相关信息。
3、 讲座环节：3点老师正式开讲，5点结束讲座。
4、 互动环节：由观众向老师进行提问交流。
十一、 注意事项：
1、场外欢迎标语、禁止入场时间提示语的布置；
2、讲台摆放、设备的调试与布置；
3、活动前一个半小时相关负责人到场，前一个小时设备全部到场，前半个小时准备工作须全部完成；
4、设场内场外总负责人各一名，以期能够应变讲师晚到、场内突发事情等，确保讲座顺利开展和进行。
十一、部门分工:
此次活动在教育系党总支关怀下，教育系学生会主办，分工如下：
1、学术与培训调研中心负责整个活动计划、组织、协调、控制。
2、办公室负责物品准备及音响网络设备的调试。
3、新闻中心传媒部负责拍照、及通讯稿的修改。
4、新闻中心新媒部负责前期后期的微博、微信宣传。
5、艺术中心负责礼仪引导。
6、办公室、学术与培训调研中心、组织部负责决赛当晚会场布置。
教育系学生会
2014年10月28日
物品清单
免费论文网友情提示：本网站所有内容为共享上传提供，不涉及任何商业利益，本站对此不承担任何保证责任！
Copyright © www.csmayi.cn Corporation, All Rights Reserved 共享时代 共享你我他 版权所有