篇一：学校2015年秋季教务工作总结
学校2015年秋季教务工作总结
本学期，我校教导处在上级部门和校长的领导下，紧紧围绕学校的办学思路，科学安排，认真执行，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师的教学行为，较好地完成了学期初制定的各项工作计划，现将一学期的工作总结如下：
一、学籍管理方面
学籍管理是义务教育就学管理的内容之一，也是全面提高素质教育，使全体学生主动发展的前提。
二、规范教学常规，促进教学质量提高
（一）规范课程设置，深化课程改革。
严格执行课程方案，坚持按规定开齐开足课程。在专职教师紧缺的现实条件限制下，本学期坚持按课程标准开齐了课程。根据学校现状，尽力发挥教师资源优势，让相应专业毕业的老师去担任相应的科目教学，尽量不安排老师担任本班的技能科，同一学科由多位老师兼任。要求全体教师必须自觉遵守，坚决杜绝随意更换课程，不随意增减课时；坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；坚持按规定的要求考试，不准随意增加考试次数。
积极开展体育运动，落实大课间体育活动，确保学生每天体育锻炼1小时，教务处每天安排值日校长不定时检查巡视，检查结果与绩效考核挂钩。
（二）完善管理制度，强化教学管理。
落实常规检查工作。教导处在开学初制定了“xx小学月常规检查制度”，就计划与备课、上课、听课、作业布置与批改、业务学习等方面作了明确规定，以评比的形式在全体教师中进一步加强教学“五认真”检查，并把它作为我校规范教学行为，提高教学质量的一项重点工作来抓。本学期共进行了四次集中检查，每次检查都认真组织，详细布置，检查行政按要求填写相关的书面检查情况表，汇总到教导处，以供教师有针对性地改正，作为今后“五认真”努力的方向，并在教师例会时进行了及时的总结和反馈。对于在检查中表现优秀的前八名老师，在教师例会上给予表扬，并在当月的量化工资中给予适当的奖励。对于存在的问题，若是大部分老师出现的问题，直接在会议上指出并提出整改措施；若是个别老师
出现的问题，则私下进行个别交流指导，并限期改正，有效地促进了教师教学业务的成长。
三、加强师德建设,提高教师业务水平
（一）狠抓师德建设，提高教师师德修养
本学期严格执行教师政治学习制度,切实把思想统一到中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的要求上来,牢固树立育人为本、德智体美、德育为首的观念。班主任工作是学校德育工作的主题教育阵地。本学期我校开展了丰富多彩的常规教育评比活动,例如:纪律、卫生流动红旗、黑板报、班级文化建设、手抄报的评比等，在一次次竞赛活动中不仅规范了学生的行为，更丰富了班主任的工作经验,提高了班级管理的水平。此外，我们一方面引导教师不断总结自身的工作经验，反思自己的教育工作，以便找到进取的最佳切入点，尽快提高自己的管理水平。另一方面加大了班主任考核力度，班主任是班级管理的第一责任人，每月进行一次全面的班主任工作检查，并适时给与物质上的奖励。
（二）落实教师的业务培训
我校非常重视对教师的业务培训，除了组织全体教师进行校本培训外，更注重让青年教师、骨干教师外出学习、进修。
外出培训的老师回来后必须上交培训心得，及在本周的教研日中，对全体教研组的老师进行二级培训。
通过学习、培训，使教师开阔了眼界、更深入领会了新理念的内涵、明确了目标，有了前进的动力。为进一步激励广大教师投身教研、教改的积极性，提高课堂教学质量创造了良好的条件。
四、研讨交流、扎实课改
（一）扎实开展教研活动
开学初对各教研组的工作规范作了要求，强化了教务处对教研工作的意见，对各教研组、各位教师本学期必须参加的教研活动作出了明确规定。本学期，各教研组能根据期初制订的教研计划，积极开展教学研究活动。一如既往地利用每周一次固定的时间(周二上午综合，周三上午语文，周四上午数学)开展集体备课、研讨课、理论学习等多种形式的教研活动。在活动中切磋教法学法，上好课改示范课、研讨课，新教师展示课，积极开展评课交流，不断总结提高。活动做到有主
题，有内容。同时，引导教师自觉学习教育刊物教改经验，指导课堂教学，关心新教师成长，形成良好的学习氛围，增强争先创优意识。目前积极参加校内外教研活动已由学校要求逐步转变为教师自觉行为。
（二）课题研究工作初见成效
教务处鼓励学校的教师积极地申报和参与课题研究，通过课题的研究促进自己的专业水平。本学期我校语文、数学、技能课三个教研组都各制定了一个课题，其中由副教导黄贤贤老师和语文教研组组长黄燕清老师负责的语文组课题《小学语文课堂有效性朗读的策略研究》成功申报为镇级课题。课题组通过开课、研课、学习理论知识、成果展示等活动，实现了教研与科研的整合，不仅把课题研究真正落到了实践中，而且还使学校形成了浓浓的教研氛围。
五、活动开展精彩纷呈
（一）扎实开展各种兴趣小组，提高学生综合素质
本学期，结合学校教研教学工作，开展校级相关学科的兴趣小组活动，如硬笔书法、软笔书法、美术、合唱、健身舞蹈、英语、篮球兴趣小组、田径运动兴趣小组、腰鼓、鼓号队、电脑、乒乓球、等兴趣小组，给学生一个自我发展的空间，充分发挥学生的特长，全面提高学生的综合素质。
（二）开展校园比赛，丰富学生课余生活
本学期，学校组织了很多校级比赛，有结合校园文化建设开展的班级文化建设评比；结合文明礼仪月开展的系列活动：文明礼仪知识竞赛，讲文明礼仪故事比赛，讲文明现场作文比赛；结合”12.9”爱国运动开展的班级歌咏比赛；结合冬季长跑举行的最美方队比赛；结合语文课题开展的班级朗读比赛。通过互动的开展，既对学生进行了德育教育，又使学生的课余生活更加丰富多彩。
（四）开展晨读诵经典，午间读名篇读书活动
本学期我校班级的黑板上都设置了一个版块：“每周一诗”、“每日一言”要求老师晨读时要带领学生们一起诵读经典；午间要求老师要让学生借阅班级图书角的书，并开放学校图书室让学生借阅。本学期学校制作了一本读书记录册，让学生记录自己的读书收获。根据学生的阅读量记载，将作为期末评选班级读书达人和学校读书小博士的依据，也是学校期末评选书香班级的依据之一。
六、 加强家校联系，共促学生成长
（一）成立第二届家长委员会
我校召开了第二届家长委员会成立大会。在会议上学校领导为本届家委会76成员颁发了聘书。随后，新当选的家委会主任陈阿昌先生上台宣读了《家委会章程》。肖家梭校长就学校的办学理念、发展目标以及近期工作情况等向家委会代表做了介绍。在随后的互动过程中，委员们纷纷表示，一定做好学校与家长之间的桥梁和纽带，大力支持学校的工作，支持学校办好教育。本次家委会的成立代表着我校家长工作正在朝着日益规范的方向发展。
（二）开展家长开放日活动 。
2013年11月6日，我校举行了本学期的家长开放日活动。本次活动我校精心准备了语文、数学、美术、音乐四节不同类型的课，让家长更好的了解孩子们在不同课上的不同表现。开放日当天，很多家长早早的来到了学校，观看孩子们的早读，然后进入教室听课，孩子们也因为爸爸妈妈的到来显得异常兴奋，课堂上专心致志，力争让爸爸妈妈看到最棒的自己。四位执教老师的课堂教学也获得了家长们的好评，接着，在家长座谈会上,家长们对本次家长开放月活动安排给予了充分的肯定，一致认为学校办学理念先进，教师素质高，学生得到了全面发展。同时，对自己孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意。
（三）召开班级期中家长会
期中考过后，学校就要求各班召开期中家长会，向家长汇报学生上半学期学生的表现及期中考的成绩，并提醒家长在家里要培养学生读书的好习惯，不要放任自流，沉浸电脑游戏，还要注意好学生的节假期安全。
七、存在问题和不足
1.集体备课活动的效率还需进一步提高。
组内研讨课在原有的基础上尚需不断挖掘潜力，提升组内研讨课的功效。
3.校本课程还有待开发。
本学期即将过去，我们总结经验弥补不足。在新的学期中我们将更加努力工作，力争使教务处的各项工作更上层次，以更加饱满的热情为把我校打造成农村中心校作出更大的贡献。
教务口下学期工作思路
一、继续抓好三个教研组的教研活动，认真开展语文镇级课题的研究活动，争取
数学与技能科教研组都能申报一个镇级课题。
二、继续开展“师徒结对”活动，指导教师至少要开2节指导课，至少要听5节徒弟的课，,并且要对徒弟的教学活动以及提交的教学设计、教学论文等进行指导，从而促进青年教师专业水平的迅速提高。
继续开展随机听课与约定听课，了解每个教师的课程开设情况及素质，培养骨干教师。
三、继续抓好学风，抓好晨读，落实“每日一言”和“每周一诗”诵读活动。
四、继续开展教学常规及各专用室的检查。认真落实学生阳光体育活动一小时，组织好大课间活动及冬季长跑活动。
五、抓好学校的特色活动：小记者站和灯谜活动。小记者站下学期将继续开展丰富多彩的时间采访活动，拟定活动十二个；灯谜下学期每班将进行“每日一猜“活动，继续落实灯谜兴趣小组活动，积极组织训练参加各种比赛及各种灯谜活动。
六、继续抓好兴趣小组活动，开展兴趣小组展示活动，并从中开发适合本校实际的校本课程。继续开展学校校本课程国学的经典诵读展示活动。
七、继续做好学生转入、转出、流失统计，并办理好转学手续，完善学籍管理系统。
八、继续开展“七彩讲坛“教师读书交流活动，提高教师的文化素养。
篇二：校务办公室工作总结
2014年学校办公室工作总结一年来，在王校长、田校长的关心指导下，在全体教师的大力支持帮助下，学校办公室
紧紧围绕学校中心工作、服务大局开展工作，努力提高管理水平、服务水平，积极完成校办
各项工作和领导交办的各项任务，为保障学校工作正常运转发挥了积极的作用。对照《学校
工作行政历》和《学校办公室工作计划》，办公室有步骤、有节奏、比较明晰地完成了本学年
度工作。现将本学年度工作总结如下：
一、强化服务意识.作为学校的窗口部门，办公室在做好日常工作的同时，精心筹划，周
密部署，尽心尽力地组织好每一个会议，协调好每一次活动。办公室的日常工作很繁杂，只
有紧紧围绕提高工作效率和服务质量，才能最大限度地实现为学校教育教学服务的工作宗旨。
在实践中学习，在学习中提高，努力提高适应新形势和完成新任务的能力。通过自学和参加
各种形式的会议，加强对学校整体发展思路的理解，加深对学校领导工作思路的理解；通过
学习，把握工作方向，开拓工作思路，执行好学校各项重要方针政策，与学校保持高度一致。
办公室很多事务性的工作都与老师或外界往来较多，因此在工作中强化服务意识，要求做到：
礼貌、耐心、细心、诚心，并灵活掌握办事的尺度，对临时性的急件，要特事特办，实实在
在为教师服务，跟外界往来过程中做好桥梁作用。
二、 加强组织协调，顾全大局，服务教育教学.服务于大局是做好办公室工作的基本条
件。树立大局观念，正确处理大局和小局，全局利益与局部利益的关系，要善于从大局的角
度思考问题，使办公室工作与学校工作大局协调统一。本学期，通过再学习岗位职责后认识
到重大会议、活动是学校办公室各项工作的重中之重。对于会议活动组织和协调，明确提出
了大型活动必须做到“组织超前、服务周全、勤俭高效”的工作原则，尤其注意活动的细致
性、周到性和实效性，同时更加注意各职能部门之间的积极合作和沟通，从而保障了各项重
大活动的顺利进行。
三、强化责任意识.发扬高度负责的精神，对自己的工作勇于负责，敢于负责，自觉做到
标准上求高，措施上求严，工作上求实，尽心尽力，尽职尽责，扎扎实实，创造性地开展工
作，使得各项工作有条不紊地开展。
四、强化奉献意识，切实做好各项工作甘于奉献，诚实敬业是办公室主任的必备素质。
当好校长的行政助手,根据学校的实际情况，按照行政会议的精神，认真细致地做好各项工作
的计划和安排，从而使各项工作有条不紊地开展。认真做好各级各类文件、通知的收转工作，
并按文件、通知要求，协调处理好办公室职责范围内的事。精心组织安排会场。我校大小会
议及培训都由办公室参与。每次会议或培训，办公室都能做到科学安排、细致落实，保证了
会议或培训的顺利召开。做档案的规范和管理工作。及时有序地处理上级各种文件和网上文
件的收发、传阅和分类归档整理,做好了校内各部门工作总结与计划的收集整理。加强 1文字材料的加工工作，提高办公室的文字处理和服务能力。做好学校安全工作、学教工
作、学生医保工作、教职工年度考核、年终总结等组织工作；完成学校领导临时交办的其它
各种工作任务。
五、今后工作中的反思及努力方向 尽管学校办公室做了很大的努力，本学期工作开展得比较顺利，但还是有很多不尽人意
的地方。比如，还需要加强学习，拓展工作思路，瞻前性组织协调学校工作。
1、深刻领会学校工作要点，与学校总体安排相协调。以宣传、落实学校工作要点为重点，
科学安排办公室工作，组织落实。
2、进一步加强调研。积极了解各部门及师生的意见和要求，认识校情，分析研究新情况、
新问题，为领导决策提供依据，切实做好助手，当好参谋，发挥好桥梁纽带作用。
3、紧紧围绕学校中心工作及领导的工作决策，布置或协调有关部门落实，加强督办检查，
确保各项工作落实到位。
4、进一步加强自身素质建设，不断增强服务意识；加强日常工作制度建设，规范办事程
序，不能出现工作脱节或无人过问等现象。
5、牢固树立服务意识，大局意识，认真对群众做好学校的规章制度和决策的宣传和解释
工作，增强学校工作的向心力、凝聚力。
6、进一步改进工作方法，克服因工作繁琐而带来的急躁情绪，积极为校长及决策层分忧
解难，为广大教师提供更多的优质服务。 办公室将继续在学校领导的大力支持和全体教师的共同配合下，发扬成绩，克服缺点，
进一步加强工作的责任心和事业心，牢固树立服务大局、服务师生的意识，继续发扬奉献精
神，求真务实，开拓进取。
2篇二：校务办工作总结 校务办工作总结
本学期，校务办在校领导的关心和支持下，在日常事务管理、后勤协助、学校宣传等各
方面积极开展工作，认真履行了校务办的职能，发挥了校务办的上传下达、协调作用，保障
学校各项工作有序开展，发挥了积极的作用。 本学期校务办着重做了以下几个方面的工作：
一、完成了每周工作安排的常规管理、制定与校内部的及时传递 学校的每周工作安排是在学校工作计划和校务会议精神的基础上制定和执行的，是执行
学校工作计划的具体体现和细化。本学期校务办继续沿用上学期的工作模式，每周按时制定，
按时进行校区间的传递，整个学期共20个周，没有任何一周不及时。此项工作看似简单，事
实上，经过的环节涉及各个职能部门，其中某个部门一旦有变动，那么总表就相应地要变。
因此，完成此项工作需要投入不少的时间和精力。而校务办对此项工作十分认真，保证各部
门各项工作的上传下达，为学校有序开展工作奠定了良好的基础。
二、平稳、有序地完成了对上级主管部门下发的各种文件的接受与传达 本学期学校的收
发文工作，统一在管理通平台完成，为了保障管理通平台的顺利使用，校务办承担了面向全
校的使用管理通平台的培训任务。然而，管理通平台的使用在我们这样一个多校区的学校中
存在着很多困难，需要分情况、分类别对文件进行针对性管理。还有，在现实工作中，学校
接收和传递通知，需要进行及时反馈。以保证公文在学校、校领导和校内部传递的有效性。
这些都给管理带来了难度。校务办积极寻求解决问题的办法，较好地处理了这些现实问题，
做到了条线清晰、各类公文上传下达反馈及时，较好地完成了任务。
三、坚持做好后勤服务常规工作，强化校产管理
1.高教学教育质量,添置购买一批教育设备、图书资料等。对教学楼的墙面全面粉刷、补
修、布置，对课桌椅、门窗进行维修、更改。2.开学初，确保教学第一线的教学用品及时发
放到位，教师教学办公用品到位，使教学工作正常开展。3.开学初，学期结束都分别对各班
级的财产进行核查并登记入册，确切地落实财产责任制管理。4.规范全校教师自行车、摩托
车摆放，严格管理。5.不定期对学校的校舍、电器进行安全检查工作，确保师生的生命安全，
并将检查记录汇总起来，发现问题及时维修。6.强校舍的安全卫生工作，做到有记录，有专
人负责。
四、完成了学校对外宣传工作本学期校务办在宣传工作方面仍然一如既往、克服困难，在没有人手的情况下，继续完
成了学校的新闻工作，主动采集学校的新闻点，撰写新闻稿件，共撰写25篇。有多被宁阳在
线、泰安教育宣传及齐鲁晚报报道，取得了不菲的成绩。
五、完成了学校校务公开工作本学期在学校党总支和校长的领导下，校务办完成了校务公开、公示等工作。校务公开
是实施民主管理的一项重要手段和方式。学校本着公平、公正、公开的原则，在重大问题和
涉及教职工切身利益的问题上，比如，学校的重要决定、先进的评选、职称的评定等，学校
均采用了校务公开的做法。在每一次重大决策、决定做出后，校务办都及时完成公示材料的
撰写，经领导审核后，及时发往各校区进行同步公示，保证了此项工作的实效性、公开性、
民主性。总之，一个学期过去了，在校务办日常的琐碎事务方面，校务办能够积极协调上下左右、
里里外外，能够积极协助校长，积极组织、协调学校各部门的各项工作，尽最大所能发挥校
务办的职能作用。工作中，校务办的工作职能逐步显现，工作效能逐步提升，工作模式逐步
形成。工作中也有不少不足之处，校务办会逐步克服，逐步改进，以便更好地为学校做好服
务工作。篇三：校务办公室工作总结校务办公室工作总结 一学期来，校务办公室在学校领导和各处室领导的正确领导和支持下，坚持以上级教育
工作会议精神为指导，充分发挥办公室的枢纽、保障作用，通过办公室人员的努力，较好完
成了办公室各项工作，各项具体工作按计划开展、依时完成，为学校各项工作的落实发挥了
应有的作用，现将这一学期办公室工作总结如下：
一、明确职责、认真工作，提高服务质量 做好办公室工作，不仅要有较高的政治理论素质和分析解决问题的能力，还要树立良好
的服务意识，尽心为学校领导、各处室、全体教职员工提供良好周到的服务。本学期在落实
各项工作的时候，我们办公室人员都能以谦虚谨慎的态度和本着全心全意为人民服务的宗旨，
和教职员工关系处理得比较和谐，各项工作都得到了各处室、全体教职工的支持，落实比较
顺利。
二、吃苦耐劳，不计得失，确保工作质量 本学期我们办公室承担了迎接辽宁省验收创教育强县的一项重大工作，在这项工作中，
我们即分担了半数以上档案内容收集整理工作，还要检查验收其它部门所整理的档案。这项
工作真可谓是时间紧、任务重。为了能确保此项工作在规定时间内保质保量完成好，我们办
公室的两位工作人员牺牲的大量的休息时间，在完成了我们分担的工作后，又将其它部门档
案进行了认真的检查和完善，为了学校所有档案材料都能过关，我们不计较分内分外，付出
了别人无法想象的艰辛和努力，终于较为出色地完成了此项工作。
三、服从领导，主动工作，做事尽职尽责 对于隶属于办公室所辖的工作，我们从不用领导操心，都能做到主动承担，高质量完成。
一学期来，校务办公室人员认真做好办文、办会、办事工作，完成学校各类请示、报告的起
草、印发工作。根据学校工作计划和行政会议安排，起草印发各类通知、工作安排等，使学
校各项工作得到较快的落实，较为圆满的完成了任务。并能及时传达落实各级各部门相关文
件要求，主动承担分内分外的各项任务，较好的达到政令畅通。
四、其它方面
办公室工作本身就是一个工作内容杂乱、无序的部门，同时我还分担着人事管理一项工
作，所以感觉这一学期可以说是在忙忙碌碌中度过，不仅每天工作时间忙，而且还有无数次
为了在规定时间内完成需要向上报交材料，在家加班加点，工作至深夜。在报送材料或办理
各项事宜时打车钱自己就需要承担几百元，但从未要求学校给报销一分钱。 总之一学期来，校务办公室工作取得了一些成绩，但是仍然存在一些不足，在今后工作
中将进一步改进和提高。篇四：2015年春季学校办公室工作总结2015年春季学校办公室工作总结熊卫民 时间过得真快，匆匆忙忙的一学期转眼又过去啦，本学期以来，在王校长、田校
长的领导下，在全体教师的大力支持帮助下，学校办公室紧紧围绕学校中心工作、服务大局
开展工作，努力提高管理水平、服务水平，积极完成校办各项工作和领导交办的各项任务，
加强组织协调，办公室在做好日常工作的同时，尽心尽力地组织好每一个会议，协调好每一
次活动。强化责任意识.对自己的工作勇于负责，敢于负责，工作上求实。强化奉献意识，切
实做好各项工作甘于奉献，当好校长的助手,根据学校的实际情况，按照会议的精神，认真细
致地做好各项工作的计划和安排，从而使各项工作有条不紊地开展。办公室的日常工作就是
整日忙忙碌碌，回想起来也不知整天忙的都是什么的工作，现在总结起来，也就是一些微不
足道、不值得一提的小事。对照《学校工作行政历》和《学校办公室工作计划》，办公室有步
骤、有节奏、比较明晰地完成了本学期工作。现将本学期的主要工作总结如下：
一、学校办公室的工作主要有：与大家一起学习了教师日常行为规范、教师法、教育法、
未成年人保护法、教师职业道德等一些法律法规的主要内容，完善、整理了2014年的继续教
育和年度考核，晋级教师的办证、聘任，全体教师的基本信息整理上报，教师住房公积金卡
填表上报等等一些工作。
二、学校安全工作主要有:与各位班主任一起进行了多次班级安全教育、安全排查，防溺
水专项安全教育，课堂教学安全教育管理，毕业班学生签订安全责任书，加强了门岗值班管
理，进行了集会时上下楼梯防踩踏安全演练，与消防官兵一起进行了寝室火灾灭火演练，组
织了3---6年级学生网络安全知识竞赛活动和1---6年级学生校园安全知识竞赛活动等工作。尽管本学期学校办公室做了很大的努力，工作开展得也比较顺利，但还是有一些不尽人
意的地方。如工作中与部分教师沟通不够，工作方法不够灵活等问题。今后办公室将继续发
扬成绩，克服缺点，进一步加强工作的责任心和事业心，牢固树立服务大局、服务师生的意
识，继续发扬奉献精神，求真务实，开拓进取。 1篇五：2013—2014学年度学校办公室工
作总结
学校办公室工作总结
2013—2014学年度第二学期学校办公室是为校长服务的，是校领导和各职能部门的中介，是为广大教职工服务的，
是学校的综合管理部门，是学校领导的参谋助手，是上情下达、下情上汇的枢纽，是学校的
窗口。一学年来，在校长的正确领导下，我们按照学校工作计划，克服困难、开拓进取、创
新工作，充分发挥职能作用，较好的完成了2013—2014学年度的工作任务，取得了一些成效，
现将主要工作情况总结如下：
一、强化服务意识，做好校内外接待工作。 作为学校的窗口部门，办公室精心筹划，周密部署，尽心尽力安排好每一次接待，使学
校的人力和财力发挥了最大效益。办公室的日常工作很繁杂，只有通过不断学习，把握工作
方向，执行好学校各项重要方针政策，与学校保持高度一致，才能实现效益的最大化。办公
室很多事务性的工作都与老师或外界往来较多，因此在工作中强化服务意识，做到：礼貌、
耐心、细心、诚心，并灵活掌握办事的尺度，对临时性的急件，要特事特办，实实在在为教
师和学生做事，跟外界往来过程中做好桥梁作用。
二、强化大局意识，确保学校各项工作顺利开展。 服从服务于大局是做好办公室工作的基本条件。我们要求每位办公室人员必须树立大局
观念，要善于从大局的角度思考问题，使办公室工作与学校工作大局协调统一。办公室人员
通过认真学习岗位职责后认识到重大会议、活动是学校办公室各项工作的重中之重。注意各职能部门和相关科室之间的积极合作和沟通，尤其注意活动的细致性、周到性和实效性，
同时更加从而保障了各项重大活动的顺利进行。精心组织、参与安排各类会议。在记录、摄
像等方面，都做到科学安排、细致落实，保证了会议的顺利召开。
三、强化责任意识，认真落实办公室工作人员职责。办公室工作能否出佳绩，关键在于是否具有强烈的事业心，责任感。因此我树立责任意
识，发扬高度负责的精神，对自己工作敢于负责，尽职尽责，创造性地开展工作。使得各项
工作有条不紊地开展。
四、强化奉献意识，切实做好各项工作。 办公室工作的无规律性，经常加班加点，没有无私奉献，是难以胜任办公室工作的。因
此，我时刻要求自己能做到爱岗敬业，不计名利，不辞劳苦，无私奉献。本学期各项工作更
加顺利开展。
1．当好校长的行政助手。根据学校的实际情况，按照行政会议的精神，认真细致地做好
各项工作的计划和安排，从而使各项工作有条不紊地开展。
2．做好教职工的考勤登记管理工作。学校办公室负责教职工的考勤，要求教职工请假必
须有请假条，两天以上校长签名、一天找主管副校长、临时办公室签字，后交办公室存档。
学校办公室每学期向学校领导汇报一次教职工的考勤情况并在教职工中公布。
3．做好文书档案的规范和管理工作。及时有序地处理上级各种文件、通知的收转工作和
网上文件的收发、传阅和分类归档整理，并按文件、通知要求，落实校内文件签阅制。
4．加强文字材料的加工工作，提高办公室的文字处理和服务能力。负责撰写学校各类综
合材料，协助学校领导针对重要工作部署以及组织拟定以学校名义发布的通知、公示等，起
草工作报告、总结、计划、申请和各上级主管部门催促的文字材料和报表。
5．加强校务公开工作和学校宣传工作。充分利用学校橱窗栏、宣传栏、重大活动等，及
时照相、摄像，留下宝贵影视资料，并向上级部门及时的宣传和推介。
6．做好校内各部门工作总结、计划及其他材料的收集整理归档，做好年终目标考核相关
材料的收集归档工作。
7．完成学校安全、消防周检查和周检查记录工作。 8 ．完成学校领导临时交办的其它各种工作任务，做好节假日、假期的值班值宿安排工
作。
篇三：学校教务工作总结
学校教务工作总结
本学期，我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的教育方针，紧紧围绕学校工作重点，以新课程改革为中心,突出交流、合作探究的理念,坚持“课题研究与课堂教学反思相结合，教学理念与教学实践相结合”的工作原则,坚持“专业引领、骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略。牢固树立以学生为本的思想，努力改进教师的教学行为和学生的学习方式，在继承上学期优良作风的基础上，开创了我校教育教学工作的新局面。
一、教学常规、稳中有序
教学是学校的中心任务，是教师的基本工作，在复杂的教育教学过程中，必须有章可循、有矩可守。教学常规是教学工作正常开展的保证，它可以优化教学秩序，创建统一、和谐、奋进的教学环境，有效地提高教学质量。为了规范完善我校教学管理工作，切实抓好教学常规，使我校教学常规管理更加科学化，本学期在强化教学管理上主要做了以下工作：
1、严格要求加强常规管理。
教学常规是每位教师必须遵循的基本准则，是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标准。教务处全面落实课程计划，要求教师严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，教师提前进课堂，准时下课，每天按时批改学生的作业，不体罚和变相体罚学生，并严格控制
学生在校时间。
2、真抓实干，按时检查。
开学初对教师的备、讲、批、辅等工作提出了明确的要求，并在全期的工作中加强检查与指导，教务处每月定期组织进行教学常规检查，并将检查结果进行反馈和通报，对确实存在问题的教师及时进行谈话，给予输导。
二、拓展知识，积累经验。
1、提高教师自身的理论学习。
一是通过集体学习、教师自学、讨论、写心得体会等形式，使全校教师在学习研讨中吸收、消化新的课改信息和教育理论，然后指导自己的教育实践。
二是通过信息技术技能，让教师掌握现代教育手段。充分利用了远程教育资源为教育教学服务，提高了教师的信息意识和运用现代技术的水平，确保了现代教育技术设备利用率。
2、设身处地的为教师搭建了交流与互动的平台。
结合教师们的教学实际，从教学实践出发，本学期在教务处的组织下，学科带头人上好了一节示范课和与兄弟学校中厂小学进行一次，以如何教好学生为主题的论坛交流会，这些活动的举行，让教师有了交流互促的机会，有了展示才华的平台。
以上这些活动，实现了教研与科研的整合，扩大了一些教师的知
名度和影响力，发挥其辐射带动作用，不仅把课题研究真正落到了实践中，而且还使学校形成了浓浓的教研氛围。
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