篇一:经验交流会发言稿
发 言 稿
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!今天能在这里和大家交流,是领导对我的鼓励和肯定,是我们组获得第一名的小范姐的谦让,我作为进步大的代表在这里发言,感到非常荣幸。下面我就说说我平时的一些做法:
一、凝聚产生力量,团结诞生希望。
这次我们六年级各班数学都取得了相对较好的成绩,得归功于全组的每位教师。在王校长的带领下,我们六年级,没有孤军奋战的,每个班语数教师配合默契,同时七位数学教师又是一个整体,我们不仅在学校规定的时间教研,还时常在办公室随时随地共同教研,谁哪一课或哪一类型题讲得好,就倾囊传授,谁在网上或其它地方找到几道好题或一份好卷,都共同分享。近一年来,我真正尝到了合作的甜头,感受到了团队的力量。
二、树立信心,逐渐完成近期目标。
做任何事情,有了目标,如果充满自信,然后全力以赴,十之八九都能成功。记得上学期期中考试成绩,我班数学老一,且与第一名差距很大,之后,我找校长反思时,校长说:没事,你接的班底子就差,再加上前一段学校检查多,慢慢来。校长的鼓励让我坚定了信心,同时我也保证,期末时我班数学即使名次不上升,我也一定把分差缩小。回去后,我就认真审查试卷,同时与兄弟班级做对比,发现我班的计算题失分相对较多,特别是75~79.5分的学生一大串,优秀率较低。我就给自己定了短期目标:,抓计算题,让那些临界生达到优秀,然后采取措施。对于马虎算错得数的,上学期我们正在学打折问题,计算购物时买一赠几是打几折,我说咱也来个另类打折,每天错一增三,逐步培养他们细心认真习惯。对算理错的,一对一讲解。为了是学生对乘法分配律运用熟练,我根据形式的不同,把它又概括分为:正向运用、反向运用(提公因数)、变公因数、凑整(凑分母)、补乘一、看做一个整体等六种类型。每次讲解都让学生先说说这道题是那个类型,在脑子里建模,然后作答。经过一段坚持训练,计算抓住了,成绩自然提高了。本期开学,我就给学生鼓劲,给他们灌输这样一种思想,数学很简单,不要把他看很神秘。只要大家有信心,从现在开始认真学习,从基础做起,基础题要十二分把握全对,中等题尽量拿分,难题尝试得分,这样,使自己水平正常甚至超长发挥,毕业时都会得到满意的成绩。再加上这学期我们只有负数的认识、圆柱和圆锥、比例、这点儿新知识,期中考试后就是大复习,那么你上半学期学好了,下半学期再通过大复习,查漏补缺,到时候肯定会有个好成绩送给你未来的中学老师。可能是思想的统一,有了信心,这学期孩子们学习劲头较高。
三、充分利用试卷资料,查漏补缺。
在教学中,每次单元试卷都由我亲自批阅,因为只有老师自己改完试卷,才能了解到学生在哪些题型的某些知识点上没过关,计算题失分在哪里,解决问题部分中什么方法没掌握。同时,自己也反省在这一单元中,哪些知识点需要再补充。改完试卷后,我在一张空白试卷上作好记录,比如哪个题要重点讲,哪个题要强化训练,都做上记号。讲评时有所侧重,心中有数。也有一些
题非常简单,可还有些孩子不会做,我就把他们的名字记在我的一个成绩登记分析本上,试卷评讲后专一把他们叫出来一个一个给我说解题思路,各个击破。对于试卷上的重点题、典型题、易错题,讲评后都让同桌在课堂上互说解题思路、过程。我经常给学生说:会做的题不一定会讲,但能讲明白的题,你肯定会做。对于试卷上的错题,不管是填空、判断、还是解决问题,我都让他写出详细的分部订正过程,同时自己再编一道同类型题解答。试卷处理后,基本上达到典型题不忘,错题吃透的效果。
以上是我在教学中的不成熟做法,不足之处还请大家提宝贵意见,共同为我校作为教育强校做出自己的贡献。谢谢大家!
篇二:学习经验交流会活动策划书
“举引航之灯,照成才之路”
学习经验交流会策划书
学生会学习部
一、活动主题:举引航之灯,照成才之路
二、活动目的:
(1) 通过举办此次经验交流会,帮助大一新同学们解决初涉大学生活遇到的问
题。
(2) 通过与学长的交流,让同学们一开始就懂得学习的重要性,培养同学们自主
学习能力,增强学习积极性。
(3) 汲取学长大学经验,为未来人生做好规划,不虚度时光,同时让同学们知道
除了学习还有很多必须做或者值得做的事,抓住每一次锻炼自己的机会,以
及如何合理安排时间做到学习工作两不误。
三、活动对象:主要针对学院大一全体新生
四、活动时间:2010年10月15日晚17:30—20:30(暂定)
五、活动地点:研401(暂定)
六、活动形式:自由式访谈
七、主办部门:学生会学习部
八、访谈嘉宾:优秀学长
九、出席本次活动嘉宾:
董老师、高老师、张老师、座谈嘉宾、原学习部部长陈鹏学长、学生会主席董鹤学长、团委副书记陈菲学姐、学习部部长张艳学姐、学生会副主席李瑞琦、周全伟学长以及各部副部长们。
十、前期准备:
(1) 完成本次活动的策划,选拔主持人。
(2) 邀请嘉宾出席本次活动。
(3) 与学长联系,商量时间安排。
(4) 提前申请教室。
(5) 制作对联,提前让大一同学在对联上签名(代表着同学们许下了努力学习的
诺言)。
(6) 制作关于介绍访谈嘉宾的PPT和“寻找学习达人”活动的宣传PPT,
(7) 剪切访谈期间用到的视频(俞敏洪在北大百年校庆上的讲话和李开复经典语
论,共3段视频,每段视频1~2分钟)。
(8) 制作结尾用到的视频(励志电影的经典对白、课堂外应关注的(如CAD等
软件技术)、可以关注的网站(如火星时代等)、大概的介绍一些相关专业考
证时间等)。
(9) 安排人员负责PPT、视频、音乐的播放。
(10)通知合作部门做好准备,维持现场秩序、安排人员拍摄和活动记录。
(11)准备投影设备(1个),小桌子(1个)、2~3把椅子、2~3个麦克、音箱、
奖品(笔6支)、礼花(4个)、矿泉水(15瓶左右)。
(12)通知各部副部长和各班班长活动的时间和地点,并届时参加。
十一、活动流程:
(1) 由主持人宣布活动开始,介绍学长一路走来的学习成绩、获得过的荣誉和其
他的主要业绩,同时播放PPT。
(2) 经验交流正式开始,欢迎谢学长上场(播放音乐)。
(3) 主持人将通过学习、工作和生活三方面与嘉宾沟通,模仿《鲁豫有约》的主
持形式,在轻松的交谈中让学长与大一同学分享自己的经验,在谈每一方面
时,会引出一段视频(俞敏洪在北大百年校庆上的讲话和李开复经典语论,
共3段视频,每段视频1~2分钟,每方面用一段视频),请学长谈一下自己的看法,同时由主持人引到所谈的方面,此外在各个方面间会组织小游戏。
(4) 学习方面,主持人会谈到一些具体学科的学习(如高数、英语),请学长谈
一下自己在学习这些课程时的经验,同时请学长介绍如何准备英语四、六级,并提出在学习方面的建议。
(5) 猜书名小游戏。我们会准备4本励志书(《钢铁是怎样炼成的》、《假如给我
三天光明》、《平凡的世界》、《老人与海》)的介绍,每本书的介绍约5~6条,条条深入,主持人每读完一条,台下的同学抢答,答对有奖(一支笔)。此活动旨在为同学们推荐几本好书,同时缓解现场气氛。
(6) 工作方面,主要由学长介绍自己工作的经历,如何调节学习和工作间的关系、
如何高效的利用时间、如何在工作中提升自己能力,并对大一同学提出一些可行性建议。
(7) 生活方面,请学长针对自己初涉大学时遇到的生活上的问题,为大一同学提
出建议和解决方法,此外请学长谈一下自己的人生观、爱情观等(可以说一些自己的趣事),督促同学们树立一个理想,为人生奋斗。
(8) 提问阶段,由大一同学提问自己想了解的或遇到的问题(学习、生活、工作),
请学长回答。
(9) 播放视频,视频包括励志电影的经典对白、课堂外应关注的(如CAD等软
件技术)、可以关注的网站(如火星时代等)、大概的介绍一些相关专业考证时间等。
(10)学长的祝福,请学长说出对大一新同学的祝福和期望(播放音乐)。
(11)由主持人说出对学长的祝福和感谢(播放音乐)。
(12)请老师和学长一起拉开准备好的活动对联:勤思考,明旧理,赢美好未来;
乐学习,树新风,做尚学达人,为大家揭晓并宣布“寻找学习达人”活动正式启动(有礼花、音乐)
(13)全体同学宣誓。誓词:在这庄严的时刻,我们以青春的名义庄严宣誓:诚实
守信,立志高远;脚踏实地,刻苦钻研;不骄不躁,顽强拼搏;持之以恒,永不放弃。我们坚韧,我们执着,我们奋斗,我们拼搏,我将带着从容的微笑,去赢取我志在必得的辉煌。
(14)节目表演:有大一同学演唱《我相信》(唱出自信,唱出对美好未来的坚定。
(15)请董老师对本次活动点评。
(16)主持人宣布经验交流会到此结束。
十一、协办部门:学生会办公室
学生会宣传部
学生会纪检部
记者团
十二、经费预算:80元
学生会学习部
篇三:经验交流会策划书
经验交流会策划书
二〇一二年 经验交流会
二〇一二年十一月
经验交流会策划书
一、 活动主题 未来,你想好了吗 二、 活动背景
现今不少大学生对于未来的方向感到茫然无措,在保研,考研,出国或工作等选择中举棋不定,缺少良好的引导和建议。若要更好地为未来做选择和准备,过来人的经验对大学生具有极高的参考价值。
三、 活动目的
通过嘉宾分享他们面对抉择时的想法,让大家对保研,考研,工作,出国的各项事宜有所了解。
四、 活动意义
1. 2. 3. 4.
五、 活动单位1.
2. ,10信工2班团支部
六、 11月319:七、 活动对象:电信学院10、11级学生
八、 活动地点
34号楼202
九、 活动形式
访谈,游戏,回答观众提问。
十、 可行性分析
1. 当前应届的大学生普遍对未来感到迷茫,不知道如何在保研,考研,出国或工作等
选择中抉择。即便确定了方向,也不知该如何准备。前人的经验对于他们来说极具参考性,相信会吸引许多大二大三的学生前来参与。 2. 活动以访谈交流的形式进行,加以游戏和回答观众提问两个环节,具有更大的互动
性和灵活性。更直接的交流、更专业的经验指导比单一主讲人介绍的形式更有吸引力,这种活动形式必定也会吸引很多大二大三的学生前来参与。
3. 活动嘉宾为电信学院毕业08级或以前的已经找到工作或成功保研、考研、出国的
师兄师姐。与自己母校直系的师弟师妹们交流,相信他们只要有时间都会很愿意的。
2. 现场工作