篇一：美术社团活动总结
2011—2012学年（上）美术社团活动总结 时光流逝,转眼又一个学期过去了，本学期的美术社团活动也得以告终。在这个学期的美术社团活动中,每一个学生都很积极努力,许多同学要求增加课时可以再进行学习，而且在这些兴趣者的带动下有不少学生也很积极地在空闲时间进行学习。通过本学期的学习活动,体现了美术社团活动开展的必要性，下面就这学期工作作一个总结：
一、 提高了学生对美术的兴趣：
参加社团兴趣小组的同学都有这么一个感受，以前画画只是应付老师的作业,但通过学习他们意识到不再是被动的而是变成主动的学习，他们发现绘画水平提高了,学习更有兴趣了,有些同学还在业余时间要求到画室里学习。
二、 绘画水平得到了提高了，丰富了美术知识：
在这次的兴趣小组活动中,不但美术的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。
三、 增加了实践的机会：
由于社团兴趣小组以动手实践为主，例如手绘鞋的制作及手工折纸等，给很多同学以动手绘画及制作的机会，而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。
四、 提高了学生的素质，有了长足的奋斗目标。
在这次的兴趣小组活动中,丰富了他们的学习生活, 把学生的素质教育落到实处，同时美术社团活动在尊重学生的个性发展基础上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其形成了自身的特点。让学生觉得在每次活动中都很开心,都有收获。让学生
真正溶入绘画创作的兴趣中，使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上，能绽开更多小小的美术之花。
当然，在这学期的工作还存在不足，我期待着兴趣小组活动能够得到更快的完善，得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到提高。
任课教师：潘志蓉、兰芬
篇二：绘画社总结
2008—2009年下期美美绘画社总结
儿童绘画是儿童天性和个性的自然反映与流露，有其自身的特点。儿童绘画应更多的反映生活中美好的一面，将生活趣味化的表现，从而激发他们对生活热爱的一种情感。
画一幅美丽的图画是每个孩子都乐于去尝试的一项活动，因为画（不管是简单，还是复杂）在孩子的眼中不是简简单单的线条和色彩的混合，而是一个丰富多彩的理想世界。
本学期我们绘画社团着重训练孩子的创作能力，通过学习基本的创作技能，加以想象，进行画面的布局，完成简单的作品创作。儿童绘画指导无定律可循，无模式可搬，贵在启发孩子的兴趣，拓展他们的联想力。活动中，尽量让孩子们带着兴趣、带着幻想、带着思考去作画，激发他们的想象力和创造力。一学期下来，每位孩子的绘画技术都得到了提高，他们都有了自己的理想和追求，当画家、当老师、当设计师??他们有着对绘画的渴望和执着。
作为老师的我，竭尽全力带领着他们去追求自己的目标，让他们在艺术的殿堂里尽情翱翔，去寻找属于自己的那一片天空。
进步是可喜的，成绩是一种动力。每位社团成员的绘画能力都在一次次比赛中得到体现，在一次次绘画展出中得到彰显。科学幻想画比赛中《未来城市交通》、《空中大楼》、《太空中的沙漏》、《海洋生活》等作品获得市三等奖；“特百惠杯”少年儿童环保绘画比赛中作品《城市-树》获市二等奖；另外还参加了“好娃娃杯”儿童书画比赛、“我与大象”想象画比赛、常州市中小学艺术节等，分别取得了好成绩。
为了替孩子们找到展示自己的舞台，学校领导为我们社团创造了条件：学生作品进行了三次大规模的展示活动。四月份，面向全校师生举办了儿童画作品展；五月份，走出校园，在区面向社会举办了“两双眼睛看世界”儿童绘画展；六月份，在校再次举行了一次作品展出。三次作品展受到了领导、老师和家长的一致好评！孩子们从中也体会到了成功的快乐，为他们将来在艺术道路上的发展奠定了基础，提供了有效的积累！
让我们打开梦想的风帆去远航，去乘风破浪！掀起美好的回忆，让微笑的影子在脸上绽放。在那一片天空下，是一种享受，一种追求，一种渴望，一种激情。我会带领孩子们一起去翱翔，成为那片天空中的一朵白云！
总结人：刘陈
2009年6月
篇三：小学美术社团活动总结
小学美术社团活动总结
活动目的：
社团活动是对学生进行美育的重要途径，是课堂教学的补充和延伸，是义务教育艺术课程的重要组成部分，是培养学生美术特长的重要阵地。通过美术社团活动，使学生进行个性化、创造性的学习，使美术特长得到更好的发展，更多的了解美术知识，更好的培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。这种活动多数孩子非常喜欢参加。
活动时间：
每星期二、三中午11：30——12：55 ，小组成员必须准时到达美术教室。
活动步骤：
(一)健全美术社团
美术社团活动的成员控制在30人以内，为二至五年级学生，每班若2人。参加社团活动的人员除了自愿学习以外，还有是美术方面比较有特长的学生。教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，保证社团活动的深度、广度和力度。
(二)社团活动内容
社团具体的活动内容为：儿童画教学;学习儿童画构图，造型、色彩运用等知识。中国画基础;素描入门教学，版画教学等。当学生表现技能达到一定水平时适当指导学生从事美术创作，可以以校园中的好人好事也可以以生活中丰富多彩的活动为主题，创作出内容积极向上转载自经济生活网.cn，请保留此标记，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。
(三)开设美术知识欣赏课程
随着社会的发展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美能力和美术素养的现代人，将不可避免出现困惑和缺憾。优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。所以在教学中有必要开设欣赏课。通过一系列的鉴赏评析，加深学生对杰作的热爱，唤起了对美术的高涨热情，使社团活动持久地开展下去。
(四)举行绘画比赛
美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期，可以让学生举行绘画比赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。另外也可以适当地举行中外名画知识抢答赛，使他们体验其中的快乐，产生极大的热情，以对美术课程更加热爱。
(五)定期举办学生作品展览
举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。
开展美术社团活动活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，千方百计调动学生的积极性，将美术社团活动开展得丰富多彩、富有特色。
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