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初中足球课余训练工作规章制度

来源:免费论文网 | 时间:2016-12-25 12:15:04 | 移动端:初中足球课余训练工作规章制度

篇一:校园足球课余训练规章制度

红格尔图小学校园足球课余训练规章制度

一、为规范我校的足球训练,循循渐进的提高我校足球运动水平,特制订足球训练制度如下:

1、体育教师必须忠诚党的教育事业,热爱本职工作,经常开展业务学习,认真提高业务素质。

2、认真钻研小学足球教学课程标准,超周备课,教案书写规范,重点难点突出,教法、学法要求明确。

3、体育教师必须坚持穿运动服装、运动鞋上课。

4、教师上课要充分利用足球运动器材,做到上课充分利用,下课及时归还。

5、认真抓好课余训练,教练员在训练时间应提前到场,每项训练均要写出详细计划。

6、制定各学段训练计划,分配锻炼项目、活动内容、场地器材。强调学生集体活动,坚持考勤检查制度。课外活动时间,班主任和各科教师不得随意占用。

7、及时发现体育人才,选好苗子,打好基础,做好“一条龙”的训练和衔接工作。

8.教练要讲明动作要领,做出示范动作,提出注意事项,并加强安全保护。

9、积极参加上级部门举办的各项体育竞赛活动,力争取得优异成绩,为校争光。

10、足球训练场面向全校师生开放。专人管理,不在上课与训练时间内,不得擅自进入玩耍。

11、要爱护球门及其他公共设施,不得故意损坏。

12、自觉遵守足球训练时间,不得影响正常上课秩序。

13、训练场内不得打闹,不得进行与训练无关的其他玩耍,更不得打架。

14、要讲究卫生,不得随地吐痰,乱丢垃圾,禁止在训练场内吃零食。

15、爱护训练场地与器材,定期轮换打扫卫生,若损坏设施设备要按价赔偿。

16、进入训练场踢球,必须穿运动鞋,禁止赤脚踢球,要注意自我保护,防止受伤。

二、安全措施

(一)学校组织学生参加校园足球训练必须坚持“学生为本”、“健康发展”、“安全第一”的原则,要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素,尽量避免意外伤害事故的发全。

(二)学校每位教师、职工都有责任、义务保护学生的健康和安全,发现学生有危及安全的行为,要立刻给予制止和教育。如遇到学生出现伤害事故,要及时给予相应的救助。

(三)学生在校内进行训练时,要有体育教师和校医等在场。

(四)学生到校外参加足球比赛或其他足球活动,须乘坐公交车,不得乘坐私家车;视活动具体内容,须有校级领导带队,安排体育教师、校医等随队,以保障安全。

(五)外出参加比赛、训练、竞赛等,出发前须事先对学生进行必要的安全教育。学生须与领队、体育教师等签定安全责任书;制定相应的安全工作预案。

(六)足球场地、器材的安全与保护。

1.学校的运动场地、器材是学校的财产,要合理分配和使用;做到人人爱护、人人保护公有财产和设施。

2.增强对足球器材的保护意识,消除各种不安全因素;在体育器材室配置足够的消防设施。

3.定期检查足球场地、器材、器械等是否符合安全要求,对发现的安全隐患及时解决。

4.做到足球场地专人专管,保证场地、场馆、器材等安全。

(七)如果在比赛或足球课时,发现学生呕吐、晕到、受伤等突发情况应立即采取以下处置措施:

1. 迅速通知医疗人员、班主任和校领导。

2. 校医对学生状况做出初步诊断及必要的处置,如果学生病(伤)较为严重,要立即送就近医院医治。事后及时做好学生病(伤)情及临时处置情况记录,并上报学校。

3. 学校、班主任人及时将学生的情况通知到学生家长,学校应视情况报旗教育局。

篇二:校园足球训练管理工作规章制度

校园足球训练管理工作规章制度

一、指导思想

(一)提高思想认识,物色好足球苗子。

提高学生对足球的认识,因地制宜制订训练计划,组建好足球运动员队伍,发动班主任、任课教师重视支持足球训练工作,坚持常年课余训练,做到常抓不懈,使足球运动水进一步提高。

(二)提高足球水平,要立足于群众性。

对足球工作不仅要做好常规性工作,还要注重群众性,激发学生广泛参与足球运动的兴趣,提高足球水平,形成师生共识。

(三)加强校园管理,注重训练科学性。

结合校园足球的特点和自身的实际情况,不断加强校园足球训练的管理,努力促进中小学生身心健康发展,营造和谐稳定的校园环境。

二、工作目标

学校普遍开展足球运动,学生广泛参与足球活动,校园足球人口显著增加,学生身体素质、技术能力和意志品质明显提高,形成有利于大批品学兼优的青少年足球人才脱颖而出的培养体系。形成内容丰富、形式多样、因材施教的青少年校园足球教学体系,课程设置、教学标准、教材教法和教学资源等教学要素更加衔接配套,校园足球教学质量明显提升,竞赛体系更加完善。形成赛事丰富、赛制稳定和赛纪严明的青少年校园足球竞赛体系,球队建设、课余训练、赛事运行等更加规范高效,校园足球运动水平稳步提高。

三、保障措施

(一)加强师资队伍建设。

大杨树三中采取多种方式,配足补齐校园足球教师,制订校园足球兼职教师管理办法。鼓励专业能力强、思想作风好的足球教练员、裁判员,有足球特长的其他学科教师和志愿人员担任兼职足球教师。制定校园足球教师培训计划,开发相关培训资源,组织开展足球教师教学竞赛、经验交流和教研活动,着力提升足球教师教学实践能力和综合职业素养。每学期1次,至少2名足球专业教师参加区级以上足球教练员培训,并将经验和心得与本校教师交流,形成专业的足球教育体系。

(二)改善场地设施条件。学校加强校园足球活动的场地建设,按照因地制宜、逐步改善的原则,创造条件满足校园足球活动要求。在现有青少年培养、实践基地建设中,规划和建设好足球场地设施。

(三)健全学生参与足球激励以及招生机制。结合学校足球特长生文化课教学管理,完善考试招生政策,激励学生长期积极参加足球学习和训练。允许足球特长生在升学录取时合理流动,获得良好的特长发展环境。研究完善各个中学校高水平足球队管理办法和招生政策,注重选拔各年级梯队,并定期选拔比赛,建立足球特长生毕业去向数据库。拓展青少年毕业入学机会,经过选拔推荐可以参加各大校园足球赛事和交流活动。

(四)加大经费支持力度。大杨树三中继续加大对青少年校园足球的投入,统筹相关经费渠道,积极创造条件,因地制宜逐步增加校园足球特色学校经费保障,支持学校开展足球教学、训练和比赛。

(五)完善检查督导制度。大杨树三中每周至少进行一次足球课,实行校级干部和体育组长定期不定时听课,每学期对课堂教学,师生互动,师生行为规范,教学成果进行综合考评,与教师绩效挂钩。

四、安全措施

(一)足球训练的安全与保护。

1、学校组织学生参加校园足球训练必须坚持“学生为本”、“健康发展”、“安全第一”的原则,要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素,尽量避免意外伤害事故的发全。

2、学校每位教师、职工都有责任、义务保护学生的健康和安全,发现学生有危及安全的行为,要立刻给予制止和教育。如遇到学生出现伤害事故,要及时给予相应的救助。

3、学生在校内进行训练时,要有教练、体育教师和校医等在场。

4、学生到校外参加足球比赛或其他足球活动,须乘坐公交车,不得乘坐私家车;视活动具体内容,须有校级领导带队,安排足球教练、体育教师、校医等随队,以保障安全。

5、外出参加比赛、训练、竞赛等,出发前须事先对学生进行必要的安全教育。学生须与领队、教练、体育教师等签定安全责任书;制定相应的安全工作预案。

(二)足球场地、器材的安全与保护

1、学校的运动场地、器材是学校的财产,要合理分配和使用;做到人人爱护、人人保护公有财产和设施。

2、增强对足球器材的保护意识,消除各种不安全因素;在体育器材室配置足够的消防设施。

3、定期检查足球场地、器材、器械等是否符合安全要求,对发现的安全隐患及时解决。

4、做到足球场地专人专管,保证场地、场馆、器材等安全。

(三)体育教练(教师)足球课要求

1、上课前要求充分热身;避免太热的天气在体育场外进行上课和训练。

2、足球课或训练课不得安排在硬的地面(如水泥地面)进行。

3、学校应尽量提供水和护腿板;医务室应配齐必要的药物。

4、上课集合整队、记录考勤,切实加强责任心;对学生进行必要的校园足球安全教育。

5、合理安排足球训练的运动量和运动强度。关注体质较弱的学生状况,因特殊原因不能上足球课的学生进行合理安排。

6、足球课前一定要做好充分的准备活动。对服装、鞋等不符合安全的要求更换。

7、教练要讲明动作要领,做出示范动作,提出注意事项,并加强安全保护。

8、发现有学生打闹或做出危险动作,要立即纠正或制止。

9、下课集合整队,清点人数。若发现学生身体有强烈的不良反应,要及时安排救治,通知班主任。

(四)如果在比赛或足球课时,发现学生呕吐、晕到、受伤等突发情况应立即采取以下处置措施:

1、迅速通知医疗人员、班主任和校领导。

2、校医及时对学生状况做出初步诊断及必要的处置,如果学生病(伤)较为严重,要立即送就近医院医治。事后及时做好学生病(伤)情及临时处置情况记录,并上报学校。

3、学校、班主任及时将学生的情况通知到学生家长,学校应视情况报区教委。

五、课余训练和竞赛

(一)周三第二课堂

大杨树三中每周三专门开设足球必修班,课时45分钟,初一年级着重培养学生的足球兴趣,初二、初三年级着重培养学生的足球技能。

(二)足球兴趣社团

根据学生兴趣,大杨树三中每天上下下午开设校园足球兴趣小组。根据学生学习情况进行训练。

(三)足球竞赛

学校每年举办一次运动会,并开设足球比赛项目。每天学期都有各年级赛事,班级提出申请,学校提供比赛场地。

大杨树第三中学 2016年3月

篇三:校园足球运动员规章制度

太仆寺旗第四中学校园足球队运动员规章制度

一、校足球队运动员必须努力学习文化知识,争取取得优异的学习成绩,以提高个人的全面素质;

二、校足球队运动员必须热爱集体,服从集体的安排,全力为集体取得更高的荣誉;

三、校足球队运动员要遵守社会公德,严格遵守学校社会各项规章制度,要讲文明、讲礼貌、讲团结、讲奉献,谦虚待人、尊重师长、敬老爱幼,杜绝一切与中学生无关的事情,在任何公共场合都要文明着装,仪表整洁;

四、校足球队运动员要热爱足球,有良好的时间意识,严格遵守在校训练时间,训练期间服从教练的指导和安排,因故不能参加训练的必须向教练请假。训练期间认真积极,刻苦训练,以尽快提高个人和全队的整体竞技水平。训练比赛后要注意保温、恢复措施,注意日常生活的饮食卫生,以保证良好的身体状况投入学习训练;

五、全体队员要有高度的安全意识和自我保护意识,训练前热身要充分,训练后放松,训练时不能有伤人动作,训练结束后要及时回班或回家,保证自身人身安全;

六、校足球队运动员都必须有爱护器材、场地、和监督足球训练场卫生的责任,爱护一切公共财物,损坏需赔偿;

七、足球赛场是展现球队精神面貌、训练水平的重要窗口,校足球队运动员要有积极向上、顽强拼搏的精神,胜不骄、败不馁。赛场上要无条件服从裁判员的判罚,做到尊重裁判、尊重对手、尊重观众,并向社会、学校和家长展现精湛的球艺、良好的赛风。


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