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保护动物研究报告

来源:免费论文网 | 时间:2016-12-31 13:11:07 | 移动端:保护动物研究报告

篇一:动物研究报告

篇一:动物研究报告

可 爱 的 国 宝

—熊猫研 究 报 告

大熊猫的生活习性和特点

熊猫体型较大,外形似熊,头较圆像猫,因而得名。大熊猫体长1.2~1.5米,体重50~80千克,体毛以白色为主,但四肢与肩胛部有连片的黑色毛区,眼区有形似眼镜的黑斑,耳、鼻端和尾端也皆为黑色。因其毛色黑白相间,主要栖息于山高、谷深、树高、竹密。茂密的竹林既是它们的食料基地,又是其藏身和繁育后代的场所。别看大熊猫个体肥胖,爬树却是能手,这是他们食肉祖先的本能,有利捕食,也能躲避敌害。大熊猫虽属食肉类,却喜素食,偶尔亦吃动物,但主要食物为少数几种细小的箭竹类的笋和较青嫩的茎、叶,俗称花熊和竹熊,是中国特产。

大熊猫的食谱

竹子是大熊猫最爱吃的食物,约占食物总量的99%,每天约食竹子25公斤。其中被吸收的仅17%。目前大熊猫栖息地内,大熊猫主食竹类达9属40余种。 在圈养条件下,为保证大熊猫的营养需求,还会为其提供适量的精饲料、水果、蔬菜等。野生大熊猫偶尔还会捕食竹鼠一类的小动物。

大熊猫的手掌

大熊猫的前掌有五只手指及一只由腕骨演化而成的伪拇指,这有助于灵巧而紧紧地抓住竹子。 大熊猫的牙齿

当大熊猫慢慢长到7月龄时就开始换牙齿,它的臼齿大小约是我们的七倍,具有宽阔表面,强而有力的颌骨及坚固的牙齿,有助压碎磨碾竹子。

大熊猫特殊的消化系统

大熊猫具有典型是肉动物的消化道,单室胃,没有盲肠。大熊猫以竹子为生,除了能够消化,吸收竹子细胞内含物质外,由于缺乏微生物的消化能力,只能利用一部分半纤维素,排出竹节外形几乎没有什么变化的分辨。这种独一无二的消化营养方式,无论是食肉动物还是草食类动物都很难见到。竹子是低营养食物,为了维持正常的生长发育和养殖,大熊猫具备了吃得多,排泄快,选食优竹,不冬眠以及少运动、少消耗等特征。

排粘

排粘是大熊猫一种特殊的生理现象。大熊猫的消化道壁上有大量的粘液腺,当大熊猫的竹子采食量减少时,胃肠道正常分泌的粘液也会减少,多余的粘液滞留、粘附在肠壁达到一定数量时,就会通过肠管的急剧运动,将连同部分坏死、脱落的肠粘膜细胞一起排出题外。粘膜能够使竹便成形,减少消化道内的摩擦,起到保护作用。在排粘期间,大熊猫会表现出精神萎靡不振,食欲下降以及倦卧等现象。

疾病

观察狗的研究报告

一、目标

1. 学会观察方法,增强观察能力。

2. 学会描述动物的形态和生活习性。

3. 了解生物对环境的适应性。

二、操作方法

1. 观察自己家的宠物狗。其观察内容为:形态和生活习性。

2. 记录下狗的生活习性和形态。

3. 上网搜索加上自己了解,解释什么是生物对环境的适应性。结合生活,描述动物与其生活环境的关系。

三、成果

1. 形态特点

网上:贵宾犬外形高贵优雅,有着漂亮卷曲的长毛和雍容华贵、仪态万方的仪表。现今犬展承认的三种体型及多种毛色,绝对能迎合一般爱犬者的喜好。贵宾犬有三种体型:标准型、迷你型、玩具型,他们的皮肤和被毛的颜色很有特点,被毛毛色纯一,以纯白色为上品。 观察:我家的贵宾狗:毛色为白色,毛微微卷曲,耳朵内侧的毛为直毛,但与其他同种狗相比之下毛并不多。眼睛呈黑色,大又圆。鼻子也为黑色,湿润。耳朵十分迷你,在头的两侧下垂,很软。体型很小,算是玩具型。嘴巴外有一小圈黑色的皮,个人猜想应该是嘴唇。狗狗脚底有四块肉垫,黑色,柔软。两只前脚膝盖处,还有两只小爪子。

2. 生活习性

①睡眠:狗没有较固定的睡眠时间,有机会有时间就睡。但比较集中的睡眠时间多在中午前后,凌晨二三点钟。每天的睡眠时间长短不一。狗一般处于浅睡状态,稍有动静即可惊醒,对陌生的声音仍很敏感。浅睡时,狗呈卷曲状,将头埋进自己胸前的毛内。熟睡时常仰着,四脚朝天,全身展开来,十分酣畅。狗睡觉被惊醒后,显得心情很坏,非常不满惊醒它的人,刚被惊醒的狗醒眼朦胧它的不满有时也会对人发泄,如不满的吠叫,甚至去咬惊醒它的人。 ②嫉妒心:狗的嫉妒心非常强,当你把注意力放在新来的狗身上,忽略了对它的照顾时,它就会愤怒,变得暴躁。

③抚摸:狗的头部、颈部、身体,喜欢被人爱抚,但对于除了主人以外的人来说鼻子、屁股和尾巴摸不得。

3. 生物对环境的适应性

①什么是生物的适应性?

答:适应性是指生物体与环境表现相适合的现象。适应性是通过长期的自然选择,需要很长时间形成的。比如应激性的结果是使生物适应环境,可见它是生物适应性的一种表现形式。但生物体的有些适应特征(如北极熊的白色、绿草地中蚱蜢呈绿色等等)是通过遗传传给子代的。并非生物体接受某种刺激后才能产生,这与应激性是不同的。

②典型适应性的实例:

a. 保护色:动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色,叫做保护色。具有保护色的动物不容易被其他动物发现,这对它躲避敌害或捕猎动物都是有利的。

b. 警戒色:某些有恶臭或毒刺的动物所具有的鲜艳色彩和斑纹,叫做警

戒色。

c. 拟态:某些生物在进化过程中形成的外表形状或色泽斑,与其他生物

或非生物异常相似的状态,叫做拟态。

③结合生活

a. 在炎热的夏天,狗经常张开嘴,并把舌头伸出来,这是狗对炎热环境的一种适应性。篇三:濒危动物研究性报告

关于濒危动物的研究型报告

项目所属学科

生物

选题背景

10年前,美国环境法律师凯茜·西格尔和加利福尼亚州约书亚树村生物多样性研究中心的布伦丹·卡明斯一道,试图找到一种由于气候变化导致栖息地不断消失的“典型”物种,通过申请将其列入濒危物种名单,引起公众关注全球气候变暖带来的威胁。

几经权衡,西格尔最终将选定北极熊。在她看来,北极熊在公众中“知名度”较高,加之它的生存与冰密不可分,全球气候变暖、海冰消融势必对其造成影响。此外,西格尔还希望借

此达到促使政府制定措施,减少温室气体排放的目的。

根据西格尔的设想,一旦北极熊被列为濒危物种,美国政府将按照《濒危物种法》相关规定,采取措施保护其核心栖息地。而由于北极熊的栖息地受到全球气候变暖威胁,政府将被迫减排温室气体。基于这种想法,西格尔于2005年2月16日,即《京都议定书》生效当天提出申请,要求将北极熊列为濒危物种。

美国《新闻周刊》9日报道,全球现有北极熊2万只到2.5万只。据美国地质勘探局阿拉斯加科学中心北极熊研究专家史蒂文·阿姆施特鲁普介绍,北极熊主要依靠海冰猎食海豹。但随着海冰不断消融,开阔水域不断增多,北极熊可栖息的海冰距离海岸越来越远。然而,由于海豹更喜欢在靠近海岸的较浅水域出没,北极熊的猎食活动因此受到影响。目前,1岁大的北极熊的存活率已从20年前的60%到65%降至40%左右。《美国地质勘探》报道,如果海冰保持现有速度继续消融,北极熊种群数量到本世纪中期将减少三分之二。今年,即西格尔提出申请后的第3年,美国内政部部长德克·肯普索恩宣布将北极熊列为生存“受威胁”物种。这意味着美国政府将依照《濒危物种法》规定,划定北极熊核心栖息地并加以保护,制定“恢复计划”逐渐增加其种群数量。

北极熊被列为“受威胁”物种后,前往加拿大猎熊的美国人将无法把“战利品”带回国。但是,美国内政部并没有将北极熊列为可获最高级别保护的“濒危”物种,这意味着美国政府今后采取何种级别的措施,保护这片油气资源丰富的北极熊栖息地仍有商量余地。

项目条件野生动物是大自然中对生态环境变化最敏感的生物类群,随着工业化进程的加快,越来越多的野生动物失去了栖息地,成为濒危动物。如何有效保护野生动物日益受到人类社会的关注。

研究目的

了解目前生物濒临灭绝的状况,唤醒人们对濒危物种的重视。

主要研究方法

访谈法、上网查资料法等。

研究的基本思路

在系统学习生物基础上,利用图书资料和网络,在老师的帮助下,本组通过理论和实践的探索,找出保护濒危动物的最优方法。

研究的科学性先进性实用性--

未来的世界自然遗产将是一些具有重要科学意义的、具有全球保护价值的特有物种及其生境 研究的基本过程

通过收集资料,问卷调查和访谈,收集相关信息,进行整合。

研究心得

动物与我们一起在地球上生活了这么多年,他们在地球上都担当者重要的位置,维持着自然界微妙的平衡。人类的肆意改造地球,已严重威胁到地球上的各种生命。人类如此妄为无异于自掘坟墓,保护濒危动物,是我们人类义不容辞的事。

通过这次研究性学习活动,我深刻地意识到人类与自然界关系正趋于不协调。要知道,生命是平等的,我们和自然界是整体。如果生态平衡被破坏,那么,人类最终会毁掉自己。所以我们要拯救那些濒危的动物,爱护身边的动物,爱他们就是爱自己。

进一步完善的建议和设想

我国刑法没有规定残害、虐待珍贵、濒危野生动物罪,而在现实生活中,残害、虐待珍贵、濒危野生动物的案件时常发生,有的案件在社会上还造成严重后果,引起人们强烈反响。笔者认为,应当尽快在我国刑法中增设残害、虐待珍贵、濒危野生动物罪,以适应目前生态建设和环境保护的形势。

摘要中文--

你是否知道地球上动物种类正在急剧减少,一个接一个,一种接一种都消失了.地球上的生物原本自然形成食物链而互相依存.有人问如果这世界上只剩下人类,人类还能支撑多久?请看令人忧心的近年动物灭绝记载:渡渡鸟(印度,1781),蓝马羚(南非,1799),马里恩象龟(舌塞 尔,1800),大海雀(大西洋,1844),欧洲野马(欧洲,1876),斑驴(亚洲,1883),白臀叶猴(中国,1893),旅鸽(北美,1914),佛罗里达猴(北美,1917),卡罗莱那鹦鹉(北美,1918),中国犀牛(中国,1922),高加索野牛(欧洲,1925),巴厘虎(印尼,1937),红鸭(印度,1942),普氏野马(中国,1947),袋狼(澳

洲,1948),冠麻鸭(亚洲,1964), 爪哇虎(印尼,1972)??也有材料谈到我国频临灭绝的动物如:糜鹿(全世界3*!000头),华南虎(50头),雪豹(1*!000~2*!000 头),扬子鳄(1*!500只),白暨豚(100只),大熊猫(1*!000只),黑犀牛(3*!500头)指猴(9只),绒毛蛛猴(100只),滇金丝猴(1*!000只),野金丝猴(700只),白眉长臂猴(70只).

关键词

濒危|遗传|保护

罗列研究资料

《中国濒危动物红皮书》、《濒危动物遗传多样性研究》及部分网上资料等。

研究结果

现在已经清楚的知道,为了成功的保护物种,除了要保护其栖息地外,还必须保护其遗传多样性。遗传多样性频发的物种,在环境变化中将十分脆弱,因而其进化前景黯淡。 研究结果分析

对于濒危物种的保护,由于受难度、代价等各种因素的限制,不可能对所有个体和生存环境同时进行保护。必须要知道哪些群体首先应该被保护。

研究建议

应该加强实践考察

篇二:关于濒危动物的研究报告

关于濒危动物的研究报告

班级:463班

指导教师—

符辉

小组成员:陈洁向鸿罗佳艺张祺孟春林王玉婷刘莉芳罗琼

项目所属学科:生物

选题背景:10年前,美国环境法律师凯茜·西格尔和加利福尼亚州约书亚树村生物多样性研究中心的布伦丹·卡明斯一道,试图找到一种由于气候变化导致栖息地不断消失的“典型”物种,通过申请将其列入濒危物种名单,引起公众关注全球气候变暖带来的威胁。 几经权衡,西格尔最终将选定北极熊。在她看来,北极熊在公众中“知名度”较高,加之它的生存与冰密不可分,全球气候变暖、海冰消融势必对其造成影响。此外,西格尔还希望借此达到促使政府制定措施,减少温室气体排放的目的。

根据西格尔的设想,一旦北极熊被列为濒危物种,美国政府将按照《濒危物种法》相关规定,采取措施保护其核心栖息地。而由于北极熊的栖息地受到全球气候变暖威胁,政府将被迫减排温室气体。基于这种想法,西格尔于2005年2月16日,即《京都议定书》生效当天提出申请,要求将北极熊列为濒危物种。

美国《新闻周刊》9日报道,全球现有北极熊2万只到2.5万只。据美国地质勘探局阿拉斯加科学中心北极熊研究专家史蒂文·阿姆施特鲁普介绍,北极熊主要依靠海冰猎食海豹。但随着海冰不断消融,开阔水域不断增多,北极熊可栖息的海冰距离海岸越来越远。然而,由于海豹更喜欢在靠近海岸的较浅水域出没,北极熊的猎食活动因此受到影响。目前,1岁大的北极熊的存活率已从20年前的60%到65%降至40%左右。《美国地质勘探》报道,如果海冰保持现有速度继续消融,北极熊种群数量到本世纪中期将减少三分之二。 今年,即西格尔提出申请后的第3年,美国内政部部长德克·肯普索恩宣布将北极熊列为生存“受威胁”物种。这意味着美国政府将依照《濒危物种法》规定,划定北极熊核心栖息地并加以保护,制定“恢复计划”逐渐增加其种群数量。

北极熊被列为“受威胁”物种后,前往加拿大猎熊的美国人将无法把“战利品”带回国。但是,美国内政部并没有将北极熊列为可获最高级别保护的“濒危”物种,这意味着美国政府今后采取何种级别的措施,保护这片油气资源丰富的北极熊栖息地仍有商量余地。 项目条件:野生动物是大自然中对生态环境变化最敏感的生物类群,随着工业化进程的加快,越来越多的野生动物失去了栖息地,成为濒危动物。如何有效保护野生动物日益受到人类社会的关注。

研究目的:了解目前生物濒临灭绝的状况,唤醒人们对濒危物种的重视。 主要研究方法:访谈法、上网查资料法等。

研究的基本思路:在系统学习生物基础上,利用图书资料和网络,在老师的帮助下,本组通过理论和实践的探索,找出保护濒危动物的最优方法。

研究的科学性先进性实用性:未来的世界自然遗产将是一些具有重要科学意义的、具有全球保护价值的特有物种及其生境

研究的基本过程:通过收集资料,问卷调查和访谈,收集相关信息,进行整合。

进一步完善的建议和设想:我国刑法没有规定残害、虐待珍贵、濒危野生动物罪,而在现实生活中,残害、虐待珍贵、濒危野生动物的案件时常发生,有的案件在社会上还造成严重后

果,引起人们强烈反响。笔者认为,应当尽快在我国刑法中增设残害、虐待珍贵、濒危野生动物罪,以适应目前生态建设和环境保护的形势。

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摘要中文——你是否知道地球上动物种类正在急剧减少,一个接一个,一种接一种都消失了.地球上的生物原本自然形成食物链而互相依存.有人问如果这世界上只剩下人类,人类还能支撑多久?请看令人忧心的近年动物灭绝记载:渡渡鸟(印度,1781),蓝马羚(南非,1799),马里恩象龟(舌塞尔,1800),大海雀(大西洋,1844),欧洲野马(欧洲,1876),斑驴(亚洲,1883),白臀叶猴(中国,1893),旅鸽(北美,1914),佛罗里达猴(北美,1917),卡罗莱那鹦鹉(北美,1918),中国犀牛(中国,1922),高加索野牛(欧洲,1925),巴厘虎(印尼,1937),红鸭(印度,1942),普氏野马(中国,1947),袋狼(澳洲,1948),冠麻鸭(亚洲,1964), 爪哇虎(印尼,1972)??也有材料谈到我国频临灭绝的动物如:糜鹿(全世界3*!000头),华南虎(50头),雪豹(1*!000~2*!000 头),扬子鳄(1*!500只),白暨豚(100只),大熊猫(1*!000只),黑犀牛(3*!500头)指猴(9只),绒毛蛛猴(100只),滇金丝猴(1*!000只),野金丝猴(700只),白眉长臂猴(70只)。

罗列研究资料——《中国濒危动物红皮书》《濒危动物遗传多样性研究》、及部分网上资料等。 研究结果:现在已经清楚的知道,为了成功的保护物种,除了要保护其栖息地外,还必须保护其遗传多样性。遗传多样性频发的物种,在环境变化中将十分脆弱,因而其进化前景黯淡。 研究结果分析:对于濒危物种的保护,由于受难度、代价等各种因素的限制,不可能对所有个体和生存环境同时进行保护。必须要知道哪些群体首先应该被保护。

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研究建议:应该加强实践考察。

各成员在项目中的主要贡献:-

刘莉芳王玉婷:数据分析,论文

孟春林向鸿:撰写开题报告

陈洁:上网调查,整理资料

张祺:上网调查,整理资料

罗琼:上网调查,整理资料

罗佳艺:上网调查,整理资料

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各成员研究心得——

陈洁:本次研究性学习,虽然比较仓促,准备并不充分,但由于全员同心协力,尤其是其中一位同学不辞辛苦为大家找资料,这次活动才得以顺利完成。通过这次研究性学习,让我对团结就是力量有了更深的理解,同时也学到了许多东西。

张祺:动物与我们一起在地球上生活了这么多年,他们在地球上都担当者重要的位置,维持着自然界微妙的平衡。人类的肆意改造地球,已严重威胁到地球上的各种生命。人类如此妄为无异于自掘坟墓,保护濒危动物,是我们人类义不容辞的事。

罗琼:通过这次研究性学习活动,我深刻地意识到人类与自然界关系正趋于不协调。要知道,生命是平等的,我们和自然界是整体。如果生态平衡被破坏,那么,人类最终会毁掉自己。所以我们要拯救那些濒危的动物,爱护身边的动物,爱他们就是爱自己。

刘莉芳:在开放的情境中主动探索,亲身体验,在愉快的心情中自主学习,提高能力,我们在研究性学习中不断收获,得到锻炼,提升自我。

向鸿:通过这次的研究性学习,我又加深对濒危动物得了解。在这次学习中,我更加深刻地了解到动物与我们是一样的。我们都生活在地球村这个大家庭中,我们应该和睦相处,各尽所职,共同维护我们生活的环境。这样我们的未来才更加的美好。

王玉婷:我认为研究性学习给我门带来的好处不是单方面的。今天的社会最忌讳的就是高分

低能的学生,如今已不是上个世纪那个单凭技术就能吃饱饭的时代,社会要求我们成为综合性的人才。我想这次的研究性学习让我受益终身,他让我知道了自身的缺点,使我意识到了全面发展的重要性。感谢学校给了我们这个机会。

摘要英文——

Endangerde Species、Protection、Vanishing Act、Protecting the Few、A World of Interaction、A Balancing Act、Wolver and Ranchers in Yellowstone 、Communication Skill、Giving a Multimedia presentation、Science Notebook

关键词:濒危|遗传|保护

篇三:保护野生动物调查报告

保护野生动物调查报告

调查报告(一)

调查时间:5月4日 调查地点:学校附近 调查目的:了解青蛙的现状,呼吁人类保护青蛙。

调查人:

调查记录:青蛙是水陆两栖动物。它们一般被视为环境卫生的准确的晴雨表或指示器。青蛙小时称蝌蚪,尾巴修长,全身黑乎乎的,经过一个星期左右长出四条很短的腿,再过几天尾巴就没了,身体变壮了,身上出现青黑相间的条纹,从原来的水域移居到水田里,开始捕捉害虫。

在上个世纪,那时的青蛙有很多,可是由于我们本地人为了一时的口鲜,竟然大肆捕杀青蛙,并且不注意环境保护,使得青蛙的数量逐渐减少,稻田里的害虫大量繁殖,于是人们便使用农药,而我们吃了有农药残留的农作物,影响了身体的健康。

调查报告(二)

调查时间:5月4日 调查地点:学校附近 调查目的:了解麻雀,让我们提高保护动物的意识。 调查人:

调查记录:麻雀本来是我们这里最常见的鸟类,据长辈们说在他们那个年代,麻雀停留在电线上,把电线都压弯了。但是近几年人们大肆捕杀它们,使它们的数量急剧减少。

有人认为麻雀是害鸟,所以就拼命捕杀。但是有一个事例可以清楚地告诉我们真相:那是一个偏僻的农村,他们看见有麻雀吃稻子,所以就拿网捕捉麻雀,消灭了这些馋嘴的麻雀。可没过多久,害虫成

灾,粮食也颗粒无收。可见,麻雀并不是害虫,只是在找不到虫子时,会吃些庄稼,但它们的功大于过。而如今,麻雀已被列为国家二级保护动物,不准私卖和捕捉。

调查报告(三)

调查时间:5月4日 调查地点:学校附近 调查目的:了解蛇的现状,提高全民保护动物的意识。

调查人:

调查记录:蛇是爬行动物,身体圆而细长,有鳞,没有四肢,也没有用来咀嚼的牙齿,它吃食物就靠吞。在蛇的头和下巴之间,有一条韧带连接着,松松软软的韧带就像一根橡皮筋能胀大能缩小,所以能吞下比自己身体还大的东西。蛇的种类很多,我们这里常见的有:水蛇、腹蛇、赤练蛇、黄烽梢、乌烽梢、菜花蛇等。

现在,我们这里来了很多外地人,他们没什么工作,为了生存就去捉蛇。他们到处布网,一天下来,收获很大,就可以拿着蛇到处去卖。这样日复一日,年复一年,庄稼地里的蛇就逐渐变少,于是庄稼地里的害虫、老鼠越繁殖越多,使得庄稼得不到好的收成。

另外,同学们还调查到,我们这儿猫头鹰、刺猬、乌龟等野生动物的前景也不容乐观。由此,大家认为野生动物的锐减与我们人类有密切的关系。并且大声地呼吁:我们人类也应该醒悟了,不要再捕杀野生动物了,也不要再破坏野生动物赖以生存的环境了。

同学们决定从自己做起,拒绝餐桌上的野味;并劝说亲朋好友一起来保护野生动物。


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