篇一：街道文明创建宣传工作方案
团结街道办事处文明创建宣传工作方案
按照区委、区政府关于文明创建的部署要求，为把创建工作进一步引向深入，让文明创建活动深入人心，营造万众一心、人人参与的浓厚氛围，使全街道人民积极行动起来，上下同心，团结奋战，以只争朝夕的精神和求真务实的作风，努力创建文明社区，现根据街道实际制定本方案。
一、指导思想
坚持以科学发展观为统领，广泛深入地宣传文明创建的重大意义、总体要求和目标任务，大力营造全街道动员、全民动手、全员参与的良好舆论氛围，把全街道干部群众的智慧和力量凝聚到创建文明社区工作上来，推动精神文明建设和文明创建工作更上新台阶。
二、主要任务
通过多形式、多层次、流动与固定相结合的社会宣传方式，以及全方位、多视角、高密度的宣传报道，着力提高文明创建的市民知晓率和社会参与率，形成持续集中、高潮迭起的创建舆论氛围，推动各项创建工作顺利进行。
(一)社会宣传
1、制作发放宣传单张和画报。动员群众以实际行动参与文明创建，通过社区（村）干部、中小学生带入千万户。根据文明创建的要求，设计、印刷制作文明创建宣传画报，
在街道各部门、单位、公共场所宣传栏张贴，同时制定《增文明创建宣传手册》，用于指导各单位制作宣传栏、公益广告牌等宣传品。
2、户外公益广告宣传。我街道主要交通干道、街区重要部位点及路口、主要街道设置户外公益广告、宣传牌。
3、学校宣传教育。各学校设置专门宣传栏，通过举办演讲比赛、征文等活动宣传社会主义荣辱观、未成年人思想道德建设和创建文明城市重要意义，使广大师生主动参与文明城市创建活动，成为文明创建的先行者。
5、社区（村）宣传。各社区（村）要悬挂横幅或设置宣传牌，建立文明创建宣传栏，增强广大市民责任意识和主人意识，主动参与到文明城市创建中来。
三、工作要求
（一）加强组织领导。各科室站所、各社区要把创建宣传教育工作提上重要议事日程，把宣传发动的各项任务具体体现在各自的创建工作方案中，指派专人负责，周密策划，有序推进，确保宣传教育的连续性和实效性。
（二）规范宣传内容。宣传内容要注重针对性，力求贴近实际、贴近群众、贴近生活，用群众喜闻乐见的形式，做到以事释理，寓教于乐。文明创建活动中社会宣传标语牌、公益广告牌等宣传品的制作，要统一使用本方案指定的标语口号；制作的宣传牌、条幅等宣传品，用语要规范得体、字
体易于识认、整体美观大方、色调与周围环境相协调。
附件：1、增城市创建全国文明城市宣传口号
附件1：
文明创建城市宣传口号
说文明话，办文明事，做文明人，建文明城 文明是城市之魂，美德是立身之本
文明从细微处做起
相互多礼让，社会更和谐
文明的言行能够提升您的个人品质
文明是把尺子，时刻衡量着你我他
团结是我家，文明靠大家
创建文明城市，建设美好家园
环境清洁美，要靠我和您
努力为民办实事，树立文明新风尚
人人动手参与创建，个个争当文明市民
做文明市民、争文明家庭、建文明单位、创文明城市 讲文明、讲卫生、树新风、促和谐
公德装在心中，文明贵在行动
礼貌待人人礼貌，安全行车车安全 塑窗口形象，树行业新风
篇二：2016创卫活动方案
创卫宣传工作实施方案
祥符初级中学
2016年2月1日
创卫宣传工作实施方案
为了加强我校的创卫工作，我校在2016年开学伊始，在原有创卫工作人员的基础上，对我校创卫工作领导小组成员进行调整及责任分工，明确责任主体，做到分管领导具体抓，分管人员认真抓，使学校的创卫工作能够责任到人，形成领导重视，教师学生积极配合参与的良好局面。为了使我校在新学年的创卫工作更加出色，特制定2016年度祥符中学创卫工作方案如下：
一、指导思想
众所周知，创卫工作是一项社会性很强的系统工程，仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生动员起来，形成全员、全民动手的态势，营造良好的氛围，才能从根本上保证创卫工作的落实。只有落实政策，加大宣传力度，让全校广大师生了解创卫工作的重要性和必要性，并积极参与到创卫活动中来。才能将这项有意义的工作做好、做强。
二、落实工作制度
在新学期的学校创卫工作中，切实做好创卫工作，我们要落实以下工作制度。
1、卫生包干制
创卫工作实行划区包干，明确职责，坚持每天打扫，做到室内窗明几净，物品摆放有序，学校办公室、走廊、厕所等，无卫生死角。
2、检查评比制
对学校的各个分担区清洁卫生情况进行每周不定时的抽查，每月公布评比成绩，促进全校各办公室、各班级卫生管理工作的尽职、尽责。
3、考核奖惩制
把卫生检查评比的结果作为学校精神文明建设考核的内容之一，作为先进班集体评选的重要条件之一。
4、宣传报告制度
认真做好宣传除四害、讲卫生、防疾病、保健康的卫生常识。要求全校师生以身作则，做到相互监督、相互督促。
三、开展创卫工作的具体措施
1、利用创卫宣传栏、健康教育专栏和班会进行创卫宣传。学校定期更换创卫宣传栏和健康教育专栏。其内容丰富多样，知识面要广，要深受学生的喜爱。例如：创卫知识、健康知识、控烟、禁毒、防艾滋病、道德教育、安全教育、法制教育、人权等等都要有所涉及。
2、强化舆论宣传，加大宣传力度。学校借助全校师生大会、班会、课堂等时机，采取国旗下讲话、倡议书、主题班会、演讲比赛等形式，利用学校创卫专栏、健康教育专栏、班级板报等宣传阵地，向广大师生宣传创卫知识、健康文明的生活方式和卫生常识及食品卫生法等，帮助师生养成良好的卫生习惯。
3、开展环保、节约活动，使师生自觉树立环保、节约意识。
帮助师生转变生活方式、行为方式和消费方式，让更多的学生和家庭积极行动起来，从小事做起，从细节做起，实现更加科学、理性、文明的健康生活。
4、给学生、教职工发放创卫知识和卫生知识宣传材料，在学生中开展创卫与健康知识竞赛，提高师生对创卫知识、健康知识的知晓率。
四、完善制度，开展特色活动，创建文明校园
1、在学生中开展“小手拉大手”活动，通过这项活动，用学生们的创卫知识和行动带动和影响家长，小手拉大手使全社会人人宣传创卫、人人参与创卫，形成良好的创卫氛围。学生们利用假日和家长共同开展环境治理、搞卫生、清理家庭卫生死角、进行卫生防疫、消灭“四害”等。
2、学校制定班级一天一清扫，一周两次卫生大扫除的长效机制，全校师生要人人动手将自己的学习、生活和办公环境打扫干净，政教处要负责每周的例行检查和突击抽查。在卫生保洁方面要制定整改措施，做法是将校园划分成块，分别由班级管理，班级再将责任落实到人，效果良好。
3、学校要开展“讲文明、讲卫生、创和谐校园”等各项活动，丰富学生业余生活，在各项活动中宣传创卫知识，使学生知荣明耻，提高自身，做文明青年。
祥符初级中学 2016年2月
篇三：创卫活动方案
石麟小学开展“小手拉大手、亲子同行动、
共创卫生城”教育实践活动方案
为积极响应区委、区政府、区教体局关于创建济南市国家卫生城市的号召，充分发挥学校在创卫活动中的作用，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，引导学生携手家长积极参与，共同打造美好家园，经研究决定，在体学生中开展“小手拉大手、亲子同行动、共创卫生城”教育实践活动，特制定如下活动实施方案：
一、指导思想
以“从我做起，带动全家，拉动社会”为工作思路，从我做起，培养小学生、家长和广大群众讲文明、爱卫生的良好行为习惯，不断增强学生和家长主动参与我区环境卫生整治的自觉性，推动我区环境卫生整治长效机制的建立，进一步优化我区自然环境和人文环境。
二、目的意义
开展“小手拉大手、亲子同行动、共创卫生城”教育实践动是贯彻区委、区政府
创建国家卫生城市工作的一项重要内容。通过活动，使广大学生在严格遵守《中小学生行为规范》、养成文明的学习生活习惯和卫生习惯的基础上，把主题活动延伸到家庭和社会，影响和带动家长、群众积极参与到创建卫生城市活动中来，实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会”的活动目的。
三、活动主题：小手拉大手、亲子同行动、共创卫生城
四、活动时间：2014年6月10日——2014年12月31日
五、活动内容及措施
（一）开展“小手拉大手”建设文明家庭、社区系列活动
1、开展 “小手拉大手、亲子同行动、共创卫生城”统一行动日活动
（1）“小手拉大手、共建卫生之家”。组织全体学生和家长，“从我做起，从小事做起”，注重个人卫生，注重仪表，自觉保持教室、宿舍卫生和校园的整洁，每天督促并帮助家人清洁门窗、打扫卫生，自觉从家中带垃圾到指定的垃圾箱内。通
过中小学生“小手”的带动，促使家长每天收集家中垃圾集中处理，养成不乱扔、不乱倒垃圾的良好卫生习惯。
（2）“小手拉大手、共建卫生社区”。每名小学生至少带动一名家长，深入居住楼道、社区、公共场所等拾捡果皮纸屑、清理卫生死角、清除非法广告，以小学生的良好行为带动家长，将整治活动逐步延伸到社区、实现“争当文明人，共建卫生城”的目标。
（3）“小手拉大手、共建整洁家园”。组织小学生和家长开展对乱搭乱建、乱摆乱放行为的“纠查”活动，对发现的乱搭乱建、乱摆乱放问题及时向有关部门反映、举报；对家庭中有乱搭乱建、乱摆乱放行为的及时对家人进行劝阻、拆除，遵守创卫要求，共建整洁家园。
活动时间：活动（1）、活动（3）为每天；活动（2）为每周星期天。
活动措施：全体学生填写活动记录表（附后），将至少一周的活动开展过程及结果上交班主任收集整理。要求下周五每
个级部挑选内容丰富多彩的活动记录表36份上报学校创卫办公室。
2、举办“小手拉大手”征文活动。围绕我区创建国家卫生城市活动，让学生结合自身的实践或通过身边的人、身边的事写出真实的感受，由家长提出意见并签名。特此在三、四、五年级学生中开展主题征文活动。通过征文活动引导小学生深入理解我区创建卫生城市的必要性和重要性，教育小学生爱清洁、讲卫生，净化美化家园，带动家长参与到创建活动中。本次活动放假前以级部为单位各遴选36篇上交以级部为单位上交学校创卫办公室。 活动措施：征文活动结束后进行活动评选。 3、致学生家长一封信。印发我校《“小手拉大手、亲子同行动、共创卫生城”倡议书》。2014年6月13日下午，由全校学生带回家，将文明和谐的理念传播到家庭、社区，倡议家长学习文明守则，改正不良习惯，号召家长在活动中起到模范带头作用，做子女的榜样，自觉改变日常生活中
不文明和不卫生习惯，积极参入到本次活动中来。要求各级部均回收一个班的家长签名倡议书。
活动措施：倡议书由家长确认签字后，收回反馈单。
（二）加强行为规范教育，提高学生卫生素养。通过思想品德课、晨会、班会等形式，加强对学生的日常行为规范教育，要求学生认真对照《中小学生日常行为规范》要求，加强卫生教育，教育学生自觉维护好身边的环境卫生，从小事做起，从自身做起，养成良好的文明、卫生习惯，提高卫生素养，做文明的表率。2014年6月16日，星期一国旗下讲话的主题就是 “小手拉大手、亲子同行动、共创卫生城”的再次实施发动。
活动措施：学校留存活动过程资料。
（三）开展形式多样，内容丰富的活动。利用周一班会时间（6月16日）各班开展一次以“小手拉大手、建卫生之家”， “小手拉大手、清洁大行动”， “小手拉大手、礼仪我先行”，“小手拉大手、共唱环保
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