整脏治乱工作总结

整脏治乱工作总结

　　本年度根据上级有关“整脏治乱”、创建文明卫生环境的要求，为认真落实贯彻执行国务院、教育部联合下发的《关于加强中小学校卫生工作的通知》，以及各级政府、教育主管部门的有关文件精神，在我校积极开展“整脏治乱”工作，并取得了较好的成效，现将有关工作开展情况总结如下：

　　一、加强卫生工作管理力度

　　1、建立健全相应的领导机构，负责对该项工作的组织管理，日常事务。

　　2、落实责任，层层签订责任书。与各班级、教师、食堂等部门签定“整脏治乱”工作责任状，确保校园清洁、卫生、达到环境育人的目的。

　　二、加强卫生宣传工作与监管力度。

　　利用广播、板报等形式，经常给学生进行卫生宣传，达到卫生意识，深入人心。讲解不良卫生习惯给人体带来的危害，让学生在日常生活中自觉形成良好的卫生习惯。

　　1、强化卫生督查工作。

　　通过校纪、班规、要求每班的教室、清洁区及寝室做到每周一大扫，每天两小扫，并派总务处专人从周一至周五在早晨、中午以及下午进行检查。要求各班随时派人对本班卫生区域进行维护，同时组织学生会成员进行检查，做到层层抓落实。

　　2、加大宣传力度，每周一利用升国旗时在国旗下的讲话对班级、个人卫生搞得好的进行表扬，而做得不好的班级则进行批评。同时开展卫生流动红旗活动，并以每学期获得流动红旗次数的多少作为衡量班务工作的一个重要考核内

　　容。对非校内人员进行适当的管理，由于我校无法进行真正的封闭式管理，外来人员进入校园无法避免，只能进行力所能及的管理，充分发挥学生的主动性，对那些卫生状况不好的外来人员，利用护校队的成员将其请出校园。

　　3、经常和班主任、任课教师联系，及时了解学生中一些不良习惯并采取措施及时纠正。在教室、校园内、学生寝室处张贴各种宣传资料，随时提醒学生注意个人卫生，及爱护校园卫生。

　　4、对部分屡次做有损校园卫生的同学制定相应的措施，并责其立即进行补救性的清扫。

　　5、学校车辆、以及其他物资的停放必须按规定进行，否则，发现一次给予警告，再次出现扣30元的现金。

　　6、组织好学生为迎接重大节庆日、活动搞好校园内卫生，为节日增添喜庆的气氛，以迎接重大节庆日的活动。 我校的“整脏治乱”工作，还有许多地方不足，将在以后的工作中逐步完善，把我校的“整脏治乱”工作搞得更好!也为我校师生创建一个优美、舒适的教学环境。

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　　在上级教育主管部门的领导下，我校组织全体教职工、学生认真开展了 “整脏治乱”工作，现将我校半年来“整脏活乱”专项行动工作总结如下：

　　一、初步成效

　　我校通过开展“整脏治乱”活动，学生的行为习惯和校园环境发生了很大的变化，从根本上杜绝了学生乱吐、乱丢、乱刻、乱画的现象。校园每天、每周坚持卫生评比制度，每天对教室、教师办公室、厕所、操场、花池等公共场所进行清扫，做到了物品堆放整齐、门窗洁净，地面无污物、墙壁及天花板无蜘蛛网，营造了良好的育人环境。

　　二、主要措施

　　(一)建立健全责任制。“整脏治乱”工作由学校统一组织实施。学校行政提高认识，加强领导，把“整脏治乱”工作纳入学校建设发展总体规划，列入创建“安全文明校园”的一项重要内容。学校行政领导是“整脏治乱”行动的第一责任人，其他人员承担分管工作范围内“整脏治乱”的工作责任。学校党政主要领导要切实把“整脏治乱”作为“一把手工程”来抓，认真组织搞好规划，制定切实可行的实施方案。有目标、有任务、有时限、有责任，有保障措施、有考核、有奖罚。定期研究“整脏治乱”工作，解决“整脏治乱”工作中突出问题，推动“整脏治乱”工作的深入开展。认真落实“整脏治乱”工作责任制，充分发挥组织协调作用，加强调查研究和督促检查，不断总结推广典型经验，查找薄弱环节，狠抓工作措施的落实，有计划，有步骤地推动本校 “整脏治乱”工作的深入开展。把“整脏治乱”的各项任务落实到各室、教研组和班级，落实到责任人。

　　(二)建立健全齐抓共管、共同参与的工作机制。学校各室、科、教研组、班级、学生会、团委等部门，紧紧围绕“整脏治乱”的工作目标要求，制定参与“整脏治乱”专项行动实施方案，在“整脏治乱”专项行动中充分发挥了各自的职能作用。组织、宣传和动员学生积极参与“整脏治乱”专项行动，利用黑板报、宣传栏、校园广播等多种形式开展宣传发动;学生会、团委要充分发挥主力军作用，努力形成群整群治，自整自治的工作格局，共同推进“整脏治乱”工作深入开展。

　　(三)建立健全经费保障机制。对于“整脏治乱”专项行动，学校把经费保障纳入预算，保障“整脏治乱”工作的开展，并逐年增加投入。

　　(四)建立健全考核奖惩机制。把“整脏治乱”工作列为检验学校领导、教研组长、班主任以及全体教职工等的工作能力和工作水平的重要标准，列入人员考核评价的重要内容。把“整脏治乱”纳入“创建安全文明校园”的重要内容，各室、教研组、班主任，加强对“整脏治乱”各项工作落实情况的督促检查，对工作扎实、成效显著的个人等要予以表彰奖励，对因工作失职、渎职的，严肃追究有关负责人和相关人员的责任。

　　三、存在的问题

　　学校操场上时有学生丢果皮、纸屑现象，校门口学生丢果皮、纸屑现象时有出现，严重影响校门口的卫生，学校厕所无照明电灯和手洗设施，学生还没有养成良好的卫生习惯和行为规范等。

　　四、下步工作

　　1、加大“整脏治乱”专项行动工作力度，进一步执行学校《“整脏治乱”专项行动实施方案》，确实做到重点治理，逐见成效。

　　2、抓好“整脏治乱”宣传和督查工作，确保工作深入不反弹。

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