篇一：最新教师节节目串词
前锋农场教师节节目串词 开幕词：
韩：微风拂面、旭日高扬
王:九月的季节秋高气爽
张:高朋满座、鼓号震响
于:美丽的校园歌声嘹亮
韩：春去秋来，我们迎来一张张稚嫩的笑脸，送走一颗颗放飞的心灵 王：年复一年，我们传递着人类文明的成果，培育着前锋未来的栋梁 张：我从不怀疑，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一 于：我一直相信，教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首 韩：我们枕戈待旦，夙兴夜寐
韩王：所以，我们能创造出管局中考综合评定第一名的佳绩 张：我们春风化雨，润物无声
张于：所以，我们总能换来前锋父老乡亲们的交口称赞
韩：当然，成绩的取得更要感谢前锋农场党委终坚持教育优先发展的战略
王：文化宫，中学楼，小学楼，幼儿园，这一系列的硬件保障，让我们更有信心和决心将教书育人进行到底
张：游故宫，登泰山，赏桂林，逛世博，我们坚信：祖国的所有名山大川都会留下前锋教师自豪的足迹
于：我们一定会强管理、提质量、铸品牌、树形象，使前锋教育成为三江教育的窗口和品牌
王：正值第二十九个教师节来临之际，请允许我道一声：园丁们， 合：你们辛苦了！
于：请准许我说一句，老师们，
合：教师节快乐!
齐：前锋农场庆祝第二十九个教师节文艺演出现在开始。 节目串词：诗朗诵《再续传奇》：一根教鞭，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘，前锋的老师执着从教、痴情不改，用他们无数个日夜奋战，续写了一个又一个传奇，请欣赏王蜜、寇亚琼等为我们带来的诗朗诵《再续传奇》。
独唱《老师》：岁月像一条河，随时间静静地流过。老师，也许您已步履蹒跚，也许您已身体羸弱，无论岁月风霜在您脸上刻下多少沧桑的印痕，都不能减少一分我对您的热爱。请欣赏马文迪为我们带来歌曲《老师》。
歌伴舞《闪闪烛光》：
A:“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是歌颂教师的无私与刚毅
B:我们这些奋斗在前锋教育战线的老师们更是敬业奉献、克己奉公的楷模
A:我们与前锋的骄子们朝夕相处，他们是前锋腾飞的后备军，他们后生可畏、前途似锦
B：我们一定会把燃烧自己、照亮别人的精神流传给生生不息的前锋学子
A：请欣赏苏媛等为我们带来的歌伴舞《闪闪烛光》
独唱《知足》：知足是天然的财富，知足是最大的幸福，请欣赏女声独唱《知足》
快板《教师节寄语》：教师节到了，孩子们知道，老师们天天晚睡早起、教书育人很辛苦，他们今天准备了好多心声想要向老师们倾诉，让我们来听听他们的心里话吧。请欣赏孩子们为我们带来快板《教师节寄语》。
舞蹈：《长大后我就成了你》：
C:儿童是祖国的未来,近年来，前锋农场党委不断加大对学前教育的投入力度，赤重金建设了高标准的幼儿园和少年文化宫。
D:为努力发展别具特色的幼儿教育，前锋农场招聘了一批能歌善舞、才艺精湛、富有朝气的幼儿教师，瞧，她们今天为我们带来了他们曼妙优雅的舞姿，请欣赏舞蹈《长大后我就成了你》
独唱《完美生活》：在所有的称呼中，有两个最闪光、最动听：一个是母亲，一个是教师。我们前锋的教师始终以敬业奉献为荣，兢兢业业，诲人不倦，在他们心中:“教书育人”就是最完美的生活！请欣赏纪波为我们带来的歌曲《完美生活》。
器乐联奏：
A:古有俞伯牙、钟子期琴弦共鸣，余音绕梁，三日不绝
B:我们小学也有两位优秀的音乐教师，他们在舞台上还没有合作过！今天，我们能够聆听到他们师徒二人用不同乐器联奏三首知名曲目，可谓非常有幸。现在，就让我们一起用心凝听这高山流水般的乐曲合
奏。
结束歌伴舞：
C:老师们，岁月在你们每个人的躯体上不停地刻划着成长的痕迹 D:而你们却无怨无悔地舒展着自己的藤蔓与枝节，在不断流逝的日子里，播撒着青春与汗水。
C:你们用自己有限的生命留下了漫天桃李，遍野芬芳
D:你们是不停书写生命年轮的参天大树，每一棵树里都生长着一个故事，每一片绿茵中都诉说着一段传奇，下面请欣赏歌伴舞《好大一棵树》
闭幕词：
韩：今天，你们聚焦了所有人的目光，歌声与微笑献给您——辛勤耕耘、播撒青春的园丁
王：今天，你们汇聚了所有人的祝福，鲜花与掌声献给您——默默无闻、无私奉献的老师
张：愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花，给您的生活带来无限芬芳。 于：愿我们的祝福化作一首激情的欢歌，助您的事业谱写更加靓丽的篇章！
韩:尊敬的各位领导，因为有你们对教育的高度关心、大力投入，才有前锋教育今天风清气正、凝心聚力、竞相发展的良好局面，所以，我们要说
王：感谢你们的关怀
张：感激你们的导航
于:感恩你们的重金打造
韩：尊敬的老师们，收获的季节同样要播种希望，让我们团结一致、奋发向上
王：亲爱的同学们，新征途的号角已经吹响，让我们继续乘风破浪、扬帆远航
张：让我们再次衷心地祝愿全场教师
合：身体健康，工作顺利，合家幸福，万事如意
于：前锋农场庆祝第二十九个教师节文艺演出
合：到此结束
篇二：教师节主持词
教师节主持词
各位领导 老师，同学们 大家好！这里我代表全体学生向大家表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!下面,教师节特别演出正式开始！
追逐着光阴的翅膀，今天，我们走近温暖的烛光
拥抱着花与果的芳香，今天，我们来倾听绿叶的吟唱；
是谁，彻夜燃烧自己，迎来黎明的曙光？ 是谁，谱写出满园绿色，托起枝头的辉煌？
是老师，用心血铺就一条条大路，让我们奔赴理想！是老师，引导我们一步步走进智慧的殿堂。
今天，我们满怀仰慕和感激，迎接第27个教师节的到来。在这里，我代表万佛堂小学群体学生向所有的老师，由衷的道一声：老师，您好！老师，您辛苦了！
有一个圣洁的地方，那是老师的梦乡。有一个美好的地方，那就是老师的心房
我们愿在那里为您种下美丽的太阳，有请三年级学生为我们带来舞蹈《种太阳》
有人说您是小草 无私奉献 把三辉回报
有人说你是红烛 焚毁自己 照亮别人
我说您像妈妈 永远向我们敞开温暖的怀抱
请欣赏三年级学生表演唱《老师就像我妈妈》
九月，雁阵低鸣 ，我把一声声思念寄给您 九月，菊花盛开 ，我把一束束问候寄给您 九月，丰收的季节，我把人生的答卷寄给您，我的老师！ 我的童话您的梦想如今都谱写成一曲丰盈的乐章
请欣赏二年级小朋友演唱歌曲《童年》
：献给老师的歌，歌颂您安于平凡的伟大，乐于奉献的崇高
献给老师的歌，歌唱您春蚕般的情思，红烛似的的胸怀
掌声有请二年级小朋友表演《教师节颂歌》
亲爱的老师 我们知道 任何言语 都不足以表达一份崇敬
我们懂得 任何财富 都不能把如此渊博的爱心拥有
那就让我们把一颗颗感恩的心像您一样传承在每一个金秋
请欣赏五年级学生表演舞蹈《感恩的心》
献给老师的歌，礼赞您的爱，胜过太阳的温暖，春风的和煦，清泉的甘甜
献给老师的歌，讴歌您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
请听诗朗诵《园丁颂歌》 表演班级五年级
剪一段时光缓缓流淌
留住您双鬓未见云霜
弹一首小荷淡淡的香
愿美丽的琴音落在你身旁
下面用热烈的掌声欢迎五年级同学为我们带来合唱《荷塘月色》
您是朋友，传递温暖；
您是父母，孕育智慧；
您是园丁，辛勤耕耘；
您是老师，赋予我们理想和智慧。
我们想念您，想念您的抚慰
请欣赏三年级同学带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》
每当我轻轻走过您窗前，高大的身影映在您窗上
每当我轻轻走过您窗前 明亮的灯光照耀我新房
我敬爱的好老师 每当想起您 一阵阵暖流心中激荡
有请四年级为我们带来歌曲合唱《每当走过老师的窗前》
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；
老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！
我们离不开您我亲爱的老师，我们愿永远守候在您身旁
请欣赏六年级带来歌曲联唱《》 在老师身边
您是报晓的雄鸡，用歌声呼唤我们早起；
您是潺潺的小溪 ，千回百转为滋润那干渴的心地；
您是火种，在寒夜里点燃生命的光辉
您是沉默的蚕 ，不惜生死轮回也要为我们编织温暖的春衣。
篇三：原创教师节串词
庆祝教师节文艺晚会节目串词
序曲《希望之光》
男： 尊敬的各位领导、各位来宾、现场及电视机前的观众朋友们， 大家好！
女： 秋风送爽，丹桂飘香，第二十九个教师节在我们的翘首企盼中如期而至。在收获的季节里，我们
分享快乐，在喜庆的日子里，我们欢聚一堂。
男：今天，我们唱响最美的歌，跳出最炫的舞，把最真的祝福献给我们挚爱的老师。愿所有的老师在新
一学年里，工作顺利，身体健康。
女： 在人类社会发展的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。教师，人类灵魂的
工程师，太阳底下最光辉的职业，用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。
男：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情，
用生命熔铸崇高;
女：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美?? 男：也许岁月会消磨我们很多的锐气，可老师的教诲却让我们有了面对一切的勇气，父母给了我们身体，老师给了我们灵魂，师恩难忘，师情永在。
女：在这特别值得纪念的日子里，让我们真挚的对您说一声：
合：老师，您辛苦了，祝您节日快乐 !
男：今年，是贯彻落实党的十八大精神的关键之年，也是我市推进教育均衡发展、实现“十二五”目标的
重要之年。我市要努力实施好“六大工程”，开启xx教育新的里程碑。
女：在市委市政府以及市教育局的领导下，相信xx的教育之路定将铺满鲜花！
男：铺满鲜花的道路总是令人神往的，鲜花盛开的家园更是让人充满期望！
女：让我们跟随着舞动的绢花，一起期待美好的明天吧！请欣赏舞蹈《绢花舞起来》。
演出单位：
男：老师就像一盏明灯，照亮我们的前程。当我们迎着朝霞走向遥远的地方， 当我们沐浴着春风走向
未来与希望的时候， 我们心潮澎湃， 热血沸腾。一股力量，一种豪情，会立刻涌向心头。 三尺讲台写春秋，一生为人做嫁衣，不就是他们永不改变的信念吗？
请欣赏情景合唱《朝霞》演出单位：
女：走进迷人的秋季，漫步在繁星点点的秋夜，我们仰望星空，诉说着美好的童年，原来铭记在心的就
是那如同向日葵般灿烂的微笑，那抹金色变成我们心中的蜂飞蝶舞，水绿山蓝，点亮了我们的心房，点亮了我们的梦想！足以让我们变得勇敢，变得坚强！
请欣赏舞蹈《金色的微笑》演出单位
男： 你看过“抖空竹吗”？
女：当然看过。
男：那你了解吗？
女：这个还真不太清楚，那你清楚吗？你来给大家介绍一下
男：“抖空竹”是中国民族文化苑中一株灿烂的花朵，是中国杂技节目中的国粹精品。据传，三国时期
曹植就曾作过一首《空竹赋》，如此算来空竹的历史至少也有１７００年。唐宋时期民间玩空竹非常普及，到了明清，空竹在京城贵族中开始流行。现在已经成为一项非常普及的全民健身运动。女：女：说得这么热闹，不如让我们一睹它的风采吧！请欣赏xx小学的同学们为大家带来的杂技表演，《抖空竹》
男：那片桨声，划破了湖面上的晨雾，而那片晨雾，曾经遮蔽了我们的童年。28个春夏秋冬，你放弃了
自己的梦想，像树一样，固守在贫瘠的乡村。一面湖水，一叶扁舟，一个父亲一样的摆渡人-----他 就是最美教师，石兰松！
女：那一秒，是生与死的分界线；那一秒，一个美丽的灵魂做出了一个美丽的决定。挽救了一个生命，
让世界多了久违的感动！那一秒，她最美-------她就是最美教师，张丽莉！
男：请欣赏音诗画《一株紫丁香》
朗诵： 演出单位：
女：如果问最美教师对学生影响最深刻的是什么？不是知识，不是学问，而是师德。是在离开老师后不
断回忆起的美好和眷恋，是融入学生血脉和骨髓的气质与人格。
男：三尺讲台见证了他们的辛苦，洁白的粉笔书写了他们的一生。老师承载着历史的使命，老师寄托着
民众的希翼！
女：从茹毛饮血到现代文明，从混沌未开到绚丽多彩，是你们用青春谱写，是你们用生命延续。
下面请欣赏xx带来的歌曲：《老师我想你》。
男：人们对过去的岁月总有着特殊的情感，并随着时间的推移和生活的嬗变赋予新的意义和感悟。凡是
走过的路，都会留下痕迹。
女：曾几何时，开始喜欢在疲惫不堪的时候，听那些尘封已久的校园歌谣。《让我们荡起双桨》在如美
的旋律中回到那曾经的岁月。
男：随着那些熟悉的音乐，去寻找记忆中曾经《听妈妈讲那过去的事情》，满溢着甜蜜幸福的回忆；去
《我们的田野》中欣赏彩霞为它披上的美丽衣裳??
女：曾经经历现实与梦想的冲击，也曾经充满惊喜与意外,岁月匆匆流逝，唯有这些曾经的痕迹能在不经
意之间，唤起曾经的记忆与感动。歌舞组合《岁月如歌》将带我们一起回首回味，演出单位
女：童年是人生中最美好的时光。潺潺的溪水是我们清脆的歌声，灿烂的阳光是我们天使般的笑脸。七
色的彩虹是我们梦的源泉，翱翔的鸟儿是我们渴望飞翔的心。大家还有多少童年的回忆？如果这段记忆已经模糊，那也没有关系。因为xx的同学们给大家带来了《童年的回忆》，下面就让我们一起看看他们是如何重拾童年的，一起重温童年的点点滴滴。清欣赏他们的手影舞。
男：重拾童年美好的回忆，却依然迷恋着小时侯的童话，向往着无忧无虑的奔跑、快乐和自由！可是低
头冥想，还是更加依恋我们准备长大的地方------校园。那里处处充满着和谐的氛围，留下了无数为理想奋斗的身影；那里还有老师，同学们的鼓励；黑板擦，粉笔头的陪伴；杨柳，樱花的微笑……你中有我，我中有你，那里是我们茁壮成长的地方。现在你准备好了吗？让我们一起从这里出发，一同走向美好未来。
请大家欣赏舞蹈《准备长大》，演出单位，
女：平湖望秋月，水可望，月可望，美景不尽言说。听一曲《平湖秋月》，舞一段红袖翩飞，人间仙境
亦如此吧！请大家一起欣赏钢琴与舞蹈《平湖秋月》演奏者，舞蹈
男：每个人心中都有属于自己的梦想，而且一直相信能改变自己想改变的世界，我也相信青春没有地平
线，每个人都有追逐梦想的权力。
女：相信梦想、相信奇迹，相信自己、相信未来。就能让生命绽放精彩！
男：这是一群特殊的表演者，他们点点滴滴的艺术呈现，都将克服常人难以想象的巨大困难，经过无数
拼搏，经过无数挫折，他们终于打造出了一台美丽的梦。
女：在他们的生命里，也确实蕴藏着极大的潜能。
许多的梦，在这里会变为现实；
许多的不可能，在这里将变为可能。：
男：他们的生命，他们的精神，他们的艺术，所具有的巨大魅力，都让我深深折服和感动。
中国有句古话：“百闻不如一见。” 那么，就让我们怀揣着美好愿望 ，带着激动振奋的心，一起欣赏盲聋人学校孩子们带来的的舞蹈《相信自己》
男：鲁迅先生曾经说过：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的话。能做事的做
事，能发声的发声。有一分热，发一分光。就像萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候
炬火。”虽然时代不同了，但鲁迅先生这种精神依然适用于我们今天。
女：中国梦的实现需要我们用青春承担，用活力传递!看我们今天的追梦少年，他们正在用自己对音乐
的痴狂，追逐梦想。
男：即使悄然来临的秋天，带来了丝丝的凉意，也丝毫不能阻挡他们对音乐的热情。他们用手中舞动
的鼓棒拉近了彼此成长的距离，用激昂的鼓声宣告着自己的梦想。
女：让我们以热烈的掌声请出今天的两位小鼓手，他们是来自城区下站小学的王瑞琦，温子润同学——
让我们一起倾听他们的架子鼓演奏《赛马》，一同感受他们带给我们的动感心声吧！
女：谁说老师只会加减乘除，谁说老师只能诗词歌赋，谁说老师不能走下讲台，谁说老师不能紧跟时
尚，看看我们今天活力四射的教师团队，他们正在用青春的激情，优美的舞姿表达出对生活的热爱，对教育事业的执着！此时此刻，你们一定和我一样激动，一样感动。就让我们随着xx中老师们的韵律，一起舞出精彩绚丽吧！请欣赏健排舞《我心飞扬》。
女：古老的神州，饱蘸月日精华，续写一番人间神话。六十多年的神州之光，已在璀璨星河留驻；五千
多年的华夏之血，已在狼烟岁月凝固。我们的教育事业如沐春风般的蓬勃发展，党旗的指引、鲜 花的伴随，赞歌的激励、春风的鼓舞，伴随我们的阳泉终将踏上那伟大振兴的绚丽征途。
请欣赏歌舞《走在春风里》。
结束语
女：这是一个激流勇进的时代，召唤我们奋发进取。
男：这是一个英雄辈出的时代，激励我们奉献年华。 女：长风破浪会有时，是对梦想的追求;直挂云帆济沧海，是对梦想的执着!
男: 教育是中国的灵魂，历史的接力棒已经交到我们手中 ！
女：我们要大声宣言：勿忘昨天的苦难与辉煌，无愧今天的责任与使命，不负明天的梦想与追求！
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