篇一：2014---2015学年第一学期八年级语文期中试卷 (2)
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①感时花溅泪，。（杜甫《春望》） ②气蒸云梦泽， 。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） ?大道之行也，天下为公，选贤与能， 。（《大道之行也》） ④土地平旷，屋舍俨然， 。（陶渊明《桃花源记》） ⑤《陋室铭》中体现作者“交往之雅”的句子是： ， 。 ⑥杜甫在《望岳》一诗中，想象自己登上泰山之巅，抒发豪情壮志的诗句 是： ，。
⑦《石壕吏》中官吏的残暴，老妇的悲苦形成鲜明对比的诗句 是 ： ， 。 7
我国自行研制的神舟七号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空，21时19分43秒准确进入预定轨道。
8.阅读文段，回答问题。（10分）
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净直，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 (《爱莲说》) （1）解释下面句中加点的词。(2分) ①亭亭净植 ②陶后鲜有闻
．（2）用现代汉语翻译下面句子。(2分)
①出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 ②莲，花之君子者也。 （3）下面对选文内容和写法的分析理解不正确的一项是（ ）（2分） ．．．A、选文以爱莲之情来表达作者不慕名利、洁身自好的生活态度，以及对追名逐利、 趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。
B、在文中作者从莲的生长环境、形态香气、风度气质等方面描写了莲花的超凡脱俗。 C、文中以“中通外直，不蔓不枝，香远益清”来比喻君子通达事理，行为端正，因 而美名远扬。
D、 “牡丹，花之富贵者也”，表达了作者对雍容华贵的牡丹的赞美之情。
2014-2015学年度第一学期期中考试题（卷）
八年级语文
A卷(100分)
一、积累与运用（40分）
1. 下列加点的字注音有误的一项是（ ）（2分） A. 诘问（jié）孤孀（gū） 寒噤（jìn） 吊唁（yàn） ．．．．B. 霹雳（pī） 触目伤怀（zhù） 差使（chāi）颓唐（tū） ．．．．C. 琐屑（xiè）丧事（sāng） 尴尬（gān） 交卸（xiè） ．．．．D．石堆（duī）身体不济（jì）愧怍（zuò） 憎恶（wù） ．．．．
2. 下列汉字书写有误的一项是（ ）（2分）
A.晨曦 悠闲 阴惨琐屑 B.疏懒渴慕赋闲烦躁 C.充沛 揣摩 荒谬狼籍 D.荒僻滞笨稀罕伎俩 3.下列理解有误的一项是（ ）（2分）
A.《老王》中老王送我们家香油、鸡蛋，是为了换钱补贴家用。
B.《阿长与山海经》中的长妈妈是一个善良朴实而又迷信“满肚子麻烦礼节”的人。 C.《背影》抒发了作者对父亲深切的怀念之情，表达了作者对阴冷现实的愤懑之情。 D.《台阶》中台阶的变迁，反映了父亲的执著，表现了父亲不知疲倦以及不服输的品格。
4.下列语句加点词语的感情色彩与其它三项不同的一项是（ ）（2分） A.从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮。 ．．B.我希望有朝一日，解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中．．．国。
C.在世界的某个角落，有一个世界奇迹。 ．．
D.我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼里是野蛮人。 ．．5、下列句子中没有语病的一项是：() （2分）
A.学习委员猜测，新来的物理老师大概是三十三四岁左右。 B.是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。 C.通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。 D.我们要注意找出并改正作文中的错别字。 6、默写下面句子（10分）。
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（4）文中作者把“莲”比作君子，那么作者认为君子应该是怎样的人？（2分） （5）作者在文中为表达自己的思想感情，托物言志，用“莲”来自比，又用“菊” 和“牡丹”来衬托。联系你自己的志趣和追求，写出你最喜爱的一种花，并用一句话来概括喜爱的原因。（2分）
二、现代文阅读《永不贬值的财富》（17分）
①那是十多年前的事了。当时我以优异的成绩考入大学，这在偏远的山村里可是件新鲜事，村里为此专门请乡电影队来放了场电影，以示祝贺。左邻右舍，张王李赵的婶子、大娘们知道我们家穷，也都你家10元，他家8元地往我家里送钱，帮我筹学费。望着桌上那一堆零碎的人民币，我被这淳朴的乡情、善良的父老乡亲深深地感动着。
②但令我终身难忘的却是入学前发生的一件事。那天上午，我正在家里收拾行李，准备启程。忽然，听到门外有个苍老的声音喊：“山子他娘在家吗？”母亲听见了，赶忙去开门。门外站着村里那个瞎眼的老婆婆。 老人家一生没有儿女，相依为命的老伴死后，她大病一场，两眼便失明了。平常只好握着竹竿，摸索着向左领右舍要地瓜皮子度日。瞎眼婆婆对我母亲讲了一大堆赞扬我有出息的话，把我喊到她身边，用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝色的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的1元钱，对我说：“山子呀，我这个瞎眼老婆子也没钱，这2元钱是我用地瓜皮子从小贩手里换来的，两毛钱一斤，我共卖了十斤，你别嫌少，添着买本书吧。” ③怎么，2元钱？瞎婆婆手里分明拿着1元钱呀！望着这1元钱，我和母亲瞬间都明白了。多么奸诈的小商人，他们竟伤天害理地欺骗一个孤苦伶仃的老婆子！要知道，这十斤地瓜皮子，瞎婆婆要风里来，雨里去在黑暗中摸索多少天，奔走多少户哇——“怎么，你嫌少？”瞎婆婆的话打断了我的沉思，母亲含泪示意我接下，我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“2元钱”，眼泪已经夺眶而出。
④许多年了，如今瞎婆婆早已到另外一个世界去了，但老人家留给我的那1元钱，我却一直珍藏着。因为在我眼里，它已不再是普通的1元钱了，而是一笔取之不尽、用之不竭、永不贬值的精神财富，它让我在人际关系日益商品化的今天，懂得如何用一颗真诚的爱心去对待身边的每一个人。
11.根据你的理解和想像，在第②段的横线处补写几句描写瞎婆婆外貌句子，请把补．．
写的内容写在下面的横线上（字数不少于20字）。（2分）
12.揣摩下列句中加点的词语的含义，说说表现了人物怎样的心理状态。（4分） （1）（瞎婆婆）用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝色的土布兜里掏出一张皱皱巴．．．．巴的1元钱。
（2）我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“2元钱”，眼泪已经夺眶而出。 ．．
13.在第③段中，“我和母亲瞬间都明白了”什么？（2分）
14.其实，在我们每个人的心目中，都有或多或少的“永不贬值的财富”，请你说说你心目中“永不贬值的财富”？（2分）
三、写作（50分）
15.同学们在你的童年生活中，有没有像阿长那样的给你留下深刻印象的普通人？你怎样看待他们？请写一篇作文。
要求：题目自拟，记叙文，字数600字左右。
16. 家是什么?是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国。在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰藉；在这里，洋溢着浓浓的师生之情、伙伴之谊……
请你以“有家真好”为题，写一篇600字左右的文章。
9.本文名为《永不贬值的财富》，表面上看这笔财富指 ，而实际是指 。（2分）
10. .本文采用了的记叙顺序，在围绕“帮我筹学费”这件事上，略写了，详写了 。这样安排是为了。（5分）
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B卷（50分） 三、诗歌欣赏（共4分，每小题2分）
绝句两首（其二） 杜甫
江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？ 17.“山青花欲燃”这句诗中，“燃”字有何妙处？请结合本句诗作出分析。18.作者在诗中表达了什么样的情怀？
四、阅读下面的散文，完成19-23题（23分）
野菊花陈 创
①野菊花！野菊花开在山野里。
②有谁见过这般豪放壮烈的花云？有谁闻过这么沉郁凝重的药香？那样泼泼辣辣地开。一簇一簇，一滩一滩，一坡一坡，灿烂辉煌！
③花朵不过一分镍币大小，密密匝匝，重重叠叠，织造出淮河堤畔、大别山麓梦幻般神奇的织锦，分明是太阳和月亮灼目滚烫的合金，让造物主随意倾倒泼洒在这里，，叫人心灵久久震颤。 ④几番秋风秋雨秋霜，山野早已敛去辽阔的绿氅（外套），只把灰褐的脊背袒露世间；曾经被悠逸的白云衬托得如此高远的天空，也被铅灰压缩了胸臆；紫燕和鸿雁归飞的呼唤，杳然寂灭在江南的路上，留下水牛与山羊的哞咩，在枯草败叶间低回……纵然是松柏也已减色，纵然是檀竹也已落魄，惟独野菊花，却以她野性的勇敢和进取，在这片天空下，这片山野上，举起开放的拓展的金旗，“欲与西风战一场，遍身穿就黄金甲”。
⑤多少墨客骚人奉和酬唱，把菊魂菊意唱彻历朝历代；唱的大多是庭院、公园、花盆里的名菊。比起野菊花来，这些被驯化、供玩赏的同类，不免沾染着脂粉气、奶油味，显得矫饰和做作。宁愿入汤入药、成渣成泥，决不任人摆布、供人亵玩——这就是野菊花！ ⑥野菊花自有野菊花不惑无悔的性格和气质。
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答：
个脸来就开了，从茎顶，从胁下，一下子冒出那么多花骨朵，仿佛一夜之间被风雨唤醒，就一齐五、综合性学习：（23分） 把眼睁开，睁得又圆又亮，再也不想闭去。白天盯住太阳，夜晚盯住星星月亮。那份野性，连日24.我们热爱和平，我们不喜欢战争，在21世纪的今天，我们更加热爱和平，但战争月星辰也只能轮番伺候；她把她金子般的本色毫不掩饰地宣泄成河成瀑，又把琥珀色的药香毫无离我们并不遥远。世界何时才能铸剑为犁，和平永驻？实验中学八（9）班开展一次保留地聚散如云如雾。这时，假若你静下心来，你会从袅袅升腾忽聚忽散的浓香里谛听到广东音“世界何日铸剑为犁”的语文实践活动，假如你是该班的一名学生，相信能完成下面乐《金蛇狂舞》的活跃，琵琶古曲《十面埋伏》的壮烈…… 的任务：（9分） ⑧她不固守现状。匍匐的枝条看似软弱，却从不攀缘依附。这枝被折去，更多的芽箭立即射（1）在人类的历史上，你知道哪些重大的战争？列举三个例子。（3分） 出，迅速占领周围的地面，把墨玉般羽状分裂的叶片扩张开来，铺展如苍鹰冀翮（，翅膀），拥 护着黄花，风来想凌空而去，云过含不尽想往，活脱是一幅潘天寿饱含金石意味的《鹰瞵图》，（2）文艺作品与战争。你知道哪些文学作品是描写战争的？举三个例子（3分） 从大别山巅垂挂到淮河水沿。当霜雪卷藏这轴宏篇巨构，她的宿根却在这片沉重而冷静的土地下 酝酿谋划，将屈原“上下求索”的浩歌冻结在心，待时以蹿发。今年崖头岭上的几株，明年一定（3）写出描写战争的诗词三句。（3分） 发展成簇；今年篱前坎下的数丛，明年一定繁衍成龙，星散的，要汇集；成块的，要连片。然后，在荒滩野坡，在贫瘠却是自由的土地上，左冲右突，向着四面八方扩张，挺进，步步为营，为营步步。不知是山野滋育了她的野性，还是她的野性诱发了山野的野味野情。 25.仿写句子。（3分） ⑨哦，野菊花，这野性的精灵！这野性的勇敢和进取！想怎么开就怎么开，想在哪儿开就在大自然给我们许多启示： 哪儿开。你根本辖制不住她，她也从不约束自己。西风里，严霜下，万花纷谢的境遇中，孤军奋成熟的稻穗低垂着头，那是告诉我们要内敛谦虚。 战，单一面嫩金、黄金、赤金锻造的大纛（d60，古代军队的大旗），鲜明如火，嘹亮如歌，浓烈执着的鸿鹄冲向天空，那是告诉我们要志向远大。 如酒，狂放如战胜者的开怀肆笑。 ⑩这是一种怎样野性的美啊！而这野性美又以其烛照天地的光芒，投射在她开放的态势和拓26.名著阅读：请你从提供的三部名著中选择任何一部完成。（4分） 展的行动之中，于生命的运行里发现自我，表现自我，实现自我，叫人体味出一种人生境界，才 供选名著：《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》、《骆驼祥子》 有久久的震颤回荡在心…… 你选的名著是： 19．①②③段是从哪些角度描绘野菊花的？请概括回答。（5分）（1）作者是：(1分) 答： （2）作品中人物是 （1分） 20．从全文看，野菊花的野性主要表现在哪些方面？（5分）（3）该人物有何性格特点： （2分） 答：27.有两个不同国度的大型制鞋企业集团，各自派了一名推销员到太平洋中的一个屿 21．④⑤两段运用了衬托的写法，请具体分析并说明其作用。（6分） 上去考察开辟新市场。不久，他们各自往集团总部发回传真。A传真上写着：“这岛答：B传真上则是“这岛上的土著人根本不穿鞋……”4分） A传真的言外之意是：22．⑦⑧⑨三段集中描写了野菊花的性格和气质，请从中找出一个你最喜爱的句子，B传真的言外之意是：并分析其表达效果，（3分） 28.下面是某餐馆门口贴着一副对联。请运用学过的《悯农》中的有关诗句，填在下答：面的横线上，使之完整。（3分）上联： ，弃之可惜； 23．读完本文，结合你对生命意义和价值的理解，谈谈你从野菊花身上得到了哪些启 下联：杯中酒口口都香甜,量力而行。
示。（4分）
⑦她不禁锢自己。有花就尽情地开，有香就尽情地放。这一朵迟迟不肯谢去，那一朵挣出半
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篇二：《阿长与山海经》导学案(含答案)
班级 姓名 主备：贺运平
6《阿长与<山海经>》导学案
学习目标
1、识记重点字词，理解重点句子的含义。理清文章的思路，弄清记叙的顺序。
2、学习本文选取典型事例表现人物性格以及详略得当的写法。
3、认识阿长的品格风貌和作者对阿长的思想感情，感悟作者对长妈妈的真切怀念之情。 背景资料
1、“阿长”
鲁迅儿时的保姆，《山海经》是鲁迅儿时最渴慕的一部书。文章重点写了阿长为鲁迅买到向往已久的绘图《山海经》的事，表现了旧中国一位普通、不幸、粗憨、然而善良、渴望幸福、体察孩子心理的劳动妇女的形象。
2、关于《山海经》
《山海经》共十八卷，战国至西汉初年的作品。内容主要是我国民间传说中的地理知识，还保存了不少上古时代流传下来的神话故事。鲁迅称之为“古之巫书”
3、1926年3月18日北洋军阀政府枪杀进步学生，鲁迅受反动政府通缉，不得不到厦门大学任教，后又受守旧势力的排挤。在那种境况下，作者不愿意想到目前，只能借回忆少年生活写点文章聊以自慰。于是写出了回忆散文集《朝花夕拾》（共十篇文章），本文是其中第二篇：回忆自己童年时期与家里女工阿长相处的一段生活。写于北京寓所。发表于1926年3月25日《莽原》半月刊上
预习导学
1、给下列字注音
骇（ ） 掳（ ） 悚（ ） 絮说（ ） 惶急（ ） 疮疤（ ） 诘问（ ） 霹雳（ ） 辟头（ ） 画舫（ ）
2、鲁迅，原名（），（）人，我国现代伟大的（）、（）、（）。
3、本文选自（ ）。这是鲁迅唯一的一本（ ）集。全书（）篇文章，外加一篇（），一篇（ ）。是鲁迅回忆（）（ ）（ ）时期不同生活经历与体验的文字。
4、根据具体语境，解释加粗词语的意思。
1我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。
疏懒：
2我惊异地看她时，只见她惶急地看着我。
惶急：
3但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。渴慕：
5、熟读课文，用“阿长是一个的 人”说话。可以用课文中的词句，也可以自己概括。全方位感知人物，可以从外貌、身份、细节、性格等各方面说。
过程
一、导入新课
同学们，还记得《从百草园到三味书屋》中那个神秘莫测的美女蛇的故事吗?它给百草园蒙上了一层神秘的面纱。讲这故事的人是谁呢?——对，是长妈妈。长妈妈是作者儿时的保姆，长妈妈知道许多事情，懂得许多道理，可以说，她是民间文化的载体，对于鲁迅来说，她可是一个有影响的人物。可是在《阿长与<山海经>》里，鲁迅却将长妈妈称为“阿长”，这是为什么呢?作者究竟是怀着怎样一种感情来写长妈妈的呢?今天，就让我们一起走进课文，去感悟作者对长妈妈的深切感情。
二、整体感知学生带着问题速读课文。
1、本文主要刻画了哪个人物？围绕着这个人物写了哪几件事？哪些详写？为什么详写？ 阿长；写了阿长名字的由来、说话切切查查、睡相不好、吃福橘、讲长毛的故事、买《山海经》；后三件事详写；这三件事能突出中心，因为这三件事有一个共同点：都有神秘莫测的特点，深深地吸引着童年作者的心，导致作者怀念之情油然而生。
2、这些材料表现了长妈妈怎样的品格风貌？
淳朴、善良、关心他人、乐于帮助他人。
3、你从这些事中，看出作者对长妈妈的感情有怎样的变化?
从不大佩服——厌恶——憎恶——有新的敬意——怀念
4、这些材料是按什么顺序来安排的？
以感情变化为线索。
三、合作探究
1.课文题目为什么称长妈妈为“阿长”？
1文中抑笔较多，既然又“不大佩服她”，又是“讨厌”，又是“不耐烦”，○
又是“麻烦”，当然不能用“妈妈”称呼
2题目用的是46岁写作时的口气，宜用“阿长”称呼，这样写显得亲切些。○
2、为什么作者说“使我发生了新的敬意”？
因为《山海经》很难找，别人不能做，不愿做，而没有文化的阿长却能买到。
3、.文中最后一段表达了怎样的感情，作用是什么？
对阿长崇敬和怀念；作用是点明中心。
4、题目中“与”表示两者有并列关系，作者用意何在?
用意是表明阿长与《山海经》都有相似之处：都有神秘莫测的东西深深地吸引着作者的童心。
5、作者在刻画阿长这个人物形象时，用了一种什么写法？作者叙述的几件事情中，属于“抑”的方面的事件有哪些？属于“扬”的方面的事件有哪些？
用了先抑后扬；抑的是阿长名字的由来、说话切切查查、睡相不好，扬的是“逼我”吃福橘、讲长毛的故事、买《山海经》。
6、 “我实在不大佩服她。”你怎样理解这句话的含义？
这是作者从童年的眼光看的，不满她的切切查查、睡相不好，但从成年的眼光来看，作者还是持怀念态度的。
四、重点研读 买《山海经》部分， 学生朗读19～29段，思考下列问题：
（1）当阿长来问《山海经》是怎么一回事时，“我”是怎样想的？这种想法表现了“我”的什么心理？
“我”想：“她并非学者，说了也无益”。因为阿长没文化，不知道《山海经》是怎样的一部书，更何况她一向似乎并不善于关心“我”，因此她也不会理解“我”渴望得到《山海经》的心情。
这表现了“我”对阿长轻视的心理。
（2）当阿长说“哥儿，有画儿的‘三哼经’我给你买来了”，“我”有什么反应？表现出怎样的心情？
反应是：“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”，“这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。”真可谓又惊又喜，感激不尽。
（3）“这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。” 为什么会产生“新的敬意”？为什么说“她确有伟大的神力”？
因为有画的《山海经》很难找，没有人像阿长这么热心，这件事“别人不肯做”，“不能做”，而阿长不识字，居然买来了。所以说，阿长“确有伟大的神力”
（4）“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。”为什么这么说？ 表达作者对童年、阿长的怀念。
（5）文中哪句话抒发了作者对长妈妈的怀念之情？文中最后一段
（6）划出描写阿长的句子，判断这些句子运用了哪几种描写方法？
文中写了关于阿长的几件事，运用了外貌描写、动作描写、语言描写。
（7）分析“哥儿，有画儿的‘三哼经’我给你买来了”一句有哪些精妙之处，写出了人物的哪些特点？
1称鲁迅“哥儿”，说明阿长有爱心 ○
2把《山海经》说成“三哼经”，说明她无文化 ○
3买来《山海经》说明她乐于助人。 ○
【教学反思】：
篇三：朝花夕拾练习1
《朝花夕拾》练习题
一、填空题
1、《朝花夕拾》是鲁迅先生[1926]年所作的回忆散文集，共10篇。目前，我们学过其中的《从百草园到三味书屋》和《藤野先生》。
2、《二十四孝图》着重分析了 卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“诬蔑了古人，教坏了后人”。
3、作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《天演论》 。
4、《五猖会》中，父亲让我背 《鉴略》，让我感到痛苦。
5、鲁迅小时侯最喜欢在 百草园 玩耍。
6、《二十四孝图》中，子路负米、郭巨埋儿、老莱娱亲等都是孝道故事的名称。
7、鲁迅在仙台学医时发生了 三 件重大的事。
8、“赛神会”中“我”和许多人喜欢看 活无常 。
9、 鲁迅在《琐记》中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无须学费的南京江南水师学堂。
10、“好。那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的《琐记》篇。
11、鲁迅在《琐记》一文中,用了“乌烟瘴气”一词来讥讽洋务派的办学。
12、鲁迅在《琐记》中写自己一有空闲,就照例地吃侉饼,花生米,辣椒,看《天演论》,表现出鲁迅探求真理的强烈欲望。
13、《范爱农》一文中,作者追述了在日本留学和回国后与范爱农接触的几个生活片段。
14、《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时弃医从文的一生中重要的经历。
15、鲁迅在《二十四孝图》里,针对“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。
16、《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。
17、鲁迅在《藤野先生》深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念。
18、作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后，觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”，如“子路负米”，“黄香扇枕”，“陆绩怀橘”之类。而“哭竹生笋”的故事则有些可疑，还有“卧冰求鲤”的故事，如模仿则有性命之忧了。
19、作者在文中用“甚于洪水猛兽，非常广大，也非常长久，能使全中国化成一个麻胡，凡有孩子都死在他肚子里。”，表达了鲁迅先生对“妨害白话者”的愤怒之情。
20、鲁迅首次知道“赫胥黎”，接触“物竟天择”，“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂，这段经历在《琐记》中提及。
21、朝花夕拾中鲁迅先生说起儿时生活常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆，如:《无常》，《五猖会》。
22、在《琐记》一文中鲁迅先生曾描述了 新学堂 与 旧学堂 的区别。
23、鲁迅在《无常》一文中,通过对 无常 的描述,指出“公正的裁判是在阴间”,以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。
24、鲁迅寓居的东墙上，一直挂着他的老师 藤野先生 的照片
25、鲁迅在日本留学时认识的一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后，交往甚密，这位朋友是 范爱农 。
26、在《五猖会》中，父亲强迫我背诵《鉴略》一书后，才可去玩。
27、《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅的回忆性散文集，请简介一下其中的一篇（课内学过的除外）的主要内容：例：《二十四孝图》主要内容：童年时代的我和我的伙伴实在没有什么好画册可看。我拥有的最早一本画图本子只是《二十四孝图》。其中最使我不解，甚至于发生反感的，是老莱娱亲和郭巨埋儿两件事。
28、《朝花夕拾》中，作者曾在两篇文章中提到自己儿时保姆长妈妈“谋害”隐鼠一事，说明了对阿长的怀恋。
29、《朝花夕拾》的“朝”是早晨的意思，“夕”是晚上的意思。
30、对《朝花夕拾》书名进行解析：早上的花晚上来捡，就是成年时回忆往事。
31、朝花夕拾中出现的四个主要人物是：作者的保姆长妈妈、恩师藤野先生、朋友范爱农、父亲。
二、选择题
1.“无常”这个“鬼而人，理而情”的形象受到民众的喜爱，主要原因是：（ D ）
A、形象好看 B、活泼诙谐 C、能勾摄恶人魂魄 D、公正的裁判是在阴间
2.《藤野先生》中作者弃医从文的原因是：（ C ）
A、受到日本同学歧视 B、先生不重视自己
C、要拯救国民的精神 D、学医太难
3.《琐记》一文中写了几件事，表达了对衍太太的不满（C ）
Ａ.一件 Ｂ.两件 Ｃ.三件 Ｄ.四件
4《朝花夕拾》中，阿长的性格给我们留下了深刻的印象，下列哪一个不是阿长的性格特点（ C ）
A.迷信 B.不拘小节 C.马虎 D.朴实
5阿莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是什么（B ）
A.一对蚂蚁 B.一对蟋蟀 C.一包苦菜 D.都不是
6《琐记》中，衍太太对鲁迅说偷珠宝的事件后，她有没有散布流言（ A ）
A.有 B.没有
7选择一个正确答案（ D）
A、鲁迅写《范爱农》只为了回忆过去，记住以及想念范爱农。
B、范爱农不喜欢甚至讨厌自己的先生，因此在先生死时不主张发电报。
C、 鲁迅记忆中的范爱农很坏。
D、《范爱农》记叙的是鲁迅在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段
8下列文章不属于《朝花夕拾》的是（A）
A、《风筝》 B、《无常》 C、《父亲的病》 D、藤野先生
9《朝花夕拾》中记叙鲁迅为了寻“另一类的人们”而到南京求学的经过的是（B）
A《五猖会》 B《琐记》 C《父亲的病》 D《无常》
10鲁迅早年留学学习医学的国家是（ A ）
A、日本 B、美国 C、苏联 D、英国
11范爱农和鲁迅初次相识的地点是：（ C ）
A、东京 B、北平 C、横滨 D、绍兴
12《朝花夕拾》中，鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞是哪篇文章？（ B ）
A《琐记》 B《无常》 C《二十四孝图》 D《狗·猫·鼠》
13下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是：（ D ）
A《狗·猫·鼠》 B《五猖会》 C《二十四孝图》 D《琐记》
14“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视”。这段文字描写的是（）
A孔乙己 B范爱农 C藤野先生 D寿镜吾老先生
三、 判断题
1《狗·猫·鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散布的“流言”，表述了对狗“尽情玩弄”弱者、对人又是一副媚态的憎恶。（ × ）
2《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》三篇作品，记述了作者离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历。 （ √ ）
3《父亲的病》中为父亲看病的第二个医生是叶天士。 （ × ）
4 鲁迅不喜欢《天演论》 （ × ）
5藤野先生是一个有偏见的人 （ × ）
6藤野先生为人诚恳公正； （√）
7藤野先生对学生诲人不倦，对研究一丝不苟；（√）
8藤野先生对学术有超越国界的博大胸怀；（√）
9藤野先生向鲁迅询问中国女人裹脚的事，是对中国人的轻视。（×）
10范爱农是一个非常随和的人；（×）
11范爱农常常从乡下搭船进城，是因为他向往城市生活；（×）
12范爱农对辛亥革命是非常欢迎的；（√）
13范爱农从日本留学回国后，一直受到重视和重用。（×）
14《琐记》中有“肚子疼”绰号的是衍太太。（×）
15陈莲河是《琐记》中的人物。（×）
16《无常》是对保姆阿长的回忆。（×）
17鲁迅是借《狗·猫·鼠》一文来表明他为什么那么讨厌猫的。（╳）
四、简答题
1.《朝花夕拾》中引用《长恨歌》中的诗句是哪一句？
答：《琐记》：“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。”
2.《朝花夕拾》中提到《二十四孝图》中哪几个故事？
答：子路负米、黄香扇枕（可以勉力仿效的）、陆绩怀橘（也并不难）、哭竹生笋（就可疑）、卧冰求鲤（有性命之虞）、老莱娱亲、郭巨埋儿（最使我不解，甚至于发生反感的）七篇。
3.《狗·猫·鼠》中有关猫的故事有？
答：德国童话猫狗成仇、爱伦·坡短篇小说《黑猫》、日本“猫婆”的故事、中国古代“猫鬼”的故事（出自《北史·杜孤信传》）、猫教老虎本领的故事。
4.《狗·猫·鼠》中作者小时候床头贴的两张花纸是？
答、《八戒招赘》、《老鼠成亲》
5.作者是如何认识隐鼠的？
答：有一回作者听到一间空屋里有“老鼠数钱”的声音，推门进去，看见一条蛇伏在横梁上，看地上躺着一匹隐鼠，口角流血，但两胁还一起一落的。取来给躺在一个纸盒子里，大半天隐鼠竟醒过来了，渐渐的复了原，但不逃走。于是隐鼠就成了作者的玩伴。
6.隐鼠的结局是怎样的？
答：隐鼠缘着长妈妈的腿要爬上去，被她一脚踩死了。
7.作者仇猫的原因是什么？
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