篇一：小学校园足球活动方案00
小学校园足球活动方案
一、指导思想
以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，提高我乡学校足球运动水平。
二、工作方针
依据县体育局、教育局要从全局的高度通力合作精神；全校掀起足球热潮，充分发挥各自年级的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度，共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、组织机构
（一）成立xx小学校园足球活动工作领导小组
为了加强校园足球工作的领导，我校决定成立xx小学校园足球活动领导小组： 组 长：xxx（校长）
副组长：xxx
成 员：xxx
（二）成立班级代表队，并上报学校校园足球活动领导机构。
四、职责分工
（一）学校体育组负责竞赛组织、专业技术训练与指导。
（二）体育组利用体育课，课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛，负责组队参加年级、班级的足球比赛活动；负责参赛运动员的报名及注册管理；负责制定校园足球活动方案与教学计划。
五、校园足球比赛组织方案
学校通过小型比赛选择优秀人才进入校足球队参加市级比赛。学校通过开展足球活动周进行各项足球技术的训练和比赛，并通过足球技术比赛来刺激队员训练的积极性，主要分为：运球过杆计时比赛，传球精准度比赛，颠球比赛和年段内的班级5对5对抗赛等一系列比赛。在足球活动周成绩优秀的部分学生入选校足球队并参加课外足球训练，得与代表学校参加区和市级的足球联赛。
校级年龄段：1-2年级、3-4年级、5-6年级
活动规程：参照《2010-2011年度全国青少年校园足球联赛规程》
六、对开展校园足球活动的要求
（一）由校长亲自负责校园足球活动；
（二）提供完善充足的“校园足球活动”场地条件；
（三）组织足球训练的教师（教练）参加相关培训；
（四）学校在教学中加大体育足球教学的比例；
（五）按时组织校内班级和年级间的比赛。
七、比赛计划
每年5—6月，积极安排组织各年级进行校园足球赛，推动校园足球运动的开展。
篇二：胜利西街小学校园足球活动的实施方案
校园足球活动的实施方案
胜利西街小学 2011年7月
胜利西街小学校园足球活动的实施方案
为了推动校园足球活动的开展，按照《太原市青少年校园足球活动实施方案》要求，特制定我校青少年校园足球活动实施方案。
一、指导思想
以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。
二、组织机构
成立校园足球工作领导小组
组长：赵丽萍（校长） 王 瑛（书记）
成员：王 伟 王 敏 尚金萍 潘建荣 贾薇蕾 张 雷 下设办公室
组长：潘建荣 副组长：高鹏
成员：李栋 李琴 王志湘 王虹 智岚 崔秀清 伦建娜 厡玉慧 雷金梅 刘燕 雷春梅 曹艳红 单卉晶
三、职责分工
1、校长负责校园足球活动的全面开展。
2、办公室负责组建我校足球队，并负责组织安排校园足球活动的宣传、训练、比赛以及信息报送工作。
3、各班班主任负责配合体育老师组建各班足球队。 四、具体要求
1、校长统一协调，保证具备足球教学、训练、比赛所需场地及器材等条件。
2、足球教练根据情况对其他教师进行培训指导。
3、在校学生每周保证不少于2小时足球活动时间，全校保证不少于50﹪的学生参加足球活动。
4、校园足球队一经组队，每日早7点到8点安排训练。 5、利用体育课、课外活动时间和节假日组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛。
五、日程安排
8月20日——8月30日：做好完善场地、配备器材等准备工作。 8月31——9月1日：宣传动员。 9月2日：挑选队员，组建校园足球队。 9月3日：开始训练。 10月——12月：训练、比赛。 1月：总结评比。 六、奖励机制
为了激励师生足球训练、比赛的积极性，针对足球活动开展的状况进行年度评比奖励。在校园足球活动中做成成绩的师生在评优选先的工作中要优先考虑。
胜利西街小学
2011年7月29日
篇三：新集小学校园足球实施方案
新 集 小 学 校 园 足 球
实 施 方 案
新集中心小学（本部）
2015年2月
新集中心小学（本部）校园足球实施方案
一、指导思想
以科学发展观为指导，深入贯彻落实上级下发通知精神，配合我校“阳光体育运动”的开展，以足球运动为载体，广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质，为形成校园足球氛围，打造校园足球传统学校，培养校园足球能手奠定基础。
二、工作方针
学校各部门通力合作，积极宣传，有效组织，掀起足球热潮，充分发挥各自年级的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生（不论年龄大小、个头高矮和了解足球的程度），共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、组织机构
（一）为了加强校园足球工作的领导，成立新集中心小学（本部）校园足球活动领导小组：
组长：郭茂红
副 组 长：赵士敏 李丙香
成员：各班体育教师班主任
宣 传 组：少先大队 各班主任
竞 训 组：各班体育教师
后 勤 组：许如胜 体育组
(二)成立班级代表队（兴趣小组），并上报校园足球活动领导小组。
四、职责分工
（一）宣传组负责足球文化宣传、比赛宣传及各项足球活动的动员；
（二）竞训组负责专业技术训练、指导，比赛的组织及参赛运动员的报名、注册管理；
（三）后勤组负责开展活动所需器材与用具的准备。
五、工作要求
1、提高对“校园足球活动”重要性的认识。各班要把开展此项活动作为推进校园文化建设、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。
2、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各年级实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。
3、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。
4、加强舆论宣传，搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传报道。宣传组要及时介绍和宣传校园足球的“小球星”、先进
个人及先进班级。
六、工作计划
（一）抓好校园足球文化建设、营造良好的体育文化氛围
1、有效利用学校的各种宣传阵地
在宣传橱窗、黑板报中设置专栏，利用国旗下讲话、班会等方法加强足球运动的宣传，开展校园足球文化展览让学生更多的了解足球运动以及我国足球运动的历史，让学生感受到足球文化；
（二）抓好足球运动的普及、训练及各项活动
1、根据情况组建小学足球队，安排训练
（1）各班组织足球队（兴趣小组）利用大课间、体育课、课外活动时间进行训练，及时和班主任沟通，做好学生的管理工作，并积极获得家长的支持。
（2）从3—6年级，挑选热爱足球的同学及有这方面特长的同学组建校队（男、女生各一队），组织专门的体育老师利用课余时间及其他休息时间进行训练，迎接县里举行的足球比赛。
2、体育课中加大足球活动的课时所占的比例，传授足球文化、技能和相关知识；
3、通过开展形式多样的足球活动和不同的竞赛方式激发学生参与到足球运动中来；
4、利用大课间时间组织不同年级、班级的足球趣味比赛（如：射门比赛、点球大战、运球接力、颠球比赛等）；
5、每学期定期组织校内班级间足球比赛（五人制小场地），通
过足球运动的特性对学生开展意志品质，团结互助，集体荣誉等方面的教育；
6、定期开展校园足球节，激发学生参与足球活动的热情；
7、组织学校教师队与学生进行师生友谊赛，增进师生感情，丰富校园足球活动。
新集中心小学（本部） 教导处、艺体组 2015年2月
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