篇一：依法治教工作制度
依法治教工作制度
兴隆乡直小学
为充分发挥我校依法治教领导小组职能作用，推进法治校园建设，提高依法治教水平，特制定本制度。
一、工作原则。
（一）学校依法治教领导小组负责我校依法治教的有关工作。
（二）组长负责领导小组的全面工作，副组长按照分工开展工作。
（三）学校依法治教的具体工作，由各级组长负责。
二、会议制度。
（一）领导小组会议或工作会议原则上每学期召开一次。根据工作需要，也可临时决定召开。
（二）会议由组长召集并主持，也可由组长委托副组长召集并主持。
（三）会议由组长、副组长、组员参加。根据议题，可邀请各班主任、科任教师、学生和学生家长参加。
（四）会议的主要任务是：落实县局领导小组的决定；研究讨论依法治教工作规划、年度工作计划、年度工作总结和其他有关内容；研究提出依法治教工作建议；审议提交学校领导小组全体成员会议讨论的建议和事项。
（五）会议议题由组长确定，也可由组长委托副组长确
定。会议日期和议题，应提前通知各与会人员。对于不能出席会议的，可委托其他成员请假，提出对会议议题的意见或建议。
（六）办公室负责会议记录，会后做好归档工作。
（七）会议决定事项，由各级组负责组织落实或实施。
三、工作报告制度。
（一）每学年初，领导小组向县教育局依法治教领导小组上报上年度依法治教工作总结和当年工作计划。
（二）每年6月底以前，领导小组以书面形式向县教育局依法治教领导小组上报上半年依法治教工作总结和下半年工作意见。
（三）领导小组及时县教育局依法治教领导小组请示或汇报依法治教重大事项。
四、调查研究制度。
（一）领导小组每年拟定调研内容，抓住依法治教工作的重点难点问题，开展调查研究。
（二）领导小组负责加强对各级各班依法治教工作进展、具体问题等情况的调研工作，切实指导实际工作。
（三）领导小组每年应结合工作实际，确定一两个课题，开展调查研究，并将调研成果及时报县有关部门。
五、检查制度。
（一）领导小组负责对各级各班开展依法治教工作情况
进行检查。
（二）领导小组着重对教师有无体罚或变相体罚学生，教师有无乱收费，师风师德等社会关注的方面进行检查。
（三）领导小组负责并加强参与“法治校园”创建活动的督促检查。
依法治教工作制度
兴隆乡直小学
篇二：依法治村工作制度
安峰镇依法治村工作制度
1、成立以党支部书记为组长，村委会主任为副组长，其他干部为组员的依法治村领导小组。领导小组成员名单在室内公布上墙。人员变动时及时调整领导小组成员。
2、在全村广泛推行民主选举，民主决策，民主管理，民主监督，实行村务公开,财务公开。
3、制定实施依法治村实施计划，并定期（每季度）向镇依法治理领导小组提出建议和意见。
4、每季度通过广播，宣传栏，集中讲课等形式向干部群众宣传当前的各项政策，国家的法律，法规，地方规章，在组织领导，宣传骨干，普法对象，普法教材，学法时间和宣传阵地上做到“六落实”，确保群众参学率达80%，党员干部参学率达95%以上，考试合格率达95%以上。切实提高广大 群众的法律意识，自觉做到依法履行义务和依法办事。
5、根据国家法律法规，制定并逐步完善符合本村生产生活实际的各项规章制度，
6、每半年召开一次依法治村领导小组成员会议，总结工作，分析依法治村形式，针对存在问题制定解决措施，并布置下一步依法治村工作。
篇三：普法依法治乡工作制度
普法依法治理工作领导小组工作制度
1、领导小组的主要任务是：努力提高广大党员干部、群众特别是领导干部的社会主义法制理论水平，提高依法决策、依法行政、依法管理和依法监督的能力，紧紧围绕中心工作，积极开展法制宣传教育；
2、领导小组要认真研究制订普法依法治理工作规划和年度计划，协调解决普法经费、工作人员等问题，为普法依法治理工作的开展提供组织、经费保障；
3、领导小组每季度召开一次专题会议，研究部署法制宣传教育和依法治理工作，解决工作中存在的问题和不足；
4、领导小组成员除带头学法、用法外，还应完成普法工作的“讲法”（法制讲座）任务，把法制教育和思想道德教育紧密结合起来，把依法治国与以德治国紧密结合起来，把法制教育与建设社会主义新农村紧密结合起来，促进农村民主法制建设和精神文明建设；
5、 领导小组会议要做好会议记录，必要时，要起草会议纪要；
6、领导小组要定期组织领导干部学法，每月不少于1次。
普法依法治理办公室工作制度
一、坚持科学发展观，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，勤奋学习法律法规和政策，勇于实践，不断提高政治思想水平和业务水平，全心全意为人民服务。
二、坚持调查研究和实事求是的工作作风，求真务实，密切干群关系，加强与群众联系，虚心听取群众意见，接受群众监督。
三、积极为村民普及法律知识，讲解、宣传新颁布的法律法规。
四、做好法律咨询服务，为当事人耐心解答法律法规中的相关知识，恪守职业道德，对当事人热情接待、竭诚服务。
五、忠于职守，扎实工作，爱岗敬业，尽职尽责，服从领导，听从指挥，工作认真负责。
六、完成各项工作任务，讲求质量与效率，特别注重社会效益。
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