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丛书编写方案

来源:免费论文网 | 时间:2017-01-23 06:54:16 | 移动端:丛书编写方案

篇一:导学案编写方案[1]

郑州十六中《“六·三”高效课堂·导学案》系列丛

书编写实施方案

我校自2007年实行新课改以来,一直遵循新课改理念,倡导在学习过程中实现学生的主体地位。导学案是我校“六〃三”高效课堂的重要支撑点,是实现学生主体地位的重要载体。我校“六〃三”高效课堂理念指引下的导学案将预习案、探究案和巩固案三案合一,是学生课前学习的导航仪和线路图、课堂学习的平台、课后学习的推进器,是用于指导学生自主学习、主动参与、合作探究的学习方案,还是学生学会学习、学会创新、自主发展的指南针。

自2007以来学校一致探索导学案的编写及使用,积累了丰富的经验。为进一步发挥导学案的作用,对前期经验成果进行梳理、完善、总结,最后集结印刷成册,便于老师和学生的同步使用,特制定本方案。

一、指导思想 贯彻落实新课程改革的精神,依据学科《课程标准》、教材及学生的认知水平设计编写导学案并整理编纂成册,促进学生学习方式转变,提高学生学习能力,优化学习过程,最终提高课堂效率、效果、效能,使学生真正成为学习的主人。同时通过丛书的编写,进一步提高教师专业发展水平,使新课程理念与教学实践进一步融合,更好的服务于教学。

二、编写原则

1.课时化原则

依据课标或教参设臵课时,一课一案,科学设臵课时学习容量,每节课都有明确的学习目标,增强学习的针对性、计划性,促进课时学习目标的达成和课堂学习效益的提高。

2. 问题化原则

是将知识点转变为探索性的问题点、能力点,通过对知识点的设疑、质疑、解释,从而激发学生主动思考,逐步培养学生的探究精神以及对教材的分析、归纳、演绎的能力。问题设计要精心,形式要多样;要防止把导学案搞成“习题集”或“练习册”。

通过精心设计问题,使学生意识到:要解决教师设计的问题不看书不行,看书不看详细也不行,光看书不思考不行,思考不深不透也不行。让学生真正从教师设计的问题中找到解决问题的方法,学会看书,学会自学,学会思考,学会质疑。

3. 层次化原则

在编写导学案时,将难易不一、杂乱无序的学习内容处理成有序的、阶梯性的、符合各层次学生认知规律的学习方。引导学生由浅入深、层层深入地认识教材、理解教材,引领学生的思维活动不断深入。还应满足不同层次学生的需求,要使优秀生从导学案的设计中感到挑战,一般学生受到激励,学习困难的学生也能尝到成功的喜悦。要让每个学生都学有所得,最大限度地调动学生的学习积极性,提高学生学习的自信心。

4.方法化原则

教师要站在学生的立场上去思考、设计导学案,从了解学生的认知特点、学情入手,遵循学生的认知规律,突出学法指导,着力培养学生的学习能力。导学案应体现教师对学习内容和学习方法必要的指导和要求。如在学生自主学习时,教师要明确而具体地告诉学生,看教材哪一页的哪一部分,用多长时间,达到什么要求,自学完成后教师将采取什么形式进行检查等。要指导学习小组开展有-效的合作学习活动。

5.主体化原则

导学案的使用者是学生,要确立学生的学习主体地位,尊

重学生,信任学生,充分发挥学生的主观能动性,让学生在“做”中学。要创造人人参与的机会,激励人人参与的热情,提高人人参与的能力,增强人人参与的意识,让学生在参与中学习。 6. 现实化原则

紧扣课标,符合学生实际情况,确定导学案内容;紧扣考试说明,各学科结合中、高考要求,编写导学案;紧扣教材,各学科确定编写的体系结构,练习题的数量和题型。

7.创造性原则

在完善补充、优化现行导学案的基础上,充分挖掘教学资源中的创作因素,创造性的进行导学案的编写,创造性地实施学校新课程,培养学生和老师创新意识、创新能力。

8.学科性原则

导学案不能千篇一律,应体现学科特点,在基于学校模板的基础上,结合学科特点,创造性的设计适合本学科的导学案。

三、内容框架

1.主要内容 本套丛书主要内容包括初一年级语数外政史地生物7个学科、初二年级物理1个学科、初三年级语数外政史理化7个学科、高一年级9个学科、高二年级9个学科的新学年上学期新授课导学案,配有单元(章)、期中和期末检测,共34个分册,高二数学分文理两个分册,高二理化生三个学科只编写理科分册。

2.基本框架

按照序言---目录---正文---附录(答案)为基本框架编写。

四、具体职责和要求

“丛书编委会”负责策划、组织、日常协调、管理等工作。

“分册主编与审稿人”根据丛书编委会要求,制定分册进度计划,负责分册编委会组织管理,对内容质量负责。

五、编写要求

1.所有内容编撰依据最新颁布的《课程标准》和现行教材编写。改变教辅资料内容繁、难、偏、旧、重复等现状,精选学生终身学习必备的基础知识和技能。

2. 选题范围(包括选文)要广,内容的组织应体现科学、新颖、实用、生动、多样化,利于学生探究,便于自学。自创命题要合理、严密,述题要有极强的操作性。

3.导学案编写可选用或改编资料上的试题,杜绝整篇文档抄袭,若有侵权问题个人负责,一课时内容如有与其他材料重复超过30%以上认定为雷同,则责令整改。

4.严格按规定的样式和格式编写,不得擅自改变。课节(英语和理科的单元)名称和序号都得与教材一致。内容较多时,以《课程标准》或教参为依据分课时编写,课时后注明本课时与教材相对应的主要内容,每课时都必须按照分册模板编写,题号不顺延。

5. 每单元(章)末提供一套综合测试卷,难度适当,不标分值。若选用中高考试题、竞赛题,必须改变以降低难度。 统一命名为“第×单元(章)XXXX(课题名称)综合测试”,题量控制在60分钟内完成,模板由分册编委会根据学科内容特点统一规定,保证分册内一致。

6.答案集中按顺序臵于书稿末,答案只以结果形式呈现,必须准确无误。

7.所有文稿采用电子稿形式,页面设臵为A4纵向(21×29.7cm),自动设臵,字体见编写模板。每课时设计一篇导学案案,每篇导学案两张16开(相当于A4)纸4个页面左右。单元检测题和期中期末测试题分学科规定。

8.前后文字表述、名词术语、单位的使用和模板格式一致。留足学生做题的空间位臵。

9. 所交书稿必须做到“齐、清、定”,即文稿、图稿完备无漏,字图符号清晰、规范,稿件分层清晰,结构合理,无须修改和查找。书稿按“目录—正文—附录(答案)”顺序整理,不编排页码。

10. 杜绝四类低级错误:错误答案(含题号)、同本书中重题、文字错误和图形错误。如有稿件出错率超过万分之二,则扣取相应报酬,并取消编委资格。

六、稿件审核要求

1.主编初审流程及要求

(1)查验出处,百度关键字词、语句,重合量超过30%定义为雷同(以文档字数为基数),发回重改。

(2)看格式,模块是否完善并符合学科模板。

(3)看层次,层次是否清晰,序号是否符合要求。

(4)做题,记录答案并审查有无以下错误。

(5)查字词、语句、标点,看有无错误。

(6)查题目,看有无重复题目。

(7)查答案,对照作者提供的答案查有无错误。

(8)填表格,初审按以上流程和标准,根据审查结果填写《导学案初审反馈表1》和《导学案初审反馈表2》(见附件)并把修改建议反馈给作者,作者修改,直至确认无误。

(9)提交审核,经过作者修改后无误后,稿件传给分册主编,分册主编收集一个单元后,按照课时顺序命名word文档(如:1.1,1.2,〃〃〃),并归臵到一个文件夹内,文件夹命名如:地理 第一单元,传给编辑部,编辑部审核。

2.二审主编流程及要求

(1) 看结构,层次是否清晰。

(2) 看格式,是否和学校、分册要求一致。

篇二:出版策划方案

2008级编辑出版专业期末考试

编辑部门:第十编辑组

姓名: 王 迎

学号: 0820020210

《洋葱头游学记》出版策划方案

一:图书题目:

《洋葱头游学记》

二:图书选题策划的缘起

本书的选题策划灵感主要来源于一下几个方面:

1. 家长对孩子成长的更多关注。随着家庭经济能力的提高,家长更加注重孩子德智体全面发展,更愿意花更多钱去给孩子投资,从小培养各种兴趣爱好。而图书对于孩子初学来说是首要的学习工具。策划一本能让孩子爱看又能学到知识的书是受市场欢迎的。

2. 孩子对知识的渴望。这个方面是由于我观察很多小孩不到7岁就开始学习各种有趣的知识,只要是他们喜欢的就会去学去看。所以策划出一本能吸引孩子求知欲的儿童读物必然很能吸引孩子的眼球,儿童市场必然很大。所以本书以漫画形式来编写古代传说为故事,让孩子轻松学习,乐趣学习。

3. 近日来穿越风的流行。随着一些穿越电视剧的火热上映,对儿童吸引力很大,所以我想借此穿越之风来策划本书开头,增加更多趣味和梦幻的东西在内,是比较符合孩子的好奇心理的。

4. 现在中国古典文化越来越不受人关注。随着社会发展,各种文化悄然而生,人们慢慢淡忘中国古代文化的精髓所在了,所以忽视了对古典文化的关注。我以古代经典传说为主来策划该书,让孩子从小学到中国文化的精髓知识。 5.

三:选题策划的意义

首先,现在社会和家庭更加注重孩子的成长教育,从小锻炼孩子一种文化素养和思考方式尤为重要,对孩子的今后发展和思维方式的养成都是必不可少的。本书以中国古代文化中的传说为主题,从小教会孩子学习中国经典文化,可以培养孩子文学素养,教会孩子思维方式,提高孩子学习兴趣,将寓学于玩、学与玩结合;其次,漫画本身对孩子具有吸引力,孩子的遐想空间又很大,所以以穿越古代为开头可以更吸引孩子继续读下去的欲望。这样可以提高孩子对知识的渴望,开阔孩子的想象空间,同时还能学到中国文化精髓。综上,本书是社会效益和经济效益的统一,对家长对孩子对社会都是有益无害的。

四:书稿情况介绍

本书以中国古代文化中的传说为主要内容,传说内容贯穿中国古代时期,包括历史传说、风物传说、上古神话、风俗习惯、在民间影响较大的各类神灵。主要篇幅有女娲补天、精卫填海、鲧禹治水、愚公移山、嫦娥奔月、哪吒闹海、八仙过海、夸父逐日、仓颉造字、牛郎织女、白蛇传记、孙悟空故事、

梁祝故事、聊斋故事。本书有一个新颖之处在于开头部分是以一个卡通形象“洋葱头”为主要人物,并以它从现实穿越到古代的某个时候,然后发生接下来所有的神奇之旅,即本书包含的古代传说故事为主轴来编排。形式上,本书用漫画版的对话形式来把所有古代传说故事等编排,包括人物对话、人物心理、人物遐想等,语言文字轻松易懂,符合儿童读物的编排。其中漫画图片为黑白为主,中间夹印几页彩色图片,漫画图片以手绘版风格为主,线条清晰。

五:作者介绍

本书包含两方面的作者,一方面是漫画作者,初步定于上海神北克漫画制作工作室,这是一家以写实漫画和手绘漫画为主营的漫画工作室,职员都是年轻的毕业不久的大学生,是自主创业的。他们要求稿费不高,只是对灵感来源特别在乎。这样一方面节省印制成本,另一方面年轻人可以做出更符合我们要求的漫画来;另一个作者是文字作者,初步定于复旦大学文学系知名老师来写。目前还没有确定最终作者,我们正在对几位候选人进行访问调查。我们要求比不文笔要优秀,还有就是要发表过一些关于儿童方面的文章或读物,了解儿童读书爱好和心理,并且要熟悉中国古代文化,写作风格要符合儿童读物风格。

六:读者对象分析

主要针对6—8岁小学一二级学生儿童为目标读者群体。这个年龄段的儿童,尤其是初入学的儿童,还带有学龄前幼儿的特点,但已开始在教师的指导下进行有目的、有计划、有系统的学习,学习已成为全天中主要的活动方式,不像学龄前儿童那样以游戏为主。初入学的儿童,最感兴趣的是各种学习过程,比如一会儿识字,一会儿阅读,一会儿写字??他们不大注意学习的内容和结果。由于这个年龄段的儿童在感觉、知觉、注意力、记忆力、想象、思维和语言表达能力等方面,比幼儿都有了进一步发展,而且已经认识了不少单字,所以喜欢看文字比较多的图画故事。跟幼儿相像,也喜欢童话故事。而家庭条件较好、家长文化程度较高、孩子对知识渴望程度高为集中销售对象。这些潜在读者经济承受力不错,对孩子教育很重视,孩子从小已经培养了求知心理,自然对各种有趣有意义的书籍比较喜欢。

七:同类书情况及市场分析

经调查,从当当网和卓越网上面查找了和本书内容或形式相似的图书。详情见附录-1.

经比较,以图片为主的该类书故事大都一样,图片也是老版本彩图印制,大部分文字都是印在图片下面或旁边。比如《语文新课标》(小学生版)这个版本的书和本书最相似,但它所含故事内容较单一,没有新颖之处。连环画出版社的《中国古代神话传说》系列书图片过于旧版,没有新意。相比之言,本书既以图片版手绘漫画为主,内容也更符合儿童阅读,图文趣味性更强,更能吸引孩子读书兴趣。而以文字为主的该类书大部分尤知名历史学家编纂,

内容深奥,设计范围也较广。例如《图说天下》,有千余历史传说故事,图文并茂,内容相比来说比较深奥,适合更高学龄的人阅读。《幼学启蒙》系列丛书采用精装版本,并且添加中国名胜传说这类,这是本书没有的。但该丛书定价过高,不适合儿童购买。

本书优势体现在形式上,即以漫画对话形式、以卡通人物穿越为主线、以手绘漫画为主体,用更有趣的方法来介绍古代传说故事,更能让儿童接受这些知识,并且存储在大脑里。用几个字总结出本书几个优势,就是新、美、省、需。

1. 新,市场上还很少有用手绘漫画来编写古代文化部分的图书,结合穿越主线的开头,更能新颖的表现出本书特点。

2. 美,本书邀请知名漫画工作室为本书绘画,图片印制效果优美,手绘感良好,线条清晰,整体图片效果堪称绝美。装帧设计也非常符合儿童爱好心理。

3. 省,本书针对儿童读者,定价不会太高。这让更多家长不惜很少的钱来购买本书,潜在市场很大。

4. 需,本书内容有意义有价值,是每个中国人从小必读的知识范围。

八:成本与收益估算

图书设计:平装本

开本:小32开

页数:200左右(初算定为200)

首印:3000本

估价:16.8元

版税:8%

插图:2000元

印制成本:20%

管理成本:20%

发行折扣:55折

得出成本核算:

印张:200/32=6.25

码洋:16.8元/册*3000册=50400元

实样:50400元*55%(发行折扣)=27720元

插图成本:2000/50400=3.9%

总直接成本:版税8%+插图3.9%+印制20%=31.9%

毛利:50400元*(55-31.9)%=11642.4元

纯利:50400元*(55-31.9-20)%=1562.4元

九:营销设想

首先,在节假日比如六一儿童节的时候对本书进行宣传推广活动,买一本本书送一个购物袋或一个小礼物给小朋友,并让家长填一份我们制作的问卷调 查表,方便我们日后调查本书的读者满意程度如何。

其次,针对小学生学校进行推销活动,让更多孩子了解认识本书。一旦孩子有兴趣去读本书,那么家长必然会去购买。

还可以通过电台广播来宣传本书,或通过一些幼儿和教育的网站来推广。

十:总述

本书定位明确,形式新颖,内容有意义,我认为是可以出版的。第一:本书针对性强。主要以6-8岁儿童为目标读者,针对儿童的心理爱好和求知心理来设计本书;第二:独特性和创新性。本书形式新颖,以当前热点穿越风味开头、以卡通人物为主线、以手绘漫画为表现形式、以人物对话等编写传说故事来编写古代传说,让读者在提升文学素养的同时又充满乐趣。并且该类书籍很少有手绘漫画版出现,这就添加了本书的竞争力。在儿童读物中,那些增加文字的视觉感和作品艺术氛围的插图起着至关重要的作用,一本童书最先抓住小读者的往往是这些引人入胜的“画儿”,;第三:实用性。本书定价初步在16.8元,平装版本,容易被广大家长接受。因此,这个策划方案是可以实施的。

综上所述,申请列选,请予批准。

策划人:王迎

篇三:出版书籍策划案[样本]-教你学会写图书选题策划案

选题报告

一、图书规格

书名:用平民镜头拍牛片

开本:787mm×1092mm 16开,185x260mm

印张:22个

页码:352页

用纸:105克光铜

定价:86元

封面:250克光铜覆亮膜

印刷:四色全彩

基本类型:生活类

二、选题的社会及市场背景

社会及市场背景:

1.随着物质的提高,人们越来越注重自己的生活质量和个人爱好的培养。高科技产品填补市场,中低端照相机开始普及到家家户户,摄影入门类书也即将成为家庭必备用书。而且经过市场调查,它们绝大部分都卖的相当不错,所以,摄影类书成为很好的图书选题。

2.一个普遍问题:大多数人在相机到手的新鲜期间猛拍数千张照片之后,就把相机雪藏了,一个重要的原因是没有拍出让人激动、令人欣赏的照片。第二个原因是认为好照片都是好相机拍出来的,自己的相机达不到那么高的要求,白白浪费时间。而现今整个图书市场上,缺少对摄影技巧透彻讲解、拍摄细节完整描述的实用性工具书。绝大多数摄影类书只注重对摄影的泛泛而谈,不注重拍摄细节的讲解,对例图为什么选择这样的参数也讲解不清楚,读者看了也是一知半解,照样不知道照片怎么拍摄才能那么精美。

选题特点:

基于以上理由并且经过缜密调查,我们策划了《用平民镜头拍牛片》这本书, 本书在内容上直接点到读者的需求,重点突出 “用平民镜头也可以拍出牛片——摄影者的想法最

重要”。基础知识部分只做简单停留,更多的是拍摄具体思维方式和操作方法、操作细节,都会在书中精美的例图解析中充分展示。通过这些精美例图的详细讲解,会让读者逐步培养出正确的摄影意识,懂得在拍摄中最应该追求什么、掌握什么。

本书请经验丰富的摄影者来执笔。与其他同类书籍相比,本书对拍摄中应该用什么样的思维与逻辑去思考,拍摄过程中遇到的各类问题以及如何让您的作品精益求精等读者关心的问题,作者犹如一位亲切的学长都为您娓娓道来。简单、贴心而又实用,绝不藏私的绝佳人品与谦虚向上的认真态度,让读者如同遇到知己般的惊艳。

(一)4个最具竞争性的产品市场情况

《数码单反摄影从入门到精通》

基本信息:

作者:神龙摄影 编著

出版社:人民邮电

定价:89:00

开本:787×1092 1/16

印张:28.25

字数:798千字

出版日期:2009年8月第1版第1次印刷,2010年11月北京第10次印刷

用纸:铜版纸

市场动销率:新华书店系统月平均销售250本。北京图书大厦、中关村图书大厦导购推荐图书。

优点:

1.作为一本摄影入门用书内容比较全面,从器材与原理(光圈、快门、用光)、摄影理念的讲解到人物、景物、花鸟、静物、夜景、纪实、舞台和展场等不同拍摄对象或主题的拍摄技法,直至后期的完美实现,都解释的比较详尽。语言也通俗易懂、循序渐进,让读者很快就能上手。

2.随书附赠的DVD视频教学光盘里有尼康、佳能相机设置,十大经典拍摄技法,100个摄影技巧,后期处理等, 很超值。

3.虽然是针对新手的摄影类图书,但整本书的图片质量和拍摄的水准都较其他同类书要高,很精美。而且每张图片上都有拍摄参数作参照。

4.此书出版时间比较新,介绍的相机都是和现在市面上有的差不多。

不足:

1.对摄影的专业术语解说的不够通俗,而且是集中在第一张,后边再不提及,这样的方式对初学者来讲很难透彻地理解;

2.内文在深度上略显简单比如实例讲解部分图片上面有参数,但是却没有详细说明为什么选择这样的参数,没有说透彻,关于具体拍摄细节说的很少,让人读了后一头雾水,不知道从何下手;

3.虽然介绍的相机都是和现在市面上有的差不多,但是器材配置方面还是要根据自己的财力、用途量力而行,所以不适合部分条件有限的人们,而且随着时间的推移、数码相机的更新换代这部分内容马上会与市场不符。

比较优势:

1. 我们的书会将枯燥的摄影专业知识融合到具体样图中去说,便于读者很好地理解。

2.我们的书,道理解析更有深度,对每幅例图都要讲解为什么会选用这样的参数,而且对照片拍摄过程中的具体处理细节也会毫无保留的展示给读者,同时还会对所举例图有一个更详细的品评,让读者可以按照本书操作。

3.从中、低端相机入手,大多数读者都能接受,而且并不涉及产品的具体型号,无论数码相机如何更新换代,此书都不会被淘汰。

《数码单反摄影从入门到精通 第2卷》

基本信息:

作者:神龙摄影 编著

出版社:人民邮电出版社

定价:89.00元

开本:16

印章:21

字数:576千字

出版日期:2010年5月第1版2010年7月第3次印刷

用纸:铜版纸

开本:787×1092

附1张DVD光盘+1本镜头手册+一本摆姿手册

市场动销率:新华书店系统月平均销售150本。北京图书大厦、中关村图书大厦导购推荐图书。

优点:

在前一本的基础上内容更加细化、详实从构图到用光以及色调方面分类详细的讲述,用图也比第一本更加漂亮、艺术化。

不足:

1.文字上过于简单,而且内容上必须和前一本结合在一起看,如果作为单一的一本书应该加上一些摄影的基础知识就更好了。

2.和第一本一样的缺点:图片上面图注:光圈、焦距、曝光时间、感光度等参数,但是却没有详细说明为什么选择这样的参数。

比较优势:

1.内文用第一人称,将自己拍摄中所要涉及的拍摄理念深入浅出的一一解析,相较之下更有深度、更详实,而且此书摄影的知识讲解富有逻辑性,通畅连贯不会出现断层情况。

2.照片上面除了参数还会有说明讲解为什么会选用这样的参数,会对所举出的例子有一个更详细的品评,讲究可操作性,培养读者举一反三的能力。

《你也能成摄影家——用低端数码相机拍出好照片》

基本信息:

作者:戴占军 著

出版社:电子工业出版社

定价:68

开本:1/16

印张:19.75

字数:420千字

出版日期:2010-9

印次:1

版次:1

用纸:铜版纸

市场动销率:新华书店系统1010年11月北京销售120本。摄影类书排名第4。

优点:

1.内文用第一人称叙述,读起来好像听现场讲座诙谐幽默又说明问题。

2.作者将自己的摄影作品为实例,从正反两个方面(同一景别拍摄成功与不成功的照片)讲解拍摄技巧,文字排版较满,例图没有图注但内文里每张例图都讲解的很清晰。

3.紧贴大众的实际拍摄需要,分别从取景、光影、色彩、层次、线条、构图、创意、相机操作等方面阐述摄影的规律。

4.正文里的一些篇章的标题取得不错,比如“童心飞扬:踏上快乐和发现之旅”、“摄影的天时地利人和”。

不足:

1.图片较小,没有好看的图片。

2.书中所有图片都没有读者最关心的参考数据,在什么样的数据下才拍出这样的照片,也没有照片的后期处理,让这本书的可操作性大打折扣。

比较优势:

1.入选照片更多,更为精美。排版上采用少量留白,使整本书籍有外版书的高端质感。

2.书中所有图片都有参考数据,并且将会毫无藏私的解释为什么选用这样的参数,对图片有什么影响。书中对照片的后期处理也会有详细的介绍。增强本书的可操作性。

《数码摄影圣经》

基本信息:作者:杨品 罗伟翔 编著

策划:徐荣昌 李立宏

出版社:化学工业出版社

定价:89

开本:16

印章:24.43

出版日期:2010年第1版第3次印刷

用纸:铜版纸 附光盘

市场动销率:新华书店系统月平均销售30本。从2010年2月第一次印刷到2010年9月印刷3次,总共13000册。

优势:

1.标准化做得比较到位,封面上的 “橡树摄影官方教材”,四个字比较抓人眼球,给人的第一感觉,买这本书很专业、可靠、放心。


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