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小学生环保宣传

来源:免费论文网 | 时间:2017-02-24 06:24:23 | 移动端:小学生环保宣传

篇一:小学生环保小知识

小学生环保小知识

1、不乱扔垃圾。

2、节省纸张,回收废纸。

3、及时举报破坏环境和生态的行为。

4、一水多用。

5、自己不吸烟,奉劝别人少吸烟。

6、拒绝使用一次性用品。

7、反对奢侈,简朴生活。

8、不使用非降解塑料袋、快餐盒。

9、随手关灯;随手关水,节约用电和用水。

10、不乱扔废电池。

11、多种树。

12、不购买野生动物制品。

13、避免旅游污染。

14、自觉参与环保行动。

15、支持环保募捐。

16、关注新闻媒体有关环保的报道。

17、认识环保标志。

18、多用肥皂少用洗涤剂。

19、少吃口香糖。

20、组织义务劳动、清理校园。

21、双面使用纸张。

22、阅读和传阅环保书籍、报刊。

23、优先购买绿色食品。

24、利用每个绿色纪念日宣传环境意识。

25、节约粮食

保护地球,从我做起

古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为未来接班人的青少年,如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,自觉履行保护环境的义务的话,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫士。

小学生环保小知识

1、人的一生大约要喝多少吨水?(80吨)。

2、一个水龙头滴水,15分钟就滴水200毫升,每天有近20升水,一年就会浪费多少吨水?(7吨)

3、举例说出发电的几种方法?(火力发电、水力发电、风力发电)

4、环境保护法的原则是什么?(预防为主、防治结合原则;污染者负担原则;环境权利原则;协调发展原则;公众参与原则;可持续发展原则)

5、白头叶猴属于我国哪一级保护动物?(一级)

6、请说出造成1998年长江流域洪涝灾害的原因。(是“天灾”和“人祸”共同作用的结果。天灾直接原因是气候异常,雨量过大;人祸原因主要有三个方面:第一,破坏地表植被,水土流失严重。第二,江河湖泊的不断减少,进一步降低了蓄洪泄洪能力。第三,必要的防洪措施跟不上,城市防洪标准偏低)

7、1980至1995年间,全世界森林面积减少了多少?(1.8亿公顷)

8、水资源短缺成为我国城市发展面临的重大问题,据统计,目前我国已有300多个城市缺水,每年我国因缺水而造成的经济损失有多少?因水污染而造成的经济损失有多少?(100多亿元,400多亿元)

9、淡水资源占地球水资源的百分比是多少?(3%)

10、目前我国受污染的河流的比例达到多少?(90%

环保小知识

可回收垃圾和不可回收垃圾各有哪些:

不可回收垃圾多是一些在自然条件下易分解的垃圾,如果皮、剩饭、花草树叶等。 生活中可回收资源主要有:

(1)废纸:报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等;注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。

(2)塑料:各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等;

(3)玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等;

(4)金属:易拉罐、铁皮罐头盒、牙膏皮等。

(5)布料:主要包括废弃衣服、桌布、毛巾、布包等

如每回收1吨废纸可造好纸850公斤,节省木材300公斤,比等量生产减少污染74%;每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料;每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨,比用矿石冶炼节约成本47%,减少空气污染75%,减少97%的水污染和固体废物。

到目前为止已经威胁人类生存并已被人类认识到的环境问题主要有:全球变暖、臭氧层破坏、酸雨、淡水资源危机、能源短缺、森林资源锐减、土地荒漠化、物种加速灭绝、垃圾成灾、有毒化学品污染等众多方面。

篇二:小学生绿色环保活动方案1

小学生绿色环保活动方案

三教郝家坝小学 三四年级

为提高全镇的生态文明建设,进一步增强学生环保意识,引导全镇各方力量积极参与环境保护工作,我校以“美丽三教,绿色同行”为主题开展的环保主题教育活动。根据文件要求,结合我校实际,特制定郝家坝小学环保主题教育活动方案,具体如下

在创建绿小色学校的活动中,我校始终重视对学生的环境保护教育工作,在学校、家庭中倡导绿色文明,落实环保行动。在抓好普及的同时,更加注重内涵,坚持在德育、团队活动、社会实践等各领域对学生灌输环境意识和环境道德观念。

我校三四年级特此制定了绿色环保计划从以下几方面做起:

(一)学校所有教师重视环保工作,建立健全环境教育组织,把环境教育列为学校的重要议事内容。

(二)、充分发挥课堂的主渠道作用,利用一切可以利用的条件,使学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容,培养学生的环保意识。

在创建绿色学校的过程中,学校充分发挥课堂的主渠道作用,向学生渗透环保知识。在语文、数学、品德与社会、科学等各个学科教学中,将知识的讲解与环保意识有机结合,寓教于学,寓教于自然,使学生在潜移默化中提高自身素质。同时,学校还成立了环保活动课外小组,开展了丰富多彩的课外活动,学生还利用生活中的废物品制作了很多手工艺品,从更多方面对学生进行环保意识渗透,充分发挥

活动课在环保教育中的作用。

(三)、注重“绿色”宣传

目前,环境教育的当务之急从某种意义上说是教育学生"学会做人",使他们具有"绿色头脑"。为使学生尽快具备“绿色”意识,学校积极创造良好的舆论氛围,组织学生自觉参与有计划的环境实践活动,促使他们尽快实现环境意识和道德水平的提高。

首先,学校准备设立专门的环保橱窗,定期向学生们宣传环保知识,配合学校的环保教育工作;每当有关环境的活动日:如植树节、爱鸟周、世界水日、地球日、环境日等来临,就积极进行环保宣传,并号召各班针对节日主题认真开展主题班队会;学校还将在校园内设立有关环保标语牌,如节约能源、减少污染、绿色消费、环保购物,改善环境、拯救地球等等。通过这些活动的开展,让学生们从“我”做起,从小事做起,事事处处把环境放在心上。

其次. 绿色口号征集行动。以创建绿色学校,低碳生活理念为指引,结合我们的生活实际如:节约水电、珍惜资源、爱护生命、维护校园绿化等等,向全校师生征集富有童心有创意性的绿色环保口号。所有口号要进行评比,每班推出10条口号,参加全校评比,优秀口号要做成绿色口号牌贴在教室、走廊、厕所、教室、办公室、食堂等师生活动场所的墙上,保护环境呵护生命的口号要做成标牌,树立在学校的植物园、花坛、草坪等地方。

第三、绿色文明公约行动。关注我们在校园的生活,向我们浪费资源、破环环境、不注意个人文明的陋习发起挑战,面向全校师生征

集绿色环保的工作、学习、生活行为方式。如:讲究卫生不随地乱丢垃圾,遇到垃圾要随时拾起投入垃圾桶;讲究课桌文明,不在课桌上乱写乱画,不在抽屉里堆放垃圾纸张等等。用文明公约来规范全校师生的行为,做到环保活动人人可以为,人人都能为。每个师生至少提出一条约定,征集到的所有约定要进行汇总,形成《郝家坝小学师生绿色文明公约》,张贴在每个班级、功能室和办公室的墙上。

第四、从身边的小事做起,做绿色卫士。

学校注重教育师生从身边的小事做起,自觉保护环境。全校师生尽量做到不使用涂改液;不购买使用一次性物品,如一次性饭盒、一次性筷子、纸杯盒和餐巾纸;购买饮料尽可能选择可回收再用的罐装材料;携带自己的购物袋去购物,以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋;购买“绿色”无磷洗涤剂;节约用水、用电,用水后拧紧水龙头,教室没人时及时关灯;爱护绿化设施,不践踏绿地,不乱扔垃圾,不随地吐痰。用自己的实际行动保护环境。

如今的校园里,“绿色”正在蓬勃壮大,“绿色”正在熠熠生辉,这“绿色”已常驻校园,常驻师生的心头。行动起来吧!加入我们的环保行列,共同保护我们的家园。“地球只有一个”,让我们共同珍惜,共同维护。让我们的家园再呈现昔日的青山绿水,鸟语花香。那么,让我们携起手来,共同来美化我们的家园!

地球是我家,美化靠大家!

保护环境,就是保护我们自己!

善待地球,就是善待我们人类!

篇三:保护环境宣传语

人类与自然互助,文明共环境和谐。

让地球生机勃勃,让家园绿意融融。

生命来源自然,健康来自环保。

还老人一个纯净的梦, 给孩子一片蔚蓝的天。

万涓成水、汇"绿"成"和" 。

一滴雨露,挽救一个生命;一片蓝天,拯救一个地球。

同享一片蓝天,共创无限和谐。

打造一方净土,共享一片蓝天。

青山 绿水 蓝天 白云 这才是我们的家。

破坏环境获得的利益是债务。

创蓝天碧水新城福泽你我他,建文明和谐人居惠及千万家。

让环保扎根现在,用绿色昭示未来。

护天护地护花护草护环境*爱山爱水爱林爱鸟爱株洲

同心描绿色, 众手绘蓝天。

把蓝天留给你我,让绿水环绕人间。

请每天反省:除了污染,我还留下了什么?

珍爱生活之园,珍惜生命之水,珍视生存之土。

蓝天美丽因为有白云, 大地锦绣因为有草木。

实行清洁生产 综合利用资源 打造绿色竞争力

景随爱护生, 绿由双手植, 祸从污染起, 福自环保来。

绿色贵在保持,环保重在行动。

打开蓝天的窗,扣开青山的门,走进环保世界,共享美丽人生。

以法保护自然环境,以德创建社会文明。

人生百年 环保千秋

世界因万物而和谐,生命因绿色而美好。

文明贵在一言一行,环保重在一点一滴。

构建和谐社会大环境,倡导文明环保新气象。

与绿色相约,与环保同行。

用心灵播撒绿色的种子,用汗水犁出绿色的家园。

点点滴滴环保情,殷殷切切爱国心。

保护环境爱家园,健康生活每一天。

追求环保是你我的心愿,参与环保是你我的责任。

让绿色走进家园,使生命远离污染。

千方百计治理污染,齐心协力保护环境。

绿色深呼吸,阳光好滋味。

手拉手,创造美好环境;心连心,构建和谐社会。

加强污染防治工作,共同构建和谐株洲。

如果自然是母亲,那么我们就应该是孝子。

保护环境就是保护人类自己。

自然在身边,保护在心中。

爱护大自然,建设美好家园。

绿色,是自然之美,是心灵之声,是人类的依靠。

地球你我家,保护靠大家。

自然是什么?是你得以生存的母亲。

关注环境,就是关注未来。

用心保护,因为那是我们生活的根本。

植物青青,水也清清。路房园新,家也温馨。

环境保护你我他,蓝天碧水伴大家。

伸出你的手,伸出我的手,擦亮蓝天,播撒绿色。

建绿色家园,创美好生活。

您爱自然多一点,自然爱您久一点。

金山银山,不如绿水青山。

保护蓝天碧水,爱护生态家园。

植树造林,美化家园;展现绿色浦东,维护生态环境。

花朵香又美,倩君不要采,留着大家看,美景常存在。

绿色环境像自家,保护环境靠大家。

垃圾筒笑口常开,请你不忘送一点。

学校是个大花园,师生共同来关爱。

天更蓝,水更绿,让我们的家园更美丽。

保护生态环境,就是保护我们人类自己的家园!

蓝天白云,水清岸绿,保护环境,从我做起。

绿色环境,生态家园,关爱动物,保护资源,爱护绿化,珍惜生命。 多一份绿色,多一份健康。

生命是树,绿色是根。

保护环境,爱我家园。

绿色是生命之色,生命呼唤着绿色。

每个人都有保护绿化的责任,每个人也有享受绿化的权利。

管住口,不乱吐;管住手,不乱扔;管住脚,不乱踏。

比清新,比亮丽,画出一幅好天地;你参加,我参加,美化校园靠大家。 保护环境,从我做起。

环境问题,关系人人;环境保护,人人有责。

环境保护从娃娃做起。

生命和绿色拥抱 人类与生态共存

小草睡觉,请勿打扰。

请保护一草一木。

保护环境,人人有责。

我是“白雪公主”,请勿弄脏我的衣服。

我是整洁的墙壁,请勿给我“化装”。

社区优美环境,需要大家共同维护。

为了小区的整洁,请勿带宠物到处大小便。

有了我——植物,家园才会更美丽。

为了家园更美,请勿摘花。

足下留情,春意更浓。

树立环保理念,创建绿色家园。

别让地球上最后一滴成为人类的眼泪。

小草在生长,大家别打扰。

美丽的环境,离不开大家的维护。

你栽一棵树,我栽一棵树,我们共同为地球添绿。

节约一滴水,地球更美丽。

爱护环境,就是关爱生命。

排放废水少一刻,小鱼欢乐多一刻。

带走生活垃圾,保护自然环境。

学校是我家,保护环境靠大家。

保护环境,健康你我他。

不要践踏草坪。

校园是我家,卫生靠大家。

保护环境,从我做起。

请勿把垃圾扔入河内。

请勿摘花。

少些尘土,再现碧蓝天空。

让我们用汗水换来洁净。

砍伐树木,害人害己。

保护水源,留下纯净。

种一棵树,就像给地球一份礼物。

让小鸟拥有一片蓝天。

不随地乱扔垃圾。

让动植物与我们同生存。

热爱自然,保护自然,享受自然。

疏忽一时,痛苦一世。

行动起来,让家园更美。

让美丽环境因我们而存在。

足下轻轻,手下留情。

让每一滴水都变得清澈透明,让每一棵花草树木都长得茂盛。让天空更蓝,让百花更艳,让新鲜的空气永留人间。

国家的发展,需要美好的环境。

让保护环境成为我们的自觉行动。

请不要乱砍滥伐,让小鸟有一个安全温暖的家。

植树造林,防止城市沙漠化。

小小一口痰,细菌千千万。

芳草青青,踏之何忍。

有开有关,再用不难。(水)

伸出你的手,伸出我的手,让纸屑远离我们的校园。

让金色的稀纪里蕴含着绿的可爱。

让文明之花处处开放。

美好家园建设=保护环境+自觉遵守。

您的良好习惯,是创造优美环境的保证。

被风吹,被雨打,请不要再伤害它。

请将废电池送入规定的电池箱。

让我们和小树共同成长。

小树小树我爱你,就像老鼠爱大米。

垃圾身上粘害虫,别让垃圾到处跑。

小小垃圾危害多,不仅伤人还伤景。

同在蓝天下,共享美好家园。

变废为宝,点铁成金。

垃圾也有用,请别乱扔它。

节约身边的一点一滴,爱护我们共同的家园。

垃圾有家我送它,保护环境你我他。

说话轻轻,走路轻轻,上下楼梯也要轻。

噪音噪音,产生耳鸣,消灭噪音,万物安心。

请不要乱丢垃圾,随地吐痰,让我们的家园更美好。

还天空蔚蓝,还草地碧绿。

植树造林,造福后代。

不要乱扔瓜皮果壳。

保护树木,让空气更清新。

保护环境比吃饭更重要。

菜场整洁,大家开心。

我是白雪公主,请不要把我变成灰姑娘。

让哺育我们的大地妈妈永远健康美丽。

还鱼儿洁净明亮的家。

美好家园需要我们共同建设。

除了带走空气,什么也不要带走,除了留下脚印,什么也不要留下。 美好的校园环境,需要大家共同建设和创造。


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