篇一：开展“爱家、爱岗、爱县”主题实践活动心得体会
开展“爱家、爱岗、爱县”主题实践活动心得体会
为认真学习贯彻xx在云南考察结束时的重要讲话精神，扎实践行省委“三个一”要求，促进我乡第三批学习实践科学发展观活动深入开展，进一步加强领导班子和干部队伍作风建设，推进全乡各项事业更好更快发展，按照县委（元字〔2010〕70号）文件精神，在全乡广大干部中深入开展“爱家、爱岗、爱县”三爱主题实践活动，其主要目的是通过开展学习活动，进一步激发全乡干部职工的工作激情，不断增强工作的紧迫感和责任感，在推动全县经济社会发展中贡献更大力量。现结合自身学习工作实际，就开展学习实践活动谈点认识和体会。
一、对开展”爱家、爱岗、爱县”主题实践活动重要意义的认识
干部作风涉及思想作风、工作作风和生活作风等各个方面，体现着党的宗旨，关系党的形象，关系人心向背，关系事业成败。当前，全乡正处于经济社会发展的关键时期，面对严峻的形势、繁重的任务和群众的期盼，广大干部特别是领导干部的作风如何，将直接影响我乡发展战略能否顺利推进、发展思路能否顺利贯彻和既定发展目标能否顺利实现；将直接影响我们能否抢抓新机遇、打造新优势、树立新形象、夺取新胜利，在新一轮发展格局中抢占制高点。在新的形势下，我乡干部队伍的作风存在一些不符合、不适应的问题，突出表现在：一是创新意识、发展意识不强，不善抓机遇；二是工作缺乏主动性、紧迫感和危急感，开拓精神不足，面对困难负重拼搏精神不强，缺少魄力、怕担责任、不敢碰硬，缺乏迎难而上的勇气、攻坚克难的志气、开拓进取的锐气；三是工作作风不实，思想浮躁、工作漂浮，脱离群众、脱离实际，做表面文章，干事虎头蛇尾；四是工作效能不高，工作标准低、效率低、节奏慢，办事拖拉，遇事推诿扯皮，只求过得去，不求过得硬；五是法纪观念不牢，法律意识淡薄、政策理论水平不高；六是管理松懈，纪律松弛。这些问题虽然只发生在少数干部身上，但负面影响很大，干扰了科学发展观的落实，损害了党群、干群关系，败坏了党风、政风和社会风气，影响了社会和谐稳定。在全乡干部中开展“爱家、爱岗、爱县”主题实践活动，就是要继承和发扬党的优良传统，密切党同人民群众的血肉联系；就是要着力解决作风建设上存在的突出问题，
营造风清气正、真抓实干的浓厚氛围；就是要进一步振奋精神，积极应对挑战，奋发有为地做好各项工作，推进全乡各项事业更好更快发展。
（一）开展“三爱”主题实践活动，是全面贯彻落实科学发展观的需要。科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现，是推动经济社会发展、加快推进社会主义现代化必须长期坚持的重要指导思想。近年来，乡党委、政府坚持以科学发展观统领经济社会发展全局，紧紧围绕“持续快速发展”主题，按照我乡“稳粮、优烟、强畜牧、兴菜果”的经济发展思路，加快农业基础设施建设，加大结构调整力度，着力培育新的经济增长点，扎实抓好社会主义新农村建设，及时化解和消除经济发展中的不和谐因素，全面推进了各项工作的开展，促进了全乡经济社会又好又快发展。从目前发展情况来看，全乡上下贯彻落实科学发展观的态度是坚定的，措施是有力的，成效也是明显的。但与坝区乡镇相比，我乡经济总量小、产业层次低、工业化水平不高的状况还没有根本改变，要从根本上改变我县经济社会发展的现状，使其步入科学发展轨道，还需要付出艰苦的努力。要进一步强化对经济社会发展客观规律的认识，切实解决好少数干部存在的因循守旧、不思进取，违背规律、盲目蛮干，只顾眼前、不顾长远，脱离实际、不求实效等方面的问题，切实转变工作作风和解决好制约科学发展的突出矛盾和问题，将科学发展观真正落到实处，不断开创我县科学发展的新局面。
（二）开展“三爱”主题实践活动，是构建和谐姜驿的需要。党风正则干群和，干群和则社会稳。干部作风对党风、民风具有带动和引导作用，优良的干部作风本身就是凝聚人心的重要力量，就是促进社会和谐的重要因素。良好的风气能够营造扶正祛邪的浓厚氛围，能够产生扬善抑恶的重要作用。当前，良好的发展形势坚定了人们的信心，激发了人们的斗志，但发展处于关键时期，改革进入攻坚阶段，社会问题进一步凸现，处理人民内部矛盾的难度大大增加。同时，社会意识多元多变的特征日益明显，各种思想观念相互交织。在这样的历史条件下构建和谐社会，必须坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，认真解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益，始终保持党同人民群众的血肉联系。如果干部作风不正、作风不实，就会损害党和政府在群众中的形象，影响党群干群关系。只
篇二：爱校爱家实践活动总结
爱校爱家实践活动总结
为弘扬爱国主义精神，规范学生的日常行为，促进学生与老师情感交流，4月11日下午，我班组织了一场别开生面的“爱校爱家”主题班会活动。在这场活动中，许多同学都准备了节目，而我们的主题，也始终离不开这个“爱”字。
同学们通过这一系列的节目，去重新感受对“家、学校、班级”深厚的情感，体会到了“家”这个名词给我们带来的美好与温暖。学校是我们学习知识的乐园，是健康成长的又一个家。爱校，让我们不能忽略身边的小事。有的同学不吃正餐，习惯了到小卖部、超市买零食吃，吃完后随手将包装袋、白色垃圾扔在校园里，这是一个非常不好的现象。一方面现在超市里的食品大多含有人工色素和各种添加剂，正处于长身体的同学们长期吃这些零食，对健康有着不利的影响；另一方面，我们学生不应该养成奢侈浪费的生活习惯，父母供我们读书都不容易，把钱花在吃零食上，互相请客，互相攀比，对我们成人成才都有着不利的影响。
有的同学在课间大声喧哗、推拉吵闹，甚至粗言秽语，毁坏公物，将文明置之不理??也许我们习惯的事情有太多太多，但是这样的我们是爱校的吗？爱校，就要爱校园的一草一木，就要做好学习生活中的点点滴滴，如为班里拿块抹布，捡起校园里的一张纸屑，仔细做好每次的值日等等。学校是一个大家庭，学校的各项规章制度，需要我们大家来共同遵守。我们要时刻注意自己的行为规范，养成良好的道德品质，树立远大的志向和理想。
家是避风的港湾，是人生奋斗的加油站。爱家，首先意味要爱家中亲人、孝敬父母长辈。在家中，父母对我们的关心和爱护是最真挚最无私的，我们在无微不至的关怀中成长；孝敬父母，尊敬长辈，作为中学生我们可以在家中为父母分担一些家务活，多关心一下家里的人，可以通过努力让自己的学习好一些，让父母少烦心一些。在学校养成勤俭节约的习惯，不吃零食，不用手机、MP3等消耗产品，不追求名牌，不过生日吃喝请客。少浪费一元钱，多学习一分钟，就是对父母最大的孝敬。
我们要孝敬父母、尊敬老师、热爱五星红旗。爱自己的家、爱我们的学校、更爱我们的祖国，这不应该是一句口号。同学们，让我们都从身边做起，从小事做起，真正把爱国、爱校、爱家当作自己的责任，把口号变成行动，把思想付诸实践，让每个人都成为讲文明、懂礼貌、爱学习、守纪律的新时期小学生。
在实践活动中，我班学生立志做到：
1．随手捡拾地上的垃圾扔进垃圾箱；
2．说文明话，做文明事，人人争做爱校文明使者；
3．积极参加学校的各项活动，为学校争得荣誉；
4．保护学校的公共设施，制止不文明行为；
5．维护好身边的卫生区，维护好教室、宿舍、走廊的卫生；
6．上课认真听讲，珍惜学校、老师的劳动成果；
7．同学团结友爱，相互支持，让身边充满快乐和幸福。
篇三：爱家实习心得
爱家超市五天实习的心得体会
实践是检验真理的唯一标准。我们的实习也是一种实践。我本着“实践出真知，实践炼人才”的思想，参加了为期五天的实习。实习时间虽短，自己却受益匪浅
第一天开始了！早上我们班在老师的带领下统一来到了位于同富二楼的爱家超市。爱家超市的经理给我们开了个小会后给予了我们实习工作证，并且给我们安排了工作。我和江华等8人被分配到生鲜部，部长把我们带到生鲜区，简单地作了安排，便“丢下”了我们。我们都有些无所事事，不知该做什么，想帮忙又怕帮倒忙，便四处“游荡”着，可能由于无聊吧，自己翻弄着自己的工作证。上面的一句话吸引了我的注意力，是这样的：你爱家，我爱家，我们齐心协力创最佳。它和旁边的log共同构成了该超市的vi（视觉识别）。看到这儿，不禁联想到以前所学的cis（企业识别系统），原来爱家超市也构建了cis。不错，把企业名称融入宣传标语，同时把顾客也融入到标语中，以“爱家”、“创最佳”这样一种理念把顾客与企业融化为一个整体，语言极具生活性和互动性。顿时，自己的钦佩之心油然而生。过了一会儿，组长过来给我们介绍了一些东西，讲解了一些生鲜部的经营情况。谈到了诸如，促销、定价、商品布局、商品多样性等情况。比如，堆头与普通货柜的区别。堆头具有位置独立明显的优势，借用它的这一特点用来摆放畅销商品，以方便顾客购买；或用来对某商品进行促销，从而以吸引顾客的眼球，提高销售量。而普通货柜用来陈列一般性的商品。超市为保证商品多样性，有时不得不用部分亏损来换取。比如某些水果，顾客很少购买，但为了保证它在货柜上出现，不得不把它陈列在货柜上，而且还得承受不断的坏损，而这些成本经常比销售额还高。目的其实很简单，就是传递给顾客这样一个信息：我这里有您所需要的。想到这儿，自己想到了“木桶效应”，木桶容积的大小不取决于那个最长的木板，而是取决于那个最短的木板。超市的这种做法再次印证了这个道理。组长介绍完一些情况后，我们跟着生鲜部的一些小师傅学了些上货、选货、陈列的一些技巧，我们便开始了“现学现卖”。我和晓彬就去冷藏室取货，然后上架，上货结束后，对已上的货进行挑选，挑出不合格的水果，最后进行整理摆放。忙碌了一阵，我们就在货柜间巡视。坦白说，站久了真的好累啊！想找个休息的地方都没有。就员工休息的问题问了组长，组长说没有休息室，员工在工作时间内是不能随意休息的。我有些不满，而且替那些员工表示不满，超市是以自选商品为主的，超市工作内容又很琐碎，做完一些后，在一段时间内是空闲的，完全可以利用这些闲暇时间进行休息，这样也有利于提高员工的工作效率，没必要每时每刻都在货柜旁看着。 实习的每一天的工作差不多一个样，取货、摆货、称重、包装、贴条形码。其中我感悟最深的是在称重区的工作，那是个锻炼人记忆、耐力、体力的好地方啊！合格的工作人员要记住生鲜区内的所有商品的名称和条形码，上千商品啊！上万数字，可不是短短的几天可以记住的。没有老职员在旁边指导，我根本做不下去。
短暂的实习结束了！ 这段实习历程让我对超市的运作体系有了初步的了解：通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，为我以后的工作和学习奠定初步的知识。
我的体会有：
1、服务意识的提高
对于超市等服务行业来讲,服务质量无疑是企业的核心竞争力之一,是企业的生命线.高水平的服务质量不仅能够为顾客留下深刻的印象,为其再次光临打下基础.而且能够使顾客倍感尊荣,为企业树立良好的品牌和形象。通过超市组织的培训和平时部门的强化练习，锻炼了我的服务意识。
2、服务水平的提高
经过五天的超市实习，使我们对超市生鲜部的基本工作有了一定的了解，礼貌是一个人综合素质的集中反映，超市更加如此，要敢于开口向人问好，在向人问好的过程中还要做到三到：口到，眼到，神到，一项都不能少。对于客人的要求，要尽全力去满足，尽管有些不是我们职责范围的事情，也要尽力帮其转达；尽管有些要求不合理的不能办到，都要用委婉的语气拒绝，帮他寻求其他解决方法。从刚开始的“一问三不知”到现在的对顾客的“知无不言，言无不尽”的转变关键在于对工作的熟识及熟识程度。
3、人际沟通
沟通不是一个单独的行为。从你进入团队开始，每一个眼神和表情、每一个动作和行为、每一句话甚至玩笑都是你处好人际关系的关键。
（1）与上司的沟通。超市是一个分工很明确的地方，所以相对的“等级”也比较分明。与上司的沟通要注意以下几个方面：第一是低调。不要把自己是大学生挂在嘴边。否则便会招致反感。对于一个新的工作，尤其是实践性强的工作，刚走出校园的我们肯定是做不好的。所以在与上司聊天时，要做的就是听，不要提出异议甚至打断，尽量的学习他人的经验，因为超市业经验真的是一笔不可取代的财富，工作中经验很重要。第二是谦虚。对于一个新的工作，只要没有亲自做过，肯定是做不好的。所以请教别人是必须的。而这也是你的上司的职责。所以不要怕别人不告诉你，不要怕大学生问这种问题丢人。第三是服从。决策的过程你的意见是宝贵的，但是执行的时候，不要问为什么，只需要问怎么做。要么没时间跟你解释，要么解释不清楚，要么根本没有理由，但是作为执行命令的发出者，他会为自己的命令负责任，所以最好不要问。只要高质量的完成，便会得到上司的认可。
（2）与同事的沟通。由于共同的利益，所以同事间一些被称之为钩心斗角的行为在超市普遍存在的。在我实习的部门里这种情况倒是很少。大家之间的关系很融洽
（3）与客人的沟通。也就是一个角色的问题，或者是心态。想想自己在消费时的一些行为，可能就会宽容的接受客人的行为了。自己工作的目的是得到更多的利益。而客人便是这些利益的源头。另外就是一个语言问题，相信每个人都会重视，最主要的是克服恐惧心理，只有由不敢到敢，才能做到由不会到会的质的飞跃。
还有一些小体会
①一定要加强员工的团体意识，让员工以身为爱家的人为荣，毕竟不排除员工监守自盗的可能
② 一定要提高员工的服务意识，处处站在顾客的角度真心实意的为顾客着想
③一定要提高客诉的处理速度及落实程度，做到大事化小，小事化了，一定要低调处理 ④发现不足，要及时改进，落实到位，不能以敷衍顾客的心理为他们服务尤其是价格系统这块，一定要和卖场价格相一致，不能在价格上给消费者一种受欺骗的感觉
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