民主生活会材料清单

篇一：专题民主生活会意见清单(封面)

专题民主生活会意见清单

湖南科技职业学院

2014年7月

篇二：1 某某班子专题民主生活会会务检查清单

***单位班子专题民主生活会

会务检查清单

一、材料类

1. ***单位班子党的群众路线教育实践活动对照检查材料

2. ***单位班子成员党的群众路线教育实践活动对照检查材料

3. ***单位党的群众路线教育实践活动阶段进展情况汇报

4. ***单位班子开展党的群众路线教育实践活动征求意见情况报告

5. ***单位班子2013年度民主生活会征求意见整改情况报告

6. ***单位概况或社会经济发展情况（县区需提供）

7. ***单位班子分工文件

8. ***单位班子成员基本情况表（由组织部门提供，主动联系做好对接）

9.出席***单位班子专题民主生活会的上级和柳州市有关部门领导名单

10.参加***单位班子专题民主生活会人员名单和列席人员名单。

11. ***单位主要领导汇报***单位开展党的群众路线教育实践活动情况材料（看督导组是否需要听民主生活会准备情况汇报）

12.会议主持词、会议议程

13. ***单位主要领导代表***单位班子表态发言材料

14.人大、政协领导的发言材料（一是谈感受，二是对常委提出批评，三是意见建议）（县区需要）

15.参加第一批教育实践活动的挂职领导表态发言

16.会议材料

二、会务类

1.每个会议的会议室物品摆放（笔、纸、纸巾等）

2.确定会议工作人员（做好会议记录并全程录音及录音整理）

3.会议的宣传报道工作。

三、会前活动

1．两次及以上典型案例分析会；

2.开展谈心谈话

3.各位班子成员将拟在民主生活会上开展批评活动的意见交到主要领导

篇三：XXXX专题民主生活会准备情况汇报

XXXX院领导班子专题民主生活会

准备情况

县委活动办：

XXXX院领导班子按照中央和省、市委、县委关于教育实践活动的总体部署和开好领导班子专题民主生活会的具体要求，认真学习贯彻习近平总书记在指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神，借鉴武定县委常委班子专题民主生活会的成功经验，坚持高标准、严要求，扎实准备、精心组织，认真做好会前各项准备工作，为开好民主生活会打下良好基础。

一、以严的标准抓好“一把手”责任。教育实践活动启动以来，医院领导班子坚持“一把手”带头，党支部书记认真履行“第一责任人”职责，真抓实干严要求。一是强化“一把手”的第一责任人职责。活动中，党支部书记以“向我看齐”的态度，把责任扛在肩上，把活动抓在手上，以“向我开炮”的勇气，把自己摆进问题里，敢于正视问题，直面不足，坚持带头梳理汇总和分析研判意见。二是强化“一把手”的指导职责。党支部书记做到了“学习深一层、查摆狠一度、整改快一步”，以先行者的姿态领跑活动，树立旗帜，对发现的问题，明确责任和整改时限，对未发现或是苗头性的问题，在XXXX领导班子中带头开展谈话提醒，启发问题查摆，确保问题明晰。三是强化“一把手”的示范职责。在XXXX领导班子中发挥排头兵作用，结合第一环节征求意见和自己查找的“四风”问题，认真对照习总书记列举的“四风”问题25种表现，

中央活动办梳理的37条问题，秦书记指出的25种现象、20种典型特征，省委活动办梳理下发的11个方面121条“问题清单”，结合“三严三实”要求，带头把问题找准找实找全。四是强化“一把手”的“问诊”职责。严格把关医院班子及班子成员的“四风”问题清单、“批评意见清单”和对照检查材料，把脉问题根源，扣准问题的“七寸”，围绕“问题准不准、辣味足不足、效果好不好”的原则逐一认真审阅，对不合格、不达标的发回重查。

二、以严的标准加强学习教育。一是学习不走形式。在第一环节，XXXX领导班子按照活动总体要求，严格细化学习日程，认真学习中央规定必读篇目，中央和省、市委、县委有关文件、会议精神，特别是习近平总书记重要系列讲话精神，认真开展个人自学和集中学习研讨，认真记录读书笔记、撰写心得体会文章，高标准严要求抓好医院理论集中学习。x月x日，党支部书记带头为全院党员干部讲授了专题党课。二是学习联系实际。医院领导班子针对集中学习聚焦不够、针对性不强的问题，及时调整学习方案，组织了“如何以病人为中心，突出特色，打造一个高效团队”等为专题的调研，把学习活动搬到工作现场，把对照不足放到工作一线，让各位班子成员联系工作实际查摆问题，启迪发展思路。同时，县委督导组对各位班子成员的发言材料进行了审核把关，对就工作谈工作、聚焦“四风”不准的发回重新修改完善，杜绝了学习“空对空”、大而化之。三是学习对照先进先辈。组织观看了《杨善洲》、《焦裕禄》、《生死牛玉儒》、《雷锋》等影片及《苦难辉煌》等专题片，开展了学习陶应全同志先进事迹活动，

各位班子成员对照先进查找差距，进一步升华了思想，转变了作风，强化了群众观点和群众路线，牢固了宗旨意识和服务意识。四是学习借鉴标杆经验xx领导班子在第一环节学习的基础上，多次召开专题会议，学习领会习近平总书记在兰考县委常委班子专题民主生活会上的重要讲话精神，传达中央政治局常委同志联系点经验座谈会要求。

三、以严的标准查摆“四风”问题。第一环节，xx领导班子“面对面、背靠背”多形式、多渠道听取意见建议，以严之又严的态度认真查摆“四风”问题，做到了画像准、画像实。一是开门搞活动多方听。活动开始前，发放调查问卷100余份，初步梳理“四风”问题和活动意见建议；动员会时，向领导干部、全院党员、群众代表发放民主评议表40份，进一步征求“四风”问题；活动启动后，发放征求意见信函100份，召开座谈会4场次，民情恳谈会20余次，随机调研走访10次，并通过设置意见箱、开通民情意见箱、书记、院长接待日，信访积案、邮箱等多种渠道，收集、分析“四风”问题。二是突出自我剖析自己找。落实干部直接联系群众、随机调研等制度，建立医院教育实践活动联系点，在深入联系点学习调研、征求意见的基础上，认真对照理论理想、党纪党章、民心民生、先辈先进“四面镜子”，联系自身思想、工作和生活实际，认真剖析、深入查摆问题。召开班子会议，对班子存在的“四风”问题进行分析研判，并按照班子问题有人认领要求，各位班子成员对照检查逐条认领，进一步找准“四风”问题，形成“问题清单”。三是借助外力深剖析。对照县委督导组反馈的

意见和省委活动办梳理的11方面121条“四风”表现，完善“四风”问题清单，每次的问题清单，均由党支部书记和县委督导组组长审核把关，确保问题找得准、画得像。活动期间，人大选举工委领导对我院领导班子活动开展和问题查摆进行了上级点，进一步帮助班子和班子成员找准问题。通过6次修改完善，目前xx领导班子的“四风”问题达到40条，班子成员达到120条，基本做到了问题找准找实，内容不空不偏，为下一步撰写对照检查材料、开好专题民主生活会奠定了扎实基础。

四、以严的标准做实交心谈心。xx领导班子严格落实“四必谈”要求，于5月25日到6月10日期间，开展了五轮谈心谈话。5月25日至30日，xx党支部书记同班子成员、各位班子成员相互间进行互相批评，互相帮助查找了3条左右的意见。5月31日，县委第x督导组与每位班子成员进行了谈话提醒。6月1日至10日，各位班子成员开展了第二轮谈心谈话，相互交换意见初步形成“批评意见清单”。6月10日至7月23日，针对个别班子成员思想有隔阂、心存芥蒂，“批评意见清单”辣味不足、用工作代替“四风”等问题，又开展了三轮谈心谈话。同时，医院领导班子成员认真对照武定县委常委的批评意见，先后多次进行了修改，完善了“批评意见清单”，为开展批评与自我批评奠定基础。

五、以严的标准撰写对照检查。xx领导班子成员坚持往自己身上打聚光灯，确保把问题说透、把缺点说清、把根源挖深。一是提升思想认识。xx领导班子多次召开专题会议，就对照检查材料中画像不准、不像，“四风”问题挖的不深、不透，以及缺

少具体事例和表现支撑等问题，要求逐项列出“四风”问题及具体表现、典型事例；对“三公”经费支出、职务消费、公务用车和住房、家属子女从业等情况要求逐一作出说明；要求紧密联系思想、工作和生活实际，举一反三，深刻反思，认清实质，真正能够受到触动、受到教育、受到警醒。二是党支部书记带头。按照查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求，党支部书记带头亲自撰写个人对照检查材料，主持起草医院领导班子对照检查材料，并召开班子会议征求意见、讨论审议，做到了规定内容不漏项、群众意见不回避，围绕“四风”一风一风地深挖细抠，一风一风地认真梳理，形成了客观实际、有辣味的对照检查材料。三是深入剖析根源。xx领导班子成员坚持以问题为导向，自己动手起草撰写修改对照检查材料，坚持把自己摆进去，不文过饰非，不讲套话官话虚话，并以“四风”问题清单为基础，对号入座，深刻剖析，以问题来促进警醒，努力做到帽子戴对、画像准确。目前，班子成员个人对照检查材料修改达6稿以上，多的修改已达9稿。

六、以严的标准把好审核关口。对xx领导班子及成员的“四风”问题清单、批评意见清单、对照检查材料实行“四审”把关，医院活动办一审、党支部书记二审、县委督导组三审、县委活动办四审，主要审查对照检查问题查摆准不准，是否做到见人见事、触及灵魂；批评意见辣味足不足，是否做到开门见山、直面问题。对不聚焦“四风”问题、内容不具体，没有一针见血的，都要求逐一进行了“返工”，确保了每个问题清单都聚焦“四风”，有具体事例和表现，每份“批评意见清单”都有辣味、“见筋见骨”，每个对

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