篇一：家风作文
家风
邢台市郭守敬小学四（3）班 苏子涵指导教师 霍丽霞
家庭是社会的细胞，以家庭的生活方式、文化氛围构成的家风是塑造我的无穷力量。奶奶、爸爸、妈妈带给我的正能量，潜移默化的影响着我的生活。
奶奶是个自立、自信、自强的开心老太太。她得类风湿病已24年之久，2007年病情加重，双腿不能走路并站不起来。她乐观面对现实，顽强与病魔作斗争，奶奶说：“为了减轻孩子们的负担，要做力所能及的活。”她在轮椅上向前挪动着擦地，每擦一下都要使出全身的力气，擦不了几下就累的满头大汗，累了歇歇再继续干。不管多么的辛苦，奶奶每天坚持做家务、做饭。而且奶奶还很孝顺，每月都要给九十多岁的姥姥娘送赡养费，并抽出时间去照顾。
在奶奶的影响下，爸爸也很热情、开朗、孝顺。老爸几年如一日的照顾奶奶的吃饭、吃药、看病等一切日常生活。每次外出都是爸爸背着奶奶上下楼。2010年，奶奶要参加同学聚会，爸爸为了达成奶奶的心愿，背着奶奶去的。奶奶的同学们都说：“现在的孩子能这样做真是很难得。”别看爸爸五大三粗，他做事心很细，更是热心肠。2015年元旦，我们班搞新年联欢活动，爸爸积极为班级活动提供音响设备。活动当天上午老师用商量的口吻问我，看爸爸能否再帮忙找一台投影仪。当我把这件事转述给爸爸时，爸爸赶忙放下手中的事情去联系投影仪的事儿。下午的联欢会上，我们班的音响效果是最好的，
看着同学们玩儿的很开心，爸爸在一旁也乐开了花儿。
妈妈对奶奶的事情看在眼里，记在心上。有一次，我和妈妈上街购物，带钱不宽裕，妈妈没舍得给自己买衣服，却给奶奶买了一双最好的鞋。妈妈不仅像女儿一样照顾奶奶，而且也含辛茹苦的把我养育。难忘的是我发高烧住院治疗，妈妈每个日夜不合眼，不停的给我按摩、喂水。一日三餐做可口的饭菜，我的病好了，妈妈却消瘦了好几圈。
奶奶的教诲，爸爸妈妈的言传身教深深感染着我。
有一次奶奶的木梳找不到，两天没梳头。我想：得给奶奶买的木梳呀！我拿起自己攒的零花钱，到超市买了最贵、最好看的木梳， 递到奶奶手中，奶奶含着眼泪说：“我的孙儿长大了，真是个孝顺的好孩子。”
爸爸常说，奶奶养他不容易，要孝顺奶奶。我说：“奶奶、爸爸妈妈养我更不容易，我更要孝顺你们。”
是啊，百善孝当先。----这就是我的家庭，这就是我们的家风。
篇二：家风家规优秀征文
《冯家的家风家规》
自从嫁给大冯先生之后，我一直在学习冯家的家风家规。到底是什么呢？恐怕一言两语是说不清楚的吧。
孝道
爷爷是从战场上退下来的伤残兵，文化程度不高，却知礼仪懂世故。他没有什么大言大义，却无处不教我们知是非辨对错。记得结婚的第一天，爷爷便坐在正中间，爸爸妈妈、二叔二婶、三叔三婶、四叔四婶围坐在周围，让我和大冯先生一一磕头。磕着头时心里还在想，这都什么年代了，还流行磕头呢！磕完头，爷爷说话了：“让你们磕头只是一个形式，是让你们记住，做为小辈对长辈要孝顺，要尊重。”
做为冯家的孙媳妇、儿媳妇，对待长辈无时无刻不记着要孝道。如果要把冯家的家风家规写进书里的话，那么“孝道”是不是应该是第一位的呢？
知错就改
有一次，四叔家的小弟弟与别的小朋友一起出去玩，不一会哭着就回家了。四叔问清原委，拉着弟弟的手就走，说是要去道歉。回来后，弟弟不哭了，对我说：“嫂嫂，是我做错了，爸爸要我去道歉。我以后记住了，做了错事就要说对不起，就要改正。”五岁的他，是不知道这些的，但是四叔却教会了他，让他学会知错就改，这是弟弟要学习的，不也是我要学习的吗？
《冯家的家风家规》里是不是也要写上“知错就改”呢？
和睦
每年春节，冯家的老老少少就会聚在一起过年。每年，大冯先生也要精心挑选礼物送给弟弟妹妹们，而弟弟妹妹也要回赠给他们的大哥哥礼物。大冯先生不会给弟弟妹妹们买衣服鞋子之类的，他会买书，笔，本，但是每个人的又不一样；而弟弟妹妹们回赠给大冯先生却不尽相同，什么糖了泥巴了腰带了领带了，什么都有。大冯先生把收到的礼物都会好好珍藏。我问大冯先生，为什么要买礼物呢？大冯先生说：“礼物，是告诉他们以‘礼’相待，兄弟姐妹之间要和睦相处，要与人为善。不争，不抢。”看着他们互送礼物的热闹场景，做为大嫂的我，明年是不是也该给他们准备礼物了呢？
《冯家的家风家规》里是不是还要写上“和睦相处，与人为善”呢？
不贪心
我和大冯先生的儿子朋朋一周岁半了，我们没法教给他崇高的理论，但是他自己好像学会了点什么。每次吃东西，我们都会告诉他只拿一个，渐渐的他也养成了这个习惯。不管多好的东西，不管谁给他，他都会只拿一个。我想这就是他领悟到的“不贪心”吧。
《冯家的家风家规》里是不是要朋朋自己去写上“不贪心”呢？
冯家的家风家规到底是什么呢？我还是不能去说清楚。因为我一直在从祖父、父辈、兄弟姐妹那里学习，我也一直在领悟，而且我要把我学到的领悟到的教给朋朋，让他可以继续传承下去。我想，把冯家的优秀的家风家规传承下去，不也是把我们中华民族的优秀作风传承下去吗？那么，一个懂得“取其精华，去其糟粕”的民族，不就会变得更加强大更加富强吗？
（吴景华 无棣县碣石山镇小学 教师 18706606968）
篇三：2014届高三语文材料作文指导15家风
2014届高三语文材料作文指导15（“家风家教”）
【考题预测】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
家风，是一种接地气的、生活化的“家族式美德”，具有深入人心的无形力量。它可以是做人的道理，也可以是处事的原则．更可以是哲学式的人生态度。它不拘泥于何种领域，也没有家庭贫富之分。它可以是祖上传下来的一本书、一幅字，也可以是爷爷奶奶、爸爸妈妈给自己影响最大的一句话，也可以是模糊的、记忆拼接而成的星星点点。家风是每个人从小就不断触及的，因此，对一个人的影响是整体和全方位的。
要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
【理论论据】
人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。 ——宋·吕公着
人遗子孙以财，我遗子孙以清白。 ——《梁书·周舍徐勉传》
儿孙自有儿孙福，莫为儿孙作马牛。——元·无名氏《渔樵记》
儿童是创造产业的人，不是继承遗产的人。——陶行知《怎样选书》
有财无义，惟家之殃。 ——《古今图书集成?家范典》
休存猜忌之心，休听离间之语，休作生分之事，休专公共之利。——《古今图书集成˙家范典》 为子孙作富贵计者，十败其九。 ——宋˙林逋《省心录》
父之爱子，教以义方。 ——宋˙司马光《论公主宅内臣状》
国威不可内伤，家丑不可外扬。 ——中国谚语 【事实论据】1.在我们的传统文化中，人们历来就重视家风的教育作用。所谓家风，又叫门风，是指一家或一族世代相传的道德准则和处事方法。作为武汉商业领军人物，中百百货董事长程军说，从小对自己影响最大的是曾祖母程瑞芳，她立下的家风让他终身受益。程军的记忆里，这个有文化、见过世面的老太太对后辈非常严格，特别是生活细节上。程军记得自己四岁时，有次回家没先向老 太请安，而是回房直接找玩具，老太太几天没有理他。他恭敬地到老人面前，磕头认错。老太太“借题发挥”，送给他终身难忘的三句话：做人要有礼貌，做人要饮水思源，做人要知恩图报。老人还常说：“择高处立，就平处坐，向宽处行。”意思是看问题要高瞻远瞩，做人应低调处事，做事要留有余地，这至今影响着程军的经营管理哲学，让他学会换位思考，不断创新，关心员工。程军的经历让我们看到了家风对人的影响。
2．名臣曾国藩的家教一代名臣曾国藩的后裔，人才辈出，长盛不衰，这跟他严厉的家教是密切相关的。曾国藩家书提到：“不望代代得富贵，但愿代代有秀才”。曾国藩三个儿子，五个女儿。二儿子曾纪泽是中国近代著名的外交家。小儿子曾纪鸿是清代著名的数学家。孙辈曾广钧是曾家第二个进士，23岁中进士入翰林，是翰林院最年轻的一位。孙女，曾广珊是著名诗人，她儿子就是国民党国防部长俞大维。直系第四、五代一共一百四十多位都非常优秀，大部分在学术、科技、文化上很有成就。俗话说“富不过三”，但曾氏后裔历经100余年而不衰，与其严谨的家教紧密相连。儒家把“齐家”放在“平天下”前，就说明了家庭教育的重要性。曾国藩从传统文化中寻找根据，经过自己的理解、消化，独创一套家教理论和方法，对子孙温言细语，不厌其烦，言传身教，最终获得成功。
曾国藩认为：“绝大学问，即在家庭日用之间。”即使在戎马倥偬、甚至生死未卜之际也不忘写信回家，语重心长，谆谆告诫，体现了他“怜子如何不丈夫”的儒雅一面，十分难得。曾家门风以“八本”、“三致祥”为里，以“耕读”、“勤俭”、“和睦”、“敦厚”为表，构筑了百年家族长盛不衰的坚固堤防，也为今人提供了堪为典范的家教蓝本。“八本”是：“读古书以训诂为本；作诗文以声调为本；养亲以得欢心为本；养生以少恼怒为本；立身以不妄语为本；治家以不晏起为本；居官以不要钱为本；行军以不扰民为本。”“三致祥”是：“孝致祥；勤致祥；恕致祥。”曾国藩终生履行家规，从不懈怠。
3.家训造就学界“豪门” 钱学森、钱三强、钱伟长是中国科技界赫赫有名、德才兼备的“三钱”。有研究者曾探寻过“三钱”的成才奥秘，除了大学教育、爱国热情、科学探索精神等因素外，“三钱”同出于江浙一带的名门望族钱氏家族。据不完全统计，当代钱氏家族仅科学院院士国内外就有l00多人，分布在50多个国家。杭州钱镠研究会秘书长钱刚认为，钱氏家族的兴旺不衰，与被钱家人当成家规的《钱氏家训》有着密切关系。
《钱氏家训》是钱家先祖、后唐时期吴越国王钱镠留给子孙的精神遗产，钱镠的后人将其平时言行记录整理而成，分个人篇 、家庭篇 、社会篇和国家篇，对钱氏子孙立身处世、持家治国的思想、行为作了
全面的规范，包括“孝于家”、“忠于国”、“兄弟相同，上下和睦”、“读经传则根底深，看则议论伟，能文章则称述多，蓄道德则福报厚”等。 在一些回忆材料中，钱伟长曾表示家训对其影响颇深。他说：“我们钱氏家族十分注意家教，有家训的指引，教育有方，故后人得益很大。” 【据不完全统计，当代钱氏家族仅科学院院士国内外就有l00多人，分布在50多个国家。钱氏家族为什么如此兴盛？这无不是严格的《钱氏家训》熏陶的结果。】
4.奥巴马的家规 当全世界小孩都抱着iPad过童年时，美国总统奥巴马的两个女儿却只有到周末才能玩电脑和手机。奥巴马夫人米歇尔曾在接受采访时谈及“家规”，包括：高新科技产品只有周末可以用；大女儿玛丽亚只有在周末才可以使用手机；在非周末时间不能看电视；计算机也只能用来做功课。美国媒体称，两个“第一女儿”至今没有在公众前出过丑，她们受到良好的管教主要归功于母亲米歇尔。一些工作人员甚至开玩笑说，希望可以将自己的孩子交由米歇尔严格调教一番。 【点拨】 作为美国总统的奥巴马对两个女儿的教育相当严格。当全世界小孩都抱着iPad过童年时，美国总统奥巴马的两个女儿却只有到周末才能玩电脑和手机。正因为如此，奥巴马的两个女儿从来不以“第一女儿”自居，相反，因为严格的教育让她们至今没有在公众前出过丑。
【社论】家风：不该被遗忘的“财富”
从某种意义上说，正是因为家风家教的缺失，导致一些人走向社会之后容易失去底线，作出一些违背道德、法律的事情——家风缺失，世风日下。
今年春节，央视推出的《新春走基层·家风是什么》系列报道引发公众关注。有“富二代”回答家风是“不啃老，不坑爹”，有幼儿园的小朋友回答家风是“不怕吃亏”，有天津市民回答家风是“尊老爱幼，勤俭持家”，有航天员回答家风是“本本分分做人，踏踏实实干事”??
“家风是什么”，面对这样的问题，是否每个人心中都有答案？是否每个家庭都有家风？
家风，顾名思义，是一个家庭的风气、习俗，是一个家庭代代相传的规矩，是每一个家庭成员从小到大都需遵循的祖训，是能够影响家庭成员精神、品德及行为的一种传统风尚。追溯历史，不管大家小户，大多十分重视家族成员对这些规矩的遵守和执行。从《颜氏家训》到《曾国藩家书》，中国古代公开出版的“家训”在百种以上，“重德修身”是各家家训的核心内容。
今天，家风的指引和约束作用日渐弱化。过去介绍男女朋友，人们总喜欢问上一句“家教如何”，如今恐怕更多地被“收入如何”、“可有房车”所代替；过去人们常说“家和万事兴”、“家丑不可外扬”，如今一些家庭为房、为钱打破头的“官司”甚至会闹到电视上，让全国人民帮着评理??诸如此类，人们似乎越来越不在意家风的意义和力量，越来越不在乎别人怎么看“我的家风”。在金钱和物质面前，家风的价值似乎被不少人抛诸脑后。
今天，我们当真不需要家风了吗？ 从央视报道中被采访对象透露出的种种家风不难发现，这中间涵盖了很多做人的道理、做事的准则、与人相处的“哲学”——“不啃老”告诉人们要自力更生、凭本事奋斗，不当“寄生虫”；“不怕吃亏”，告诉人们不要为丁点儿利益争先恐后甚至鱼死网破，要懂得宽容和大气；“踏实做人做事”，更是一种基本的生活方式和态度。
揆诸现实，多少富家子弟、官员子女不仅啃老而且骄奢；多少人因为不想吃亏，争名誉、争地位甚至可能为争一个公交车座位而“斗智斗勇”；多少人为了赚钱快、走捷径，而制售假冒伪劣的商品??当然，这些事情的发生不能全部归罪于家风、家教的缺失，但试想，如果依然有严格、质朴的家风，如果一些人曾经不止一次地被父辈谆谆教诲，上述事情发生的概率会不会减少一些？
家风，是家庭、家族的事情，关乎每一个家庭成员的品行，同时家风也是整个社会的事情，因为每一个人的行为方式、作风做派都会给他人、给社会带来潜移默化的影响，每一个人的言行最终也将成为他人评价整个社会的文明程度的标尺之一。试想，如果每一个家庭都告诉、要求自己的孩子“诚实守信”，今天或许不会有这么多农民工被拖欠工资、这么多人不敢扶摔倒的老人、这么多无人敢吃又不得不吃的食品；如果每一个家庭都告诉、要求自己的孩子“退一步海阔天空”，今天或许不会有那么多不必要的纷争、诉讼和拳脚相向，不会有那么多戾气和浮躁；如果每一家庭都告诉、要求自己的孩子“当官不为民做主不如回家卖红薯”，今天或许不会有那么多滥用职权、贪污受贿的腐败官员。
从一个人成长的过程来说，父母是他们的第一任老师，家庭才是他们的第一个学堂。从某种意义上说，正是因为家风家教的缺失，导致一些人走向社会之后容易失去底线，作出一些违背道德、法律的事情——家风缺失，世风日下。
当诸多人为了金钱和利益不断忙碌、奔波，当经济发展的指标和数字愈发光鲜、漂亮，不该忘记，家风仍然是我们不可或缺的财富和力量。“家风是什么”、传统文化中的精华和核心价值传承得怎样，不是可有可无的问题。
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