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电气工程系2016年学生工作总结

来源:免费论文网 | 时间:2016-04-21 15:38:51 | 移动端:电气工程系2016年学生工作总结

电气工程系2016年学生工作总结

  2016年电气工程系根据学院党委的工作部署,在学工部的指导下,结合我系实际情况,以学生党建为龙头,注入职业生涯规划,重点培养学生的生涯规划意识,重视辅导员队伍的职业规划,加强学风建设,提升学生活动内涵,全面提高学生综合素质,促进和谐校园建设。一年里,我系通过思想建设、制度建设、学风建设等实在、有形的建设过程,充分调动广大师生的积极性,使各项工作迈上一个新台阶。这一年来,我系也经历了一些挫折,促使我们对学生工作进行了认真反思,探讨了如何创新学生工作,提高工作内涵,保证工作质量。现将我系2016年的工作总结如下。

  一、扎实开展党建工作,充分发挥学生骨干作用

  1、树立党员新形象,在实践中发挥党员精神

  电气工程系现有81个班级,2180名学生,今年共培养入党积极分子151名,学生党员96名。为了切实做好积极分子、党员培养再教育工作,我系将学生党员积极分子纳入到学生工作管理体系中,逐步构建学生自我管理的体系,成立了夜查宿舍组、晚自习纪检组、党课纪检组、爱心资助组。夜查宿舍组负责四个年级共381个宿舍,开展不间断无死角的夜不归寝专项检查活动。每天及时向辅导员上报夜不归寝学生名单,以便老师能够掌握每一名学生动向,防止恶性事件发生。时至今日,我系夜不归寝专项检查工作坚持不懈,晚归和夜不归寝现象日趋减少,学生请消假制度不断落实完善,力争将夜不归寝现象从事后处理转向事前预防。党校纪检爱心资助组在每年大四学生毕业时组织大家进行爱心捐赠收旧衣服,然后拿到学校附近的小区义卖,用所得善款资助海港区贫困小学生。截止目前已经资助了7名小学生,累计资助5800余元。在经济上给与一定帮助的同时,爱心资助组选拔优秀的党员、积极分子定期对他们进行回访,辅导他们功课,鼓励和帮助孩子们树立信息,努力学习,积极乐观地面对困难,克服困难。通过学生在参与资助和回访孩子的过程中,体会不同阶层对生活的诉求,明白大学时段不能虚度!

  为了在全系同学中树立党员新形象,我系党总支还开展了“党员精神在行动”为主题的“党员公益活动日”,要求全体学生党员把模范带头作用付诸于行动,开展了很多有意义的活动,如“一帮一助学活动”、“农民工子女课外兴趣班”、“党员群众交流会”、“党员助理辅导员”、“新生晚自学督查工作”等,在这些活动中同学们充分发挥了党员的先进作用,全面推动系学生党建工作的开展。在学生公寓,我们密切配合学院“党员形象进公寓”工作,提出“从我做起、多为同学干实事”的口号,在公寓开展了“整理自行车”、“公寓公共门厅物品摆放提示语”、“教室占座说服小队”等公益活动,主动为同学服务。使学生党员在最基本的课堂、生活单位注意树立良好形象,使学生时时刻刻感受到身边党员的存在。同时系党校专门成立了党校纪检团,在班级事务管理中设立了“党员先锋岗”协助辅导员老师开展学生工作,积极向大一的学生介绍学习等经验,发挥好高年级的“传、帮、带”作用,做到“一名党员一盏灯”、“一个支部一面旗”。在寝室卫生检查中,成立了卫生检查团,希望通过检查党员、预备党员和积极分子的宿舍卫生情况,使他们在生活和学习上都能起到先锋模范作用,在发展新党员上严格把关,保证党员质量,同时也做好党员的后续培养工作。通过这些实践活动,大大加强了电气工程系学生党员的战斗力,使他们正真的发挥出自身作用,溶于群众中去,收到广大同学的好评。

  2、建立学生干部帮扶机制,充分发挥学生干部作用

  学生党员、学生会干部、各个班级的班团干部是学生中的骨干,他们既是各项活动的组织者和带头人,又是辅导员老师联系学生的纽带。因此,要推进学生工作有效开展,就必须培养一支品学兼优、积极肯干的学生骨干队伍。我系2016年在学生干部培养方面探索性地推出了“2+1”培养模式:“2”包含两各方面,首先,辅导员对班团干部要专门进行培训,给他们明确职责,积极辅导他们开展各项工作,培养他们自我教育、自我管理、自我服务的能力,在工作中有意识压担子、压任务,让他们积极参与学生工作的各项管理。其次,我系成立学生干部学习班,专门聘请一些退休老教授、优秀校友、高年级优秀学生干部组成培训组,专门对低年级学生干部进行定期培训,同时当他们遇到问题时,也可以第一时间向培训老师解惑。“1”是以专业为小组成立大一至大四的学生干部联盟(如自动化专业学生干部联盟),他们定期组织见面会、联谊会进行交流学习,毕业的时候组织欢送会,这样高年级不仅可以带动影响低年级,低年级还可以促进高年级注重自身影响,更重要的是加强了各年级的交流互动,促使学生中的正能量在学生队伍里传递,还加固了学生在毕业后与在校学生的联系,为学生就业也拓宽了渠道。

  同样,好的队伍建设,一定要有好的章程作支撑,我系制定了《学生干部学习培训制度》,<<学生干部班会制度>>,<<学生干部值班制度>>,《学生干部考核制度》,《优秀班级评选制度》等等。事实表明,只要注意充分发挥学生干部的作用,学生方面的一些工作可以放手交给学生干部和其他同学去共同完成,这样既培养了他们的能力又使学生工作得以顺利展开。

  3、搭建网络育人新平台

  加强建设网络育人平台。通过学习优秀辅导员工作经验,我力主辅导员老师结合微信软件,构建网络班级文化建设,将党史国情、校园活动、先进事迹、宿舍卫生情况、课堂出勤情况、通报批评、不文明照片等在平台上发布,并成立学生干部圈,鼓励同学们进行网上交流,探讨遇到的问题,取长补短,同时老师们经常在网上发布优秀书籍、好的微博,真正做到使网络平台与思想政治理论课教学相补充,与日常思想政治工作相配合,与校园文化活动相依托,与学生学习生活各个环节相协调。

  二、坚持教育与管理相结合,加强学风建设

  学风建设是学生工作的一个重要方面,要从教与学两方面入手,我们从学生管理的角度严格要求,对出现的问题决不轻易放过。

  1、针对我系学生宿舍电脑过多,影响正常学习的情况,我们全系辅导员统一思想,一年级学生禁止带电脑,其他年级对欠学分多,学习自主性差的同学限制其用电脑进行娱乐的时间,对于违反规定的同学给予适度惩罚,对屡教不改者责令其把电脑带回家。通过细致的管理工作,各年级辅导员定期抽查各宿舍电脑使用情况,对于在正常学习和休息时间用电脑玩游戏的学生宿舍采取了一定的惩罚措施,督促学生努力学习。这两项措施有效地推动了学风建设,遏制了消极懒散风气的蔓延,使我系的学习风气呈现良好势头。该措施在实施过程中也得到了广大学生家长的配合和支持,加强了学生家长和学院的联系。

  2、对于大一新生,继续实行半军事化管理。14级新生入学以来,我们总结了前几年的工作经验,成立了党校晚自习纪检组,学生党员6点30分带领学生跑早操,晚上9-10节课学生党员与新生一起学习自习,同时担任新生的辅导老师,既保证学生晚自习的学习纪律,又能密切关注新生同学的思想及生活,帮助他们解决问题,让新生尽快融入大学新生活。辅导员充分利用晚自习时间积极指导新生适应大学生生活,开展大学职业生涯规划工作,并邀请高年级优秀学生及时开展“学习经验交流会”、“浅谈大学爱情身边事”、“专业介绍会”等各种形式的传、帮、带活动,充分发挥学生的主动性,目前已逐步形成大部分学生自觉努力的良好学习氛围。

  3、学生宿舍是辅导员思想政治教育的重要阵地,同时也是学生工作中最容易发现问题的地方(如我系周策事件中出现的数次夜不归寝未能及时发现),因此我系本年度加大了对寝室的管理力度。首先我系成立了党校宿舍夜查工作组,每天晚上检查学生在宿舍情况,争取做到不遗漏一名学生。同时我系成立了“生活辅导员工作组”,每天会有两名辅导员老师一起走访非自己所带学生宿舍,针对不同年级,设计了不同的走访目的。大一新生宿舍重点检查寝室环境、寝室是否有违章电器、是否有电脑;大二、大三年级重点走访是否有学生逃课在宿舍玩电脑、宿舍卫生;大四重点走访解决学生在就业过程遇到困难和问题,督促学生提高就业意识,走出宿舍、走出校园投身就业市场,鼓励考研学生、降低他们焦虑情绪,提高他们的信心。

  在宿舍环境建设方面,我系制定了不同年级的卫生检查标准,如大一新生周一至周五卫生情况要保持优秀,接受系生活工作小组随时抽查;大四寝室保持卫生整齐,不允许私拉电线。特别值得一提的是,10级陈冬青老师所带班级在优秀寝室评比中一直保持全系领先地位,大四的学生宿舍卫生状态及学生的精神面貌保持良好,这与辅导员的严格管理和学生干部的积极带动是分不开的。春季学期我系通过组织广大同学开展丰富多彩的“寝室文化艺术节”活动, 提高了我系学生的文明素质,传承了同学们在军训过程中的团结互助,积极向上的精神,同心协力,共同把自己的寝室打造成一个舒适的学习工作生活的家,以丰富寝室文化内涵,繁荣寝室生活,浓厚寝室育人氛围,促进了大学生综合素质的全面提高,更好的融入到丰富的寝室生活中去,同时进一步提升我系学生寝室文化品位。

  三、提升学生活动内涵,全面提高学生综合素质

  1、以主题教育活动为载体,积极推进思想政治教育工作

  全面提高团组织的育人职能,以各团支部为主体深入开展践行社会主义核心价值观学习活动,以团日活动、报告会、座谈会、征文和爱国主义影片展演等形式,激发团员青年爱党、爱国、爱社会主义的热情,使“社会主义核心价值观”真正深入学生心中,提高全体同学的思想政治觉悟。还组织举办了“中国梦想、激情唱响”团歌大赛、“弘扬雷锋精神,争做时代先锋”志愿服务节、“铭记历史”爱国话剧大赛等一系列红色主旋律活动,让青年学生在活动中,回顾历史,增长才干,增强民族自信心和自豪感,提高支部的凝聚力和向心力。在院团委举办的优秀团日活动评选中,我系团总支荣获主题团日活动最佳组织奖。

  2、以社会实践、志愿服务活动为平台,培养学生责任意识和奉献精神

  今年暑期社会实践中,我系共组建41支重点实践团队,开展了以“进社会、受教育、作奉献”为宗旨的社会实践活动,我系还有三组学生在“调研河北”中成功立项,数百名同学深入厂矿、社区、学校企业、农村等地开展实践活动。比如我系《关于我省农村“空巢老人”生活状况调查》小分队在调研过程中,走访河北省36个村,针对不同农村的经济特点、农村老人的生活环境、经济保障能力、以及子女就业情况做了详细的调查,调查过程不仅让同学们收获颇多,还受到了社会的关注,卢龙县民政局副局长对他们的调查结果给予了很高的评价,并将他们的调研过程在卢龙县新闻栏目播出。

  我系团总支继续推进志愿服务体系改革,为全院学生建立志愿服务平台。“与阳光牵手,关爱农民工子女”是我们与文耀里小学的长期合作项目,今年6月和9月,我系在全院范围内征集志愿者,报名人数超过300人,我们从中选拔出了20名优秀的志愿者作为支教人员,定期开展支教活动,得到了该校领导老师的热烈欢迎和高度评价。此外,我系团总支还组织志愿者定期到秦皇岛福利院、秦皇岛特殊教育学校开展爱心活动,在全院范围内营造了参与志愿服务、争当志愿者的良好风尚。

  3、以实践培训为途径,活动赛事为依托,深入推进大学生科技创新工作

  在学院领导的大力支持下,我们系与电气工程学院大学生创新实验室合作,输送了一批优秀学生到电院创新实验室学习,使学生开阔视野,提升创新能力;同时电气工程系科协在实验楼成立了“循迹车实验室”吸引了一批学生参加电子小制作、单片机实验,这种开放实验室的设立为学生提供了自我发展的广阔平台,也对其他学生起到了良好的引领作用。通着这些潜移默化的科技内涵建设,大力扶持学生参加和观摩高水平赛事,开阔视野,提升水平。在“2016年MCM/ICM国际数学建模竞赛”数学建模大赛中,我系2名同学获得国际三等奖;在“2016年全国大学生数学建模竞赛”国家二等奖3人次,省级二等奖25人。“全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛”中获国家三等奖6人次,其他各类科技竞赛中省市级奖励18人次。在科技立项中,我系获得校院立项35项。在“共创杯”科技竞赛中我系共提交作品近200份,其中129份作品分获一、二、三等奖,在“世纪杯”竞赛中,我系有45份作品参赛,获得一等奖2项,二等奖1项。在全国第三届飞思卡尔杯智能车组中我系学生荣省级二等奖。这些成绩的取得,不仅显示出学生扎实的科技创新能力,也体现出我系浓厚的科技氛围。

  我系还成功举办了智能小车设计大赛、进击的筷子、囧蛋撞地球、机器人制作大赛、新生经验交流会、一战到底、职业生涯规划大赛、、科技创新大赛、ppt大赛、“力诺瑞特”杯节能减排大赛等多项科技比赛。这些比赛辐射范围极广,学生的参与率高达80%,有效的吸引了大一新生对科技活动的兴趣。其中值得一提的是机器人制作比赛,采用了智能机器人作为参赛作品,完全由参赛队员自己焊接,对机器人的姿态实现了程序控制,在竞技展示环节“中国传统文化”、“核心主义价值观”等主题元素频频出现在观众的视野中,此次比赛在技术含量和文化内涵较前两届都有了显著提高。在这些科技类活动中,不仅考验了同学们的动手能力和创新能力,还造就了浓郁的校园创新氛围,让学科学、爱科学的精神无处不在。我院的科技活动形式丰富,硕果累累,去年我系创办了第一份专门的科技类刊物《科技沙龙》,旨在使更多的同学了解科学知识,让科技馨香飘满校园。这项工作得到了学院领导的大力支持。经过二年多的成熟运营,在栏目设置和内容上都有了很大提高,越来越受到同学们的关注。这一年来我系通过自主创办的《科技之声》电台栏目,通过科技大师频道、科技前沿频道,每周定期向同学们发布最新科技动态,并介绍科技在生活中的一些巧妙应用,很受同学欢迎。这两个窗口,起到了对科技的大力宣传作用,营造了良好科技文化氛围。

  四、做好安全稳定基础工作,增强学生纪律观念

  安全稳定的校园环境是教学活动顺利进行的基本保障。我系从一年级抓起,认真做好安全稳定工作。新生初来乍到,各种生活经验欠缺,有的新生更是第一次出远门,对社会的复杂性认识不够,辨别是非能力不足 ,安全意识不强。为避免一些不良分子对新生进行诈骗活动和一些其他意处事故的发生,我系新生辅导员组成安全宣讲团为2016级学生进行安全教育,结合鲜活的事例对学生介绍传销、手机短信诈骗、信用卡被骗、财物被盗丢失等现象,使他们具有一定的防盗、防抢、防骗等安全防范意识;同时对他们进行出行安全、宿舍安全和一些注意事项教育,以及遇到突发事件的应对常识。我系团总支还特别邀请到燕山大学消防专家史老师专门做了消防知识讲座,重点介绍了各种突发事件的应急措施,如常见校园火灾、地震等,同时还在现场演示了干粉灭火器的使用方法,此次安全宣讲会有效的增强了同学们的安全防范意识。对于其他年级的学生,辅导员老师总是把安全稳定挂在嘴边,并定期到学生宿舍检查违章用电和夜不归寝的情况,对违反规定的同学都进行耐心细致的思想教育并给予相应的处罚。通过这些工作,让同学们充分认识到安全稳定的重要意义,有效的增强了学生的纪律观念。

  五、树立全员就业理念,提高就业层次

  在学院党政领导的高度重视下,在就业指导办公室的具体指导下,电气工程系对毕业生就业工作认真贯彻全员就业的工作精神,开拓创新,扎实推进,齐心协力,把就业工作做为关系学院健康发展的“一把手”工程来抓,成立了由党总支书记尚雪梅同志任组长的就业工作领导小组。在全系师生的共同努力下,我系就业率稳步提升。

  我系一直强调扎实学生基础,提高学生专业素质为学生工作重点,我系精心策划两次“里仁职场秀”。这是一档为大学生提供职场锻炼和实战机会的校园文化活动,旨在帮助学生积累求职经验,为学生的职业生涯规划启迪方向。同时,也为各企业与学院之间搭建一座沟通的桥梁,便于企业选拔优秀的人才。在活动中通过行业达人和求职者之间的对话,以不同的思维与视角展示出真正的职场。这项活动不仅受到广大同学的欢迎,还受到众多媒体的关注,燕赵都市报、秦皇岛电台、长城网等媒体都对里仁职场秀进行了报道。此外针对学生考研我系从大一打好基础,大三、大四辅导员加强考研经验指导,由于师生的共同努力,14届毕业生考研率20.14%,其中选择出国留学学生达到6名位于各系之首。通过各种途径拓宽就业道路,辅导员老师奔赴北京各招聘大会,亲自走访石家庄、保定、北京就业单位、走访优秀校友、接待就业单位为学生签约进行公关,这些扎扎实实的工作稳步提高15届正式就业率,也为15届的毕业生顺利入职奠定了基础,达到了我系“提升考研率、增强出国率,提高正式就业率,保证综合就业率”的就业工作目标。

  总的来说,电气工程系这一年的学生工作能够顺利开展离不开每位辅导员的无私奉献,陈冬青老师一直没有白天黑夜的肩负着468名学生的毕业生工作;乔颖老师因为刘蕊老师休产假肩负起12级全年级的学生管理工作,工作任务及精神压力严重超出负荷,从不抱怨。

  武利敏老师全身心投入在学生工作中,每晚都在学校义务值班,是我们系公认的老黄牛。电气工程系正因为有了这些优秀辅导员,才能在学生的管理上取得了很好的成绩,并得到任课教师很好评,才能完成学院布置的各项任务。取得成绩的同时,我系也要深刻反思工作中存在的问题,反思工作是否有漏洞、是否还有没有关注到的情况、有没有和家长建立长效联系、有没有成为学生的知心朋友。

  我系一直倡导“实实在在做工作,开开心心爱工作”的系文化,定期组织辅导员探讨职业方向、交流职业技能、疏导负面情绪。同时,积极培养辅导员对岗位的认同感、荣誉感,对他们给予肯定,及时给予表彰,提高他们对工作的定位,努力增强他们的受尊重感,从而达到辅导员自我成长,相互激励的健康氛围。我相信在这支经验丰富、业务精炼的辅导员队伍带领下,通过不断对大学生思想政治教育的探索研究,摸索新形势下学生工作新规律,不断创造新方法,我系学生思想政治教育一定会取得更好的成绩!


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