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教师绩效工资分配方案

来源:免费论文网 | 时间:2016-08-26 12:00:30 | 移动端:教师绩效工资分配方案

篇一:学校教师绩效工资分配方案

学校教师绩效工资分配方案(试行)

根据省、市有关文件精神,在实施规范公务员津补贴的同时,统筹解决中小学教师待遇,提高中小学教师工资津贴补贴。在这次增加的教师津补贴工资中,分为基础性津补贴和奖励性津补贴,对履行了岗位职责、完成了学校规定的教育教学工作任务的教师,全额发放基础性工资,奖励性津补贴(每人每月400元)作为教师绩效工资,由学校统一管理支配,以体现岗位责任和工作业绩。为了调动我校教师的工作积极性,建立公平合理、公开透明、有效激励的内部分配机制,根据《福清市教育系统教师绩效工资分配的指导意见》文件精神,结合我校实际情况,特制定本分配方案。

一、指导思想

根据文件精神和本校实际,在上级核拨的绩效工资总量内,以实行聘用制和岗位管理为重点,科学安排,建立符合本校实际的分配激励机制,调动广大教职工工作积极性。

二、分配原则

1、贯彻按劳分配、效率优先,兼顾公平的分配原则。对教师工作量、岗位职责和工作业绩进行考核,适当拉开分配距离,向一线教师、骨干教师岗位及成绩突出的教师倾斜,充分体现多劳多得、优绩优酬的分配原则。

2、统筹兼顾学校内部各类人员绩效工资的分配关系,科学安排,建构符合我校实际的分配激励机制。

3、坚持“公开、公平、公正”的原则。绩效工资考核分配的全过程公开,切实做到公平、公正,确保安定、稳定,构建和谐校园。

三、领导机构

学校成立绩效工资分配工作领导小组,小组成员由校领导、中层干部、工会及其他教师代表组成,负责对教师工作量、管理岗位职责、工作业绩的考核,以及绩效工资的分配、发放、解释等方面的工作,确保绩效工资公平、公正地发放。

四、发放对象

本校在编在岗教师。

五、工资构成

根据现行有关政策,教师新增工资性津补贴中月人均400元作为绩效工资。由工作量(任务)补贴、管理岗位(责任)补贴、业绩奖励三个部分构成。其中工作量补贴占60%,管理岗位(责任)补贴占20%,业绩奖励占20%。

六、分配额度及办法

(一)工作量(任务)补贴的分配:该项目的总金额为:400元×人数×60%×6个月

1、出勤补贴:实行每天签到制,出满勤者每月补贴80元/人。迟到、早退一次扣5元,病假、事假(法定假日除外)每节分别扣5元、10元,旷课每节扣20元;学校规定的活动(政治、业务学习,学校、教研组会议,教研活动及其它

集体活动等),迟到、早退扣5元,病假、事假分别扣5元、10元每缺席1次扣10元;导护迟到或早退(含人在校而不在岗)一次扣20元,请假一次扣20元,缺岗一天扣50元,并负当天该岗的一切责任(一天按上、下午二次计算)。以上直至扣完本月的出勤补贴为止。

2、课时量补贴:

A、教师工作量:

(1)专任教师标准周授课时数:能乐意接受学校所安排的教育教学工作为满工作量。

(2)任实职的中心校正校级领导任课时数不少于4节,副职校级领导任课时数不少于6节,中心校中层干部任课时数不少于8节,完小校长担任主要课程课时数不少于10节,为满工作量。

(3)幼儿园教师教学半天为一个工作日,专任教师每周任课不少于5个工作日,中心校园园长每周任课不少于2个工作日,副园长每周任课不少于3个工作日。

B、满工作量补贴:满工作量者每月补贴100元/人。超课时和不足课时数,由各校根据本校班生规模和具体情况做出补或扣的规定,但每月补或扣的金额不得超过30元。

3、超工作量补贴:(每人每月60元)

(1)节假日值班补贴:学校节假日值班人员每人每天补贴30元。

(2)节假日加班补贴:节假日因公加班人员每人每天补贴40元。

(3)公代补贴:公代每节补贴10元,由教导处安排公代。

(4)跨年段(任语文、数学学科)或包班教学的教师补贴:每人每月补贴40元。同年段同学科(任语文、数学学科)两个班级教学,每人每月补贴40元。英语教师享受跨年段教学补贴(每人每月40元)

(二)管理岗位补贴的分配:该项目的总金额为:400元×人数×20%×6个月

1、班主任、科任补贴:班主任每人每月补贴80元,科任每人每月补贴40元。

2、完小校教导主任每月80元。

3、中心校中层以上行政人员、完小校长补贴:每人每月80元。

4、女工主任、少先队大队辅导员、报账员、安全专干、保管、采购、图书管理员每月40元。

5、兼任多种职务的人员补贴可累加,但补贴的总额不得超过120元。

(三)业绩奖励分配:该项目的总金额为:400元×人数×20%×6个月。

1、教育教学常规奖:根据每学期学校对教师教育教学

常规(课堂教学、教案、作业、班主任工作手册等)进行量化综合评估,考评一等奖占1/3、二等奖占1/3、三等奖占1/3,分别奖200元、150元、100元。(常规工作缺一项没有完成的,取消该项目奖励)

2、教学质量优质奖:根据期末辖区语数质量检测成绩设一等奖2个、二等奖3个、三等奖4个,分别奖250元、200元、150元。另外提高名次的按每名次奖20元。英语科质量检测按任教班级综合评定(所有任教班级名次之和除以任教班级数,得分少者为优),设一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个,奖金同语数科,不设提高名次奖。

3、教科研成果奖:

(1)对外公开观摩教学:学区级每次奖100元,教研片级每次奖200元,市级每次奖300元。

(2)各类论文(经中心校选送)获福清市、福州市、省级及以上一等奖分别奖给第一作者100元、150元、200元;获二、三等奖各递减20元。(以上奖励以获奖证书为准,进入汇编而没有得奖不予奖励。)在CN刊物上发表按福清市一等奖计算,同一篇文章只得一次最高奖。一学年教师个人的论文获奖奖励总额不超过200元。

4、班级管理奖:学期末学校评出文明班级,文明班级不得超过学校班级数的40%,班主任奖励80元,副班主任40元。

篇二:小学教师绩效工资分配方案

遂城镇新安小学教师绩效工资

2009年12月

遂城镇新安小学教师绩效工资分配方案

2009年10月

为了做好我校教师绩效工资的实施工作,根据广东省教育厅粤人发(2009)59号和广东省厅(2009)50号文件精神,遵循遂溪县教师绩效工资实施方案,结合我校实际,特制定本分配细则。

一、师德(20分)

全期能遵守《中小学教师职业道德规范》,为人师表,爱岗敬业,关爱学生,无违纪违规行为、无安全事故的得20分。体罚学生一次(学生、家长、社会举报后查实的)扣5分,负安全责任一次扣10分,不服从上级工作安排的教师,扣20分。违反计生政策或被公安机关刑拘一次,此项为0分。

二、教育教学效果(40分)

1、作业(9分)

期末教师能按教育组下达的量化指标完成并批改质量符合要求的得9分。经教育组或学校检查,每缺一次扣1分;批改质量存有严重问题检查组提出批评的,一项扣3分。

2、教案(6分)

教案量化达标且质量合要求得6分。每缺一节扣1分;检查组提出教案质量存有较严重问题的每项扣2分。

3、考绩分(25分)

(1) 单科考绩分:本科目的平均分居于教育组统测平均分的得考绩分20分,每提高(或减少)0.1分加(或减)考绩分0.05分。

(2)多科考绩分:按上(1)求出单科考绩分再平均分。

(3)此项考绩分最低限为15分。

三、教学、论文奖(机动分)

(1)教学奖:凡是获县教坛新秀称号的奖10分;获县(教育组)优质课比赛、团体比赛一、二、三等奖的分别奖6(4)、5(3)、4(2)分;参加小学奥林匹克、育苗杯、学科竞赛、演讲比赛等获县(教育组)一、二、三等奖的每生分别奖给辅导教师4(3)、3(2)、2(1)分;同一项目只能拿最高分。

(2) 论文奖:凡是获县(教育组)的教育教学论文一、二、三等奖分别奖5(3)、4(2)、3(1)分;获市教育教学论文一、二、三等奖的,分别奖10、8、6分。

(3)完成本学期的工作总结、论文的教师奖3分,全期不写教学论文的扣5分。

四、考勤(全期满勤应得40分。)

请事假一天扣2分,请病假一天扣1分,迟到或早退超过二十分钟给予记勤,每次扣0.25分,旷工一天扣5分,私自调课一节扣0.5分,代一节课加0.5分,本项可累计评负分。

五、班主任基础分(20分)

(一)达到以下条件的班主任另加分

1、每周获双优标兵班红旗的得1分。

2、每周开一次班会得0.5分(以记录为准,学校领导小组核实签名)。

3、该班开展和谐满校园活动主题会在全校师生展示的得2分。

4、全期被评为优秀班主任(其他先进类别除外),镇级得5分,县级得10分,市级得15分。(同时被评为不同级别的,取最高得分。)

5、按班平均人数(班平均人数=学校总人数/班数)每超一人给班主任加0.5分。

(二)班主任扣分

1、班中学生有打架的,每人扣1分。

2、班中学生损坏公物或严重违纪,学校领导班子根据情节轻重作出扣分处理。

六、学校领导岗位基础分

学校负责人:40分;科组长、大队辅导员、报账员各20分。

七、超课时奖

按全校专任教师平均课时数(平均课时数=全校课程总课时数/专任教师数,学校负责人相当教师平均课时数1/4),每周超一课时加1分,最多只能加10分。

八、创造发明奖

全期教学过程创造发明,获国家奖励的加40分,获省级奖的加30分,获市级奖的加20分,获县级奖的加10分(同时获得几个级别加分的,以最高级别计算)。

九、年度考核不合格者,不得分配绩效工资。

十、分配方法:

期末评定每人的绩效分值后,按下面计算公式计算个人绩效工资。

教师个人绩效工资=个人绩效分×

全校绩效工资总额全校老师绩效总分

篇三:教师绩效工资考核办法及分配方案

教师绩效工资考核办法及分配方案

为落实义务教育阶段学校教师绩效工资分配,调动我校教师教书育人积极性,根据市教育局有关精神,结合我校实际,在原有的基础上,根据全校教师讨论意见,特制定本办法。

一、指导思想

贯彻落实科学发展观,创先争优,建立科学规范的教师收入分配激励机制,激励教职工爱岗敬业,开拓进取,促进教育全面、协调、可持续发展。

二、绩效考核内容

奖励性绩效工资实行千分制考核,考核项目:师德、出勤、教育教学等。 (一)、师德师风考核(本项考核分值200分)负责人:任校长 本项考核采取扣分制,扣完为止。没有违反各项规定的记200分。 1、拥护党的各项方针政策,忠诚党的教育事业,按时圆满完成上级各部门布置的各项任务,如:爱心捐款、绿化费、党报党刊征订、工作任务的布置等,不讲价钱、不讲条件、坚决完成。发生影响学校整体工作进度完成、有损学校荣誉的,1次扣50分。

2、不服从领导或拒不接受任务,或接受任务行动迟缓、工作效果差的,1次扣10分。

3、歧视、讽刺、挖苦学生或随意没收学生钱物的,发现1次扣10分。 4、随意让学生停课,或在上级、来宾面前有损学校形象的,发现1次扣10分。

5、学期末教师教学用书未交还教导处者,1本扣5分。

6、私自向学生收费,乱订复习资料,经查证属实,1次扣30分。 7、不经教导处私自调课、一人上2个班、上课外出、上课迟到早退、私自调整学生作息时间等行为,发现1次扣20分,并在教师会上作出深刻检讨。

8、有下列行为之一者,实行师德一票否决,即本学期师德师风考核为0分,同时,视情况追究其责任。

(1)、违反师德六条,情节严重者,造成恶劣影响的。 (2)、体罚(或变相体罚)学生,造成恶劣影响的; (3)、因工作失误,造成重大安全事故的。 (4)、有乱收费行为,造成恶劣社会影响的。 (5)、受教育局通报批评,败坏学校荣誉的。 (6)、违反国家计生生育政策的。

(7)、有违法乱纪现象,触犯国家法律的。

(8)、随意抵制、拒不执行学校决策、不完成任务的。

(9)、不经学校领导同意,随意越级上访、馋访或网络发帖的。

(二)考勤量化考核(100分) 负责人:办公室

1、签到为上、下午各一次,每天签到时间为上午为8点前,(早上上课教师可延续到8点15前结束)下午第一节课1点30之前。(午休可顺延1个小时,即2点30结束)签到只能本人签,不准代签。超过签到时间,但经查实在校上班的,一次性扣0.5分。学校将不定期进行抽查在岗情况,凡发现有代签的,在当月考勤上一次性扣除50分。

2、教师实行每周五天工作制。迟到(含会议迟到)、早退一次,扣考考勤分3分;事假超过一晌者,一次扣考勤5分,两次扣10分,依次类推。旷工一次扣当月考勤分30分。(一个月可以累积请假一天不扣除考勤分。)

3、除上课教师外,教师办公一律在办公室内进行,不得以借口留置于住室。每天办公时间为上午第二、三、四节,下午为第二、三节。未上课的教师在五分内要到达办公室,迟到或早退一次扣3分,发现闲谈一次扣1分,未按学校要求参加办公者按旷工对待。

教师有事外出必须报值班领导批准,不允许随意离开外出。

4、集体办公室实行教师轮流值日制,教师应自觉履行值日职责,负责当天室内外卫生和物品摆放等工作。如果不履行责任,如不按时锁门,不履行值日职责的,发现每一次扣5分。值班领导在当天值班“表扬与批评”一栏中要认真记录。

5、下列情况不扣考勤分:(1)病假须持医院开具的病假证明(急诊出示相关医院的证明);(2)教师因公外出开会学习或因个人学历进修请假等特殊情况;(3)婚假7天;产假90天。婚、丧、产假,向校长办理请假手续,婚、丧、产假,超假均作旷工处理。

(三)工作量积分细则(本项考核分值100分)负责人:任校长 1、 语、数、英、物、化、初三历史、政治每节10分,其他科目每节8分。 2、其他分值

(1)、早读教师、初三晚自习工作量按1.5节计算。 (2)、中午同时上两班数学自习的按1.5节计算。

(3)、初一、二晚自习,如果开展培优和看班辅导的按1.5节计算。 (4)、中层工作量不低于或等于担双班主科的教师,学校核定教师最高工作量不高于160 分。

(5)、特长班培训每天记1节工作量。 4、量化分公式

个人量化得分〓 参加人员ⅹ100 ×个人一、二、三项得分

参加人员一、二、三项得分总和

(四) 获奖情况(20分) 负责人:办公室

学校鼓励教师积极参与各级教育部门举办的各项活动、比赛: 示范课、公开课、优质课,竞赛、论文等获奖(以证书为准),按校、县、市、省、国家级分别积2、4、6、8、10分,最高分每学期为20分。

获奖积分年度量化原则上累计不超过20分;教师节表彰获奖模范不属于下年度记分范畴;平时的作业、教案评比、月考等,不再按获奖对待。各项积分不重复计算,按最高级别积分。

(五)理论学习细则(15分)负责人:李小盟

学校提倡教师终身学习的理念,本年度每人基准分为15分。分为任务学习和自由学习两类:

任务学习(10分):学校举行的任务性理论学习,所有教师要按时参加,认真记录,并按质、按量完成学习时布置的心得、体会等。每月检查一次,未按要求完成者一次扣2分。

自由学习(5分):为促进自身修养和教学业务的提高,每位教师在教育随笔本上认真撰写教育教学随笔,每两周三篇。同时各位教师要认真阅读教育名著,每月检查一次,严重抄袭不得分,敷衍不认真扣2分,未交者扣5分。

(六)会议记录:(10分)负责人:李小盟

按时参加学校组织的各种会议,并做好会议记录。会议记录实行抽查制度,优秀会议记录详细认真者记10分,二类记8分,三类记5分。不带会议记录本者,每次扣2分,并计入当月得分。

(七)计划、总结、卷面分析(15分):负责人:办公室

1、教师在学期末要制定有计划,学期末有工作总结,并按时按质完成,每项5分。

2、上交材料要有实用性,发现敷衍支差者,不足一页半以上者,一次性扣3分;如果所教计划或总结有一半以上雷同抄袭者,扣除该项得分4分。迟交每项扣2分,不交该项积分为零分。

3、各项材料学校要进行评比,被评为优秀者,本项得分可突破最高分5分,记6分;受上级表扬者,如试卷分析,记8分。

4、教师要按要求保证质量向“起帆远航”杂志投稿,李小盟负责提供教师积分结果。

(八)教案(20分)负责人:教导处

(1)、有明确的时间、教学目标、精心确定的自学指导。

(2)、教学过程安排合理,符合“先学后教、当堂训练”的模式。 (3)、节节有简短实用的教学反思。

(4)、符合规定的数量,不够,少一节扣2分;不交,得0分:

抽查:随堂教案检查没有的,在当月积分中扣2分,累计扣分,扣完为止。 一月一记,学期末平均。

(九)、作业(10分)负责人:教导处 学生作业书写干净、字体工整;作业批改要用红笔,显示正误符号,写出批改时间,文科作业要有鼓励性的语言;批改后学生对错误要更正,教师要有复改。一月一记,学期末平均。

(十)天清登记表(5分)负责人:教导处

教师天清情况主要在天清表上体现。天清表要按学校规定正常使用,需标注清楚:使用时间、天清的内容、过关情况,一周一交。按要求使用得5分,经查弄虚作假不得分。一月一记,学期末平均。

(十一)听课(10分)负责人:教导处

听课时教师需认真记录,填写评课意见,并参加评课。学校未统一安排的

学科,教师自由进行,记录中需有上课教师和本班学生签名,不弄虚作假。听课记录需标明时间。每周至少听课2节,少一节扣1分,无评课记录少一次扣0.5分,弄虚作假经查实该月不得分。一月一记,学期末平均。

(十二)考试活动负责人:教导处

(按实际一学期累计积分)每次考试(期中和期末),监考或改卷一晌2分。(1)监考时不得外出,不能接打手机、看书、、做题、睡觉等,一经发现,一次扣2分;如有特殊原因,经向校长请假经允许方可离开。(2)试卷若漏装或倒装,一次扣1分。

(十三)辅导情况 负责人:办公室

辅导每次记0.2分,一周汇总一次,一学期累计积分。辅导每天检查时间:下午或晚上上课前20分钟,每次辅导时间不少于20分钟,规定时间内检查两次,两次都在,计分,否则不计。(按实际一学期累计积分)

(十四)其他工作量化细则(15分)负责人:后勤处

1、其他工作为除教学工作以外的其他 临时性分配的工作。学校各室管理、班主任工作、保险订阅报刊工作、差旅、双休日加班、补课、安全值班、各中层人员对应的教育局各科室分配的常规性工作、接待教育局对口科室检查工作等不纳入其他工作量化范围。

2、其他工作包含以下工作:参加升旗会、学校大型迎检档案准备工作、临时性劳动(如扫雪、搬运教学器材、植树、挖坑等持续工作时间超20分钟的),学校演讲会比赛评委、运动会裁判(无报酬的)、悬挂标语等。

3、全体教师参加的其他工作,按时按质按量完成得2分,体力劳动加倍计分。没有完成的从其他条款中扣1分,连续不完成的扣除师德分。

4、在分配其他工作时要先倾向于工作量整体较少的教师。

5、学校领导班子和办公室、教导、政教、团委等分派其他工作的相关负责人,每周要向学校负责其他工作量化的负责人报任务分解完成情况。如分配的任务教师完成情况良好又未报送的,扣掉相关分配任务的负责人1分。

6、对于学校临时性分配的任务,教师要不折不扣的去完成,散漫消极影响学校开展工作的按师德量化管理规定执行。

(十五) 成绩量化:(400分)负责人:教导处


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