人事考察报告

篇一：关于XXX同志的人事考察报告

关于XXX同志的人事考察报告

XXX，男，1963年7月出生，河北XX人，群众。1984年6月河北XX学院外语系毕业，获大专学历；1995年7月XX大学英语专业高师函授毕业，获大学本科学历。1984年7月在XX中学参加工作，1999年9月任高级教师职务，现任XX中学英语教研组教研员。

XXX同志有良好的职业道德，为人师表，教书育人。热爱教师这一光荣职业，从参加工作到现在，始终没有离开过教师岗位。17年的教学实践，就有11年任高三年级的英语课程，还担任过几年复习班英语课程，教学经验丰富，在教学方法的研究与探讨方面有独到之处，教学效果好。所教学生的英语高考成绩名列石家庄乃至河北省前列。91年，所教学生的英语高考成绩曾创石家庄地区三个第一（英语最高分、英语平均分、外语学院录取率）；95年全国英语奥林匹克竞赛，他所辅导的学生有二人获河北省特等奖，四人获河北省一等奖；97年全国中学生能力测试，他所辅导的学生有一人获河北省特等奖，六人获河北省一等奖。

XXX同志为人正派，勤奋好学，创新意识强，接受新知识、新事物快，个人知识面较宽。参加工作以来，曾任英语教研组负责人、学校科研处副主任。由于业务成绩突出，1999年破格晋升为中学高级教师。2000年1月，被中国教育学会外语教学专业委员会授予全国优秀外语教师光荣称号。2000年4月，他作为国家级骨干教师，参加了在陕西师范大学的培训。2001年6月，由学校推荐申报中学特级教师。

XXX同志具有较强的教学科研能力，参加工作以来，在省内外有一定影响的报刊上发表论文多篇，仅97年到现在，就发表了有一定学术价值的论文十余篇。其中，97年他的“英语教学中的教为主导与学为主体”一文，在中国教育学会外语教学专业委员会举办的全国首届中小学外语教育教学科研论文主评奖中获优秀奖；99年他的“创新教育与英语教学”一文，在河北省教育学会中小学外语教学专业委员会第六次年会论文评选中获二等奖。94年以来，他主编、参编了“高中英语要旨与训练”等著作5部。主持或参与了多项国家级教育研究课题，如主持中学“各学科素质教育研究”（中国教科所九五重点课题，2000年9月获奖）；参与了“中小学骨干教师培训模式及课程体系、教材建设研究”（教育部师范司立项）；主持了“中学英语学习方法研究”（成果已上报）；主持“英语思维教学研究”（园丁工程全国教育科研规划课题）等。XXX同志业务上有一定造诣，属于较典型的科研型、学者型教师。

XXX同志学风严谨，兢兢业业，在业务上不轻易附合他人观点，无论在教学工作还是在科研工作中，有自己的个性和独立见解。生活中，能够团结同志，积极帮助他人解决困难。作为英语教研组的负责人之一，当别人在业务上向他求教时，能倾其所有，搞好年轻教师的传、帮、带。

XXX同志爱人在辛集铁路货运部门工作，小孩目前在初中二年级读书。

对于XXX同志的调动问题，XX中学的领导表示，从工作角度出发，XXX同志作为学校的骨干教师，离开无疑会对学校的外语教学工作带来影响，但考虑省厅工作大局，原则上也同意他调出。

XXX同志的组织管理能力应进一步加强。

篇二：人事考察报告

篇一：关于xxx同志的人事考察报告

关于xxx同志的人事考察报告

xxx，男，1963年7月出生，河北xx人，群众。1984年6月河北xx学院外语系毕业，获大专学历；1995年7月xx大学英语专业高师函授毕业，获大学本科学历。1984年7月在xx中学参加工作，1999年9月任高级教师职务，现任xx中学英语教研组教研员。

xxx同志有良好的职业道德，为人师表，教书育人。热爱教师这一光荣职业，从参加工作到现在，始终没有离开过教师岗位。17年的教学实践，就有11年任高三年级的英语课程，还担任过几年复习班英语课程，教学经验丰富，在教学方法的研究与探讨方面有独到之处，教学效果好。所教学生的英语高考成绩名列石家庄乃至河北省前列。91年，所教学生的英语高考成绩曾创石家庄地区三个第一（英语最高分、英语平均分、外语学院录取率）；95年全国英语奥林匹克竞赛，他所辅导的学生有二人获河北省特等奖，四人获河北省一等奖；97年全国中学生能力测试，他所辅导的学生有一人获河北省特等奖，六人获河北省一等奖。 xxx同志为人正派，勤奋好学，创新意识强，接受新知识、新事物快，个人知识面较宽。参加工作以来，曾任英语教研组负责人、学校科研处副主任。由于业务成绩突出，1999年破格晋升为中学高级教师。2000年1月，被中国教育学会外语教学专业委员会授予全国优秀外语教师光荣称号。2000年4月，他作为国家级骨干教师，参加了在陕西师范大学的培训。2001年6月，由学校推荐申报中学特级教师。

xxx同志具有较强的教学科研能力，参加工作以来，在省内外有一定影响的报刊上发表论文多篇，仅97年到现在，就发表了有一定学术价值的论文十余篇。其中，97年他的“英语教学中的教为主导与学为主体”一文，在中国教育学会外语教学专业委员会举办的全国首届中小学外语教育教学科研论文主评奖中获优秀奖；99年他的“创新教育与英语教学”一文，在河北省教育学会中小学外语教学专业委员会第六次年会论文评选中获二等奖。94年以来，他主编、参编了“高中英语要旨与训练”等著作5部。主持或参与了多项国家级教育研究课题，如主持中学“各学科素质教育研究”（中国教科所九五重点课题，2000年9月获奖）；参与了“中小学骨干教师培训模式及课程体系、教材建设研究”（教育部师范司立项）；主持了“中学英语学习方法研究”（成果已上报）；主持“英语思维教学研究”（园丁工程全国教育科研规划课题）等。xxx同志业务上有一定造诣，属于较典型的科研型、学者型教师。

xxx同志学风严谨，兢兢业业，在业务上不轻易附合他人观点，无论在教学工作还是在科研工作中，有自己的个性和独立见解。生活中，能够团结同志，积极帮助他人解决困难。作为英语教研组的负责人之一，当别人在业务上向他求教时，能倾其所有，搞好年轻教师的传、帮、带。

xxx同志爱人在辛集铁路货运部门工作，小孩目前在初中二年级读书。

对于xxx同志的调动问题，xx中学的领导表示，从工作角度出发，xxx同志作为学校的骨干教师，离开无疑会对学校的外语教学工作带来影响，但考虑省厅工作大局，原则上也同意他调出。

xxx同志的组织管理能力应进一步加强。

篇二：关于xxx同志的考察材料(机关人事考察材料)

关于xx同志的考察材料

xxxx，男，19xx年x月出生，汉族，xxx人，中共党员，本科学历，2008年9月通过公务员统一招考进入xxx办事处，现任xxx办事处xx干事。该同志的主要表现是：

一、坚持学习，努力提高政治理论和业务水平。该同志在xxx办事处工作x年，从事多个岗位工作，在工作中仍能认真学习党的基本知识和各种理论著作，夯实理论基础，提高党性认识和思想道德素质，并能理论联系实际，合理应用。

二、立

场坚定，与党组织保持一致。该同志讲政治、讲正气，在工作中能立场坚定，坚持原则；本人以及亲属没有参加“法轮功”及其他邪教组织。

三、有较强的工作能力和协调能力。该同志在实际工作中能较好地贯彻执行上级交代的各项工作，在街道学习实践科学发展观活动和 “创先争优”活动等工作中，能独挡一面，解决各类困难和问题，工作中能虚心向领导同事请教，业务水平提高迅速。

四、工作认真，事业心强，业绩突出。该同志在xxx办事处工作期间，都能勤勤恳恳，任劳任怨，出色地完成组织交给各项任务。

五、作风严谨，遵纪守法，清正廉洁。该同志不论是在上班工作时间，还是八小时以外，均能够严格要求自己，自觉遵守法律法规，遵守交通管理和工程建设的各项规章制度。能做到办事不推诿，遇难不回避，做到不贪不占，不损害集体利益，清正廉

洁。

六、该同志在xxx办事处干部民主推荐中，获得x张推荐票，占收回x张有效票。有较好的群众公信度。

篇三：人事考察材料

对xx同志的考察材料

该同志政治思想素质较高，党性强，能自觉学习，坚持与时俱进，政治理论水平与业务技能不断提升。

该同志一直在基层工作，服从组织安排，爱岗敬业，吃苦耐劳，起到了一定的表率作用。在堤防养护工作中能主动承担杂草多、基础差的堤段，奉献精神强。在创建国家级水管单位中负责本单位档案资料整理与施工项目施工，该同志不折不扣完成了各项工作任务。在日常生活和工作中作风正派，行政廉洁，团结同志，顾全大局，办事公道，得到干部和群众的好评。 该同志的不足之处是：创新精神不足，工作不够大胆。

篇三：关于XXX同志的考察材料(机关人事考察材料)

关于XX同志的考察材料

XXXX，男，19XX年X月出生，汉族，XXX人，中共党员，本科学历，2008年9月通过公务员统一招考进入XXX办事处，现任XXX办事处XX干事。该同志的主要表现是：

一、坚持学习，努力提高政治理论和业务水平。该同志在XXX办事处工作X年，从事多个岗位工作，在工作中仍能认真学习党的基本知识和各种理论著作，夯实理论基础，提高党性认识和思想道德素质，并能理论联系实际，合理应用。

二、立场坚定，与党组织保持一致。该同志讲政治、讲正气，在工作中能立场坚定，坚持原则；本人以及亲属没有参加“法轮功”及其他邪教组织。

三、有较强的工作能力和协调能力。该同志在实际工作中能较好地贯彻执行上级交代的各项工作，在街道学习实践科学发展观活动和 “创先争优”活动等工作中，能独挡一面，解决各类困难和问题，工作中能虚心向领导同事请教，业务水平提高迅速。

四、工作认真，事业心强，业绩突出。该同志在XXX办事处工作期间，都能勤勤恳恳，任劳任怨，出色地完成组织交给各项任务。

五、作风严谨，遵纪守法，清正廉洁。该同志不论是在上班工作时间，还是八小时以外，均能够严格要求自己，自觉遵守法律法规，遵守交通管理和工程建设的各项规章制度。能做到办事不推诿，遇难不回避，做到不贪不占，不损害集体利益，清正廉

洁。

六、该同志在XXX办事处干部民主推荐中，获得X张推荐票，占收回X张有效票。有较好的群众公信度。

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