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教师节,讲话

来源:免费论文网 | 时间:2016-09-08 09:23:51 | 移动端:教师节,讲话

篇一:****2014年教师节在北师大讲话

****2014年教师节在北师大讲话:

做党和人民满意的好老师

——同北京师范大学师生代表座谈时的讲话

(2014年9月9日)

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各位老师,同学们:

明天是我国第三十个教师节,很高兴来到北京师范大学,同大家共度教师们的节日。首先,我祝在座各位教师和未来的教师节日好!借此机会,我向全国所有教师,致以崇高的节日敬礼!大家辛苦了,党和人民感谢你们!

北京师范大学是百年名校,是我国最早的现代师范教育高等学府,学校“学为人师、行为世范”的校训十分精练地诠释了“师范”的意义。112年来,北师大为国家、为民族培养了一大批优秀老师和各类人才,也曾拥有过李大钊、鲁迅、梁启超这样的一代名师。这是北师大的光荣和骄傲。

刚才,我听了有关教师节和你们学校基本情况的介绍,参观了庆祝教师节30周年展览,考察了心理学院的心理学实验室,观摩了中小学教师国家级培训计划教学现场,同老教授们见了面。这对我来说是一次很好的学习。

见到你们,我就回想起自己的学生时代。教过我的老师很多,至今我都能记得他们的样子,他们教给我知识、教给我做人的道理,让我受益无穷。学生时代是人一生最美好的时光,长身体、长知识、长才干,每天都有新收获,每天都有新期待。我希望在座的同学们,也希望全国2.6亿在校学生,珍惜学习时光,多学知识,多学道理,多学本领,热爱劳动,身心健康,茁壮成长。

各位老师、同学们!

教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径,是民族振兴、社会进步的重要基石,是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。教师是人类历史上最古老的职业之一,也是最伟大、最神圣的职业之一。人们常说:“教师是太阳底下最崇高的职业。”自古以来,中华民族就有尊师重教、崇智尚学的优良传统,正所谓“国将兴,必贵师而重傅;贵师而重傅,则法度存”。在古代,孔子被推崇为“大成至圣先师”,被誉为“万世师表”。在中华民族5000多年文明发展史上,英雄辈出,大师荟萃,都与一代又一代教师的辛勤耕耘是分不开的。 新中国成立65年来,党和国家高度重视教育事业,建成了世界最大规模的教育体系,保障了亿万人民群众受教育的权利,极大提高了全民族素质,有力推动了经济社会发展。长期以来,广大教师自觉贯彻党的教育方针,教书育人,呕心沥血,默默奉献,为国家发展和民族振兴作出了巨大贡献,赢得了全社会广泛赞誉和普遍尊重。

当今世界,科技进步日新月异,国际竞争日趋激烈。特别是经历了历史上罕见的国际金融危机,各国纷纷调整发展战略,更加注重科技进步和创新驱动。当今世界的综合国力竞争,说到底是人才竞争,人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资源,教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加突显。“两个一百年”奋斗目标的实现、中华民族伟大复兴中国梦的实现,归根到底靠人才、靠教育。源源不断的人才资源是我国在激烈的国际竞争中的重要潜在力量和后发优势。希望广大教师认清肩负的使命和责任,努力为发展具有中国特色、世界水平

的现代教育,培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献!

各位老师、同学们!

邓小平同志曾经指出:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。”教师重要,就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。国家繁荣、民族振兴、教育发展,需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,需要涌现一大批好老师。

那么,怎样才能成为好老师呢?今天,我想就这个问题同大家做个交流。 每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师,是每一个老师应该认真思考和探索的问题,也是每一个老师的理想和追求。我想,好老师没有统一的模式,可以各有千秋、各显身手,但有一些共同的、必不可少的特质。

第一,做好老师,要有理想信念。陶行知先生说,教师是“千教万教,教人求真”,学生是“千学万学,学做真人”。老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。不能想象一个没有正确理想信念的人能够成为好老师。唐代韩愈说:“师者,所以传道授业解惑也。”“传道”是第一位的。一个老师,如果只知道“授业”、“解惑”而不“传道”,不能说这个老师是完全称职的,充其量只能是“经师”、“句读之师”,而非“人师”了。古人云:“经师易求,人师难得。”一个优秀的老师,应该是“经师”和“人师”的统一,既要精于“授业”、“解惑”,更要以“传道”为责任和使命。好老师心中要有国家和民族,要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。

我们的教育是为人民服务、为中国特色社会主义服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的,党和人民需要培养的是社会主义事业建设者和接班人。好老师的理想信念应该以这一要求为基准。广大教师要始终同党和人民站在一起,自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者,忠诚于党和人民的教育事业,自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程,严肃认真对待自己的职责。要注重加强中国特色社会主义理论体系的学习,加深对中国特色社会主义的思想认同、理论认同、情感认同,不断增强道路自信、理论自信、制度自信,积极引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。好老师应该做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者,帮助学生筑梦、追梦、圆梦,让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量。

广大教师要用好课堂讲坛,用好校园阵地,用自己的行动倡导社会主义核心价值观,用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往,使社会主义核心价值观润物细无声地浸润学生们的心田、转化为日常行为,增强学生的价值判断能力、价值选择能力、价值塑造能力,引领学生健康成长。

第二,做好老师,要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。“师也者,教之以事而喻诸德者也。”老师对学生的影响,离不开老师的学识和能力,更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。一个老师如果在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面老出问题,怎么能担起立德树人的责任?广大教师必须率先垂范、以身作则,引导和帮助学生把握好人生方向,特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子。

“师者,人之模范也。”教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。合格的老师首先应该是道德上的合格者,好老师首先应该是以德施教、以德立身的

楷模。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。老师是学生道德修养的镜子。好老师应该取法乎上、见贤思齐,不断提高道德修养,提升人格品质,并把正确的道德观传授给学生。

师德是深厚的知识修养和文化品位的体现。师德需要教育培养,更需要老师自我修养。做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人,应该是每一个老师的不懈追求和行为常态。好老师要有“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神,自觉坚守精神家园、坚守人格底线,带头弘扬社会主义道德和中华传统美德,以自己的模范行为影响和带动学生。

好老师的道德情操最终要体现到对所从事职业的忠诚和热爱上来。好老师应该执着于教书育人。我们常说干一行爱一行,做老师就要热爱教育工作,不能把教育岗位仅仅作为一个养家糊口的职业。有了为事业奋斗的志向,才能在老师这个岗位上干得有滋有味,干出好成绩。如果身在学校却心在商场或心在官场,在金钱、物欲、名利同人格的较量中把握不住自己,那是当不好老师的。

现在,很多地方做老师还比较清苦,特别是农村基层小学老师很辛苦,收入不高,物质生活不是很宽裕,有些家庭负担较重的老师生活还比较困难。各级党委和政府都要关心广大老师特别是生活工作有困难的老师,努力为他们排忧解难。同时,老师要有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的精神,兢兢业业做好工作。做老师,最好的回报是学生成人成才,桃李满天下。想想无数孩子在自己的教育下学到知识、学会做人、事业有成、生活幸福,那是何等让人舒心、让人骄傲的成就。

第三,做好老师,要有扎实学识。老师自古就被称为“智者”。俗话说,前人强不如后人强,家庭如此,国家、民族更是如此。只有我们的孩子们学好知识了、学好本领了、懂得更多了,他们才能更强,我们的国家、民族才能更强。

扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础。学生往往可以原谅老师严厉刻板,但不能原谅老师学识浅薄。“水之积也不厚,则其负大舟也无力。”知识储备不足、视野不够,教学中必然捉襟见肘,更谈不上游刃有余。

国外有教育家说过:“为了使学生获得一点知识的亮光,教师应吸进整个光的海洋。”在信息时代做好老师,自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围,不仅要有胜任教学的专业知识,还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。好老师还应该是智慧型的老师,具备学习、处世、生活、育人的智慧,既授人以鱼,又授人以渔,能够在各个方面给学生以帮助和指导。

陶行知先生说:“出世便是破蒙,进棺材才算毕业。”这就要求老师始终处于学习状态,站在知识发展前沿,刻苦钻研、严谨笃学,不断充实、拓展、提高自己。过去讲,要给学生一碗水,教师要有一桶水,现在看,这个要求已经不够了,应该是要有一潭水。

第四,做好老师,要有仁爱之心。教育是一门“仁而爱人”的事业,爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。好老师应该是仁师,没有爱心的人不可能成为好老师。高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”教育风格可以各显身手,但爱是永恒的主题。爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始,爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。老师的爱,既包括爱岗位、爱学生,也包括爱一切美好的事物。

有人说,好老师的眼神应该是慈爱、友善、温情的,透着智慧、透着真情。好老师对学生的教育和引导应该是充满爱心和信任的,在严爱相济的前提下晓之以

理、动之以情,让学生“亲其师”、“信其道”。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离,滋润学生的心田,使自己成为学生的好朋友和贴心人。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊,让每一个学生都健康成长,让每一个学生都享受成功的喜悦。

有爱才有责任。好老师应该懂得,选择当老师就选择了责任,就要尽到教书育人、立德树人的责任,并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学管理之中。正是因为爱教育、爱学生,我们很多老师才有了用一辈子备一堂课、用一辈子在三尺讲台默默奉献的力量,才有了在学生遇到危难时挺身而出的勇气,才有了敢于攻克新知新学的锐气。老师责任心有多大,人生舞台就有多大。

老师还要具有尊重学生、理解学生、宽容学生的品质。离开了尊重、理解、宽容同样谈不上教育。“学而不厌、诲人不倦”,有教无类,因材施教,教也多术,就是要求老师具有尊重、理解、宽容的品质。这本身就是一种伟大的教育力量。受到尊重、得到理解、得到宽容,是每一个人在人生各阶段都不可缺少的心理需要,儿童和青少年更是如此。一些调查材料反映,尊重学生越来越成为好老师的重要标准。好老师应该懂得既尊重学生,使学生充满自信、昂首挺胸,又通过尊重学生的言传身教教育学生尊重他人。

世界上没有两片完全相同的树叶,老师面对的是一个个性格爱好、脾气秉性、兴趣特长、家庭情况、学习状况不一的学生,必须精心加以引导和培育,不能因为有的学生不讨自己喜欢、不对自己胃口就冷淡、排斥,更不能把学生分为三六九等。对所谓的“差生”甚至问题学生,老师更应该多一些理解和帮助。老师在学生心目中具有重要位置,老师无意间的一句话,可能造就一个天才,也可能毁灭一个天才。好老师一定要平等对待每一个学生,尊重学生的个性,理解学生的情感,包容学生的缺点和不足,善于发现每一个学生的长处和闪光点,让所有学生都成长为有用之才。

我看了不少优秀教师的事迹,很多老师一生中忘了自己、把全部身心扑在学生身上,有的老师把自己有限的工资用来资助贫困学生、深恐学生失学,有的老师把自己的收入用来购买教学用具,有的老师背着学生上学、牵着学生的手过急流、走险路,有的老师拖着残疾之躯坚守在岗位上,很多事迹感人至深、催人泪下。这就是人间大爱。我们要在广大教师中、在全社会大力宣传和弘扬优秀教师的先进事迹和高尚品德。

好老师不是天生的,而是在教学管理实践中、在教育改革发展中锻炼成长起来的。衷心祝愿每个教师都能成为符合党和人民要求、学生喜欢和敬佩的好老师,希望每个孩子都能遇到好老师。

各位老师、同学们!

我国人口多、国土广、地区差异大,有2.6亿学生和1400万教师,搞好教育事业任务艰巨。党和政府高度重视教育,2012年以来我国财政性教育经费支出占当年国内生产总值比例达到4%,这是很大的一件事。我国经济总量虽然已经是世界第二,但我国还是世界上最大的发展中国家,还处在社会主义初级阶段,各种教育资源历史积累不足,地区之间教育发展不平衡,教育总体条件还不是很理想,教师特别是基层教师收入总体水平不高,办学条件标准不高,教育管理水平亟待提高。这就要求我们坚持科教兴国战略和人才强国战略,坚持把教育放在优先发展的战略位置,继续大力推动教育改革发展,使我国教育越办越好、越办越强。

百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。努力培养造就一大批一流教师,不断提高教师队伍整体素质,是当前和今后一段时间我国教育事业发展的紧迫任务。

各级党委和政府要从战略高度来认识教师工作的极端重要性,把加强教师队伍建设作为基础工作来抓,满腔热情关心教师,改善教师待遇,关心教师健康,维护教师权益,充分信任、紧紧依靠广大教师,支持优秀人才长期从教、终身从教,使教师成为最受社会尊重的职业。要制定切实可行的政策措施,鼓励有志青年到农村、到边远地区为国家教育事业建功立业。要加强教师教育体系建设,加大对师范院校的支持力度,找准教师教育中存在的主要问题,寻求深化教师教育改革的突破口和着力点,不断提高教师培养培训的质量。要让全社会广泛了解教师工作的重要性和特殊性,让尊师重教蔚然成风。

这些年,媒体报道了个别老师道德败坏、贪赃枉法的事,对这些害群之马要清除出教师队伍,并依法进行惩处,对侵害学生的行为必须零容忍。

各位老师、同学们!

“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。”今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。希望全国广大教师把全部精力和满腔真情献给教育事业,在教书育人的工作中不断创造新业绩。

篇二:在教师节上的讲话稿(共10篇)

篇一:教师节领导讲话稿

在第二十九个教师节庆祝大会上的讲话

2013年9月10日

尊敬的各位老师、同志们:

你们好!今天,大家欢聚一堂,隆重庆祝这个属于所有教师的美好节日,在这个喜庆的时刻,我谨代表××镇党委、政府,并以我个人的名义,向辛勤耕耘、默默奉献于教育教学岗位上的全体教职工致以诚挚的节日问候!祝大家节日快乐、阖家欢乐! 一年一度的教师节,体现了党和国家对教育事业和教育工作者的重视,体现了全社会对教师的尊重。二十一世纪是知识经济时代,教师节带给大家的不仅仅是社会的尊重和内心的欢乐,更是一份崇高的使命感、神圣的责任感。作为学校的教职员工,大家要更加热爱教育事业,以人为本,关爱学生,不断增强社会责任感和使命感,自觉地把个人发展同培育一代新人的成长紧密联系在一起,努力为我镇教育事业的发展作出新的更大的贡献。

近几年来,我镇的教育事业得到长足的发展,办学条件得到了很大改善,教育改革不断深入,教育质量迈上新的台阶。在上级教育部门的正确领导下,我镇全体教职员工团结一心,奋力拼搏,务实苦干,各学校全面推行素质教育,狠抓教学管理,深化教育改革,外树形象,内强素质,各方面取得了优异成绩。同志们,通过你们的努力取得的成绩令人欣

慰、令人振奋!我代表镇党委政府再次对你们的无私奉献表示衷心的感谢! “百年大计,教育为本”。教育是一项基础性、先导性的事业,教育水平的高低是衡量一个地方发展水平的重要标志。社会要发展,首先要发展教育。当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济方兴未艾。我们要想赢得主动,抢占先机,使地方经济有一个大的发展,首先要搞好教育,提高科技创新能力,培养和拥有一大批科技人才。老师们,党委政府把教育放在优先发展的重要位置在考虑,我们应该充分认识经济发展对教育工作提出的新的更高的要求,进一步增强加快教育事业改革与发展的责任感和紧迫感,不断提高教育工作的整体水平。

借此机会,我就全镇教育工作讲几点意见。

一、分析现状、正视差距,切实增强教育工作的危机感 首先,要在肯定成绩中坚定信心。近年来,在镇党委政府的正确领导下,在上级教育部门的大力支持下以及广大教育工作者的不懈努力,全镇教育事业发展取得了明显进步。一是教育优先发展战略得到落实。镇党委、政府高度重视教育工作,争取项目资金,加大对教育的投入,不断改善教育教学条件,广大教育工作者在教书育人的第一线,不讲条件优劣,不论待遇高低,潜心教书,精心育人,付出了艰辛的劳动,精神难能可贵,成绩鼓舞人心,形成了全社会关心、支持教育发展的喜人局面。二是教师队伍建设得到加强。目前,全镇共有 名教师,其中具有本科以上学历 人,大专

学历的人,具有中级以上职称教师 人,教师队伍得到进一步充实,教师整体素质得到提升,良好师德形象得到彰显。三是办学条件显著改善。2011-2012学年,全镇争取资金800万元,新建了××小学及××中学教学楼、宿舍楼、食堂等设施并投入使用;今年我镇积极争取项目,投资186万元建设上××小学,计划于明年建成,通过全镇上下的共同努力,全镇教育基础设施条件发生了较大变化。四是办学水平不断提高。教育体制改革不断深化,学校内部管理日趋规范化、标准化,办学效益逐步显现。这些成绩的取得,是县委、县政府和镇党委、政府科学领导的结果,是镇中心校和全镇教育工作者辛勤耕耘的结果。实践充分证明,只要坚定信念,乘势而进,齐抓共管,就一定能够取得更大的成绩。

其次,要在找准差距中奋起直追。总结成绩,使我们更加鼓舞、自信,直面存在问题使我们更加冷静、客观,从而自加压力,奋发图强。当前,我镇教育工作还存在不少薄弱环节和问题,主要表现为:一是中考质量有待提高。就中考工作而言,今年年我镇中考升学率为%,位居全县第;考取市一中学生仅 人,考取普通高中 人,职高 人,中专 人,与全县

平均水平差距巨大,中考质量有待进一步提高。二是师资力量明显不足。教师数量不足、优秀教师流失严重的现状十分突出,尤其在条件艰苦的小学这种现象更加突出,尽管每年我镇都引进补充一批教师,但远远还不能满足正常教学需求。三是硬件建设依然滞后。虽然近几年以项目为载体,建成了不少教学楼,但内配设施不齐全,资金投

入总量非常有限,教育教学设施建设还有待加强。四是教育教学管理较为落后。突出表现为缺乏竞争激励机制,教育教学动力不足、活力不强等等。

其三,要在把握大局中奋起直追。教育是一项功在当代、惠及子孙的千秋伟业,在经济社会发展中始终处于基础性、先导性、全局性的战略地位。加快教育发展是落实科学发展观的必然要求。科学发展观其核心是以人为本,促进人的全面发展。教育事业发展的首要任务就是培养大批高素质的劳动者和优秀人才,把沉重的人口负担转化为巨大的人才资源,为加快经济发展、创造社会财富提供动力源泉。因此,发展教育事业就是落实科学发展观,落实科学的发展观必须优先发展教育事业。加快教育事业发展是构建和谐社会的客观需求。构建和谐社会,最基本的是人与人之间的和谐,是创业与发展的和谐,人口素质的提高是构建和谐社会的核心。教育是加快发展的基础工程,根本任务是培养各级各类优秀人才,提高人民群众的文化素质,只有大力发展教育事业,培养高素质的智力型劳动者、创业者和建设者,才能实现人口、资源、环境统筹协调发展。加快教育发展是实现经济社会全面提速发展的重要保证。我镇是一个自然条件相对较差,经济基础比较薄弱,发展相对滞后的山区少数民族镇,各类人才都很缺乏。在经济社会发展进程中,除资金严重短缺、产业结构不合理等因素外,劳动者素质低下、科技水平不高是最主要的制约因素。因此,我们必须把教育作为知识生产、加工、传播的重要载体,大力发展教育事业,积极培

养大批有专长的高素质的劳动者,为经济发展提供重要的人力和智力支持,以教育事业的快发展推进经济社会的大提速。

二、抓住重点、攻坚克难,奋力推进教育事业提速发展

(一)强化管理提质量。质量是教育的灵魂,效益是学校的根本。质量源于科学的管理,管理的好坏,直接关系到教育质量的高低,关系到教育的兴衰成败。镇中心校和各学校要突出质量核心地位,切实抓好教育管理,全面提高办学水平和教育质量。一要强化基础管理,完善相关教育教学制度,强化责任落实,实现由随意性管理向规范性管理转变,由经验型管理向科学性管理转变,确立正确的管理导向。二要突出教学管理。搞好“为老师发展服务,为学生发展服务”,形成“学习的风气、研究的风气、合作的风气”,达到学校教学管理“制度化、规范化、人本化、科学化”的目标。三要强化学生管理。要加强和改进学校德育工作,各校要通过未成年思想通法、教育、民族精神教育、诚信教育,培养学生良好的思想品德和行为习惯,使学生形成正确的世界观、人生观和价值观。

(二)打造师资强素质。没有高素质的教师,就不会有高质量的教育,只有一流的教师才能撑起一流的教育。一要抓好管理队伍建设。教育分管领导和镇中心校要以转变工作作风为切入点,强化教育管理干部的服务意识,不断提高管理队伍的服务水平和工作质量。二要抓好校长队伍建设。“一个好校长就是一所好学校”。中心校要切实强化学校领导班

子建设,真正把思想过硬、作风正派、有开拓创新精神,能干事、想干事、懂业务、善管理的能人选拔到领导班子中去。三要加强教师队伍建设。加强教师职业道德建设,培养教师爱岗敬业、乐于奉献的精神,树立“学高为师、身正为范”的良好形象。要加大对骨干教师的培养,调动教师工作的积极性。要积极创造条件,鼓励、支持教师通过自学和参加培训,提高学历和业务水平,不断满足新时期下教育工作的需求。

(三)加快建设夯基础。松坪是一个典型的少数民族山区贫困镇镇,想办大教育是十分困难的,因此要坚持走多元化融资、多渠道投入的教育发展路子。一要积极争取项目。要强化项目意识,抢抓机遇,积极争取中小学危改等方面的项目资金,依靠项目办教育。二要抓好

工程建设。要严格把关、严格管理,确保工程建设质量,同时要加大学校配套硬件设施建设项目资金的争取,力争使全镇中小学基础设施建设迈上一个新的台阶。

三、严格要求,切实加强教师队伍的素质建设

没有高素质的教师,就没有高水平的教育,没有教师的现代化,就没有教育的现代化。建设一支思想政治过硬、业务素质优良的教师队伍,是加快教师事业发展的根本大计。为此,我向广大教师提出以下四点希望:一要加强学习。要在注重政治学习的同时,切实加强新课程标准的学习。在新一轮基础课程改革中,教学的目标、内容、方法以及教与学的关系都发生了很大变化,传统的教学模式已难以适应当前

的教学任务,广大教师必须认真学习现代教育理论,掌握现代教育技术,不断更新知识结构,丰富知识内涵,提高业务素质。二要爱岗敬业。教师是人类灵魂的工程师,肩负着培养社会主义现代化事业建设者和接班人的历史重任。全镇广大教师和教育工作者要进一步增强历史责任感、荣誉感和使命感,牢记自己肩负的职责,忠诚于党的教育事业,甘为人梯,愿为春蚕,辛勤耕耘,无私奉献。三要锐意创新。要进一步更新教育观念,变革教育思想,树立正确的教育观、质量观、人才观,始终把培养创新人才贯穿于教育、教学的全过程。要遵循最基本的教育规律,积极在教材教法上厉行改革和创新,优化教育方法、改进教学内容,彻底改变片面灌输的教学模式,充分体现学生的主体性与创造性,全面提高教育教学质量。四要为人师表。“学高为师,身正为范”。教师的道德、品质和人格,对学生具有重要的影响,我们不仅要注重教书,更要注重育人;不仅要注重言传,更要注重身教,坚持以德立身,加强师德修养,提高师德水平,争做社会公德、职业道德的维护者、力行者和传承者。 各位老师、同志们,“国运兴衰,系于教育,三尺讲台,关乎未来”。我们某的发展正面临着难得机遇,教育事业也承载着继往开来的光荣使命。希望你们继续发扬成绩,再接再厉,与时俱进,开拓创新,以更加饱满的精神、务实的作风,团结一心,奋力拼搏,不断书写教育事业发展的新篇章,为经济社会发展作出新的更大贡献!

最后,衷心祝愿各位老师节日愉快,工作顺利,身体健康,家庭幸福! 谢谢大家。 篇二:学生代表在教师节庆祝会上的发言稿

学生代表在教师节庆祝会上的发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是来自_()的___,今天能作为一名学生代表站在这里发言,我感到非常的荣幸。首先,请允许我代表全校同学,向所有孜孜不倦、耕耘在教学第一线的老师们致以节日的祝福,并道一声:“老师,您辛苦了!”

近十几年来,我校的老师们扎根农村教育,甘于寂寞,乐于奉献,用青春点燃智慧,用奉献熔铸忠诚,将长陔中心学校建设成为远近闻名的农村示范学校。黄山市文明单位、歙县十一五教育教学综合评估一等奖、歙县农远示范学校??一块块沉甸甸的奖牌,记录下了学校发展的历程和辉煌。我校的办学行为得到了上级领导和社会各界的一致肯定,市县领导赞誉我校是“黄山市农村教育的一面旗帜”、“山区教育的香格里拉”,xx教育电视台还对我校作过专题报道。

2012年是我校教育改革创新年,学校紧紧围绕构建“全面发展、全员育人、全方位服务”的高素质创新人才培养体系,加快师资队伍建设,注重学生品行养成,加强学科之间融合,大力推进教育改革创新,推动学校在新的起点上健康、持续、和谐发展。作为学生,我们深切感受到学校教学创新

所带来的改变,也深深地知道,这些成果的取得,离不开老师们的辛勤耕耘和无私奉献。 有人说,教师是火种,点燃了学生的心灵之火;有人说教师是石级,承载着学生一步步向上攀登。其实,在我们学生的心中,长陔中学的老师们更是一群最可爱的人。因为在陔中,

我们有幸结识了这些可敬可亲的老师,学识渊博却平易近人,儒雅谦和却不乏激情!老师们以生动活泼的教学方式吸引我们,以和谐进取的理念指导我们,以亲切和蔼的态度打动我们。陔中的老师们,你们是我们学生心中最可爱的人!

今天是第28个教师节,在这个即将烟花绽放的美丽晚上,我祝愿我们陔中所有的老师节日快乐,合家幸福;也祝愿我们的同学学习勤奋,梦想成真!

谢谢大家!

篇三:教师节上的讲话稿

教师节上的讲话稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天是2015年9月10日,在这金秋送爽的美好时刻我们共同迎来了第31个教师节。能在这样一个特别的日子里,作为学生代表发言,我感到非常荣幸。首先我谨代表全体学生向一直教育、关心我们的学校领导、老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!向奉献于我们界牌小学的每一位老师说一声:“节日快乐!幸福安康!”

“感恩”,是一种生活态度,是一个内心独白,是一片肺腑之言,是一份铭心之谢。每个人都应该学会“感恩”。教师——多么神圣的字眼,这个名字赋予我们的实在太多太多??每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。万里春风催桃李,一腔心血育新人。对老师的辛勤劳动,人们总是用动人的诗句来表达自己崇高的敬意和由衷的赞美。在我们的心目中,老师是美丽、淳朴、善良的爱心使者,她把自己的爱无私地奉献给我们每一个学生。老师像慈爱的母亲,用温暖的臂膀拥抱着我们;老师像辛勤的园丁,用甘甜的雨露滋润着我们;老师像一块块铺路石,用自己的青春年华为我们铺垫着一条成长的道路。

人们常说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。您——伟大

的老师,您的爱,如阳光一般温暖,如春风一般和煦,如清泉一般甘甜;您的爱,细致而温暖;您的爱,高洁而伟大!此刻,我们心潮澎湃,思绪万千,千言万语无法深深表达我们的感激,万语千言诉说不尽我们心中对您的爱!

同学们:愿我们界小的学生在今天都行动起来,带给老师一声亲切的问候、一封表露自己感激之情的亲笔信、自制的一份贺卡、白板上一句祝福的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆祝教师节的电子邮件??以此带给老师们节日的快乐和欣慰。

古人云:“一日为师,终身为父。”值此第31个教师节来临之际,我代表全天下的学生在这个特殊的日子里,衷心地对我们的老师说一声:“老师,您辛苦了!”

让我们弘扬尊师重教,感念师恩的美德,在全校乃至全社会营造人人尊师重教的良好氛围,为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献!

最后真诚的祝愿全体老师:身体健康,青春永驻!

篇四:在教师节庆祝会上的发言

在庆祝教师节大会上的发言

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!秋风送爽,桃李飘香,今天,我们欢聚一堂,欢庆属于我们教师的节日,有幸作为受表彰的教师代表站在这里发言,我的内心非常激动。在这里,请允许我代表全体教师向各级领导对我们的关心和爱戴表示衷心的感谢!并向各位同行致以最美好的祝福!祝大家节日快乐!

作为一名教师,我深知这一职业的平凡与崇高。说它平凡,它就是一支粉笔、一个鼠标

和三尺讲台搭建的舞台,我们只能充当一个导演的角色,用琐碎、耐心、汗水去劳作,用微笑、责任、感恩去耕耘,平凡的不能再平凡了。说它崇高,是因为他有桥梁和纽带的作用,正如有位教师所说,“我们不是栋梁,但我们的事业是栋梁;我们不是未来,但我们的事业是未来。”我们无私的奉献,我们夜以继日的工作,赢得了社会的认可,赢得了社会的尊重。如今,越来越多的人把鲜花、掌声、关心和理解送给了教师,作为一名教师,我为此感到骄傲,感到光荣,也为此而把心根植于教育这块热土。

我爱我的事业,爱我的学生,爱我的平凡。在教育教学过程中,我始终把“认真负责,善待学生”作为自己的座右铭,高扬鼓励的大旗,以鼓励促进学生,注重爱心感化,始终贯彻“授之以鱼,不如授之以渔”的做法,教会学生学习的方法,培养学生的自主能力,在教给学生知识的同时,也教给学生做人的道理,让学生心和智协调发展,齐头并进。每当看到学生有一点进步的时候,我欢笑,看到学生有一点成功我兴奋,每当听到学生收到高考录取通知书的时候我幸福,每当收到学生祝福的短信的时候,我倍感欣慰。这一切也正是我们在座的每一位老师的追求!

其实在这片土地上,我并没有做什么大事,更没有什么丰功伟绩,只是将自己的心血全部奉献出来,做了自己应该做的工作,做了些让社会满

意、家长放心、学生成才的小事。今天虽然获得了这样高的荣誉,但我深知,它只代表过去,新的责任、更重的担子还在等着我们去担负。我们要以人民老师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作让人民满意,让领导放心。在这里,我代表广大教师做出郑重承诺: 一要爱岗敬业、关爱学生。切实承担教育者的社会责任,满怀对学生的真心关爱。忠于教育事业,树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,把全部精力和满腔热情献给家乡的教育事业。做爱岗敬业的模范。要关爱每一位学生,关心学生的成长进步,以真情、真心去教育和影响学生,以慈母、严父、良师、益友的身份,成为学生健康成长的指导者和引路人。 二要刻苦钻研,严谨好学。我们是知识的主要传播者,当今的时代,知识的更新很快,高中新课程改革的号角早已吹响,要想成为合格的教师,就必须及时充电,不断学习,充实自己。要树立终身学习的理念,掌握新知识、新技能,拓宽知识视野,更新知识结构,提高自身修养。

三要大胆创新,奋发进取。我们从事的是教育人的创造性工作,更要注重教育创新,积极探索教育教学规律,更新教育观念,改变教法,鼓励学生的创新思维,引导学生在发扬兴趣和潜能的基础上全面发展,努力培养出适应社会、具有创新精神和实践能力的一代新人。 四要志存高远,淡泊名利。学高为师,德高为范。高尚的师德,能对学生产生最生动、最具体、最深远的教育。我们应带头实践社会主义荣辱观,不断加强师德修养,为人师表,言传身教,乐于奉献。要耐得住寂寞,经得起诱惑,静心教书,潜心育人,努力做受学生爱戴、让家长满意、让社会放心的教师。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”是的,我们只有在今后的工作中不遗余力地创造,艰苦创业、开拓创新、奋勇创先,才能无愧于“优秀教师”这个光荣的称号。创建教育强县,我们责无旁贷;爱洒桃李,我们无怨无悔。

最后祝愿各位领导、各位老师身体健康,万事如意! 谢谢大家!

篇五:教师代表在2011教师节庆祝大会上的发言

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

在这个秋风送爽,硕果飘香的日子里,我们共同迎来了第27个教师节。有幸作为青年教师代表发言,心情非常激动。在此,向在座的各位教师致以节日的祝福,祝大家节日快乐!向给予我们亲切关怀、辛勤培养的领导,表示最诚挚的感激和最衷心的祝福!

年年花似锦,今年花更红,在这收获的日子里,我们感到欣慰。今年中招再次实现新跨

篇三:2015年教师节校长致辞

在**镇小学庆祝第31个教师节大会上的讲话

尊敬的各位领导、各位老师、同志们:

大家上午好!

今天我们隆重集会,热烈庆祝第31个教师节。首先我代表学校向辛勤耕耘、爱岗敬业的广大教师致以节日的祝贺!向莅临今天大会的镇领导表示衷心的感谢!

过去的一个学年,在**镇党委、政府和县教育局的正确领下,在大家的共同努力下,我们科学谋划、突出重点、狠抓落实,各项工作均实现新突破。

(一)加大教育投入,不断改善办学条件。

1、加强后勤保障,确保教育教学的正常进行。2014年下期至2015年上期,投入资金近6万元,装修了中心小学教师及行政办公室、添置了办公及会议桌凳,为启航楼、汇智楼教室、功能室、办公室安装了电灯、电风扇,为师生创造了良好的工作和学习环境。

2、周家、文溪列入2015年省市级合格学校建设项目,争取上级资金20余万元,利用暑假期间对这两所学校的教室及外墙进行了美化亮化、加高加固围墙,校园美化、绿化、硬化,新建了升旗台。

3、投入资金3万余,新建了田头学校学生厕所,结束学校没有厕所的历史。

(二)齐抓共管,合力创建安全校园

一是强化安全意识,紧抓安全工作不放松。每月进行了安全隐患排查,发现问题及时落实整改。购买了二十多个灭火器,实现了教学楼、综合楼、寝室的每层楼及重要部位都配备了灭火器。中心小学安装了一键式报警器,购买了警棍、钢钗及警服,严格了门卫制度。

二是举行了防溺水教育及防震减灾应急疏散演练。学校进一步完善了各项安全制度和应急预案,加大了安全宣传力度,认真落实了安全进课堂,学生的安全意识得到了很大的提高。一年来,校园、师生平安。

(三)大力开展教研教改,教学质量进一步提高。

1、各教研组大多能按照学校的要求,认真开展教研教改活动。

2、课题研究顺利结题。我校“十二五”规划市级立项课题《农村小学数学小组合作的有效性研究》于今年3月,顺利通过市教科院的结题。

3、教学质量有所提高。在上期的期末质量检测中各抽考科目位居全县乡镇学校前列。小学毕业班学生升入临武三中6人,临武六中7人,体育特长生6人(含足球特招生5人)。

(四)以开展校园足球为契机,素质教育取得成效。

1、开展丰富多彩的活动。6月1日,学校举办了庆“六一”游艺活动。5月份,组织参加了全县第十三届中小学生(幼儿)艺术节,校园课本剧《成长变奏曲》荣获一等奖,书法、绘画分别获得一、二等奖。

2、2015年7月,学校田径队在临武县中小学生田径运动会上获得小学甲组团体总分第二名的优异成绩。

3、校园足球结硕果。2015年上期,学校以创建校园足球特色校为契机,开展了一系列的足球活动,取得了优异成绩。6月2日,成功举办了临武县创建全国校园足球试点县推进现场会,学校被评为“临武县首批校园足球特色学校”,受到县政府的表彰和奖励。7月29日至8月6日,在郴州市第21届学生运动会上,我校女子足球队一路高歌猛进,荣获小学女足冠军,为临武县争得了荣誉,临武县电视台进行了专门报道。

在2014年度工作中,我校各项工作突出,荣获十余项县、市级集体奖项,在年度教育教学目标管理考核中,再次评为县一等奖。 这些成绩的取得,离不开全校教职工的辛勤劳动和默默付出。成绩来之不易,经验弥足珍贵。

成绩只能代表过去,存在的问题才是我们今后的关键和动力。就我校而言,过去一年,教育教学质量还有待提高,少部分教师的业务素质还有待提高,工作责任心还有待增强。这些都是我们今后要正确

面对的,努力改变的。尽管困难肯定不小,但我们有信心、有能力攻坚克难,办人民满意的教育。

今年教师节的主题是“落实**重要讲话精神,聚焦乡村教师队伍建设”。就今后我校教师队伍建设而言,主要做好三个方面的工作:

第一,在教师队伍中大力弘扬为人师表、教书育人、敬业爱生的良好风尚。第二,抓好教师的专业发展。结合学校实际,完善、修订教师培养计划、学习制度,开展各类活动,完善落实监督、检查、评比、考核等机制,构建教师培养培训体系,全力提高教师思想政治素质和业务能力。第三、坚持以人为本的管理理念,全面关心教职员工的工作、生活、身心健康和发展,努力优化工作环境,改善工作条件,使学校成为师生的精神家园和事业乐园。

老师们,社会发展对教育提出了更高更新的要求,本学年学校将围绕“提高教育质量”的中心,按照“规范学校管理,强化教师培养,实施高效课堂,创建特色学校”为工作思路,全力发扬学校善抓、教师乐教、学生乐学的精神,努力达到学校的教学质量、教师的师德和业务水平、学校规范化管理效能的“三个提高”,从而推进学校各项工作再上台阶,实现学校新的更大的发展。

面对新的学年,学校发展的新机遇、新挑战,我想对大家提几点希望:

1.全体教师要勤学习、勤思考、勤工作,爱岗敬业,勇挑重担,敢于负责,勇于争先,围绕教育教学质量,服从大局讲团结,忠诚事业讲奉献,立足本职比贡献。通过师德师风建设为重点的教师队伍建设,扎实落实培养和学习制度,形成肯吃苦、爱学生、爱学校的教师队伍。要发挥课堂教学主渠道作用,以大面积提高学生成绩为突破口,全力实施高效课堂,牢固树立质量意识,力促学校教学质量的全面提高。

2.全体教职员工要有“质量即学校的生命”的忧患意识。要清醒地认识到学校的发展,任重而道远。要继续弘扬“敬业、奉献”精神,不

断增强教书育人、以身立教的社会责任感,尽心尽责地把工作做好,用自己的行动践行学校办学理念,“学为人师,行为世范”,管好学生,促进学风不断好转,进而形成健康向上、文明高雅的优良校风,为学校的发展不懈努力。

各位老师,同志们,抚今追昔,心潮澎湃;展望明朝,信心百倍。我们要保持“心齐、气顺、劲足、实干”的精神状态,同心同德,发扬创业精神,抓住机遇,开拓进取,再创辉煌!

最后再次祝全体教师节日快乐!祝领导和同志们身体健康,工作顺利,家庭幸福!

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