篇一：2016年教师节送老师的书法作品内容大汇总
2016年教师节送老师的书法作品内容大汇总
1985年1月21日我国将每年的9月10日定为我国的教师节，标志着教师在我国受到全社会的尊敬。大概在孔子那个时代，就有教师节。最初的时候，每个老师门下都有若干的弟子，这些弟子每年总会相约在师傅的生日那天举行一个简朴而庄重的仪式，用虔敬的心态向师长送去敬仰和祝福。那么在当代，每逢教师节，我们该如何向恩师表达敬意、传递祝福呢?
教师，作为知识工作者，从事着太阳底下最光辉的职业。古人云：“师者，如父母也。”这句话的意思是：古人说，老师就像父母一样可亲可敬。 万里春风催桃李，一腔热血育新人。在我们的心目中，老师是美丽、淳朴、善良的爱心使者，她把自己的爱无私地奉献给我们每个人。
一位多年跟踪研究中国礼品市场的专家得出这样的结论：
当下送礼追求的要有特色、有面子、有意义、有品位，现在越来越多的人喜欢那些与中国传统文化相关的书画礼品，尤其是书法被誉为最具中国特色的“轻便”好礼，不仅能够体现送礼者的品位和修养，也是对收礼人文化素养的一种肯定和尊敬。针对老师这样高层次、高文化群体，唯有最富有文化气息的书法礼品才能符合老师的身份特征与品味修养。
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据【易从网】负责人表示，近两年各种送礼场合送书法礼品的客户比较多，而且一选就是选两
三幅。尤其是选书法作为礼品方面，拥有着独特而灵活的定制优势，备受送礼者的青睐。书法作为
中国传统艺术的瑰宝，不仅仅是人们展现心智、陶冶情操的文化盛宴，还是家居装饰不容错过的喜庆之选，更是表情达意，传递祝福的馈赠好礼。
2016年教师节送老师的书法作品内容大汇总：
两字书法：春蚕、红烛、园丁、人梯、滋兰、润物、塑魂、耕耘、烛光、春风、崇高、圣洁、尊师、重教、传道、授业、解惑、辛勤、励志、修养等。
四字书法：春华秋实、润物无声、为人师表、师恩如山、春风化雨、穆如清风、播种希望、尊师重教、言传身教、闻过则喜、教学相长、心游万仞、有教无类、因材施教、虚怀若谷、明辨是非、宁静致远等。
“启功体书法第一人”李传波书法《春华秋实》（作品来源：【易从网】）（支持定制）五字书法：桃李满天下、教师节快乐、师恩永不忘等。
八字书法：“躬耕桃李，春华秋实”、“学为人师，行为师范”、“桃李不言，下自成蹊”、“饮水思源，师恩难忘”、“桃李芬芳，民族复兴”、“播种智慧，科学发展”、“尊师重教，执政兴国”、“燃烧自己，奉献光热”、“言传身教，甘为人梯”、“满园春色，桃李芬芳”、“道之所存，师之所存”、“择邻而居，择师而教”、“读有字书，识无字理”、“敬教劝学，兴贤育才”、“人类灵魂的工程师”等。
中国书画院会员于国光书法《宁静致远》（作品来源：【易从网】）
对联书法：“一腔热血育新人，万里春风催桃李”、“春风惠万物，桃李满天下”、“碧血催桃李，丹心育栋梁”、“落红不是无情物，化作春泥更护花”、“桃李满天下，师恩深似海”、“崇高的事业，智慧的阳光”、“一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季耕耘”等。
诗词书法：沁园春雪书法、《沁园春 长沙》、《爱莲说》、《岳阳楼记》、《观沧海》等。
国宾礼书法家观山书法作品《沁园春雪》（作品来源：【易从网】）（支持定制）
名言书法：
1、三人行("三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。" 孔子《论语·述而》)
2、为政("知之为知之，不知为不知，是知也。"《论语·为政》)
3、敏学("敏而好学，不耻下问。"《论语·公冶长》)
4、学思("学而不思则罔，思而不学则殆。"《论语·为政》)
5、教育("生而同声，长而异俗，教使之然也。"《荀子·劝学》)
6、师法("有师法者，人之大宝也;无师无法者，人之大殃也。"《荀子·儒效》
)
7、尽心("尽信书，则不如无书。"《孟子·尽心下》)
8、规矩("大匠诲人必以规矩，学者亦必以规矩。"《孟子·告子上》)
9、治学("学者不患才之不赡，而患志之不立。"汉徐干《中论·治学》)
10、师者("师者，传道、授业、解惑也。"唐韩愈《师说》)
11、马说("千里马常有，而伯乐不常有。"唐韩愈《马说》)
12、师说("弟子不必不如师，师不必贤于弟子。"唐韩愈《师说》)
13、师道( "师之所以为师，言必出于道，行必由于道，教必本于道"明代薛瑄《送孔节文分教徐州序》)
14、明理("读有字书，却要识没字理"明鹿善继《四书说约》)
15、勤学("敬教劝学，建国之大本;兴贤育才，为政之先务。"清朱舜水《劝兴》)
16、学问("有学而无问，虽读书万卷，只是一条钝汉尔。"清郑板桥《随猎诗草·花间堂草跋》)
17、教人("教人者，成人之长，去人之短也。"清魏源《默觚下·治篇》)
18、原则("看书须放开眼孔，做人要立定脚跟。"清王永彬《围炉夜话》)
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篇二：教师节征文32号作品~
教师节征文32号作品~
教师节征文32号作品~ <园丁.>
走进百花争艳的院子.人们都会被美丽动人的景色吸引;喷香的玫瑰.幽雅的玉兰.瑰丽的牡丹........色彩斑斓.芬芳袭人.真令人陶醉.
赏花的人们.请千万不要忘记创建这美景的园丁.是他们辛勤劳动.无论刮风下雨.酷暑严冬精耕细作.为花草树木浇灌.修枝.培土.捉虫.催开了万紫千红.今天,科教兴国为赶超世界水平.科技人员献出了智慧的花朵点缀着祖国建设的百花园.这些创造者智慧才干我想也离不开昔日培育他们成材的基础教育工作者.
敬爱的老师.您是我们精神文明的园丁.忘不了幼年学拼音时一次次的纠正口形;忘不了教写字时大手把小手;忘不了与同学闹别离时恳切教导;忘不了有进步时诤诤鼓励........
正是您的榜样使我也爱上这一行.在农场招聘教师时毅然报名争着也把着光荣的园丁当.几十年的平凡工作我干得心安理得.无怨无悔.为祖国的花朵.做个辛勤的园丁其乐无穷.
篇三：六年级教师节手抄报作品参考_教师节手抄报
你的教师生涯有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心里，而只是注视着等待开拓的园地。 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
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