篇一：教师节的礼物
七岁的儿子让我帮他选一份教师节的礼物送给老师，我苦思冥想不得其法，教师节的礼物送贵重了不合适，普通的卡片又不能代表心意，于是，便在网上溜达，希望能找到一份合适的礼物，在各个网站上东瞧西看，xx的diy手工礼物吸引了我，diy既能表达心意又能锻炼儿子的动手能力，真是一举两得。记得在怀儿子上早教课时，专家就告诉我们，对于儿童教育最好的方法就是寓教于乐，尽可能的让孩子多动手，提高孩子的动手动脑能力。
xx网上适合手工的diy材料还真不少，还有很多适合小孩的益智玩具，教学光碟，都挺不错的。经过仔细比较后，终于锁定了五diy彩蜡烛，蜡烛燃烧自己照亮别人，象征了老师的牺牲和伟大，这样的礼物最合适不过了。而且五彩蜡烛的价格也不贵，还附带制作教学视频，省事多了。
第二天，我订购的diy五彩蜡烛就到货了，看了视频以后，我和儿子把该用的工具备齐。一堂寓教于乐的手工课就这样开始了。
以前一直担心儿子在学校只接受书本的教育会变成死读书，可却想不到好的改善方法，没想到教师节的一份礼物解决了让我一直头疼的教育问题。
这次手工课让我尝到了甜头，我再一次登陆到xx网站，打算准备儿子的下一次手工课。 以后，不管是深奥的物理化学，还是英文语文，都可以利用xx网站的实验手工课在制作中慢慢渗透，这种潜移默化的教育方式真是中西结合，弥补了我们国家教育的不足，在实验中提高孩子的动手动脑能力。真正做到了让孩子全面发展。
感谢xx（网站名称），感谢他让我找到了教育的真谛。
篇二：教师节的礼物
教师节的礼物
教材分析
1.本课主要是利用生活当常见的基本材料，通过折、叠、剪、刻、贴、切、缝等方法，以分割、组合、构思、造型装饰等为表现手段，制作各种平面、立体的卡片图；
2.在交流中导入教学情境，引导学生如何制作教师节的礼物.
学情分析
本节课要面对的教学对象是小学四年级的学生，这一学龄学生是想象力与创造力非常丰富和活跃的时期，结合小学儿童的学龄特点，本着使学生提高对美的感受能力和艺术创造能力为出发点。
教学目标
1.学会用不同材料制作贺卡的基本方法，感受不同材质的美；
2.通过对作品的制作过程的体验探索，培养学生对作品的感知能力、造型表现能力和口头表达能力；
3.培养学生从小养成尊师重教的好习惯。
教学重点和难点
1.用各种材料制作一张贺卡作为教师节的礼物；
2.材料的合理利用及作品的制作。
教学过程
篇三：教师节的礼物
明天就是一年一度的教师节，尊师重教是中国的优良传统，早在公元前11世纪的西周时期，就提出弟子事师，敬同于父，古代大教育家孔子更是留下了有教无类、温故而知新、学而时习之等一系列至理名言。传道授业解惑的教师，被中国人誉为人类灵魂的工程师。 我要送给自己最敬爱的老师什么样的礼物才能表达自己的心意呢？鲜花？刘校长在去年就提醒学生们不要破费，要提供勤俭节约。买贺卡？太俗气了，没有创意，不能充分表达自己意思。爸爸在旁边说：老师最希望看到的是你们能健康的成长，用心的学习，将来能为社会多做贡献。所以你们现在送礼不是相互攀比，而是用自己独有的方式向培育你们的老师们表达自己最诚挚的敬意。最终，我还是决定自己动手制作祝福贺卡更有意义。于是，晚上写完家庭作业后，我就开始动手制作贺卡了。我准备好要用的工具：一把剪刀，三张卡纸，一盒彩笔，一支铅笔和一块橡皮。首先，把一张卡纸分成三等份，把它们分别对折一下，然后，我便在上面写了一些祝福的文字，比如说：祝老师节日快乐等等。写完祝福语后，我又在卡纸上画了很多五颜六色的小图案，有鲜花，有绿叶。鲜花代表着我们学生，绿叶寓意着我们辛勤的老师们，因为有绿叶的无私给养，才有鲜花的光彩夺目。完成里面的制作后，我开始做封面啦！在做第一张封面的时侯，我用一张黄色的卡纸剪成一个黄色的蝴碟结，用透明胶把它粘在封面上，第二个封面除了颜色不一样，其它地方都差不多。第三个封面，我用水笔在上面画了一张动漫笑脸，蛮漂亮的。最后给所有图案跟文字涂上不同的颜色，三张分别给语文老师、数学老师、英语老师的教师节贺卡总算大功告成了。
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