篇一：毕业设计论文模板
基于SSH的精品公开课程网站的设计
摘 要
本设计课题的名称为“基于SSH架构的精品公开课程网站建设”，精品公开课程网站的建设，是在当代教育信息化的大背景下，根据学校具体的课程要求，课程现状做出科学、合理的设计，使学校优质的教育资源得到充分的利用。该课题通过使用Web 2.0流行的SSH(Struts2+Spring+Hibernate)框架，对整个网站进行整体性的开发。使用Struts框架实现系统的界面设计，使用JavaScript实现界面的动态效果，后台使用Hibernate实现对数据库的增、删、查、改。
本文采用自顶向下的结构化的系统分析方法，阐述了一个功能全面的基于SSH的精品课程网站的设计的开发过程、操作流程及其一些核心的技术。本文首先进行了项目概述，简单介绍了项目开发的背景、项目开发的目的和项目开发的意义；接下来是系统规划阶段，通过实际的业务流程调研，分析了系统的组织结构，具体完成了基于SSH的精品课程网站的设计的需求分析、可行性分析、现行业务流程分析，并通过对现行业务流程的优化，得出了系统的业务流程；之后是系统分析，具体完成了数据流分析和关系实体的分析；系统设计阶段主要完成了功能模块的划分、数据库的设计。该阶段对各个模块的功能进行了详细设计，形成了本系统的功能模块图，在此基础上选择了合适的开发模式；数据库的设计先进行了概念结构设计，之后进行了逻辑结构设计，最后完成了数据库表的设计。
根据前几个阶段的分析和设计，本系统在设计方面采用B/S模式，同时使用JSP技术进行基本页面的设计与功能实现，后台数据库选用Oracle数据库。本系统的设计实施为基于SSH的精品课程网站的设计的运行做基础，为基于SSH的精品课程网站的设计提供良好的条件。
关键词：精品公开课程；WEB 2.0；SSH框架
I
Design of boutique public courses website based on SSH
Abstract
This project is named "Design of boutique public courses website design based on SSH ", Products for the construction of the open course website, it is in the context of the contemporary education informationization, according to the requirements of the specific school curriculum, curriculum present situation to make scientific and reasonable design, make the school high quality education resources are fully utilized. The subject through the use of Web 2.0 popular SSH (Struts2 + Spring + Hibernate) framework for the holistic development of the entire site. Using Struts framework for system interface design, interface with JavaScript dynamic effects, the background to the database using Hibernate for add, delete, search, update.
In this paper, using top-down structured system analysis method, elaborated a fully functional boutique public courses website based on SSH development process, operation process and some key technologies. This paper carried out a project overview, briefly introduces the project development background, project development and project development significance; next is the system planning stages, through the actual business process research, analysis of the system structure, specifically the completion of WEB2.0 based learning platform needs analysis, feasibility analysis, current business process analysis, and through the current business process optimization, the system business processes; after system analysis, including the data flow analysis and data dictionary; system design phase basically finished the function module division, database design and system interface design. The phase of the function of each module are designed in detail, the formation of the system function module chart, on the basis of selection of appropriate development mode; database design to the structure design, followed by a logic structure design, finally completed the design of database tables。
According to the first few stages of analysis and design, the system used in the design of B/S mode, using the JSP technology the basic page design and function realization of background database, using Oracle database. The system design and Implementation Based on WEB2.0platform for learning activities running basic, based on WEB2.0learning platform to provide good conditions。
Key Words：Boutique public courses；WEB 2.0；SSH Framework
II
目 录
引 言 .............................................................- 1 -
第1章 绪论 ..........................................................- 2 -
1.1项目开发的背景 .................................................... - 2 -
1.2 项目开发在国内外发展的现状 ....................................... - 2 -
1.3项目开发的目的 .................................................... - 3 -
第2章 相关技术介绍 ..................................................- 4 -
2.1 Struts介绍 ....................................................... - 4 -
2.2 Spring介绍 ....................................................... - 6 -
2.3 Hibernate介绍 .................................................... - 8 -
第3章 需求分析 ..................................................... - 10 -
3.1可行性分析 ....................................................... - 10 -
3.2 需求概述 ........................................................ - 10 -
3.3 总体设计原则 .................................................... - 11 -
第4章 概要设计 ..................................................... - 12 -
4.1 顶层数据流图 .................................................... - 12 -
4.2 业务流程分析 .................................................... - 12 -
4.3 数据库设计 ...................................................... - 14 -
第5章 详细设计 ..................................................... - 21 -
5.1管理员模块 ....................................................... - 21 -
5.2教师模块 ......................................................... - 28 -
5.3网站前台模块 ..................................................... - 35 -
第6章 软件测试与分析 ............................................... - 41 -
6.1 测试用例 ........................................................ - 41 -
6.2 测试环境与测试条件 .............................................. - 42 -
6.3系统运行情况 ..................................................... - 42 -
6.4 测试总结 ........................................................ - 43 - 总结与展望 .......................................................... - 44 - 致谢 ................................................................ - 45 - 参考文献 ............................................................ - 46 - 附 录 ............................................................ - 47 -
III
插图清单
图 2-1 MVC原理图 ............................................................................................................. - 4 - 图 2-2 Struts框架结构图 .................................................................................................... - 5 - 图 2-3 Spring框架结构图 .................................................................................................. - 6 - 图 2-4 Hibernate结构图 ..................................................................................................... - 8 - 图 4-1 顶层数据流图 ....................................................................................................... - 12 - 图 4-2 管理员业务流程 ................................................................................................... - 13 - 图 4-3 教师业务流程 ....................................................................................................... - 13 - 图 4-4 学生业务流程 ....................................................................................................... - 14 - 图 4-5 管理员实体属性图 ............................................................................................... - 14 - 图 4-6 学生信息实体属性图 ........................................................................................... - 15 - 图 4-7 教师信息试题属性图 ........................................................................................... - 15 - 图 4-8 公告信息实体属性图 ........................................................................................... - 16 - 图 4-9 新闻信息实体属性图 ........................................................................................... - 16 - 图 4-10 留言实体属性图 ................................................................................................. - 16 - 图 4-11 课件信息实体属性图 ......................................................................................... - 17 - 图 4-12 教学视频实体属性图 ......................................................................................... - 17 - 图 4-13 试题信息实体属性图 ......................................................................................... - 18 - 图 5-1 登陆流程图 ........................................................................................................... - 21 - 图 5-2 登录界面 ............................................................................................................... - 22 - 图 5-3 修改个人密码流程图 ........................................................................................... - 23 - 图 5-4 个人密码修改页面 ............................................................................................... - 24 - 图 5-5 教书信息管理流程图 ........................................................................................... - 24 - 图 5-6 教师管理页面 ....................................................................................................... - 25 - 图 5-7 添加教师信息页面 ............................................................................................... - 25 - 图 5-8 学生信息管理流程图 ........................................................................................... - 25 - 图 5-9 学生管理页面 ....................................................................................................... - 26 - 图 5-10 学生注册审核通过页面 ..................................................................................... - 26 - 图 5-11 删除学生信息页面 ............................................................................................. - 27 - 图 5-12 留言板管理流程图 ............................................................................................. - 27 - 图 5-13 留言板管理页面 ................................................................................................. - 28 - 图 5-14 修改个人信息流程图 ......................................................................................... - 28 - 图 5-15 教师修改个人信息页面 ..................................................................................... - 29 - 图 5-16 课件管理流程图 ................................................................................................. - 30 - 图 5-17 课件管理页面 ..................................................................................................... - 31 - 图 5-18 课件上传页面 ..................................................................................................... - 31 - 图 5-19 视频管理流程图 ................................................................................................. - 32 - 图 5-20 视频管理页面 ..................................................................................................... - 33 - 图 5-21 视频上传页面 ..................................................................................................... - 33 - 图 5-22 试题管理流程图 ................................................................................................. - 34 - 图 5-23 试题管理页面 ..................................................................................................... - 35 - - IV
图 5-24 试题上传页面 ..................................................................................................... - 35 - 图 5-25 首页流程图 ......................................................................................................... - 36 - 图 5-26 系统首页 ............................................................................................................. - 36 - 图 5-27 教学课件下载流程图 ......................................................................................... - 37 - 图 5-28 课件列表页面 ..................................................................................................... - 38 - 图 5-29 课件详情页面 ..................................................................................................... - 38 - 图 5-30 教学视频观看流程图 ......................................................................................... - 39 - 图 5-31 视频列表页面 ..................................................................................................... - 40 - 图 5-32 视频详情页面 ..................................................................................................... - 40 -
V
篇二：毕业设计论文模板2014 (完整格式)
完整的论文标题写在这里
摘要： 摘要内容三百字左右。简述课题和论文的主要内容，如：课题提出了什么问题，经过了哪些分析，遇到了哪些困难，解决了什么问题，得出了什么样的结论等等。三百字摘要内容三百字摘要内容三百字摘要内容三百字摘要内容三百字摘要内容三百字摘要内容三百字摘要内容三百字摘要内容三百字摘要内容三百字摘要内容三百字摘要内容三百字摘要内容三百字摘要内容三百字摘要内容三百字摘要内容三百字摘要内容三百字摘要内容三百字摘要内容三百字摘要内容三百字摘要内容三百字摘要内容三百字摘要内容三百字摘要内容三百字摘要内容三百字摘要内容三百字摘要内容三百字摘要内容三百字摘要内容三百字摘要内容三百字摘要内容三百字摘要内容三百字摘要内容三百字摘要内容三百字摘要内容三百字
关键词： 关键词一；关键词二；关键词三；关键词四；关键词五
English Title Here
Abstract: Abstract translated from Chinese Abstract translated from Chinese Abstract translated from Chinese Abstract translated from Chinese Abstract translated from Chinese Abstract translated from Chinese Abstract translated from Chinese Abstract translated from Chinese Abstract translated from Chinese Abstract translated from Chinese Abstract translated from Chinese Abstract translated from Chinese Abstract translated from Chinese Abstract translated from Chinese Abstract translated from Chinese Abstract translated from Chinese Abstract translated from Chinese Abstract translated from Chinese Abstract translated from Chinese Abstract translated from Chinese Abstract translated from Chinese Abstract translated from Chinese Abstract translated from Chinese Abstract translated from Chinese Keywords: Keyword1; Keyword2; Keyword3; Keyword4; Keyword5
目录
摘要 .............................................................................................................................................. i Abstract ....................................................................................................................................... i 目录 ............................................................................................................................................. ii 1 绪论 ..................................................................................................................................... 1
1.1 二级标题 ......................................................................................................................... 1
1.1.1 三级标题 ................................................................................................................. 1
1.1.2 三级标题 ............................................................................... 错误！未定义书签。
1.2 图和表的用法 ................................................................................................................. 2 2 分析 ..................................................................................................................................... 4
2.1
2.2
2.3
2.4
3 白日依山尽 ..................................................................................................................... 4 黄河入海流 ..................................................................................................................... 4 欲穷千里目 ..................................................................................................................... 4 更上一层楼 ..................................................................................................................... 4 设计 ..................................................................................................................................... 5
3.1
3.2
3.3
3.4 春眠不觉晓 ..................................................................................................................... 5 处处闻啼鸟 ..................................................................................................................... 5 夜来风雨声 ..................................................................................................................... 5 花落知多少 ..................................................................................................................... 5 4 结论 ..................................................................................................................................... 6
4.1
4.2
4.3
4.4 故人西辞黄鹤楼 ............................................................................................................. 6 烟花三月下扬州 ............................................................................................................. 6 孤帆远影碧空尽 ............................................................................................................. 6 惟见长江天际流 ............................................................................................................. 6
致谢 ............................................................................................................................................. 7
参考文献 ..................................................................................................................................... 8
附录 ............................................................................................................................................. 9
1 绪论
开场白??
↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑ 注意双击上面的页眉修改为你自己的毕业设计（论文）的课题名称！！！
1.1 二级标题
一般，标题之后，次一级标题之前应该写些过渡性的话。
1.1.1 三级标题
（1） 四级标题
（2） 四级标题
A 五级标题
B 五级标题
a 六级标题
b 六级标题
C 五级标题
这里一共给出了六级标题的例子，使用时只需在大纲视图选择合适的级别样式即可，样式的格式已按照要求设置。各级标题的内容仅作为排版的样例，具体内容请与指导老师商榷。
从别的文档中粘贴文字到本文档应该选择“编辑”菜单中的“选择性粘贴”，然后选择“无格式文本”，以免格式受到“污染”。
论文内容完成后，在目录部分点击右键，选择“更新域”，“更新整个目录”确定即可。
（3） 四级标题
1.1.2 代码的格式
论文中的代码段落一般不宜过长，一般并不需要完整的代码段落，以能说明问题的代码为主。代码应按习惯缩进，缩进建议用Tab符和空格符，不宜用Word中的左缩进。
为了代码的对齐，往往采用等宽字体，如：“Courier New”等。
模板中设置了样式“代码”，可以选中代码后应用该样式。也可以用下面代代码段使用格式刷工具应用到自己的代码段上。
#include <iostream>
using namespace std;
int main(int argc, char *argv[])
{
} printf("你好！"); return 0;
1.2 图和表的用法
在论文中图的用法和格式参考如下。
图的标题可以在插入图后“插入”菜单“引用”“题注”，标签选择“图”即可（没有“图”标签新建即可）。为了方便操作，图标题也可以复制后再修改。图片的样式选择“插图”，图标题的样式可以选择“图标题”。如果文中需要引用图片，可以在“插入”菜单“引用”“交叉引用”，引用类型选择“图”，引用内容“只有标签和编号”。例如：如图 1.1所示。
注意如果在论文中粘贴屏幕截图，应选用合适的工具选取有说明性的部分，一般不宜截取整个屏幕。截图后用工具保存为JPG或者PNG格式，作为备份。然后根据论文中的位置修改到合适的尺寸，再插入到Word中。
图 1.1 例图
论文中表格的用法参考如下。
表的标题可以在插入表格后选中整个表格后“插入”菜单“引用”“题注”，标签选择“表”即可。为了方便操作，表格标题也可以复制后再修改。表格标题的样式可以选择“表标题”。
表格标题的引用同图标题的引用。可以在“插入”菜单选择“交叉引用”，引用类型选择“表”，引用内容“只有标签和编号”。例如：数据如表 1.1所列。
表格的居中和表格后空白设置：右键点击表格后选择“表格属性”，对齐方式选择“居中”，文字环绕选择“环绕”，定位，距正文，下：0.5厘米，左、右：10厘米即可。
表 1.1 MsgBox 函数返回值
常数
vbOK
vbCancel
vbAbort
vbRetry
vbIgnore
vbYes
vbNo 值 1 2 3 4 5 6 7 按钮 确定 取消 放弃 重试 忽略 是 否
论文字数要求15000字以上，是指正文部分。摘要、目录、参考文献、附录等不计在内，统计时请注意。
图 1.2 全垒打
篇三：毕业设计论文撰写规范及模板
本科毕业设计(论文)撰写规范
毕业设计（论文）是实现学生培养目标的重要教学环节,其质量是衡量教学水平、学生毕业和学位资格认证的重要依据。毕业设计（论文）撰写是本科生培养过程的基本训练之一，必须按照确定的规范认真执行。指导教师应加强指导，严格把关。 毕业设计（论文）撰写应符合国家及各专业部门制定的有关标准，符合汉语语法规范。
1 内容要求
1.1 题目
题目应恰当、准确地反映本课题的研究内容。毕业设计（论文）的中文题目应不超过25字，并不设副标题。
1.2 摘要与关键词
1.2.1 摘要
摘要是毕业设计（论文）内容的简要陈述，是一篇具有独立性和完整性的短文。摘要应包括本设计（论文）的创造性成果及其理论与实际意义。摘要中不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号。避免将摘要写成目录式的内容介绍。
1.2.2 关键词
关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖毕业设计（论文）主要内容的通用技术词条（参照相应的技术术语标准）。关键词一般列3～5个，按词条的外延层次排列（外延大的排在前面）。
1.3 毕业设计（论文）正文
毕业设计（论文）正文包括绪论、论文主体及结论等部分。
1.3.1 绪论
绪论一般作为第一章。绪论应包括：本研究课题的学术背景及理论与实际意义；国内外文献综述；本研究课题的来源及主要研究内容；研究的基本思路与采用的方法。
1.3.2 毕业设计（论文）主体
毕业设计（论文）主体应结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练、通顺。主
体的内容应包括以下各方面：
本研究内容的总体方案设计与选择论证；
本研究内容各部分（包括硬件与软件）的设计计算；
本研究内容试验方案设计的可行性、有效性以及试验数据处理与分析；
本研究内容的理论分析。对本研究内容及成果应进行较全面、客观的理论阐述，应着重指出本研究内容中的创新、改进与实际应用之处。理论分析中，应将他人研究成果单独书写，并注明出处，不得将其与本人提出的理论分析混淆在一起。对于将其他领域的理论、结果引用到本研究领域者，应说明该理论的出处，并论述引用的可行性与有效性。
1.3.3 结论
毕业设计（论文）的结论单独作为一章排写，但不加章号。
结论是对整个毕业设计（论文）主要成果的总结。在结论中应明确指出本研究内容的创造性成果或创新点理论（含新见解、新观点），对其应用前景和社会、经济价值等加以预测和评价，并指出今后进一步在本研究方向进行研究工作的展望与设想。结论内容一般在2000字以内。
1.4 致谢
对导师和给予指导或协助完成毕业设计（论文）工作的组织和个人表示感谢。内容应简洁明了、实事求是。对课题给予资助者应予感谢。
1.5 参考文献
1.6 外文资料翻译
是毕业设计（论文）工作阶段，对学生外文阅读能力的培养和锻炼，内容要求与学生进行毕业设计（论文）内容相关，或与学生本专业相关。字数不少于1万外文字符，有中文译文，并附上翻译资料原文。作为附件打印，放入毕业设计（论文）资料袋存档。
2 书写规定
2.1 毕业设计（论文）字数
1．学生应完成毕业设计(论文)任务，做到设计合理，叙述简练，文字工整，绘图整洁、正确、规范，并完成不少于1万外文字符的翻译，用外文写出本人的毕业设计(论文)摘要(不少于500汉字)，在答辩时用外语宣读。
2．土木、机械类专业设计型题目，一般而言每个学生至少应完成相当于两张0号的设计图，说明书不少于一万五千字；论文型题目其说明书不少于二万八千字，答辩时应附上本人第六或第七学期课程设计图。
3．电、运输、管理、材料类专业设计型题目说明书不少于二万四千字，要有一定数量的设计图；论文型题目其说明书不少于二万八千字。
4．文科类专业论文原则上不少于一万五千字，并附资料索引，外语类专业论文要求三千到五千单词。
5．应用理科类专业论文中要有定性的分析，定量的计算，熟练地掌握计算机程序处理和阅读外文资料的能力，论文说明书不少于二万字。
2.2 论文书写
毕业设计(论文)一律要求采用A4幅面的纸张打印。
论文版心大小为155mm×245mm，页边距：上2.6cm，下2.6cm，左2.5cm，右2cm，装订线位置左，装订线1cm，包括页眉和页脚，页码放在页眉右端；摘要、目录、物理量名称及符号表等正文前部分的页码用罗马数字单独编排，正文以后的页码用形如第M页，其中M为阿拉伯数字。
2.3 摘要
外文摘要与中文摘要的内容应完全一致，在外文语法、用词上应正确无误。编排上中文摘要在前、外文摘要在后。
2.4 目录
目录应包括毕业设计（论文）中全部章节的标题及页码，含：
正文章节题目（要求编到第3级标题，即□.□.□）
致谢
参考文献
附录
2.5 毕业设计(论文)正文
2.5.1 章节及各章标题
毕业设计(论文)正文分章节撰写，每章应另起一页。
各章标题要突出重点、简明扼要。字数一般在15字以内，不得使用标点符号。标题中尽量不采用英文缩写词，对必须采用者，应使用本行业的通用缩写词。
2.5.2 层次
层次不宜太多，根据实际需要选择。层次代号采用3.8中表1的格式。
层次要求统一，但若节下内容无需列条的，可直接列款、项。层次用到哪一层次视需要而定。
2.6 引用文献
引用文献标示应置于所引内容最末句的右上角，用小五号字体。所引文献编号用阿拉伯数字置于方括号“[ ]”中，如“二次铣削[1]”。当提及的参考文献为文中直接说明时，其序号应该用4号字与正文排齐，如“由文献[8，10～14]可知”。
不得将引用文献标示置于各级标题处。
2.7 名词术语
科技名词术语及设备、元件的名称，应采用国家标准或部颁标准中规定的术语或名称。标准中未规定的术语要采用行业通用术语或名称。全文名词术语必须统一。一些特殊名词或新名词应在适当位置加以说明或注解。
采用英语缩写词时，除本行业广泛应用的通用缩写词外，文中第一次出现的缩写词应该用括号注明英文全文。
2.8 物理量名称、符号与计量单位
2.8.1 物理量的名称和符号
物理量的名称和符号应符合GB3100～3102-86的规定。论文中某一量的名称和符号应统一。
物理量的符号必须采用斜体。表示物理量的符号作下标时也用斜体。
2.8.2 物理量计时单位
物理量计量单位及符号应按国务院1984年发布的《中华人民共和国法定计量单
位》及GB2100～31002执行，不得使用非法定计量单位及符号。计量单位符号，除用人名命名的单位第一个字母用大写之外，一律用小写字母。
非物理量单位（如件、台、人、元、次等）可以采用汉字与单位行号混写的方式，如“万t·km”，“t/(人·a)”等。
文稿叙述中不定数字之后允许用中文计量单位符号，如“几千克至1000kg”。 表达时刻时应采用中文计量单位，如“上午8点3刻”，不能写成“8h45min”。 计量单位符号一律用正体。
2.9 外文字母的正、斜体用法
按照GB3100～3102及GB7159-87的规定使用，即物理量符号、物理常量、变量符号用斜体，计量单位等符号均用正体。
2.10 数字
按国家语言文字工作委员会1987年发布的《关于出版物上数字用法的试行规定》，除习惯中文数字表示的以外，一般均采用阿拉伯数字。
2.11 公式
原则上居中书写。若公式前有文字（如“解”、“假定”等），文字空两格写，公式仍居中写。公式末不加标点。
公式序号按章编排，如第一章第一个公式序号为“（1-1）”，附录A中的第一个公式为（A-1）等。
文中引用公式时，一般用“见式（1-1）”或“由公式（1-1）”。
公式中用斜线表示“除”的关系时应采用括号，以免含糊不清，如1/(bcosx)。通常“乘”的关系在前，如acosx/b而不写成(a/b)cosx。
2.12 插表
表序一般按章编排，如第一章第一个插表的序号为“表1-1”等。表序与表名之间空一格，表名中不允许使用标点符号，表名后不加标点。表序与表名置于表上，用中文居中排写。
表头设计应简单明了，尽量不用斜线。表头中可采用化学符号或物理量符号。
免费论文网友情提示：本网站所有内容为共享上传提供，不涉及任何商业利益，本站对此不承担任何保证责任！
Copyright © www.csmayi.cn Corporation, All Rights Reserved 共享时代 共享你我他 版权所有