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高中期末总结500字以上

来源:免费论文网 | 时间:2016-09-15 09:45:57 | 移动端:高中期末总结500字以上

篇一:高一期末总结500字

篇一:高中个人总结

高中

个人总结

光阴似箭,回首高

一上半学期的点点滴滴,朝朝暮暮,对我来说真是飞跃的半年。在这半年里,无论是学习方

法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼。

(一) 学习

学习态度比较端正。

能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置

的作业,能够认真完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。

(二)学习方法及

态度

高中的学习与初中

小学有许多不同。初中和小学,我们被老师催着赶着向前走。而高中更注重自主学习,老师

讲的不再满足我们的需要。我能认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和

资料,扩大自己的知识面,有较强的求知欲,学会了自我反省,检查,提前预习的学习方法,

获益匪浅。

(三) 纪律

在纪律方面,我严

格遵守中学生守则和中学生日常行为规范。尊重师长,爱护同学,与同学们和睦相处。

这个学期结束了。在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习

洒下了许多辛勤的汗水。俗话说得好,一份耕耘一份收获。在新的学期里,我会更加加倍努

力学习,不会辜负老师家长的期望!

以上就是我对高一

上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对

未来充满信心。

篇二:高一期末总结800字

高一

期末总结800字

高一期末总结800字(一)

高一的第一个学期

就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。

时光飞逝,斗转星

移。转眼成为高一(1)班一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了

许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我

这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多。时间就是这么无

情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间

丢下。而我们也随着时间的流逝一点点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。

或许这正是成长的代价。

回想自己还是考生

的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿

已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢

磨后又不尽然??原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻

化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小??我们不得不

笑着回首我们所走过的路。

本人个人认为自己

还是蛮关心班集体和他人的。每周的升旗仪式我都可以庄重严肃。在考勤方面基本可以做到:

尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德,

不在楼道中追跑打闹;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服,不佩带饰物,发型规范;举

止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。在学习方面:本人有明确的目标,上高中就

是为了上大学。我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,

科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为

最重要生产力的资本家的时代将要过去,以知识为特征的知本家的时代即将到来。而中学时

代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利

的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。在课上能够做到认真听讲,有时会跑神,

但是在老师提醒下,能够及时反应过来。我可以认真地完成各项作业。

目前对自己的成绩

很不满意!!各项成绩,除了英语其它几科成绩真的蛮差的。学习还是蛮努力的,但是就是考

不好,原因只在我,太懒!!能看一遍就不看第二遍,能读一遍就不读第二遍。一定要改!!

不能再因为懒,再耽误三年。我要改善自己的学习方法:首先,合理安排时间,调整好作息

时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重

要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总

结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。

另外,积极阅读有

关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关

系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。

在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧

自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

在日常生活上:以

前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,过惯了小公主的生活,不太喜欢劳动,但是在高一

(1)班,让我觉得这个大家庭里,我应该出份力,我要像爱护我的家庭一样爱护班级。现在,

在家里我能帮妈妈做些力所能及的家务。

上体育课还是蛮认

真地,有时候就是管不住自己的嘴,有时候爱说话,但是每次都可以自觉改正。身体素质不

太好,以后会加强锻炼的。

作为一名新团员,在本学期还未对班级做什么工作,在以后的日子里,我一定要为班级,为

学校多做些工作。做一名称职的团员。

在本学期,本人获

得了21世纪。学乐杯全国中小学生>英语演讲比赛北京市>征文比赛(高中组)第二名。

我会在以后的学习中,继续发展英语优势,作为英语科代表,要帮助英语有困难的同学。

高一期末总结800

字(二)

高一的就这样结束

了。迎来了盼望已久的暑假。

时光飞逝,斗转星

移。转眼成为高一(12)班一员已一年了了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生

了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证

我这样一个新生的成长。

在过去一年的内,

通过不断地学习,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了

不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点点的

成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考

生的那段日子,显得是那么的遥远。

我在憧憬中懂得了

来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得

自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然??原来过去所见所识都是那么的偏见

而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以

后也会嘲笑现在的渺小??我们不得不笑着回首我们所走过的路。

在同学之间的互相

学习中,体会到了知识就是人的力量源泉,没有专业知识、专业技巧,什么成功都不会与你

相约,只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现金社会,

我要不断的充实自己,完善自己,使自己能够成为适应这个社会的专业人才,将来如果社会

给我机会的时候,我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去,所以现在属于我

们的知识储备期。曾经有位老师跟我们说过:人的机遇难求,当机遇来的时候就要好好的抓

住它,当时如果你没有驾驭它的能力,你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走,而无可

奈何,与其到时后悔,不如现在好好储备自己的知识量,时刻准备着,等待着机会的到来。

在这一学期中我收

获了很多很多,有校长的谆谆教诲,老师的言传身教,和与同学们的互助互爱,我想这是我

在学习生涯中不可小觑的一笔财富。在开学到现在为期一年的学习生涯中,从最出对高中生

活的一无所知到渐渐地习惯再到无比的厌烦却又喜欢。在这一学期中我渐渐地懂得了什么是

珍贵的友谊,什么是师生情这都是一种微乎其微却又真是存在的事物,让我捉么读懂也猜不

透的一种东西,它对我很重要。

在这一学期中我要

特别感谢我那敬爱的>班主任他对我们如同老妈子一样就是对我们有一种想不到的细心,

还要感谢我们班的所有科任教师,他们也很好就是无微不至往他们请教问题也是毫无保留的

回答,如果我们不会他还会一遍又一遍的跟我们讲解直到会为止。

为了改进学习方法,

我给自己订了一个学习计划:

(1)做好课前预习。

也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,

把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。

(2)上课要积极发

言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。

(3)每天的家庭作

业,做完后先让家长检查一遍。把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。

(4)要多读一些课

外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作

业,只要有时间,再看几篇作文。

(5)抓紧一切时间

来巩固当天老师讲的知识内容,以达到最佳学习效率。高一期末总结800字(三)

光阴似箭,日月如

梭,似乎只是一眨眼,高一的学习生活便已宣告结束。在这学期,我逐渐感受到高中学习的

紧张气氛,我觉得自己在一天天的成长,一点点的懂得坚定执着与刻苦努力。

对于考试,我主要

存在两大不足,一是速度慢,这与我平时写作业就拖拖拉拉是分不开的,要想就这点有所改

进,我首先就要提高自己的作业速度以及写字速度。另外在考试时,我总热衷于死扣某道难

题,所以一旦陷入某个难题中,就一定打不完卷,这也是急需改正的坏毛病。而第二大不足

就是马虎。这是我从小传承下来的坏习惯,改正有一定难度,所以要想改正,只能循序渐进,

考试时尽量保持镇定,仔仔细细答每一道题,尽量保证会的题不出错误。除此之外,个别知

识点的薄弱也急需改进。考试的目的不是分数,而是检测我们一段时间内的学习情况,所以

找到知识点的漏洞,加紧学习,弥补不足,才是我们真正的目的。

当然,提高成绩的

基础还是将知识掌握牢固,否则再多的方法也是空谈、废话。保证成绩的首要条件就是课堂

听讲,消化了课堂知识,才能在此之上有所提高。其次就是作业,尽量保证多思考才能锻炼

思维,切忌糊弄,否则还不如不写。在这学期的学习生活中,我惊异的发现了时间资源的短

缺,太多知识要学习了,而自习时间又很少,所以我希望在以后我可以更好的利用小块时间,

如食堂站队,课间午休等等,不让宝贵时间白白浪费掉。

从其他方面讲,在

寝室休息方面还算不错,毕竟好的休息是学习的保证,正如寝室里某个标语所说:不会休息,

就不会学习。在纪律方面,偶尔也有走神或讲话现象,望新学期有所改进。

学如逆水行舟,不

进则退.高中是人生中很关键的一个阶段,而我仿佛只在一眨眼间就已经走完了它的三分之一,

这让我倍感紧张,还有两年就是人生一个重要的转折点了,我不希望自己到时候会有所遗憾,

我觉得自己在这学期的学习生活之中还有许多不足之处,我会在下学期努力改进。争取有所

进步。

未来的路就在自己

脚下,既然选择了远方,就只管风雨兼程,我知道学习之路并不轻松,但我会尽心尽力,为自

己交上一份满意的答卷!

篇三:2014高一年级期末工作总结

2013

—2014学年第一学高一年级

期末成绩分析

2014年1月7日至

9日高一年级在教务处的安排下,顺利完成了期末考试。整个考试过程纪律严明,组织严密,

考试结果较为真实,达到了预期的效果,较好的反应反映了高一年级学生的真实水平和现状,

基本实现了考试的诊断功能。 一、期末考试情况分析:

1、试题方面:本次

试题由高一年级全体任课教师命题,由备课组长整合试卷,就整个试题而言,基本都体现了

新课改考试命题要求:注重基础、体现能力。

组合试卷也出现了

一些问题:相同的知识点反复出现在一张试卷中,有些试卷出现知识性的错误,漏题,缺少有

效答题信息。如地理试卷中看漫画答题,但题目中缺少漫画,不利于学生有效答题。 2、

考试安排及监考阅卷方面:

考务安排由教导处

统一筹划,单人单座,一人监考,全程录相监控。并实行集体阅卷。这次考试较好的反映了

高一年级组教师教学工作成败得失,对今后我们的教学工作具有很好的指导意义,但学生抄

袭现象时有发生,阅卷方面错改、错统现象仍然比较严重。考试、阅卷、登分细节工作还得

进一步规范。 3、考试成绩情况分析:(见高一年级期末成绩汇总表)

各班学科排名表

从统计表中可以看出,成绩较好的班级有高一(8)班、高一(7)班、高一(6)班。高一(5)

班、高一(3)班成绩有待提高。

二、前段年级工作回顾:

1、重一日常规,规

范年级组管理

①各位每天很早到,

科任老师提早到岗,做事细心,踏实。

②每周由中心备课

组牵头,学科组长负责,坚持集体备课。每周每科一次教学研讨课,每月一次由备课组长上

交教学常规检查结果。

2、抓养成教育,促

良好班风学风

①年级组充分利用

各次集会时间,对学生安全、纪律、学习提要求; ②班主任充分利用班会、课间时间,与学

生交心谈心,唤醒问题学生,激发学生求知欲;

③科任老师适时对

学生进行学法指导、心理疏导,提升学生学习兴趣。 3、推行生本教育理念,建立合作学习

小组,提高学习效果。 三、期末考试暴露的问题 1、学生层面

①在阅卷中,学生

暴露出以下问题:不会审题,不能辩明问题设置的核心词,指向在哪里。问题设置分为哪些

层面,所以答题时出现答非所问。答题不规范,表现在:口语化现象严重。答题思路混乱。

就整体来说,我们的尖子生极少, 期末考试中,85分以上的人数很少,语文:38人,数学

8人,英语0人,历史24人,政治0人,地理15人,物理6人,化学7人。与我们的目标

还有距离,需要在教学中逐步提高。后进生队伍壮大,40分以下语文4人,数学266人,英

语369人,历史106人,政治150人,地理70人,物理280人,化学165人,后进生数量极

大。

②需要进一步提高

中等生的成绩,促使更多的同学进入第一梯队。中等生如果没有放松则会掉进后进生的队伍

当中,给教学带来很大困难。

③学科中的偏科问

题相当突出。以此次考试为例,不少同学都存在着或多或少的差科,偏科成了制约我们的同

学提高总成绩的“瓶颈”,需要我们去补差。英语、数学成绩平均分很低,英语及格率低,无

优秀率。 2、教师层面

①课堂讲课时教师

学法指导少,小组讨论教学活动不得法,学生自主性不强,

篇二:高中学习总结范文500字3篇

高中学习总结范文500字3篇

同学们对学过的知识进行回顾、分析、总结,并提升到理论的高度,肯定已取得的成绩,指出应汲取的教训,以便在今后的学习中做得更好一些,将这些内容用书面文字表述出来便是学习总结了。本文是小编为大家整理的高中学习总结范文500字,仅供参考。

高中学习总结范文500字一:

回眸XX,这一年的学习生活注定是我人生中非常重要的。因为我经历了高考,高三的生活是紧张而充实的,在备战高考的过程中,成绩一直起伏不定,我的情绪也随着紧张。但是自己有也认真总结了,这不是因为我不够努力,而是因为卷子的难易程度是有差别的。所以虽然成绩不稳定,但是名次还是相对稳定的,省考时考了600分,自己也是怀着信心走进高考的考场。

高考成绩出来时自己也并没有太惊讶,因为跟自己的实力差不多。唯一遗憾的就是英语了,因为高三自己用了至少一半的学习时间来读英语,可是最终只考了个100分,还不及平时的考试。但总的来说,这次高考对我来说是比较成功的.因为预期目标达到了。

对我的人生最重要的一件事莫过于我选择了国防生,这是我所梦寐以求的。军人是我崇拜的职业。经过面试,体检,又经历了对我来说漫长的等待。录取结果终于出来了,我幸运的实现了自己的这一阶段的梦想。XX,应该是我的幸运之年。

进入了大学,心情很复杂,有期待也有不安。大学的一切对自己来说都是充满新鲜感的,学期刚开始时,学习并不是抓的很紧,甚至说有点放松自己了。但是随着时间一天天的流逝,期末考试悄然来临。在主任,干事的号召带动下,全连也及时进入了一级备战状态,自主,互动学习,优势互补。期末复习工作紧张而有节奏的进行着。"俗话说天道必然酬勤"。期末考的成绩也达到了预期的目标。

训练方面

回眸XX,既然成为了一名国防生,必要的训练是必不可少的.新生入学军训给我留下了深刻的印象。军训让我的队列动作和体能都有了一定的提高,也为以后的训练打下了基础。都说体能是逼出来的,之前高中的时候,一千米跑下来就感觉身体受不了。但现在5000米跑来感觉还不错,俯卧撑,仰卧起坐也做的还可以。自己觉得比较不足的是自己身体的柔韧性不够,做立位体前屈的时候做的比较勉强。队列训练,自我感觉动作还是比较协调的,就是正步踢的不行,扣腕,出腿不够迅速,一直困扰着我。希望在以后的训练中能加强,使动作达到标准.教学法是这段时期训练的重要内容。这是一门学问,学起来不比队列动作轻松。教学法,顾名思义,不仅自己要会,还要教会别人。今年的新生军训我们要带新生训练,教学法的学习绝对是当务之急。

生活方面

回眸XX,在备战高考的那个阶段,生活方面基本上就是吃饭。读书,睡觉.连喜欢的篮球都比较少打。任它窗外的烟花怎样绽放,自己的思维还是随着眼前的那条抛物线划出的轨迹而动。

那进入大学之后,除了军政训练和文化学习之外,自己还加入了几个社团,培养自己的兴趣爱好,锻炼口语表达能力和交际能力。闲暇的时候到图书管去看自己喜欢的书籍,还经常跟同学们在一起打篮球,感到日子过的比较的充实,可以说大学生活是丰富多彩的。

我觉得不足的地方是与领导缺乏主动交流,主任和干事都是经验丰富,能力过硬,可以跟学员们"打成"一片的人。与他们多交流不仅能解决很多困扰自己的问题,还可以长见识。通过他们多了解军营文化,为以后尽快适应部队生活是有利的。

这就是我的XX,很多任务都如期的完成了,但还存在许多的不足。XX,相信自己能够做的更好。加油!

高中学习总结范文500字二:

高一的第一个学期,带着少许的遗憾,匆匆忙忙地逝去了.

面对突如其来的史地生和更为沉重的学习负担,我有点无所适从.还有作业的不断增多以及难度加大,使我很难兼顾各科,只能选择性地去做.时间也总觉得不够用,做不了几道题就到十一点了.直到下半学期,才慢慢由原来的被动挨打变成主动.这中间也有不少同桌的功劳,在她的督促下,我的学习方法有了很大改进.要更加努力,更加勤奋.

上学年,按贯例都会有艺术节和校运会.相比较而言,我的文艺才能远不及我的体育才能,所以我对校运会的贡献要比艺术节大那么一点点.之所以说大一点点,因为我在校运会中报的两个个人项目都进不了前八,不能加分.只有在4χ100米接力比赛中帮了一点小忙,拿了第二名.至于艺术节,既无歌唱才能又无表演天赋的我,只好乖乖坐在台下当观众了.高一级的篮球级赛我也有参加,但由于状态不佳,没能带领球队更进一步,很可惜地只拿了第三名.不过,我们还有下一次,我们有能力有希望走得更远.在罗浮山和大夫山的活动中,我们也发挥了团结互助的精神,共同地度过了美好的时光.

总的来说,经过了这个学期,在学习方面上有所适应,也在各科的学习中也逐渐找到了方法.另外,对于这个学期我的表现,个人认为不太满意,毕竟可以做得更好的地方太多了.

失败让我尝到了不少苦头,但不能阻碍我前进的步伐.

这个学期的结束不意味着就此画上句号,短暂的寒假只不过是让我们喘口气,仅此而已......

高中学习总结范文500字三:

人们常说"要勇于面对自己的缺点",所以先来挑挑自己的毛病:

1.办事粗心,马大哈一个!很多时候不够注重细节,给人感觉办事不尽力。用经理的话来说是"只会往前冲,不会往后看",细节决定成败啊!

2.有时较情绪化,常因为一些难过或生气的事而无心做事,在我的字典里"心情决定成败";

3.如果说在iq方面我有点小聪明的话,那么,在eq方面我绝对是块木头,甚至有人曾经对我说过:"你可不可以不要这么猪?一句话要我说了十遍你才懂!"唉!我也不想啊!

4.死心眼,喜欢了某样东西之后就会死心踏地把它变成习惯,一首哥我可以听3年也不厌、一部电影可以看了n多遍还想再看、然附近又开了n家新餐馆有n道新菜色,可我还是只会去那家旧餐馆吃那几个吃不腻的菜。没办法,改了很多次也改不了!随它去吧!

5.不生气则已,一生气就如火山爆般发不可收拾。说真的,我平时整天都是笑嘻嘻的,很少生气!可如果我真的发火的话,那绝对是见谁刺谁,谁都不给面子!可是有效期最多只一个晚上,睡一觉后又忘得一干二净,开始为昨日的事内疚了。。。。。。

6.幼稚,基本上是谎话我都会信,只要你在撒谎的时候表情认真点的话我绝对会信以为真的!要改才行,不然在如今的社会上走早晚会吃亏的!

7.时间观念不强,聚会时不折不扣的迟到大王;

8.什么都不怕,就怕泪水和**(一种动物,一般认识我久一点的人都知道),很奇怪!一见到别人哭我就会莫名想跟着哭。。。。。。另一个就不说了,秘密!

9.健忘,唉!人老了是这样的;

10.不懂得安慰别人,当你心情不好的时候想找我诉苦绝对没问题,因为哪怕你说个一整天我也会乐意耐心地听着。但若要我安慰别人那可就算了,也许你还会以为我在兴灾乐祸呢。

缺点一大堆,可我的优点就只有一个,就是永远都有用不完的自信! 总结:缺点与优点的比例为10:1,但我的唯一的优点却有信心战胜我所有的缺点,因为它就是——信心!

篇三:14年优秀学校期末总结500字

本学期,我校认真做好控辍保额工作,我们规定,各班班主任为班级控辍保额的第一责任人,要求各班班主任要认真细致的做好班级学生的思想工作,不让一个学生辍学。六(2)班、三(2)班有两个学生因家庭困难想要辍学,徐广春、韩守全、王月山、陈玲等老师一次又一次地登门拜访,直到把他们劝说回校。确保我校的在校生一个也不少。

二、制定措施,强化落实,搞好学校的管理。

1、校园管理

本学期,我校积极争取村队的支持,美化、绿化我校的校园环境,东斗岭村出资千余元垫好门前的洼处,坝西村无偿提供洒金柏200余棵。同时学校还倡议全体学生从家中带来各种草本花,统一安排,在校园中栽种。为了管好校园中的花草树木,学校制定了严格的管理制度,各班分工包干,定期浇锄,效果很好。学校还划分了卫生区,各班根据划分都能定期打扫,学校的环境卫生得到各级领导的肯定。

2、教育教学管理

(1)、我校严格执行课程计划,促进学科均衡发展,校委会成员定期巡棵,督促不严格执行课程计划的教师转变工作思想,规范自己的教学行为.

(2)、规范教师的教学常规,引导教师在备、教、改、辅、改上下工夫,全校教师皆能围绕教学这个中心,紧紧围绕高效优绩这个灵魂,认真搞好教学工作,。学校加强了周查月报工作,增强了教学管理工作的针对性和实效性,促进了我校教学常规管理工作的不断加强,教学管理水平的不断提高,从而促进我校教育教学工作的全面提高。

(3)、教师管理

本学期,我校加强了教师的政治和业务学习,教师的政治觉悟不断提高,教师的业务水平不断提升,教师的教学理念有所更新。我们注重抓好班主任和教师两支队伍建设,结合三创活动和全县开展班主任管理的十项工作,造就一支热爱学生、敬业爱岗、善于管理、上进心强的班主任队伍,通过校本培训、校本研究、论文评比等活动来培养一支理念新颖、热心课改、勇于创新、成绩优秀的教师队伍。

(4)、学生管理

本学期,我校认真落实《中共中央国务院进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》,本着切近实际、切近未成年人的原则,以爱国主义为核心,以良好的行为习惯为主线,通过每周的升旗时国旗下的讲话,晨会周会,各科教学、阅读活动、征文活动等加大对学生的教育力度,使学生能健康成长。

(5)、后勤管理

本学期,我校节约开支,注意管好用好校产,加大了对学生安全教育的力度,踏踏实实做好学校的安全工作,同时加强对师生的安全教育,提高了学生的安全意识和自我保护意识。杜绝了校舍等方面的事故发生。

(三)、围绕中心,抓住中心,积极推动课改工作向纵深发展。

本学期,我校积极参加中心校组织的备课活动,坚决执行校本本培训制度,坚持参加中心小学的教学研讨活动。

我校还积极开展切实有效的教科研工作,教研组定期开展活动,本学期,我校坚决鼓励教师把校本教研活动成果和经验物化和总结,引导教师撰写教学论文,积极参加各级教育组织开展的论文评比活动,有多篇论文获奖。

(四)、瞄准特色,形成套路,积极打造学科教学的特色品牌,在前三年活动的基础上,我们继续开展读书一、二、三工程,并且不断创新,大胆实践,善于总结,研究出一套行之有效、可操作性强的课外阅读策略和方法,形成了学校的教学特色,语文教师通过知道课外阅读积极培养了学生的写作兴趣。

继续开展好写字规范活动,针对学生写字质量下滑的势头,我们重视了写字教学工作,我们

开展了写字规范活动,我们从指导学生写字上下工夫,确保学生在初学生字时,就做到工整端庄,规范入体,其次是用好中午的15分钟的写字课和每周一节的的写字指导课,对学生的书写技能加强训练,确保学生坐姿、握笔达到三个一的标准,逐步养成了正确的习惯。学生除了完成课内的写字作业外,教师还注意适当的课外作业,教师按照规定注意收好学生的书法作业。

总之,我校本学期取得了一定的成绩,但也还存在着不足,比如学校的教师队伍老化,学校的经费短缺等都制约了学校的发展,这有待于我们去改进。


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