篇一：学生资助工作总结
学生资助工作总结
做好贫困生的资助工作是实践 教育科学发展的重要体现，是为人民谋利益、巩固教育成果的重要手段。2011学年度，在区教育局正确领导和关心指导下，我们教育总支的高度重视贫困生助学工作， 各学校按总支的统一部署，认真贯彻上级的相关文件精神，全面落实党和国家的“三免一补”政策，紧紧围绕贫困生助学工作的目标，以实施"免""补"工作为重点，以社会捐资助学为补充，实行学校补助与社会助学相结合来开展工作。一年来,我们求真务实、开拓创新，努力构建了 贫困生助学工作体系，加大了对贫困学生的资助力度，做到了不让一名学生因为家庭贫困而影响学习，爱心助学工作取得显著成绩.现将2011学年度 贫困生助学工作情况总结如下：
一、提高认识，加强组织领导,建立健全了工作机构。
为了抓好扶贫助学工作， 成立了扶贫济困工作领导小组。 教育总支书记任组长，总支成员及各学校校长具体落实，开学初，教育总支提出“百名教师进千家，温暖送进每一户”教师家访，要求各学校开展对贫困生的摸底工作，摸清贫困生家庭状况，做好所有有学生及贫困生的建档工作，明确助学思路，然后有计划有步骤地实施。
二、深入思考,认真总结,对全年 贫困生助学工作的回顾。 一年来,在上级部门的亲切关怀下，在 学校的共同努力下，2011学年度， 资助贫困学生生活费 元，共计 多人，100%的学生享受”两免“，我们积极争取社会力量的捐助 资助，共计 人。 全体师生爱心捐款 多元。
1、规范操作流程，狠抓过程管理
① 对困难学生实施减免相关费用及实施补助的工作是 实施义务教育的经常性工作，任务重，责任大。一年来，我们实行资助活动公示、公开，增强资助工作透明度。公开、公正做好贫困助学金的发放工作。对助学金的发放，我们严格按制度办事，经过申请、评选、公示、审核确定等几个阶段，接受监督，确保有限的资金发放到最需要的贫困学生手中。教育总支负责对各学校资助工作及资料档案进行检查。
②为了进一步规范操作流程，保证助困名额的确定、教材发放等各个环节都做到公平、公正、公开。减免资助均由学生本人、学生家长提出审请,班主任签字，校长审核盖章后，资料档案总支和学校各存一份。通过将贫困生档案资料建立专档，加大了资助面，避免多头资助，重复救助。
2、落实专项资金，狠抓好资金筹
①规范“三免一补”减免工作，严格按上级文件要求对所属学生进行减免，将政府的温暖惠及到每一位学生。
②加大救助的争资、引资工作力度。坚持政府救助为主、社会捐赠为辅的原则，多渠道筹措资金，逐步落实补助贫困学生的补助。广泛开展经常性助学筹资活动，充分发挥社会力量在资助家庭经济困难学生就读方面的积极作用。
3、加大宣传力度，强化监督检查
① 加大资助贫困生政策的宣传力度。一方面开学初， 教育总支
要求各学校通过专栏、新生入学须知以及利用会议向贫困生宣传国家、省和学校资助贫困生的政策、措施，让家长、学生、教职工对有关资助措施应知尽知。另一方面 教育总支加强对助学工作操作程序、资金管理等环节的监督检查，杜绝违法违纪行为，公布举报电话，主动接受社会监督。
②救助资金要严格执行帐务管理制度，分配、使用和发放实行集体研究制度。严格规范程序，确保救助金发放规范，杜绝救助资金在发放过程中代签、代管、托管、隔期发放、滞留、截留、顶冒等违规违纪行为，确保救助资金发放及时、足额、准确，总支负责对各校情况进行检查，发现问题及时整改，确保良好的救助保障环境。
三、今后的工作打算
贫因生资助是一项长期系统而艰巨的工作，是构建和谐社会，创建人民满意教育的有效保证。经过一年的努力，我们取得了一定的成效，但要想长期做好任重而道远。今后，我们要注意加强以下几方面工作：
1、进一步加强对贫困学生资助的宣传工作。助学贫困生是一件非常有意义的事情，光靠几个人是无法做得最好的。因此，利用武湖的资源优势，深入宣传，积极联系社会各界，发动社会力量，来帮助贫困家庭学生。
2、进一步做好贫困学生档案资料的更新工作。做好贫困生助学工作是一件非常繁杂的事情，每学期需要随时注意数据的更新。
3、进一步加强对贫困学生的心理辅导工作。贫困生助学工作除
了给贫困家庭学生提供一定的物质保证外，还应加强对学生的思想教育，培养他们的感恩意识，注意随时了解他们的思想动态，在心理上给予他们正确的引导。
篇二：学生资助工作总结(2014.7.7)
明光市2014年学生资助工作情况汇报
一、基本情况
全市共有中等职业学校1所, 2014年春季学期，在校学生数1016人。普通中学6所，在校学生数11258人，其中：公办10906人，民办352人。2014年春季学期普通高中国家助学金全部发放到位，6所普通高中共发放资金168.9万元，2251名家庭经济贫困学生通过普通高中资助卡的形式，领到了春季学期国家助学金。中职国家助学金8.07万元和春季学期国家免学费78.4万元，867人，已全部发放到位。 2013滁州市学生资助考核综合成绩滁州市第一名，截止目前，安徽省学生资助网发布信息97条，安徽省排名第7。国家开发银行生源地助学贷款工作连续三年获得省优秀单位。2013贷款审核通过率100%，本息回收率100%，正在考核中。
（一）完善制度，建立机制
为了完成2013年中等职业学校、普通高中家庭经济困难学生资助工作任务,把学生资助工作落到实处，我们先后制定了一系列配套文件及工作方案：
1、《关于成立明光市教育民生工程工作领导小组的通知》
2、《关于印发〈明光市2014年中等职业学校和普通高中家庭经济困难学生资助工作实施办法〉的通知》
3、《关于2014年中职和普通高中家庭经济困难学生资助资金预算方案的报告》
4、《关于印发2014年明光市学生资助管理工作要点的通知》
5、《明光市千名党员教师访万家活动实施方案》
6、《明光市“向张利、司尚同学学习”活动实施方案》。
7、《关于开展明光市中学阶段家庭经济困难残疾学生资助申报工作的通知》
8、《2014年明光市三项教育民生工程宣传月活动实施方案》
9、《明光市教育局关于开展学生资助诚信教育主题月活动的通知》
10、《明光教育局关于印发“千名教师大走访”活动实施方案的通知》
（二）强化预算，确保资金到位
2014年中等职业学校和普通高中预算资金总量为546.375万元，其中中央财政承担327.825万元，省财政承担174.321万元，县级财政承担44.229万元。
目前，2014年中央和省级财政学生资助专项资金336.7万元和明光市财政配套中职和普通高中学生资助资金44.229万元全部拔付到位。 完善高中学校校内资助工作，各校已按规定、按比例足额提取和使用校内资助资金。
（三）加强宣传，全面落实
1、为了进一步提升教育民生工程社会知晓度、满意度，结合党的群众路线教育实践活动，教育局机关和学校开展千名党员教师访万家活动，发放宣传册500份，宣传单2000份，发放《2014年明光市三项教育民生工程致学生家长的一封信》50000份。
2、开展网络宣传。
在安徽省学生资助网上发布信息129篇，全省排名第7，在滁州教育网上发布信息55篇。开设明光教育网民生工程学生资助专栏，及时在明光教育网专栏和各校园网发布学生资助相关政策内容、工作动态和实施成效等。
3、高中阶段学校资助中心工作人员都要对每一位享受国家资助政策的学生家长，利用电话至少进行一次回访，让他们充分了解国家资助政策，感受国家民生工程温暖，督促孩子在校努力学习，健康成长。
4、召开教育三项民生工程工作推进会，对学生资助工作任务进行
分解，切实做到工作关口前移、工作重心下移接地气，快速启动实施民生工程。
5、审查国家资助卡推广以来办理、发放与管理的基本情况。包括国家资助卡办理总量以及在国家规定的各家银行办理资助卡的数量，未办国家资助卡数量、未办原因等内容；对中职学校的“睡眠卡”正在处理。
6、复查核实中职学校国家免学费和助学金受助学生数据。
对明光职高受助学生中一年级19岁及以上、二年级20岁及以上、三年级21岁及以上学生是否符合全日制学籍要求，由所在学校自查，将确实符合条件的受助学生名单由校长签字并加盖学校公章后，报学生资助管理中心复查。对学校免学费人数逐一核实。
7、结合与党的群众路线教育实践活动，认真组织在校学生学习张利、司尚同学励志事迹，并以主题班会、读后感言、演讲比赛等多种形式开展有成效的学习活动，在全市开展“向张利、司尚同学学习”活动，营造学习先进、立德树人的浓厚氛围。
8、结合民生工程宣传月活动，以“国家资助，助我飞翔”为主题开展明光市千名党员教师访万家活动，走进即将进入高中阶段教育的困难学生家庭，走进正在享受国家资助的经济困难学生家庭，将国家、省资助政策送进千家万户，实现困难家庭全覆盖、全关爱，确保每一位家庭经济困难学生上得起学。
9、推行资助工作月巡视制度
对明光职高、明光市管店中学、明光市潘村中学、远翔实验学校进行巡查，侧重资助申请、评审等制度、要求的落实。
10、为进一步提高我市学生资助工作水平，积极申报安徽省学生资助研究会成员单位和成员。
11、为了方便残疾中学生申报救助，配合市残联组织开展做好明光市中学阶段家庭经济困难残疾学生资助工作。
12、整理国家开发银行生源地助学贷款材料，报送省教育厅和开发银行2013年业务考核；建立2014年生源助学贷款还贷群，宣传国家助学政策，做好系统维护和提前还款工作。2014年国家开发银行生源地助学贷款学生毕业确认工作
13、在安徽省学生资助网和滁州教育网上开展学生资助工作局长谈活动。
14、开展明光市学生资助诚信教育主题月活动
以“立德树人”为主线，结合校园文化建设、班级建设、社会实践等活动，通过举动图片展、知识竞赛、征文、演讲、明光好人进校园等形式多样的活动，广泛宣传国家资助政策，普及征信、金融知识。
15、开展社会资助实施情况
联系上海农信公司为明光市石坝小学捐赠25台电脑；价值2万多元，联系安徽省电力公司明光分公司为石坝小学捐款5万元，用于购臵课桌椅；联系滁州警察学校为张八岭中学捐赠190套课桌椅，价值3万多元，联系新华书店为管店、桥头教研分会捐献教学用录音机100台，价值2万多元。参加全国慈善总会召开的宝马助学项目工作会议，争取项目资金40万元，用于嘉山集中学新建水冲式厕所和资助明光市20名特困大学新生入学。
明光市教育局
2014年7月7日
篇三：2013年度学生资助工作总结
宿州学院附属实验中学
2013年学生资助工作总结
2013年12月16日
2013年学生资助工作落实情况的总结
近几年，随着我校办学规模的不断扩大，在校生中家庭经济困难的学生人数也不断增加。这些学生入学后在学习、生活、心理上都面临巨大的压力。因此，我校非常重视对经济困难学生的资助工作，特别是2010年秋季以来国家对普通高中实施了助学金发放政策，为学校教育的发展增添了动力。为保证每个学生都能顺利完成学业，我校加强了国家助学金发放工作的管理，完善了奖助学金，学费减免等各项制度，逐步形成了以国家助学金为主，困难补助、学费减免相结合的资助体系。现将我校2013年国家助学金工作开展情况汇报如下：
一、基本情况
1、目前我校高中在校学生3800余人， 2013春享受资助的学生616人；2013秋享受资助的学生730人。
2、2013秋季享受资助的学生730人中：
按户口分：农业户口652人，非农业户口78人；
按年级分：高一年级241人，高二年级253人，高三年级236人。 目前，享受国家助学金资助的730人的档案资料全部收缴齐全，助学金全部发放到位。
3、2013年度我校事业收入（截至11月30日）730.45万元 ；校内各类资助363人，金额22.28万元；校内资助占事业收入的3.1 %，符合上级规定。
校内资助中，其中减免学费14人, 0.81万元 ；特殊困难减免167人， 17.87万元；奖学金72 人，2.3万元。其他项目110人，1.3万元。
4、其他社会资助活动：
1）2013暑期中央彩票基金大学生新生入学资助项目：31人，省内21人，每人500元；省外10人，每人1000元；共计发放资金20500元。
2）2013秋中央彩票基金助学项目---滋蕙计划，73人，每人2000元，共计14.6万元。
二、学生资助工作开展情况
1、成立学生资助组织机构，制定实施方案。
我校认真贯彻落实《宿州市普通高中国家助学金管理暂行办法》和安徽省《关于普通高中家庭经济困难学生资助有关问题的通知》等文件精神，结合我校实际情况，始终把学生资助工作摆在管理的重要位置上，成立了学生资助管理工作领导小组。邵建波校长为组长，为第一责任人，其它行政领导为成员。领导小组下设学生资助工作办公室，实行一把手亲自抓，分管领导具体抓，制定了严谨的实施方案。做到分工明确，责任到人，机构健全，组织严密，确保学生助学金按政策按时、足额，准确发放，切实推进和落实国家助学金政策。
2、认真组织，求真务实，严格执行三级机构评议认定原则。
由于普通高中只20%的学生享受国家助学金，所以在具体评审过程中，无论是校级领导，资助办公室人员还是班主任，必须本着“公平、公正、公开，透明”、“实事求是、客观务实”的原则，认真组织实施受助学生的评审工作。
我们多次召开了高中年级组长和班主任会议，把宿州市教育局教民生2010（15）号文件印发与每一位班主任，让班主任真正理解文件中每一句话的意义，每一步操作的程序。在会上我们明确要求，在会上我们明确要求，每一位班主任要按文件办事、按要求办事，除宣传方式外不允许创新、不允许变通。
班级操作由学生本人写助学金申请书，并附家庭经济情况证明等材料，交班主任上报学校审核；学生材料上报学校资助办公室后，由资助办公室专人对上报学生基本情况进行调查落实；资助办公室审查完毕后上报学校领导小组，领导小组专门开会研究。研究后上榜公示。为了使该项工作切实做到公平、公正，对贫困学生名单在班内和学校分别进行了为期5天和5个工作日的张榜公示，并公示举报电话及信箱，主动接受广大师生及社会的监督。
3、准确把握资助范围，规范申请和审批程序
根据宿州市教育局有关文件，首先印发“致家长一封信”，在学生和家长中中大力宣传，并把相应的政策规定和要求印发给班主任，特别要求班主任老师积极宣传，让每一位学生都知道自己是否符合资助，确保资助对象界定准确。其次，要求符合条件的学生自愿提出申请，填写申请表并附身份证、户籍材料复印件（户籍原件班主任必须审核）以及家庭经济困难的相关材料，以班级为单位汇总，经班级评议小组初审并签署意见后报学校资助管理办公室。资助管理办公室对学生信息进行汇总、审核、批准，并在校内公示不少于5个工作日。公示无异议后，学校资助管理办公室将有关信息，上传至教育局民生办，同时上报纸质材料。学校资助管理办公室将学生申请表、受理结果、资金发放等有关凭证和工作情况分年度建立专门资助档案。
4、严格国家助学金的发放使用和统计管理
为确保国家助学金及时准确无误的发放到每位学生手中，我校配合上级部门和银行为受资助学生每人办理一张银行卡并叮嘱学生及时更改密码，妥善保管好银行卡和密码，要求学生把领取助学金的情况及时告知家长，确保助学金用在改善学生学习和生活上。同时告知家长助学金≠奖学金，助学金≠班费，助学金≠贷款。是不需要任何“好处费”的阳光政策。
为确保受资助学生及时足额的领取助学金，学校选派了思想觉悟高，责任心强的人员负责受助学生资助数据的统计和信息管理工作，及时上报资助工作动态信息，使资助数据统计准确、及时，无错报、漏报、重报情况出现。
5、 切实落实校内资助经费的提取和使用
为了落实校内资助经费的使用，学校每学期均从教育事业收费中提取不低于3%的经费，用于在校学生的资助。校内资助范围广，资助形式多种多样。例如：每学期腾飞奖、优秀学生干部奖、特别困难学生学费减免等。确保这部分资助资金及时足额地发放到学生手中，我校从未出现过用物品抵偿助学金情况，使品学兼优的学生得到奖励，家庭经济困难的学生得到适当的补贴。
学生资助管理工作政策性强，惠及面广，信息量大。几年来，我校严格执行上级有关精神，扎实做好学生国家助学金和免学费评审、发放和管理工作。
6、孤儿免学费工作：我校按照上级文件精神，制定了《宿州学院附属实验中学孤儿免学费实施方案》，成立了以校长邵建波同志为组长的领导小组。明确各级责任，其中校长为第一责任人。经审核，有李娜、张久莉、马传宗三位同学符合免学费条件。免学费、书本费、住宿费共计3290元。
7、中央彩票基金大学新生入学交通资助工作：我校按照上级文件精神，印发与张贴上级这一惠民政策。召开学校、资助办、年级组、班主任多层次的多次会议。共计资助31人，其中省内21人，每人500元；省外10人，每人1000元；共计发放资金20500元。
8、中央彩票基金滋蕙计划工作：我校按照上级文件精神，与国家助学金工作同步成立了领导小组，并召开多层次的多次会议。按照文件要求进行校内公示，共计资助73人，每人2000元；共计发放资金14.6万元。
9、学生资助工作百千万走访活动：为进一步扩大学生资助惠民政策的影响力，广泛听取家长等群众意见，我们制定了《宿州学院附属实验中学 2013年学生资助工作“百千万”走访活动实施方案》。学校校级领导、中层领导、班主任均参与了走访活动，访问了10多个家庭及学生。访后效果良好，提高群众对资助政策的知晓度、满意度。
三、存在问题
2013年学生资助工作，项目多、政策性强、要求严，由于时间紧，还要确保质量，所以仍感到有不少力不从心的问题。
1、档案归类方面：要求的内容多，项目细，且政策性强，所以助学金的工作量很大。由于工作人员都是兼职，难免在时间上、材料的细节上不出现纰漏。
2学生资助系统的录入较为繁琐，特别是贫困生和校内资助的录入。因校内资助是在不断的发生着，这就要求资助系统也要同步更新，而使得其他的数据都要不断的调整，这个录入工作带来了不便。
免费论文网友情提示：本网站所有内容为共享上传提供，不涉及任何商业利益，本站对此不承担任何保证责任！
Copyright © www.csmayi.cn Corporation, All Rights Reserved 共享时代 共享你我他 版权所有