篇一：党校学员毕业自我鉴定
党校学员毕业自我鉴定
时光荏苒，光阴似箭。一转眼，两年的党校校园生活即将结束。从 XX 年 7 月进入中共文山州委党校就读中共云南省委党校脱产经济管理专业本科班以来，本人一直遵循党校“实事求是”的校训，以严谨的态度和满腔的热情投身于学习和工作中，不断地挑战自我，充实自己。两年来，在校院领导的关心下，在授课教师的悉心指导下，通过系统的学习，使我的政治理论水平、党性修养和专业知识得到了全面提高，综合素质不断提升，真正做到了学有所成。下面，我就对在校两年期间的表现作一个总结和自我 鉴定：
一、政治思想表现
本人一直以来政治立场坚定，思想积极上进，坚决拥护中国共-产-党的领导，坚持党的四项基本原则，拥护改革开放，拥护党的各项路线方针政策，自觉遵守国家的各项政策法规法令。党性教育和党性锻炼作为党校学院的必修课。进入学校学习后，通过对马列主义原著的学习，参加“解放思想大讨论”和“深入学习实践科学发展观”活动，以及听取盛州领导的专题讲座，使我在思想上有了更大的转变，更加坚定了共-产主义的信仰，世界观、人生观和价值观得到了进一步增强。同时，发现、分析和解决问题的能力得到了不断提高。
二、学习生活方面
在学习上，本人严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，掌握了专业相关的知识和技能，积极参与实践，做到理论联系实际，学以致用。两年来，所学的科目都顺利通过考试...本人就读于xx广播电视大学XX年春季行政管理专业。工作至今，使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关理论、专业技能知识。我怀着强烈的求知欲和进取心参加了电大学习，现已修完全部课程，即将毕业。
电大业余学习以自学为主，条件艰苦，我统筹安排，以工作为主，学习为工作服务，正确处理工作与学习的关系，做到工作学习两不误;同时，正确处理好学习与家庭的关系，积极争取家人的支持、帮助和配合，家人的支持和鼓励，成就我的学业。业余学习条件虽然艰苦，但也有它有利的一面，它为我提供了边学习边实践的机会。在学习中，我注意做到理论联系实际，经常运用学到的专业
理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾，寻求解决矛盾的方法。
三年的电大学习，使我获益良多。学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下，我刻苦学习，积极参加辅导，按时完成课程作业，及时通过各种渠道与老师交流，获取知识。顺利通过了全部课程考试，完成毕业论文，修完学分。经过电大学习，使我增长了知识，增强了工作能力，提高了思想文化素质。
毕业后，我将一如既往地做好本职工作，把所学专业知识运用于工作实践中去;同时，争取创造更多的条件，继续参与更高层次的学习深造。
资料来源：http:///data/grcl/
篇二：党校结业自我总结
党校结业自我总结
敬爱的党组织：
通过一个月的系统学习，我不但从七次珍贵的党校培训会学习了党的历史、党的奋斗历程、党章党纲、党的重要思想等一系列有关党的重要知识，还通过党校以外的任何途径和手段来增加自己对党各方面的了解，包括认真学习《人民日报》上面的重要文章，通过查阅图书馆以及网络等相关媒介了解党在过去以及现在的重要方针政策，并积极学习党对未来形势判断所作出的正确决策。我感觉自己在对于共产主义，对于中国共产党方面的思想认识有了突飞猛进的长足进步。我觉得，一个人活在世上，不能没有信仰，也不能没有追求。一个人只有建立了自己人生道路上正确理想航灯，才不至于使自己的人生轨迹偏航，才不至犯错误，而造恨终生。以下对自己一个月的学习历程进行一个简要的自我总结。
在不断追求思想进步的同时，我时刻记得自己还是一名学生，学习是十分重要的。共产党员必须精通自身的业务，这样才能在群众中起到良好的模范带头作用，才能利用自身的业务优势帮助群众共同进步。因此，我努力学习各门文化课。
作为一名大学生，可以说已经初步形成了自己的价值观、人生观、世界观了，在做事等方面应该都比较理智了。因此，我认为我们提出加入中国共产党的申请也不应该是因为心血来潮或一时冲动，我们应该慎重地考虑我们申请入党到底加是为什么，因为这个将关系到我们党的未来！作为一名具有较高思想觉悟的大学生我们应该明确一点，我们入学的动机只应该有一个——为实现共产主义而奋斗终身！总而言之，从思想上满足入党条件，端正入党动机，承认党的纲领和章程是我们申请加入中国共产党的首要前提。
而我们作为社会上一个相对来说比较特殊的群体，即所谓的知识分子，我认为对于申请入党，历史又跟我们提出了新的要求。当今社会，科技是评定一个国家综合国力一个重要标准，而我们大学生就将是将来科技的载体，同时也是中国特色社会主义建设的后备力量，党和历史要求我们还要努力学习好科学文化知识，用知识武装自己、丰富自己。我们不能只有服务于人民的心，而没有服务于民的能力。如果没有科学知识，说什么服务于民，为共产主义事业奋斗终身都将成为一句空话，所谓的不惜牺牲自己的一切也将是作无畏的牺牲罢了。 当我们成为一名共产党员时，我们应该参加党的一个组织，并在其中积极工作，执行党的决议。既是一名有着共产主义信念的共产党员。我们就得融入我们自己的组织，做到有组织，有纪律，与同志交流，以增强我们党内的凝聚力，进而更有力，更好地去执行党的决议，做好党组织分配下来的工作。
按时交纳党费，作为我们党的一种重要组织形式，我们应该正确地看待这一点，不能歪曲理解交纳党费的必要性。虽然我们大多数大学生还没有独立的经济来源，但是我们有思想，我们应该强化自己的意识，为以后能够按时交纳党费打下坚实的思想基础。
中国共产党员永远是劳动人民普通的一员。这是我们党员的根本政治特色，我们的每一位党员都来自于群众，说明中国共产党员的本质是一名群众，是走在社会主义现代化建设道路前沿的群众（即是邓小平同志所指出的：“一个共产党员，第一，他是普通人，第二，他是普通人中的先进分子。”），我们每一位党员的根在群众那里，我们只有时刻清醒地认识到作为一名合格的共产党员，他始终是劳动群众中的普通一员，也只有这样，才能加强我们党与广大群众的联系，让群众更加深刻地了解我们的党、拥护我们的党，我们党也才能不断地吸取群众中的优秀分子，为我们党注入新的活力，永葆我们党的先进性。作为一名入党积极分子，我们必须坚决地反对那种凭着自己是一名共产党员就高高在上，脱离群众而不为群众办实事的错误行为并引以为戒。今日党的光辉是历史留给我们的，我们不能把它当作炫耀的资本，而应该把它看作我们一心一意团结群众、为党明日的光辉而不懈奋斗的动力！
作为一名大学生，二十一世纪中国社会主义现代化建设道路上的主力军，我们应该清楚地认
识到这些，只有这样，我们才能端正我们的思想，从而自愿地投身到建设中去，为实现中华民族的伟大复兴贡献出自己的一份力量。
所谓一屋不扫，何以扫天下也就是这个道理，作为一名具有较高思想觉悟的大学生，尤其是作为入党积极分子的我们应该深刻地理解到一点：如果我们要成为一名真正的热爱祖国的人，一个纯粹的全心全意为人民服务的人就得从我们身边的每一件小事做起，努力完成热爱祖国，为人民服务中的每一个细节！
现就对我以后的个人努力方向作一下描述。首先应该肯定的是：作为一名入党积极分子，有关党的知识我了解得还不是很全面，在思想上也还存在着一些不足的地方。这也就将成为我以后努力的方向。在生活中多关心周围的同学，参加一些志愿活动，为我们的师生做一些力所能及的事，用心去为他们服务。多和生活中的学生党员交流，从他们那儿学到更多的有关于党的知识和先进思想，并将那些优秀学生党员作为自己的榜样和奋斗目标，严格要求，努力完善自己，进而更有力地服务于我周围的人，并作好先锋模范作用，带动我们的一大批同学投身到为他人服务的光荣事业中去，争取早日加入中国共产党，全心全意扑在中国特色社会主义建设和为人民服务的伟大事业上，为实现共产主义而奋斗终身，争作一名优秀的中国共产党员！
篇三：党校毕业自我鉴定—个人鉴定
党校毕业自我鉴定—个人鉴定
xx同志参加中共中央党校函授学院2004级本科班法律专业学习以来，能摆正位置、虚心好学，端正学风、潜心修学，联系实际、活学善学。通过近三年的刻苦学习，该同志党性修养得到了新的增强，知识素养得到了新的提高，有效地促进了本职各项工作。2004年度考核被评定为“优秀”等次；2005年被市委表彰为“保持共产党员先进性教育活动先进个人”。该同志的主要事迹如下：
1、始终坚持学以修德这个核心，组工干部的良好形象在函授学习中得到了进一步树立。该同志十分珍惜在党校这个大熔炉中学习、锻炼的机会，把立德、修德作为学习的第一前提。虽然就职于组织部门，日常工作比较繁重，仍一天不落地参加集中辅导，一着不让地抓好个人自学，做到了工作、学习两不误。特别是在市委先进性教育活动办公室的一年半间，该同志承担着领导讲话、汇报总结、简报信息等材料的起草工作，虽然工作任务重、要求高、节奏快，仍能挤时间学习，不但没有掉队，还取得了比较好的成绩。作为组工干部，该同志尊重教员，与其他学员和睦相处，言行举止得体，在班级中的表率作用比较突出。
2、始终紧扣学以增智这个关键，知识结构在函授学习中得到了进一步优化。该同志能正确看待党校的函授学习，学习的定位不仅仅局限于取得一纸文凭，而在于求得真知，力争做一个眼界宽、知识宽、思路宽的全面发展的青年干部。围绕这样的定位，该同志在平时的学习中注重学习的计划性、系统性和实效性，每次集中辅导前，坚持先预习再听课，遇有疑问坚持向老师们请教、到网络中求解，学习效率很高，学习成效也有目共睹，对法律专业知识的掌握实现了由不懂到一知半解、到理解、到运用的转变。
3、始终抓住学以致用这个根本，服务组织工作大局的本领得到了进一步提高。在学习的过程中，该同志能坚持和发扬理论联系实际的学风，注重慎视和思考所学的法律专业知识与所从事的组织工作之间的联系，注重研究组织工作中遇到的一些法律问题，注重从法律的角度解决一些工作中遇到的矛盾，并在充分调研的基础上形成了《对建立组织工作法规体系的几点思考》的论文，提出了从组织部门职能职责、干部选拔任用、基层组织建设三个方面创制一套与国家的法治管理、与党的依法执政领导相适应、相衔接的组织工作法规制度体系的构想，得到了市委有关领导的重视，较好地实现了学习成果的转化运用。
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