大学习大讨论心得体会及整改措施
思想是行动的先导，思想解放的高度决定单位事业发展的高度。自我中心开展解放思想学习讨论活动以来，本人也主动参与到这场主题教育活动中。通过认真的学习与思考，有一些自己的所思与所得。
一、我省会展行业发展需要进一步解放思想、真抓实干
回顾我中心二十年来的发展历程，实际上也是一个思想解放、真抓实干、观念创新、艰苦创业的过程，特别是近年来，我中心坚持把会展发展放在经济建设和社会发展的大环境中去思考、坚持突破创新与经济创收的协调发展;坚持社会效益与经济效益的协调发展，锐意进取，开拓创新，使会展规模急遽扩大，展会质量迅速提高，社会知名度空前提升，社会影响日益增大。解放思想、创新形式势在必行。为此，我认为通过解放思想学习讨论活动至少要达到两个方面的效果：
一是要真正解放思想，加快发展。做到只要有利于推动会展发展的，就大胆闯、大胆试、大胆干。坚决冲破妨碍发展的思想观念，坚决改变束缚发展的陈规做法，坚决革除影响发展的体制弊端。决不能把解放思想停留在>口号上，不能在接触到具体问题时，就这个不能做、那个也不能办。要对照存在的问题和差距，研究解决问题的政策和措施。 二是要很好地抓住这次学习讨论活动和思想大解放的良好契机，坚持把解放思想、更新观念放在首位，以新的思想观念和精神面貌、境界标准、工作作风去适应新形势的要求，再兴观念创新之风、再鼓苦干实干之气、再谋科学发展之策，以新层次上的思想大解放、新标准上的作风大转变促进我省会展事业的大发展、再超越。
二、解放思想的关键是解放自己
我认为要通过学习解决思想上学习动力不足的问题;要通过学习解决个人思想上小进即满、松懈疲惫的问题;要通过学习解决思想上求稳求安、渐趋保守的问题，努力做到在思想观念上要有新的提高，在工作作风上要有新的转变，始终保持与时俱进、开拓创新、奋发有为的精神状态
总而言之，当前我中心的改革发展已经进入关键阶段，新情况、新问题层出不穷，这在客观上更加要求自己继续解放思想，不断地学会认识新情况、懂得分析新趋势、善于解决新问题，以新一轮思想大解放带来的收获推动我省会展事业的新一轮大发展。
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大学习大讨论心得体会 这次大学习大讨论活动，我受益良多; 这次活动内容丰富，形式多样，有集中培训、分学科培训、有学员间的互动交流讨论. 先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体制，对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。这次活动之后，更增添了我努力使自己成为科研型教师的信心，给了我们强烈的感染和深刻的理论引领。下面是我在活动中的几点心得体会.
通过这次活动，让我深刻地认识到必须更新观念。随着知识经济时代的到来，信息技术在教育领域广泛运用，“教书匠”式的教师已经不适应时代的需要了，这就要求教师既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究。即不是在书斋进行的研究而是在教学活动中的研究。必须具有现代教育观念，并将其运用于教育工作实践，不断思考、摸索，朝着教育家的方向努力。以教师为本的观念应当转为以学生为本，自觉让出主角地位，让学生成为主角，充分相信学生，积极评价学生。
通过此次活动，我在教学观上有了一定的转变，不能为了教书而教书，叶圣陶先生说过：教是为了最终达到不需要教，为了达成这个目标，教学不光是简单的传授知识，要重在教学生掌握方法，学会学习，不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”，学生掌握了方法，终身受用，可以自己获取知识，除了学习，还要注重启迪学生的智慧，给学生充分的空间、时间，发挥出他们的想象力和创造力。
通过此次活动，让我深刻地认识到作为一名教师，要坚持不断地学习，积极进行知识的更新。随着我国经济的高速发展，教育现代化工程的不断推进，当前以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的迅速兴起，正猛烈地冲击着各学科的教学。在网络理论下知识突破了原有书本的限制，不再以点的形式出现，而是以流的形式传递，使教学观念，教学主体，教学方法，教学过程和教学形式都发生根本改变。传统的“以教师为中心，靠二支粉笔一张嘴”的教学模式，已不能适应新课程“主动、探究、合作”学习方式，传统观念下的“师者传道、授业、解惑”“闻道有先后”的观点，也将被基于新课程教学提出来的“教育要为学生的终身发展奠定基础，让学生学会做人，学会求知，学会合作，学会实践，学会创新”的理念所取代。教师应与时俱进，适应时代的发展，做好自己的角色定位，充分利用网络环境，激发学生的求知欲，提高学生的实践能力，培养学生的创新精神，促进教与学的改革深化。学习，教学相长、共同进步。
通过此次活动，让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作，让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。“爱”是教育永恒的主题，我们知道了怎样更好地去爱我们的学生，怎样让我们的学生在更好的环境下健康的成长。作为一名教师，我们要以扎实的作风潜心实践，坚持不懈;要以自觉的精神对待学习，不必急功近利，心浮气躁;要以务实的心态思考问题，力求兼收并蓄，博采众长;要以独特的眼光大胆创新，做到不拘一格，匠心独运;要不断完善自己多元而合理的知识结构，保持积极而健康的心理品质，逐步形成巧借外力的综合素养，让自己的工作、生活与学习始终处于一种研究的状态，让自己的生命处于不断探索与追求的过程之中。
通过此次活动，让我深刻地认识到必须积极加强课程改革，做课程改革的实践者。课程改革现在虽然还处于探索阶段，许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结。经过这培训，认识到每一位教师都应积极参与到课程改革中去，不做旁观者，而应去推动它朝正确方向发展，做一个课改的积极实施者。身为老师，要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律。在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的教师，使自己具有所教学知识方面的前瞻性。这样，才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自己，我会时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，具有较强的教育科研意识和能力，有目的地总结教育经验，反思教学实践，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的责任和义务，在工作中起到带头作用。
此次活动内容丰富，水平高，充溢着对新课程理念的深刻阐释，充满了教育智慧，使我们开阔了眼界。今后我会将在此次活动中学到的新知识尽快地内化为自己的东西，运用于教育教学过程中去，结合我校的实际情况，及时地为学校的建设和发展出谋划策，努力学习同行们的学习态度，求知精神，协作能力，加强平时的学习、充电。他山之石，可以攻玉，我一定将学到的知识运用于教育教学实践中去，让此次活动的硕果在职教事业的发展中大放光彩。
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