篇一：测绘项目开发的经验,日记
篇一：测绘日记
测绘日记
时间：12.6.13 星期三天气晴
今天课上，老师授予了我们很多测绘经验，给我们安排了测绘日程，对于测绘没有深入了解的我们有了很大的帮助。
下午我们去买了测绘工具，开始了测绘前的测绘的练习，对学校设计南北楼院子间的明清柱础和抱鼓石进行了详细的测绘，过程中遇到了很多细节的麻烦，比如条纹不清晰，测绘不精确，不过经过半天的辛苦劳动，终于完成了测绘练习，并做了草图记录。 时间：12.6.14星期四 天气晴
今天是测绘练习的上板日子，对数据进行汇总，对不全的数据进行补测，所以我们在上板的过程中发现数据不足后及时到设计楼进行了补测，完成后就是画图的过程，中间最难的部分就是画曲线了，样式多样难以画好，不过总体还算不难，这一天就在补测与画图中过去了? 时间：12.6.15星期五天气晴
今天仍然是在分工画图中度过了，期间难免遇到困难，我们与其他小组不断地进行交流，交流与合作使我们获益匪浅。 时间：12.6.16 星期六天气晴
经过不断地努力，第一个测绘任务基本圆满结束，图纸完成，等待下一个测绘任务下达。这次测绘让我们深入到了实践中去，在实践中了解到前人智慧结晶
的博大精深。时间：12.6.17星期天天气晴
第二个测绘任务下来了，是对方山的定林寺建筑构件的测绘，而且测绘任务由小组人员合作完成，这一天我们并没有急着奔赴方山进行测绘，而是对测绘任务进行了仔细的分析及分工，以及做了测绘前的充分准备。
时间：12.6.18 星期一天气晴
今天一早我们就去方山测绘了，张靖华老师在场指导我们测绘细节，对我们测绘帮助很大，在测绘过程中我们发现测绘的难度很大，对于构建的细节很多都无法考虑周全，数据不是完全准确等，再回来汇总的时候发现了许多难题，比如狮子的画法。也想出了相应的办法，接下来就是补测，对不全的数据进行了补测。、 时间：12.6.196.20星期二三天气晴
由于周三要进行一科重要的理论考试，所以在这两天测绘任务暂告一段落，大家静下心来准备考前冲刺。
6.21 星期四
今天进行了测绘上板工作，由于是小组合作，加上大家组与组之间的交流，于是并不算太难，大家一起讨论怎么排版和测量问题，将测绘得到的数据进行了整体，并使用计算机，根据照片中的比例，确定图像中的相关数据，然后进行上板工作。
6.22 星期五
接下来就是测绘图纸的绘制，我们认真地进行了图纸的绘制。最终，经过我们的努力，我们绘制出了两张a2的图。这次测绘让我们了解了中建筑的结构、样式、造型艺术、时代风格等，培养了我们坚持不懈，敢于吃苦以及团队协作的精神，体会到中国古建筑文化的博大精深。篇二：测绘日记
今天是我们第一次测绘，有点激动。到了设计楼那边又觉得好无助，因为不知道如何下手，我去的时候大概是七点多，那时候已经有同学在测量了。我先看了一下他们的步骤和过程，也询问了过程中应该注意的内容，然后我开始找了一个柱础，画出平面图，这突然让我发现手绘能力不能满足要求啊！
平面图上的好多花纹很难变现出来，我拍了照片，准备回去草图画出来。立面图的时候也发现了许多花纹，我将每个面都拍了照片。之后我拍了一些透视，准备画图的时候用。
测量抱鼓石的时候还得排队（许多人在测），所以我就和班级同学一起测量了，一个测量其他
人记录数据，还有就是提醒测量的人缺少哪些。抱鼓石上倒是没有什么花纹，所以就拍了一些透视就好了。 回去之后就整理了数据。
拿到任务书之后我们就立即分好组了，我和小行星两人组成一组，我们两个人看过任务书之后决定测绘须弥座、阶梯和石刻。
今天我们八点多来到方山定林寺，我们俩先进行了观察，然后我们根据任务书的要求开始测量。为了方便之后的绘图工作，我们将三个测绘对象进行分类，我绘制须弥座，他绘制阶梯和石刻。
我们决定先测绘的是阶梯，他先画出阶梯的里面草图，其中包括一些细节的放大图，他绘制好草图之后，让我开始测量。我们用的工具包括卷尺、皮尺、三角板。
在我测量的过程中是他指导我测量的具体内容，对于一些比较细小的尺寸我们虽然都进行测量了，但是考虑到画图时的比例问题，对这些数据我们都将之简化。其他的一些数据他都让我测量了而且记录下来了。
对于阶梯上狮子那部分我们采用多拍照，然后测量大致的位置进行规整。这期间老师也进行了一些指导，也要求对于宗教的尊重，不要大声喧哗，老师也告诉我们须弥座的的测量的具体范围。
测完阶梯之后我们又测量了石刻，对于测绘哪个石刻我和他纠结了好一会儿，因为要考虑最后画图的图纸大小和石刻的比例，所以我们决定测量较小的石刻。
对于石刻我们观察到好多破损，我们决定尊重实物，陈天柱画草图的时候也花费了好长时间，测量过程中对于破损也进行测量和拍照。
测完石刻已经是十一点多了，还有一个须弥座我和陈天柱决定明天再过来测量，回去也整理一下数据，对于缺失和不确定的数据也好明天过来再次测量。
测量过程中我们都是以毫米作单位的，因为我们觉得我们应该有建筑师的习惯和要求。 回去之后我们进行了整理数据，也发现缺少了不少数据。然后我们将缺的数据进行整理决定明天再去测量。
2012年6月19日
今天早上九点多我们去了定林寺，去了之后我们便开始测量须弥座，想起昨天老师的提醒我们就知道要测的具体内容了，然后发现上面的有些数据和阶梯上的数据是相同的，这也省去了许多麻烦，测量须弥座的时候发现两个里面都是相同的只是下面的花纹不同所以我们测量了其中两个望柱和中间的一个栏板。对于花纹我们采用拍照的方式记录。
然后我们又去将昨天缺失的数据给补齐了。 晚上回去我们我们将数据整理了。
古建筑测绘报告
一：建筑测绘的意义和目的
1、 建筑测绘是以特定的工具，采用一定的方法和步骤，对于现存的建筑物及其部分进行测量并绘制正式的图纸的过程。古建筑测绘是建筑师研究建筑文化遗产的重要方法，通过对古建筑的测绘，人们可以深入了解民族建筑的结构、样式、造型艺术、时代风格等。同时建筑测绘的图纸，可直接应用于古建筑的修缮、改造甚至迁移。
2、掌握建筑测绘的技术和方法，培养大家调研、收集资料的独立工作能力和实践能力。
3、进一步提高大家徒手草图和墨线制图的技巧和能力。
4、巩固《中国建筑史》课程中所学的知识，通过实地实物测绘，深入观察中国古代建筑的形态、古建筑的结构与形式等建筑特征。
二、实习工具
皮卷尺、小钢卷尺、软尺、卡尺、白纸和坐标纸、笔、照相机。
三、测绘过程
虽是六月，但是天气还是很好的，六月的测绘是是多么让人激动。测绘的地点是江宁方山定
林寺，虽然那地点是很熟悉的，但是对于测绘还是很陌生的。
首先介绍一下定林寺， 南京方山定林寺距今已有 1500 多年历史，属于金陵名刹、“ 金陵48 景”之一。历史上，定林寺分为“上定林寺”、“下定林寺”两处。宋景平二年（ 423 年）“慧觉”于南京钟山创建“下定林寺”，刘宋元嘉十六年（ 439 年），外国高僧竺法秀（昙摩蜜多）在南京钟山紫霞湖一带建“上定林寺”。
对于这个文化古刹，我们怀着敬意和对学术的追求我们对老师要求的阶梯、须弥座和石刻进行测绘。
“测绘”，就是“测”与“绘”，由实地实物的尺寸数据的观测量取和根据测量数据与草图进行处理，整饰最终绘制出完备的测绘图纸两个部分的工作内容组成的，分别对应室外作业和室内作业两个工作阶段。古建筑测绘综合运用测量和制图技术来记录和说明古代建筑，测量需要具备基本的测量技能和掌握一定的古建筑营造专业知识，绘图也同样需要具备古建筑营造的专业知识，绘图也同样需要具备古建筑营造的专业知识和制图的技能。 步骤：草图——测量——标记——整理——绘图
草图：用钢笔或铅笔，绘制古建筑（构件）的平面图、立面图或剖面草图。 测量：用钢卷尺、皮尺或激光测距仪测量目标尺寸。篇三：测绘日记
9-120测绘小组测绘日记
组长：马振祥
组员：魏款款 宋 岩
黄泰伟 江民日
第十五周
2012年5月21日 星期一天气：晴
上午：在运动场练习水准仪的使用，本小组成员基本掌握水准仪使用方法
下午：在测量实验室学习全站仪使用方法，并进行了简单操作，基本掌握了全站仪的测绘要领
2012年5月22日 星期二天气：多云转小雨
上午：本小组在图书馆附近，对池塘，图书馆等地物进行了观测，对老教学楼进行了部分观测
下午：由于下雨，无法进行外业观测，在宿舍对上午观测的数据进行了简单处理，依据现有数据进行了绘图，简单画出了池塘，图书馆等地物的平面图
2012年5月23日 星期三天气：小雨转中雨
由于一天都在下雨，测量工作无法进行，本小组成员制定出了第四天的观测方案 2012年5月24日 星期四天气：阴转小雨转中雨
上午：依据前一天制定的方案，在新教学楼前对老教学楼，新教学楼及相关地物进行了部分观测下午：继续按照上午的方案进行观测，对新、老教学楼楼体以及附属设施（石桌、凳，消防栓凳，宣传栏），以及其他地物进行了观测，由于天气原因，测量进展较慢，晚上对现有数据进行了绘图 2012年5月25日 星期五天气：小雨
上午：继续前一天未完成的工作继续观测，针对新教学楼后面墙体，花园，围墙以及老教学楼后面墙体以及老教学楼与图书馆之间花园等地物进行了观测，由于天气原因，测量外业工作进展较慢
下午：对上午所观测的数据进行了绘图
2012年5月26~27日 星期六 、日 天气：小雨
双休日，对全站仪观测数据进行绘图，休息，全站仪测量工作结束
2012年5月28日 星期一天气：多云转小雨
上午：交换仪器，本小组成员用水准仪进行了闭合曲线测量，由于不是太熟练，进度稍慢
下午：继续进行水准仪高差测量，进度稍快
2012年5月29日 星期二天气：晴转大雨
上午：继续昨天的工作，用水准仪完成了高差测量
下午：休息
2012年5月30日 星期三 天气：晴
上午：对前几天所观测的数据进行整理，进行高差闭合差计算，对超限的数据进行分析 下午：对超限的地方进行了重新观测2012年5月31日 星期四 天气：多云转阴
上午：交换仪器，本小组成员对经纬仪进行了解，并且检查仪器 下午：制定经纬仪闭合导线观测计划，并休息
2012年6月1日 星期五 天气：多云
上午：进行经纬仪闭合导线测量试验，观测数据均作废
下午：由于某些原因，未进行观测
2012年6月2日 星期六 天气：晴
上午：利用经纬仪进行了闭合导线测量，由于本小组成员对经纬仪进行闭合导线测量不是太熟悉，进展较慢
下午：继续用经纬仪进行必和导线进行观测
2012年6月3日 星期日 天气：小雨转中雨
上午：继续进行闭合导线测量，由于下雨，进展较慢
下午：进行测距工作，并且对所观测数据进行整理
篇二：测绘实习日记
2010年8月30日 星期一 天气:晴
今天是开学第一天，昨晚听说开学要实习五周的，所以大家心里都比较激动。下午老师组织了我们开了一次动员大会。从会上我们了解到我们这次实习主要分为三个方面，第一阶段主要练习RTK及电子水准仪，第二阶段主要进行GPS静态数据采集及解算，第三阶段主要进行二等水准测量及I级光电导线的测量。 2010年8月31日 星期二 天气:晴
今天一大早我们就来到土木楼借仪器了，郭老师给我们耐心讲解南方GPS的各个部件名称及其使用步骤，我们听得都很认真。讲解完之后，郭老师又带我们去操场教我们具体的使用方法，我们熟悉了之后，就开始自己采集点了。 2010年9月1日 星期三 天气:晴
今天我们练习了RTK，从土木楼五楼借来的一大堆的仪器，下来组装了好久，才让电台发射了信号，看着笨重的南方仪器，在看国外的GPS，不禁感慨我们的技术和外国比起来还有很大差距。不过今天也学了好多东西，知道了RTK的一些理论知识，还动手采集了数据，感觉今天收获很大。
2010年9月2日 星期四 天气:晴
由于昨天我们组是做基准站，其他五个组是流动站。所以今天就换了过来，我们组是流动站。也许是以前练习少的缘故，对RTK的操作还不是很熟悉，幸亏暑假实习的时候练习了一些，所以感觉不是很困难，经过和大家的摸索，基本上每个人都掌握了操作方法，我也采集了60个点，完成了本次的任务。
2010年9月3日 星期五 天气:雷阵雨
今天上午晴天，也是练习RTK的最后一天，为了更加熟练的操作仪器，我又去操场采集了一些数据，今天上午很热，可下午竟然下起了大雨，没办法，只好在宿舍蜗居了。
2010年9月4日 星期六 天气:中雨
今天依旧大雨，许多大一的新生来学校报到，平时冷清的校园一下子拥挤了起来。大雨也不能出门，我们就在宿舍里用CASS把前几天采集的数据画出来，可是数据首先得转化，费了好大劲才找到软件，终于把数据转化成了标准格式。 2010年9月5日 星期日 天气:晴
今天我们和一班互换了仪器，他们使用GPS练习RTK，我们开始练习电子水准仪。一开始我们没有说明书，就自己摸索着，以至于有好多的都不是很明白。后来才从一班那里把说明书拿过来看，我们才弄明白了好多具体的步骤，但总的说来我们的操作步骤大体上还是正确的，我们都很欣慰。
2010年9月6日 星期一 天气:晴
为了充分地利用这次机会，我们今天反复地练习了电子水准仪，小组每个人都做了一个闭合水准路线。尽管时间很长，阳光也很强烈，但是我们还是坚持了下来，坚持立好每一站尺，观测好每一个数据，所以感觉很充实。
2010年9月7日 星期二 天气:中雨
今天由于下雨，没法进行电子水准仪历练.不过正好王老师那里请来了一位仪器公司指导员来讲解学校新进的仪器，王老师也顺便叫了我们去学习。其中有全站仪电子机器人和图像机。
2010年9月8日 星期三 天气:小雨
由于今天还是下着雨，所以不能进行电子水准仪练习，下午时候我们继续去了王老师那里学习新仪器。
2010年9月9日 星期四 天气:阴转多云
今天下午老师带着我们到测区察看控制点具体位置。本来说的每组去一半同学，但是老师再三考虑后决定还是全体都去了。由于测区范围大且人数较多我们租了两辆车。到每个地点时，对于难找的点我们都下车实地看看，而一些交通较密集的地方，老师在车上给我们指下大体的位置。看完之后我们确实意识到了范围之大，但也增强了信心。
2010年9月10日 星期五 天气:小雨
上午时分我们去实验室领了索佳的GPS机，本来下午练习GPS静态数据采集呢，但天公不作美又下雨了，也就没发进行。
2010年9月11日 星期六 天气:晴
今天天气放晴，同学都去第三教学楼后面的广场上练习仪器操作，熟练之后就接着采集静态数据。对于静态的采集，我们进行了一个小时。晚上，我们试着练习处理了采集的数据，虽然不很熟悉，但通过慢慢练习，我们会慢慢好起来的。 2010年9月12日 星期日 天气:晴
今天我们接着练习静态的数据采集。
2010年9月13日 星期一 天气:晴
今天本来按照老师的要求要出去作业，但是临行前突然一组GPS机发生了故障，而且我们一个班级六个组是一个大的组合，要同时进行开机和关机采集，这样可以减小采集数据的误差，所以一起作业。但是换完仪器室再出去时已经有些晚了，有可能当天完成不了，所以考虑后决定明天再出去，这样也可以减少和一班对点的占用。
2010年9月14日 星期二 天气:晴
今天考虑到无法完成任务，所以早上我们6点钟就出发了。由于测区范围较大，各组分配的控制点有近有远，且我们组的地点就比较远，我们就打的去了。第一站到火车站安置好仪器后，我们约定好时间后就一起开机了。期间采集一个小时，然后同时关机，之后对于要移动仪器的小组就转移到下一个地点，接着进行第二个测回。期间也遇到有的组有提前关机的，更郁闷的是竟然有个组忘记了开机。没办法我们好的重新的采集。
对于出现的这些情况，是由于时间没统一好，另外还有没专心，连开机都会忘记。在以后一定要吸取教训，以免再发生类似事件。
2010年9月15日 星期三 天气:晴
今天我们在宿舍进行了GPS的基线解算。
2010年9月16日 星期四 天气:晴
一大早我们去实验室归还GPS仪器，顺便也借了水准仪及全站仪。由于仪器比较多，所以我们费了好大的劲才把它们搬到宿舍。下午我们到操场上练习了水准仪，准备明天出去进行二等水准测量。
2010年9月17日 星期五 天气:晴
今天一大早我们就去测区测水准了，一开始还有点不太熟悉，一上午只测了一个路口，不过慢慢熟悉了之后，我们测得也变得快了起来。下午我们测了两个路口，直到天黑了我们才收工的，感觉很累，但很充实。
2010年9月18日 星期六 天气:多云
今天我们依然起得很早，因为中午的阳光比较强烈，我们直接没吃早饭就去测去测水准了。我们小组人员分工，轮流观测记录立尺，这样既保持了工作效率，又能使每一个成员充分的接触测量的每一道工序，这为以后我们熟悉专业知识，增强专业技能打下了坚实的基础。
2010年9月19日 星期日 天气:晴
今天去的比较晚，早上都睡得比较死，起来一看都6:30了，大家迅速地穿好衣服饭也不吃了就直奔测区了。到了以后大家又重复着昨天的工作内容，有测量，有记录，有跑尺的，大家都各司其职。今天我们完成了测区水准路线的测量，明天就测导线了。
2010年9月20日 星期一 天气:晴转多云
今天是周一，可是对我们来说没有什么意义。自从实习以来，我们就不分周几，我们每天都忙碌在测区，起早贪黑。今天我们开始了导线的测量，实习到现在已经有20来天了，大家都晒黑了，但是我们觉得过得很充实。因为我们都学到东西了，都增强了自己的专业技能，这对于我们以后就业是大有裨益的。因为快到中秋节了，大家为了赶进度，提高了工作效率。
2010年9月21日 星期二 天气:晴
今天起的特早，到了测区，还没有一个小组来。我们迅速地架好仪器，很快我们就测完了两站。当我们迁站时，发现原点被别的小组正在使用。我们就在那等，大约一个半小时，我们才开始测那个点。我们只用了一上午就完成了导线的测量，明天是中秋节，下午我们好好地放松了一下。
篇三：工程测量实习日记
工程测量实习日记
实习日记一
2016.6.20
今天是实习开始的第一天，前一天咱们的工测邓老师给咱们补了一个上午的课讲完了所有的课程，到了下午做完了本学期最后一个单独的实验:四等水准仪的测量，然后到了今天我们就要独自面对一整个:B01沿着银杏路得测量。说实在的，在这之前我才觉得原来咱们的学校有这么大。
在今天的实习中，我感觉到了理论与实际的差距，通过一天的体验，我更明白了理论的实际意义。明天接着实习，接着学习。开始的时候我们选择了老师的两个已知点然后用油漆画出了属于我们组的控制点，从李子湖的外延到银杏路，开始了我们集中实习的第一步。我们组说好了早上六点钟集合，然后组长讲了一下大致的分配任务，然后大家一起去了教育超市那个图纸。男生们走一起去书香买了油漆和毛笔。开始的时候大家还觉得也许比较简单，男孩子
们还大度的说让四个女生先回寝室做计算准备，然而不一小会后我们还是被聊了出去。我们开始了真正的测量。这便是我们工程的第一天，进度很难，错误很多，天气超级热，大家虽然都怀着满腔的热血开始，但是毕竟难度比较大，还无从下手。我们一天都属于空荡荡和急忙忙的状态。很累，可是我们很有信心。
实习日记二
2016.6.21
第二天的实习开始了，我还是带着兴奋劲儿跑来跑去。按要求，今天紧接着昨天的外业测量，今天先将昨天存在过大误差的量边和测角外业工作，重新进行测量，再做一系列的连测工作。。因为控制点的高差很大，在测量时会有避免不了的误差。另外还有读数的差错。一样的进行测量，还是会出错，误差不满足要求。所以还要进行反复测量。测量工作的基本原则是：1.从整体到局部；
2.先控制后碎步；3.复测复算，步步检核。应该说我们已经可以做到理论联系实际，规范的做测量工作。
我们组的成员都非常有激情，来得很齐，这似乎是一个很好的兆头。因为这是我们大家第一次做这样的工作，一点也不懂，完全不知道怎么去做。以前只是在课堂上听课，做作业，到了实地操作，确实是很难，不知从哪里下手。所以，我们商量大家先回寝室看一个小时的书后，先熟悉一点之后再出来。之后，我们又出来了，首先，我们先选好外围控制点，用油漆做好标记，然后围着外围控制点的前进方向，用全站仪测量。当我们测量了一大半的时候，天也快黑了。这时却听说要用盘左盘右来测量。这使我们都非常灰心，但是灰心没有用，我们决定收工回寝室，第二天再继续进行。
有了第一天的经验和教训，我们明显成了很多。但是，在用全站仪测量的过程之中，我们发现速度有些慢，很拖我们测量的进度。因此我们商量，大家分成两个小组，一组继续用全站仪。另外一组就用四等水准高程测量的方法进行测量高程。这样的分工方式真的很好，我们也在一天之内把外围控制点测量了出来，这真的很让我们高兴，心想着明天继续加油。
实习日记三
2016.6.22
今天是工程测量的第三天，今天六点就集合了，因为今天注定是忙碌的一天，为了避免日晒，我们宁愿牺牲睡觉的时间。今天小组的任务主要是测角、量边。我和几个人主要从事测边工作，其他人员测角。测边也需要一定的技巧，比如远距离的用水准仪测，短距离的用钢卷尺测。
我们早上早早集合在一起，对发到手的表进行了熟悉，结合之前课本上的知识，我们一起研究了有哪些测量工作要做，并对我们要测的区域进行了一个初步熟悉。我们知道了我们要把主教楼做一个闭合的导线回路，测出各点之间的高差，角度，距离等，在明确了这些工作之后我们又针对这些工作进行了明确的分工，分别制定出负责各部分的责任人。由于b01周围地势高低起伏，地面不是很平整，所以在水准仪整平方面花费了很长时间。在测量当中没有什么通讯工具的时候50m真的很远很远，有的时候指挥起来相当困难。仅仅是想让立尺的人前后移动都得喊，有的时候还听不到。特别是有一条边要穿过主楼门
口到前广场，由于上早课来往的人很多，也给测量工作造成了一定的影响。测完大框边长，开始量各个草坪边长，还有草坪与各个建筑物之间的距离。在测量范围内有大大小小的草坪，还有路灯之间的距离、花坛、台阶。真的很多很多工作，还好我们分工明确，而且目标明确，所以测量工作顺利完成了。在昨天里，我们已经解决了外围控制点的问题，画图也开始了，我们也就要开始从外围控制点往里面走了。我们商量首先定下B01的位置，这样后面的就很好画了。所以，我们从外围控制点引了三个点进来，分别在两个入口的中间处。测量那个入口前后两个点共22个点，定下B01的大致轮廓。用了一天的时间，把B01挂了出来。
虽然很忙、很累、很热、很饿，但看见大家都一样的承受，一起工作，所以很开心。明天还要起早，加油!!!
实习日记四
2016.6..23今天是工程测量的第四天，虽然前两天测了很多，以为很熟练了，想的也很周全，但还是忘记了一些测量工作。经过昨晚老师的讲解与指点，今天早上组长由给我们开了一个小会，然后一天的测量工作。一开始我跟着测量方位角了，后来就去测高差了。这一工作持续了很长时间，因为一直不太明白。由于草坪内有树，而且图也比较疏松，不好选点与架立仪器。两点之间距离太近了，就已花费很长时间，工作效率不高;两点之间距离太远了。有不好描绘等高线。真的花了很长时间讨论，后来我们按照老师规定的距离测的。当时等高线不知道具体怎么画。虽然老师在上课时讲了，但是我们都没太在意，没想到会画。所以后悔莫及，今天又查的资料，又问的同学，还好弄明白了。
虽然感到有点疲惫了，但是我们还是依旧6点集合，继续努力。今天是测量实习的第四天了，外业测量工作基本上都做过了由于前三天的测量外业比较集中，内业计算，数据统计可能会有不可避免的偏差，今天我们大家一起将我们的外业测据以及内业计算进行检核、校正。通过计算发现还是有误差，所以有派成员有针对性的进行复测，再次复测复算。我们便将原始草图进行修改并着正图，以便在紧跟指导的脚步前提下，
精确我们的测量工作。我们一边学习并复习工程测量这门课，通过实习把原来丢下的东西又给捡回来了。
实习日记五
2016.6.24
今天是工程测量的第五天，我们就开始分工画大图了，昨天剩下的别的工作都由男生去做。最后一个艰巨的任务了。由于我们没学过画图，对一些细节或小的东西不知道怎么体现在图上，所以一开始工作进展的很慢。但 我们画的地形图比例尺采用1/500的，实地量距只需取到5cm，一位若量的在精细，在图上也无法 表示出来。比起画大图，对我来说地物、地貌符号和表示更有学问。既要简单明了，又要使人看懂。更重要的是要符合标准，所以我又仔细
的看了几遍书，再加上 与同学探讨才明白。终于我们经过了整整一天的努力，大家分别把各自的分工完成了，一幅大图呈现在我们面前，很有成就感。
今天一开始就下了很大的雨，所以我们休息了一会，等雨小一点。等到雨小一点之后，我们就抓紧时间开始工作了，今天我们的任务是教学楼后面的花台和教学楼前方左边的草坪。虽然雨小了一点，但还是会时不时的刮风，刮得最大的一次的时候，把我们的伞都吹倒了，衣服也被打湿了，但是大家还是非常努力地工作，不怕苦，不怕累，在下午3点之前就测完了，之后，我们就在图纸上画了出来。然后我们抓紧时间测量教学楼左边的草坪，但没有测量完，我们就收工回寝室了。
实习日记六
2016.6.25
今天是工程测量的第六天，我们也早早地起床，在三号入口集合，抓紧时间进行测量。接着昨天的工作， 我们在早上9点左右就测完了教学楼左边的草坪。然后就是右边的停车场。停车场看着好测，但却不是这样的，弯曲的点很多，折点也很多，这给我们画图造成了一定的困扰，但也很快解决了。最后我们在下午4点30分的时候，开始对教学楼左边的那个广场进行测量，并且挂在了图纸上。就这样，我们的测量和画图工作就大致结束了，就差高程和一些井盖，我们决定在努力一天，把工程测量的工作圆满结束。
我们在6点钟就早早地来到了测量的地方，但是今天我们却不是来测量的，而是要把我们昨天测量的外围控制点进行校核和误差分析。开始，我们的高程数据还是吻合的，但是到了角度校核，算坐标时，就发现k值一直不对。开始，我们一直不在纠结角度问题，是已知方位角不对，但也怎么也不对。最后我们才发现，我们使用的是四等高程测量的数据，这样距离的误差就很大。就这样，我们数据就校核了一天。
实习日记七
2016.6.26
今天是工程测量的第七天，测量实习的最后一天，今天就是要做收尾工作。接着昨天的工作继续整理数据，绘制地形图，同时也加强了和其他小组之间的沟通、交流。通过层层复算检核，我们把数据按要求填入正式表格中，并将地形图完善，将周围环境按实际概况标在地形图上。通过校正检核、补充，将作业完善。测量实习的外业测算和内业计算的完美结合，我们通过实习又学到了不少东西，锻炼了动手能力。 这七天的实习让我学到了很多，就像老师说的，一开始你可能什么都不懂，但你亲自去测量、计算、去实践了，你就会发现许多问题。当问题一个个的解决，自己的思路也就渐渐成熟了。
这个实习时我懂得一个道理，没有不会做的工作，只有遇不到的问题。很开心，实习顺利完成了，说实话，每一天我自己都是充满期待的等待着一次锻炼自己提升自己实习动手能力的机会，并想能充分利用每一天的每一刻。但不可能每一天都是很顺利的，因为我也是通过实习才切实的感觉到，实践活动的另一个举足轻重的目的：培养并加强大学生之间的合作。只有每一个人都能够达到协调和默契，只有大家之间能够很好的配合跟合作，测量工作才能够进
展的很顺利，因为大家的知识掌握的不同，大家看问题的视觉不同。而测量工作又是需要综合考虑很多方面次才能很好的完成的一项工作。不知不觉一天又过去了，这一天虽然没有什么实质性进展，但我们每个人对今后要做的工作有了一个明确，各项作也都有了负责人方便管理。俗话说“磨刀不误砍柴工”们的“刀”磨得很快，相信我们的测量工作能准确高效的进行！
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