篇一：2014年暑期社会实践方案
中文系2014暑期社会实践前期安排
一、活动背景
2014年暑期将至，为进一步拓展大学生综合素质，促进全面发展，更好的落实科学发展观，牢牢抓住机遇，掌握主动权。在“十八大”关于教育的报告论述中，仍要坚持教育优先发展。而我系为教育工作者的贡献和培养的主要系别，加入教育工作的社会实践尤为重要。在实践中完善自我，提高自身水平，增强教育工作的社会荣誉感和责任感，以卓绝的教育工作能力投身于祖国的伟大实践中去。
二、活动目标
1.紧扣时代主题、结合专业实际，关注社会民生，体现实践水平，把握“十八大”基本精神。
2.探索实践形式、完善科学机制，打造品牌活动，体现暑期社会实践活动开展的深入性，宣传以科学发展观重要思想为灵魂的“十八大”心得体会。
三、活动时间
2014年6—9月
四、活动地点
地点不限，根据社会实践主题自选调研地区。
五、活动安排
为发扬推行我系介入个人教育教学管理方式，今年我系社会实践安排采用以下方式进行，即重点立项与自主立项相结合，宏观调控与独立自主相结合，集中优势兵力，完成重点任务，探索出我系社会实践的正确道路。
1、确立一个与中文专业相关的长期性实践主题和若干（5—7个）具有时代性的与社会热点有关的主题，即重点项目。参与重点项目的团队需竞标答辩，自主项目要求内容符合社会实践的主题或者与社会热点相关,必须认真完成。
2、发挥学生的能动性，自己制定相关活动主题，即自主项目（即往年社会实践的主要形式）。
六、具体安排
重点项目
1.立项竞标阶段（2014年5月—6月初）
重点项目（实践主题）在各年级班级征集，并由素质拓展部确定实践主题。同学们可以自由组队来参加竞标，根据各队的整体实力、整体风貌、答辩深度等情况来决定将活动活动主题交给哪一支队伍去完成。
各实践团队应于2014年6月4日由素质拓展部公示社会实践主题，各实践团队于6月5日至6月9日间上报中文系暑期社会实践竞标书。素质拓展部在6月10日——11日之间进行第一轮初审，并予以公示。
6月13日，组织竞标答辩会确定重点项目，评委由团总支领导及学生会相关负责人组成。重点项目落选者将根据其意向，可选择放弃或直接转化为次重点项目。具体招标、竞标信息详见附件一。
各项目领队人员要求具有一定社会实践经验，对拟选择实践地点、经济、社会、人文状况熟知，具有较强沟通协调能力。每名学生只能申请参与一队集中申报项目，每队规模应在7人左右，最多不得超过12人。
2.项目准备阶段（2014年6月）
已确定的实践项目，在此期间应进一步做好实践活动的准备，并完善项目计划。并组织相关人员举行会议。6月底，系团总支举行暑假社会实践活动启动仪式，各实践团队成员务必参加。
3.项目实施阶段（2014年7月—9月）
系团总支与各重点项目团队设立专门的联系人，以便掌握重点项目团队的最新情况。
4.社会实践总结阶段（2014年9月）
各实践团队在暑假社会实践活动结束后及时进行总结，于开学后两周内将相关材料（包括竞标书、项目成员表、项目信息、实施过程、实践总结等）的纸质版和电子版报送素质拓展部，由素质拓展部组织对相关的实践项目进行整理总结。给予表现优秀的团队相应的奖励，并推荐代表中文系参加校级大学生社会实践活动的评选。
自主组队项目（即往年社会实践的主要形式）
由学生根据自身的专业优势、专业兴趣、技能特长自主组建社会实践团队，选择实践地点，拟定社会实践方案，根据实践方案的现实意义、创新性及可行性，进行自主实践。
项目必须围绕一定的主题开展，要注重项目的可行性、创新性和时效性。既可以是社会服务类项目，也可以是社会调研类项目,鼓励将社会调研与社会服务有机地结合起来。
中文系团总支 学生会素质拓展部
附件一：
中文系2014年暑期社会实践重点项目
招投标方案
一、竞标方案
1、报名
欲报名参加竞标的实践团队，须在规定的时间内向系团总支报名，并填写竞标书。包括项目和团队的基本信息、项目概况、项目可行性分析和资金预算等。
2、初步评选
由素质拓展部，对递交上来的竞标书进行审查，即团队是否符合招标要求，是否具有可操作性。通过的团队将予以公示，对于没有通过的团队说明落选原因。
3、第二轮评选
由团总支领导及主要学生干部组成评选团，对参加竞标的团队进行评选。评选将以答辩形式进行。
答辩将分为三个阶段：
（1）项目说明阶段，实践团队将有五到十分钟的时间对自己的项目进行说明；
（2）评委提问阶段；
（3）最终评选阶段。
评选将对项目的可行性、科学性、创新性和时代性等进行审查并打出相应分数，满分10分制。如果得分前几名的团队都非常优秀，系团总支将根据各团队的意愿，以得分最高的团队牵头进行优化重组，合并为一个团队。落选的团队将根据其意向，可选择放弃或直接转化为次重点项目。中标团队将填写重点项目登记表。
二、招投标要求：
1、本次暑假社会实践活动结合“十八大”中教育问题的论述，重点项目的团队最好有师范班的人员参加。
2、重点项目团队中，要求配备专门的联系人，并须定期向系团总支汇报项目进展。求文笔较好，有一定的通讯经验。
3、为了进一步发挥我系社会实践活动优势，在体验基层生活的同时能够获得一定的实践成果，建议成立长久性的调研课题讨论小组。
4、各实践队要充分利用大众媒体，进行广泛的社会宣传。
5、获得过校级以上奖项的实践团队将优先予以考虑。
6、已联系到社会实践单位的实践团队优先考虑。
三、招投标时间
1、报名时间
5月27日—5月30日（征集社会实践主题阶段）
2、初选时间
6月4日公示社会实践主题。6月5日——6月9日之间各社会实践团队上交中文系暑期社会实践竞标书。评选出的项目团队将于6 月 10日——6月11日进行初审并公示。
3、第二轮评选
6月13日系团总支组织评审组对通过第一轮的招标项目进行竞标答辩。最终中标团队予以公示。详情见以后下发的通知。
四、招投标主题
重点项目：1、联合团队形式在暑期社会实践中，深入基层，去到即农村等一些教育贫困地区中，为那里的留守儿童，贫困儿童带去良好的教育资源，以义工家教的形式，及时更新教育资源，教育文化知识。
篇二：暑期社会实践活动方案
活动方案具体分析
目录
一、调查课题的基本内容
（1）实践方案简介?????????????????????
（2）小组介绍?????????????????????
（3）实践口号与主题???????????????????
（4）实践的目的与意义???????????????????
（5）实践背景???????????????????
（6）实践活动方式???????????????????
二、实践阶段安排
（1）活动地点???????????????????
（2）前期准备???????????????????
（3）活动开展???????????????????
（4）成果总结???????????????????
（5）活动预期效果???????????????????
三、其他活动要求及注意事项
（1）活动经费???????????????????
（2）管理制度???????????????????
一、调查课题的基本内容
（1）实践方案简介：
又是一年“春风”起，目前，研三的学生已经毕业离校并将要走上工作岗位了。但是，在我国就业率有所上升的趋势下，研究生就业问题依旧是突出和亟待解决的问题。在党的十八大精神号召下，我们不得不思考：影响当代学生就业和职业发展的因素有哪些，我们应该怎样进行准备？因为这些都是与我们的切身利益相关的。基于此，本小组决定以本校近年来就业情况为依托，在相关理论和数据分析基础上，以镇江人才市场，招聘中心为调查区域，抽样联系2--3家接收过我校毕业生的企业，追踪调查我校毕业生的发展情况。在人才市场，招聘中心通过观察与体验了解现在企业对当代研究生自身素质的要求以及他们职业发展中的影响因素。同时在校内针对即将毕业不同学院、不同专业的学生，进行相关的问卷调查之后分析调查结果，编写出调查报告，提出相关建议。为在校研究生能在学习期间有针对性地提前锻炼，树立正确的人生目标和就业观念提供强有力地支撑，更好地促进研究生以科学的态度和方法规划自己的职业生涯。
（2）小组介绍：
（3）活动口号与主题：
口号：把握青春，践行使命
主题：关注学生就业，建设和谐社会
（4）实践的目的与意义：
为进一步提高我校研究生的就业竞争力，追踪我校部分毕业生职业发展情况，了解企业的人才需求和要求，使在校学生能及早地、有针对性地进行锻炼和提高，变“被动就业”为“主动就业”，让大家赢在起跑线上，成为职场上抢手的新人。
（5）实践背景：
时至六月，又一大批的学生即将离开学校走向社会，开始他们的工作历程。但是在研究生就业压力增大的情形下，也总是会有一些佼佼者受到多家企业的青睐。究竟是哪方面能力使他们赢得青睐受到眷顾，哪些因素会影响到他们今后的
职业发展？针对这样的问题，我们调查小组建议深入市场实践，通过学校贴吧对往届校友的职业发展调查，通过亲身在市场的体验与人事单位的直接交流找到答案，并将这些最真实可靠的讯息传达给在校学生，使他们能在学习期间有针对性地提前锻炼，培养自身能力，同时更好地开展自身的职业生涯规划。
（6）实践活动方式
采访：对本校就业办工作人员进行采访；对镇江及周边2--3家企业的相关领导人进行采访；对已参加工作的本校学生进行采访。
亲身体验：扮演毕业生，在人才市场和招聘中心亲自体验现在人才的竞争压力，并记录不同企业负责人对不同职业的要求。
实地考察：对镇江及周边城市2--3家企业进行实地考察。
二、实践阶段安排
（1）活动地点：xx
（2）活动时间：
前期准备：20xx年x月xx日——20xx年x月xx日
1.分工明确，强化责任意识。在支部征集队员，建立好实践计划的流程和记录档案。
2.联系企业及资料收集。在学院支持下，主动联系xx企业，确定2--3家，建立联系。同时在学校就业办收集相关资料，如我校近几年毕业生就业数据等，并进行前期分析。确定人才市场和招聘中心各一个。
3.有备无患，确保安全第一。每次都要事先检查准备好的出行装备，必要的避暑药品。
4.经费预算，落实经费来源。
（3）活动开展: 20xx年x月xx日——20xx年x月xx日
1.根据我校近几年毕业生就业数据进行理论分析。统计出近几年年以来我校毕业生就业情况、行业和区域分布等情况。
2.搜集掌握近期出台的关于减轻就业压力的相关政策，从而有助于了解当今就业问题的总体发展趋势，为本次社会实践奠定坚实的基础。
3.前往所联系的企业开展实践活动。通过追踪往届毕业生的职业发展情况、与企业领导接触交流，了解企业对工科大学生自身素质的要求以及他们职业发展中的
影响因素，并结合不同专业就业情况对部分就业率偏低的专业和学生找到症结，提出相应的改善措施。
4.将市场所提供的信息反馈到学校相关单位，建立起企业与学生沟通的桥梁。
5.对在校研究生进行问卷调查，主要针对学生的求职期望、职业规划等方面开展，了解学生对于就业问题的看法和心理动向。
（4）成果总结：20xx年x月xx日——20xx年x月xx日
1.团队日志:活动当天安排队员就每天的活动情况做详细记载，并对次日的活动做好安排。
2.个人感悟:每位队员将自己在整个社会实践活动中的心得体会整理为个人的实践心得。
3.调研报告:将活动过程中所有拍摄的照片、数据采集、访谈记录以及问卷调查等进行汇集整理，完成实践报告。
（5）活动预期效果：
此次实践活动预计会对学生和学校学院两方面产生积极影响，使二者达到共赢的局面：
首先，对学生而言，可以从企业人才的发展中吸取经验；同时，可以根据企业所提出的具体人才需求，有针对性的提升自己所欠缺的能力。在学习时就及早做好工作的准备。
其次，对学校学院而言，一方面可以通过此次社会实践来提高学校学院的知名度；另一方面，也可以进一步提升学校学院整体的教育实力与实践力度。
三、其他活动要求及注意事项
（1）活动经费
1．团队自行争取赞助；
2．队员自负部分费用
注意事项：
1) 活动的一切开支本着节约为前提，杜绝浪费
2) 财部应向队员公开当天的各种开销
3) 每一笔资金的支出都应有发票，并注明用途、经办人姓名
4) 各小组要保管好活动经费支出的发票或相关收据
5) 活动结束后，及时上交《活动收支明细表》
(2) 管理制度
1） 遵守组织纪律，按时完成实践内容并明确活动目的，积极主动配合工作需求
2）活动过程中不得擅自离队，不得擅自进行危险性的活动
3）如需离队或暂时离队，应向实践队队长说明具体情况，表明去向，做好登记，并随时保持联络，如批准必须要按时归队
4） 遵守实践队作息时间安排，在活动过程中不得迟到、早退
5） 队员要顾全大局，以团队为重，树立良好的团队精神，成员之间要互相协助，团结一致，同舟共济，如遇到紧急事件，要听从指导老师以及实践队队长的指挥，寻找有效方法解决
6） 在实践过程中实践队队员要衣着大方、整洁，合乎学生的衣着标准，不损害当代学生的良好形象
篇三：暑期社会实践方案
2010年暑期社会实践方案
“低碳减排,打造绿色城市;关注民生,共
建和谐家园”
--机械工程与力学学院实践小分队
社会实践方案
二O一〇年五月
“低碳减排,打造绿色城市;关注民生,共建和谐家园”公共自
行车在宁波及其它城市的可行性研究调查
一. 活动背景
近年来，气候变化越来越明显也越来越异常使人类对未来环境及生存产生的
担忧，世界对此问题的共识日益增多。人类社会正处在城市化进程加速、新科技革命酝酿与发展的历史转折点。在过去的200年里，人类的城市化进程以前所未有的速度向前推进。适应人类城市化进程的绿色革命将成为人类发展的主旋律，以节能、环保为重点的新能源、新材料将成为新生活发展的的重要方向。以低能耗、低污染、低排放为基本特征的低碳经济理念，也因此而广受重视。
2009年在丹麦举行的联合国气候变化大会达成《哥本哈根协议》。全球气候变化带来的危机侵蚀着城市的活力和生活质量，危及人类生存环境和经济社会发展。国际社会间加强合作对话、共同应对气候变化，向世界传递了国际合作应对气候变化的希望和信心。
中华名族将发扬其勤俭节约的素质和天人合一的理念。并不遗余力地倡导、传播节能环保理念，交流、实践低碳经济发展模式，引领人类未来的生存模式。 2008年杭州城区率先实行公共自行车制度，目前在上海、北京等城市也有类似形式的自行车租赁制度。这一制度的实行有利于三个问题的解决，即：
一、降低城市温室气体的排放； 二、倡导全民健身； 三、缓解城市交通压力。
为带动全社会的低碳运动政府部门可以加大公共交通设施的建设投资，建立方便快捷的公共交通系统从而家少私家车的使用量，降低碳排放量。在这一点上杭州市走在了前列，建立了公共自行车交通系统，市民可以凭借相关证件使用公共自行车。这种政府买单市民受益，低碳环保的公共交通模式既可以降低碳排放又对低碳的理念进行宣传，同时倡导全民健身，一举三得，值得我们借鉴。
在城市化进程中重视低碳减排也显得越来越重要。人们对于生存环境的要求也越来越高。所以我大声地提出“低碳减排,打造绿色城市;关注民生,共建和谐家园”的口号。
二.活动方案名称：
“低碳减排,打造绿色城市;关注民生,共建和谐家园”公共自行车在宁
波及其它城市的可行性研究调查
三.活动主题：
“低碳减排,打造绿色城市;关注民生,共建和谐家园”
四.活动目的
调查研究公共自行车在宁波及其他各城市的可行性目的在于：
一、响应世界人民的号召倡导低碳绿色生活，让低碳绿色生活理念深入人心。
二、减少机动车尾气排放，降低大气污染。
三、使公交服务网络更趋完善，从而缓解宁波等其他城市交通拥挤，市民出行难问题。减少私家车的使用量缓解城区交通压力。
五、为新城市，新市容的建设提供宝贵的建议与有价值的参考。 四、提高全名节能减排，低碳绿色意识并且倡导全民健身。
五.活动的亮点和创意内容
我们的团队将作为沟通杭州公共自行车交通管理部门与宁波交通管理相关部门的桥梁。将对比杭州的交通状况与宁波的交通状况，杭州公共自行车的具体实施情况与宁波公共自行车实施难度，并得出相关结论。同时我们将对杭州城区的公共自行使用情况作出实地考察，同时对宁波交通状况也作出实地的考察，对比两地的相同点与不同点，询问相关部门，对公共自行车方案在宁波实施的各方面难度都作出评估。为如何在宁波推行公共自行车制度提供相应的参考建议并且针对其实施难点提出相关解决的方案。
同时，我们将仔细分析各城市之间的相同点与不同点。为在全国推行公共自行车制度做相关调研，视其可行性。并分析其实施难度与难点，为相关部门提供参考方案与解决办法。这有助于相关部门对实施公共自行车这一制度与其他相关交通减排等绿色环保方案进行对比，并作出更好的选择。打造绿色城市已经是城市化进程中不可小视的重要环节。此次调研对于新城市新交通的建设有着重要的意义。
我们的队员勇于吃苦耐劳，乐于参与，乐于奉献，敢于创新与挑战。在宁波及全国各城市走向“低碳，绿色，美丽”的城市化进程中努力贡献自己的一点小小的力量。建立低碳绿色的城市家园是我们不辞辛劳的不竭动力。
六.活动安排
第一阶段：活动准备阶段（6月下旬——7月中旬）
去杭州实地考察，内容分三块：
1：访问相关部门及相关领导，如：市城管局、规划、建设，交通协管及交警等部门及其领导。目的在与了解杭州实行公共自行车的主要目的、公共自行车在杭州的实行方案（流程）、公共自行车在杭州的实行情况、存在的问题、公共自行车实行的安全问题、公共自行车服务点的选址、公共自行车实行制度、公共自行车的收费制度、公共自行车实行对宁波当前交通状况的影响、公共自行车实行的难点难度、公共自行车实行带来的好处
及必要性、公共自行车实行的管理方法、租还车的流程、公共自行车的来源、损坏维修及遗失赔偿标准、平时空余时间及晚上自行车的安全问题等（《杭州公共自行车租用服务须知》见附件一）。
2：实地考察杭州城区的交通状况与各公共自行车服务点公共自行车实行过程。具体设点：
1.新塘路庆春路口公共自行车租赁服务点。地址: 江干区的庆春路与新塘 路交叉口，采荷嘉业5幢下
2.辰秀嘉园公共自行车租赁服务点。地址: 江干区的明珠街辰秀嘉园3.六和塔公共自行车租赁服务点。地址：景区504路六和塔站4.动物园站公共自行车租赁服务点。地址：候车廊前中心花坛
5.莫干山路文三支路口公共自行车租赁服务点。地址: 西湖区的莫干山路 文三支路叉口 周边建筑: 浙江出入境检验检疫局 杭州建工大厦 莫干山路 对面耀江国际大厦 莫干山路文三支路叉口北侧20米6.龙翔桥南京汽车租赁点。
7.西湖景区租车点。3：调查当地市民对公共自行车实行的意见及建议。（做问卷调查与实地采访）
第二阶段：组织实施阶段：（7月中旬-7月底）
回到宁波实地考察，内容分三块：
1．访问相关部门及相关领导。了解公共自行车假如在宁波实行的难度及
他们对公共自行车实行的看法及意见。将在杭州考查的问题同时应用在宁波市内思考。
2．考察宁波当地交通情况及地域情况
3．调查当地市民对假如公共自行车在宁波实行的态度与想法。（做问卷
调查与实地采访）
4．综合分析各个城市交通、道路等规划差异。分析如何使得公共自行车
在各个城市中实施。
第三阶段：总结汇报阶段：
1、 团队活动日志及活动总结的汇总：我们要求团队在结束一天活动后进行讨论并记录当天的活动内容及感想作为当天活动日志。最后在所有实践活动结束后团队进行活动总结，每个人写好相关总结。
2、 总结汇报：实践活动结束后由实践团体的负责人在活动结束的两周内书写好一份总结汇报。并将活动照片，活动总结，实践日志，实践单位回函，经费明细表等上报学院分团委。
七. 活动的预期效果及成果
向宁波市市民做宣传，提高市民的节能减排,绿色环保的意识，鼓励市民提倡并实践低碳生活，积极响应国务院号召倡导全民健身帮助人民脱离亚健康生活状
免费论文网友情提示：本网站所有内容为共享上传提供，不涉及任何商业利益，本站对此不承担任何保证责任！
Copyright © www.csmayi.cn Corporation, All Rights Reserved 共享时代 共享你我他 版权所有