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运动会开幕式表演方案

来源:免费论文网 | 时间:2016-10-22 11:28:45 | 移动端:运动会开幕式表演方案

篇一:运动会开幕式表演方案

开幕式方阵表演可以是一个长方形的方阵,运动会上的表演可以是班级的团体表演,可以是运动体操或者是军体拳!!!一定要有新意,这样才能引起大家的关注!!! 一定要整齐,服装统一,头同时偏向一个方向,同时转向另一个方向。

我帮你想了四个方案:

我印象最深的就是 手拿易拉罐装沙子摇

方队是中国这俩字 感觉不错 走的非常的整齐

你们找你们班的才子 设计一个有班级精神和追求的卡通玩偶 只要不要像海宝 那样简单 和福娃那样繁琐 就可以啦

然后 找人资助你们 做出来 然后找个帅哥穿上 然后让和班花 一起来到大家进场 OK搞定

试一下拼个中国地图,然后一个人拿着代表台湾的地区凑过来。做好了效果应该不错

1个拿班牌,1个拿班旗,2个护旗,还有其他人,其中20个人左右跳啦啦操(都是女生,有1个领操),20个人左右打太极(男女比例高矮要分配好),打太极和跳啦啦操分开进行,具体队型要自己根据情况编排

别穿校服了。班里人可以分两组。身穿两种颜色的衣服(最好不要黑白,这样会让别人看了觉得像出丧似的)。建议用红色和黄色,也就是国旗色,既喜庆,也漂亮。

不过两队的人可不是对半分。可以在方正里头摆一个奋斗的“奋”字。这个字在方正里很好摆,含义可以是青春无敌,奋斗不止。

在方正出场时,可以先隐藏这个字,当差不多走到主席台时,可以变阵了。你们班写出场稿的那个同学也一定要提一下这个字,在主席台上看的领导一定会觉得不错的。 不过这个方案最大的问题是服装。可以租的话想办法租一下。

不过这个的难度是变阵。可能会乱。在这边也说不清,所以就提供给你这个思路,细节方面自己和班里人一起讨论下。到时候一定有效果。

还有就是精神风貌了。这东西最重要了,你要想办法把你班里的同学给调动起来。其实台上的领导最主要看这个,如果你们班每个人都很专注,加上以上这个出场,肯定会很有效果的。

“青春无敌,奋斗不止”是个很好的口号。

可以找你们班几个人表演运动会比赛的几个项目的动作,像是模仿游泳,掷标枪,跑步,跨栏什么的,当然也要穿上该项目的衣服了。剩下的人(基本都是女生了)围成一个矩形包围住他们,目的一是别让模仿的人跑太远了~~二是有个队形。可以的话手里那个火

炬气球什么的(俗了点,别的还没想到,你们有好道具就忽略这句)

当经过主席台时,改变队形,变成五环或者火炬什么的,然后喊口号,口号这我就不拿手了,目前就想到时“展现自我,重在参与”了。如果不经过主席台就算了。有什么问题再联系我,----linfeng12121

恩,目前就这些了,我辛苦的打了这么多,就把分给我吧,谢谢

篇二:运动会开幕式表演方案

四川省档案学校

第二十七届春季田径运动会开幕式文艺表演

活动方案

为了贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,开展全民健身及 “阳光体育”运动,引导学生积极参加体育锻炼,增加学生身体素质,培养学生团结、合作、互助、友爱的品质,促进学生全面发展。特制订本方案。

一、组织领导

为加强领导、强化责任,确保运动会任务落到实处,决定成立“四川省档案学校第二十七届春季田径运动会”领导小组:

组 长:徐 宏

副组长:张其可 童以鸿

成 员:李 萍 王三刚 郑术兵 沈 括 黄宗珍

杨 媚 尹晓涵 杨 娟 黄钇中 姚 陈

李 简 程良旭 雷敏敏 洪 艳 张 涛 领导小组下设协调办公室,王三刚任办公室主任。

二、活动主题:“我运动,我健康,我快乐”

三、工作机构

(一)竞赛组

组 长:姚 陈 副组长:郝代萍

成 员:体育部全体成员

主要职责:

1. 负责制定运动会竞赛规程;

2. 负责运动员的报名汇总并指导运动员训练;

3. 负责准备运动会比赛用品和各类器材;

4. 负责运动会秩序册的编排;

5. 负责运动会场地的设计和规划;

6. 负责运动会比赛进程的安排。

(二)活动组

组 长:黄宗珍 副组长:杨 娟 张 涛

成 员:杨 媚 雷敏敏 尹晓涵 程良旭 李 简 主要职责:

1.负责组建、训练运动会国旗队、会徽队、升旗人员,并安排入场式引导员;

2.负责组建、训练运动会彩旗队、鲜花队;

3.负责设计并制作运动会会徽;

4.负责运动会开幕式表演节目排练;(啦啦操、艺术体操、搏击操、武术—团体操)

5.负责运动会就近人员的安排;

6.负责组织青年志愿者为运动会服务;

(三)会务组

组 长:沈 括

成 员:学生会各部门部长

主要职责:

1. 负责主席台的搭建和桌椅的布置;

2. 负责主席台上桌布、水、发言席等的布置;

3. 负责运动会音响设备的保障;

4. 负责运动会期间用电及运动场地的保障;

5. 负责运动会主席台鲜花的摆放;

6. 负责运动会所需桌椅。

(四)宣传组

组 长:程良旭

成 员:郑宇枭 刘思琪 熊 越 杨英杰 德西措 主要职责:

1.负责运动会的宣传报道;

2.负责运动会各代表队解说词的征稿;

3.负责运动会期间主席台的横幅和宣传标语;

4.负责运动会期间的播音工作;

5.负责运动会宣传稿件的收集、统计、筛选和播音工作。

(五)医务组

洪 艳 周定淑

主要负责运动会期间的医疗服务工作。

(六)安全保卫组

组 长:郑术兵

成 员:张学进及保安

主要职责:

1. 负责运动会期间的安全保卫工作;

2. 负责运动会场地内外秩序的维持。

四、活动形式

啦啦操、艺术体操、搏击操、武术—团体操。

五、经费预算

1.场景布置:2000元;

2.组委会、评委补助:18X300=5400元;

3.班主任老师补助:21X300=6300元;

4.摄影摄像补助:1X300=300元;

5.表演服装道具费:

合 计:14000元。

学 生 科

二〇一四年二月二十七日

篇三:某市运动会开幕式大型文艺演出策划方案

某市运动会开幕式大型文艺演出策划方案

一、聊城市第四届中学生运动会的理念口号:团结奋进明和谐

二、聊城市第四届中学生运动会的运动口号:我运动我健康我成长我快乐

三、本届运动会开幕式大型艺演出主题是:阳光体育和谐发展

四、开幕式大型艺演出策划创意:

大型艺演出是东昌府区中小学生积极开展“阳光体育,每天锻炼一小时,强健一个民族”活动的集中体现,表达中小学生像初升的太阳,蓬勃向上,充满朝气,充满理想,充满力量。演出活动渗透传统、现代、民族、时尚等元素,伴随着音乐、色彩的变换,展现全市中学生丰富多彩的校园化生活。旨在充分表现当代中学生勤奋学习,团结拼搏的优秀品质;表现当代中学生充满激情,活力四射的精神风貌;表现当代中学生积极向上、健康成长的人生态度。

五、艺演出共分为四个篇章:

第一篇章开场舞:有朋自远方来

第二篇章团体操:运动激情(共3个)

(1)少儿搏击操表演(2)艺术体操表演(3)毽子舞表演

第三篇章特色展示:快乐律动(共6个。第一板块:1、2、

3同时进行,第二板块:4、5、6同时进行。)

(1)抖空竹表演(2)花式篮球表演(3)呼啦圈表演

(4)竹竿舞表演(5)足球表演(6)跳皮筋表演

第四篇章高潮尾声:阳光校园,和谐东昌

第一篇章开场舞

有朋自远方来——演出单位:东昌府区东关阳光小学

(责任人:袁英华分包人:陈明)

呈现形式:120名身着古装的学生,手持竹简高声吟诵,款款步入场地。《论语》中的经典名句响彻耳畔。身着校服的256名学生高举手牌,拼组出巨幅竹简,呈现中国古代最早的书籍形式四书:《大学》《中庸》《孟子》《论语》。通过队形变换,呈现立体活字印刷板,表现方块汉字“仁”“和”两字的凸凹起伏和不断变化,以金色手牌作映衬。(参演人数393人,其中古装120人,背景257人,鼓手16人)

表达内涵:“有朋自远方来,不亦乐乎”——全市各县区的朋友。表演采用多种元素变化形式,展现出一幅幅意境幽远、气势磅礴、画面雅致的中国历史画卷。体现儒化的中国汉字“仁”“和”,承载着中华明久远深邃的历史,也是齐鲁化的精髓。表达了孔子的人理念“仁和”为贵,彰显出中华民族的和谐观。

第二篇章团体操(共3个)

运动激情

1少儿搏击操表演——和谐拳风

2艺术体操表演——青春飞扬

3毽子舞表演——童年的记忆

1少儿搏击操表演:

和谐拳风——演出单位:东昌府区东昌路小学

(责任人:毛武峰分包人:杨春盈)

呈现形式:整个团体操表演400人。以激情、动感的搏击操音乐为主旋律。参演的男女学生各穿色彩鲜明的上黑下白和上红下白的搏击操服装,手戴黑色手套,给人以视觉上的冲击。在整体上给人一种阳光、刚强、威武的感觉。

表达内涵:通过搏击操表演,体现学校的传统体育项目,弘扬传统体育化,丰富学生的业余体生活,充分体现和谐的校园化和师生团结。让学生在和谐的氛围中快乐运动,愉快表演,健康成长。

2艺术体操表演:

青春飞扬——演出单位:聊城四中

(责任人:姜锡勇分包人:张广勇冯树军)

呈现形式:表演人数400人,音乐以“快乐出发+ddd”为主旋律,以绚丽的红色、金色为主色调,变换图案有山峦、太阳、花海、海鸥和“2010”等。

表达内涵:美好的花季绚丽多彩,我们的青春激情飞扬。中学生在起伏的山峦中接初生的太阳,开始崭新的生活;中学生的生活丰富多彩,如同无边的花海。中学生敢于创新,敢于挑战,如同海鸥一样搏击长空。阳光体育强身健体,跑步做操成为校园风景。同学们团结拼搏,自强不息,共同托起属于自己的2010。充分体现当代中学生激情飞扬,追求理想,积极向上,和谐发展。

3毽子舞表演:

童年的记忆——演出单位:东昌府区民主小学

(责任人:姚许凯分包人:于雪昌叶剑岚)

呈现形式:表演人数400人,利用多彩的毽子为道具,表演形式多样的踢毽子活动,并不断变化队形图案。

表达内涵:踢毽子是传统体育活动项目,是学校体育化特色。具有鲜明的时代气息和校园特色,活跃了学生的课余生活,提高了少年儿童的身体素质,促进了学生的健康发展。充分展现中小学师生积极向上、健康运动的精神风貌,展示我区少年儿童拥抱阳光、健康向上、畅想未来、放飞希望的精神风采。蕴含着全区中小学全体师生建设和谐校园的追求与梦想。

第三篇章特色展示(共6个,分两个板块)

快乐律动

本篇章采用综合的方式,呈现个性鲜明、各具特色、丰富多彩的校园化活动,分别是抖空竹、花式篮球、呼啦圈、竹竿舞、魅力足球、跳皮筋等。京味十足的抖空竹,变化律动的篮球,现代时尚的呼啦圈,黎族风情的竹竿舞,魅力动感的足球,传统游戏跳皮筋,让人目不暇接,流连忘返。表现了全区阳光体育活动,各中小学校开展的特色鲜明、多姿多彩的体育化活动。

(一)第一板块

1抖空竹表演(演出单位:东昌府区民主小学)

(责任人:姚许凯分包人:于雪昌叶剑岚)

呈现形式:表演人数36人,进行抖空竹的技巧表演,展现集娱乐性、健身性、技巧性、表演性为一体的民族传统体育项目的魅力。

表达内涵:抖空竹作为学校的特色体育活动项目,正在积极推广,开展活动,以促进和谐校园的发展。进行空竹练习,可以提高学生身体素质、健康水平,丰富学校体育活动。激发活动兴趣,弘扬传统化,培养学生的民族精神。让我们拥抱阳光,体验快乐。

2花式篮球表演(演出单位:聊城七中)

(责任人:荣霞分包人:杨春盈)

呈现形式:“青春炫彩——花式篮球表演”由50名队员组成,表演花式篮球,变幻多端,眼花缭乱,美轮美奂。花式篮球表演变化出的花朵造型。

表达内涵:整个节目动感激荡、活力四射。花式篮球作为一种新兴的篮球运

动项目,受到广大中学生的热爱。它带给学生的是享受运动的理念,蓬勃向上的活力和团队合作的意识。花式篮球表演是学校体育特色,丰富了学生的业余体生活。随着五角星图案的变化,寓意伟大祖国的繁荣昌盛。花朵造型,寓意少年儿童生活在祖国母亲的怀抱。让我们用动感的节奏、热烈的舞步,在运动的征程上同享健康、同享乐。

3呼啦圈表演(演出单位:聊城八中)

(责任人:姬生印分包人:赵本成)

呈现形式:表演人数100人,进行呼啦圈表演。充分利用队列和呼啦圈的变化,组合成不同的图案。围成的一个图案(),随着音乐的律动绽放、转动,组成汉字“春”。

表达内涵:以时尚动感的呼啦圈表演,展现校园化的现代气息。营造大气而又蓬勃向上的氛围,展现当代中学生的风采。图案象征本届运动会充满青春朝气,运动员充满无限的生机和活力,同时这也是聊城八中的校徽标志。

(二)第二板块

4竹竿舞表演(演出单位:聊城市实验中学)

(责任人:窦艳丽分包人:王栋臣高丽娜)

呈现形式:表演人数112名同学,身着少数民族服装,伴随着竹竿敲击的节奏,翩翩起舞。跳动的青春,充满活力。

表达内涵:独特的少数民族风情化——竹竿舞,已渐渐成为学生们课间活动的运动项目之一。学习竹竿舞,锻炼学生的下肢肌肉、关节、韧带的力量及协调性。跳动的青春,跳出身体强健。营造了人人参与、生气勃勃的校园体育活动氛围,创造良好的体育锻炼条件,确保了学校阳光体育活动丰富多彩地开展。

5魅力足球表演(演出单位:聊城六中)

(责任人:王观江分包人:李长海)

呈现形式:以运球动作变换成五环形状,做颠球、倒退踩拉球、横拖球,动作使五环可以旋转、扩大、缩小,小小足球变化多端。

表达内涵:紧扣活动主题,魅力足球展现丰富多彩的校园生活,展现我们热爱生活、热爱运动的激情。运用奥运五环,象征五大洲团结,运动员以公正坦率的比赛态度和友好精神,在奥运相见。五环相扣象征五大洲人民团结,共振奥运精神。突出友谊第一,比赛第二。象征运动健儿聚赛场,奋勇拼搏、积极进取、众志成城,以比赛的竞技体现人生价值。

6跳皮筋表演(演出单位:东昌府区第二实验小学)

(责任人:刘志令分包人:张桂杰)

呈现形式:表演人数96人,充分利用皮筋为道具,变化不同的队形,形成多种学校生活场景。

表达内涵:活动体现学生的校园课间化生活,阳光体育有声有色。创意编排的课间皮筋操,丰富多彩的课间活动,充满童心童趣,学生的身心健康得到了发展。这是开展阳光体育活动的一个缩影,孩子们跳出了乐,跳出了激情,跳出了快乐的童年。

第四篇章高潮尾声

阳光校园和谐东昌——演出单位:聊城二中

(责任人:刘庆岱分包人:赵长庆)

呈现形式:参加人数600人,音乐用群星合唱的《相亲相爱一人》。开场从四面八方呼喊进场,展示倒计时“3、2、1”图案,重鼓音打出大写“四”,统一

变金色,层层散开,拼出“光岳楼”“奥运五环”,最后“和谐东昌”图案分两次打出。最后以“和谐东昌”四字结尾,同时在队列前方、主席台下场地上,请歌手演唱运动会会歌,把演出活动推向高潮。

表达内涵:队形表演通过几何图案和象形图案,由演员服装、道具和音乐的配合表达团体操的主题思想。整场以方、圆图形组合,由方变圆,最后外方内圆,显示和谐之美。通过方队变换,加以强烈的色彩变化和音乐节奏,彰显聊城东昌地域化特色。寓意聊城教育工作者改革创新,真抓实干,为加快建设生态型历史化名城做贡献。


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