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三严三实民主生活会发言

来源:免费论文网 | 时间:2016-11-05 14:37:52 | 移动端:三严三实民主生活会发言

篇一:2015经典三严三实民主生活会发言稿

2015经典三严三实民主生活会发言稿

【三严三实民主生活会发言稿_第1篇】

今年全国“两会”期间,****在参加安徽代表团审议时专门就加强作风建设发表重要讲话,提出“三严三实”要求,强调党员干部特别是各级领导干部要做到严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。“三严三实”言简意赅而又内涵深刻,阐明了党员干部的修身之本、为政之道、成事之要,丰富了管党治党的思想理念,为加强党员干部党性修养、深入推进新形势下党的建设提供了重要遵循。

一、“三严三实”是在清醒把握作风现状基础上对党员干部改进作风提出的新要求

****强调的“三严三实”是着眼于解决作风方面的突出问题提出来的,具有很强的现实针对性。应当看到,党员干部队伍的作风与党和人民事业发展要求总体上是适应的,特别是党的群众路线教育实践活动开展以来,党风政风得到明显改善、呈现出新的气象。但要看到,形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”还没有根除,无论党员干部队伍管理还是党员干部自身,都存在不严、不实的问题,失之于宽、失之于软、失之于虚的现象比较严重。有的党组织对党员干部要求不严,常常是不敢管、不愿管、不会管;有的执行xx政策打折扣、搞变通,有令不行、有禁不止的现象时有发生;有

的自由主义、好人主义盛行,组织涣散、纪律松弛,一些规章制度形同虚设。有的党员干部目无组织纪律,凌驾于组织之上、游离于组织之外;有的心浮气躁,弄虚作假,搞劳民伤财的“形象工程”、“政绩工程”;有的特权思想严重,滥用手中权力,违法乱纪、贪污腐败,等等。可以说,要求不严的问题、作风不实的问题,是党员干部不良作风的突出表现,也是作风建设亟待解决的突出问题。提出“三严三实”,切中了作风之弊的要害,把准了作风建设的命脉,抓住了改进作风的关键。

按照“三严三实”要求加强作风建设,目的是为了更好地适应新形势新任务要求,进一步把我们党建设好。现在,我们已经站在一个新的历史起点上,正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,改革发展稳定任务之重前所未有,矛盾风险挑战之多前所未有,对我们党治国理政的考验之大前所未有。实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,关键在党,关键在党的创造力凝聚力战斗力。我们作为马克思主义执政党,不但要有强大的真理力量,而且要有强大的人格力量。人格力量就集中体现在党的优良作风上,需要以从严的精神管党治党,需要以务实的作风干事创业。只有认真贯彻“三严三实”要求,切实解决党员干部作风与新形势新任务不适应、不符合的问题,我们党才能战胜“四大风险”、经受住“四种考验”,始终保持马克思主义政党的先进性和纯洁性,才能更好地巩固

执政基础、提高执政能力,从而担负起实现国家富强、民族振兴、人民幸福的历史使命。

“三严三实”要求,着力点就在一个“严”字、一个“实”字。“严”字蕴涵的是马克思主义信仰、共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想等严肃的政治追求,是完善组织生活、贯彻民主集中制等严格的组织原则,是懂规矩、守底线、拒腐蚀、永不沾等严明的纪律要求,如果离开了这个“严”字,就会导致信仰迷失、组织涣散、纪律松弛,最终失去凝聚力、战斗力。“实”字蕴涵的是一切从实际出发、理论联系实际、实事求是、在实践中检验真理和发展真理的思想路线,是求真务实、尊重实践、注重实效的工作方法,是忠诚老实、厚道朴实、认真踏实的处世态度,如果离开了这个“实”字,就会导致脱离实际、图做虚功、贻误事业,最终失去民心民意、失去执政基础。“三严三实”彰显着马克思主义执政党的政治品格,反映了新形势下党的建设的内在规律和本质要求,体现了世界观和方法论的有机统一、内在自律和外在约束的有机统一,为党员干部修身做人、为官用权、干事创业提出了明确要求。贯彻“三严三实”要求,必须坚持严字当头、实字托底,做到严实结合、融为一体。每一位党员干部特别是领导干部一定要认真领会“三严三实”的深刻内涵和具体要求,把“三严三实”作为修身做人的基本遵循,作为为官用权的警世箴言,作为干事创业的行为准则,真正内化于心、外化于行,更好地履行共产党人的崇高职责。

二、按照“三严三实”要求修身做人

做官先做人,做人必修身。对党员干部来说,修身做人就是要做合格的共产党员,做社会的先进分子。应当像**在《纪念白求恩》中提出的,要成为一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人;应当像****强调的,要信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁,成为党和人民需要的好干部。每一名党员干部在修身做人上,就是要有更高的标准和要求,有更高的觉悟和境界,按照“三严三实”要求加强党性锻炼和自身修养,锻造过硬的思想品格,展现共产党人的人格力量。

德乃立身之本、为官之要,修身做人就要把立德摆在首要位置。现实当中,一些党员干部包括领导干部失德现象严重,台上道貌岸然、台下乌烟瘴气,戴着假面具、成为“双面人”,在群众中造成恶劣影响。党员干部必须懂得,当了官不等于品行过关,职务高不等于境界就高,一定要把立德、修德、践德作为终身课题。立德,首先要明大德,就是理想信念这个大德。一个党员干部过得硬,首先理想信念过得硬,缺失精神之“钙”的干部迟早会出问题。这就需要党员干部始终牢记入党时立下的誓言,把对马克思主义、共产主义的崇高信仰,对中国特色社会主义的坚定信念作为终身追求,不管走多远都不能忘了共

产党人为什么而出发,不管遇到什么困难都不能丢掉共产党人的灵魂,自觉加强党性修养、增强政治定力,铸牢理想信念这个“主心骨”,使道路自信、理论自信、制度自信真正刻骨铭心。要带头弘扬社会主义核心价值观,带头弘扬中华优秀传统美德,带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,始终保持健康生活情趣和高尚道德情操,在弘扬社会正气上作出表率。 “胜人者有力,自胜者强。”党员干部修身做人就应当严格律己,从而努力战胜自己。人们常讲,共产党人是“用特殊材料制成的”。党员干部如何做到这个“特殊”,一方面,要自觉在改造主观世界上下功夫,就是自己管得住自己,常思“严”之益,常念“纵”之害,防止精神沦陷、“自己扳倒自己”;另一方面,要在改造客观世界的实践中,不断磨练自己、改造自己,面对大千世界的诱惑能够稳得住心神,面对各种利益的纠缠能够守得住操守。刘少奇同志在《论共产党员的修养》中指出:“革命者要改造和提高自己,必须参加革命的实践,绝不能离开革命的实践。”孟子讲:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”说的也是这个道理。“艰难困苦,玉汝于成”。作为党员干部就是要到基层一线,到条件艰苦的地方,到矛盾多的岗位,在完成急难险重任务中锤炼意志、砥砺品质,在处理复杂矛盾问题中不断提升素质能力、培养“三严三实”作风。当前,要注意用好群众路线教育实践活动的成果,引导党员干

篇二:三严三实民主生活会发言稿

“三严三实”民主生活会发言稿

按照这次专题民主生活会的要求,我认真学习了****关于 “三严三实”的重要论述和一系列重要讲话精神, 并结合自身思想和工作实际,以“三严三实”为衡量标尺,通过学习、对照,进行了深刻反思和自我剖析,重点查找了自己存在的问题和不足,并对存在问题的原因进行了深层次剖析,现将具体情况汇报如下,不妥的地方请领导们批评指正。

一、 存在的问题:

一是学习不够深入。没有系统地学习政治理论,仅仅停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款上,没有结合自身工作生活和学习实际,进行认真思考,深入剖析,真正理解的政治理论更少。学习上存在畏难情绪,真正投入学习的时间不多,有时比较懒惰,做不到挤时间学习。虽然学了些政策理论和业务知识, 但浮于表面的多。工作中, 我深切地感受到, 由于理论知识不够丰富, 经常会感到工作思路不是很清晰, 材料难写, 业务工作方向不是很明确。

二是求真务实的精神不够。 工作中偏重于看得见的重点工作, 主要事情。 有时认为“想到” 就是“做到”, 计划措施虽然周密, 一抓到底却不经常, 存在追求形式, 不重实效问题。 接到工作任务, 有时首先想到的是怎样尽快完成, 而不是怎样做到最好, 特别是任务多、 压力大的时候更是如此。 存在着应

付以求过关的想法, 影响了工作效果, 没有时刻以高标准严格要求自己。

三是欠缺创新意识。 没有充分发挥主观能动性, 局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。 不敢打破原有框框, 求稳怕难, 碰到新情况、 新问题凭经验考虑问题多。 对一些时间短、 任务紧、 要求高的工作往往存在优质时达不到高效, 高效中难以达到优质。

二、存在问题的原因剖析

对照“三严三实”要求,深刻反思自身存在的突出问题, 不管是被动适应,还是随波逐流,都是主观上出了问题。

1、从学习上讲,忽视了理论学习,放松了主观世界的自我改造。共产党员的纯洁性、先进性来自于不断地自觉改造主观世界。只有不断地加强政治理论学习,才能坚定社会主义理想信念, 提升自身的党性修养。由于放松了学习,自觉不自觉淡化了“三观”教育,忽视了主观世界的改造,导致工作满足于现状,创新意识不强,缺少应有的进取精神,从而产生了这样那样的问题。

2、从党性上讲,主要是宗旨意识有所淡薄,群众观念弱化。 党的宗旨是全心全意为人民服务,也是衡量一位党员干部行为准则的最高标准。作为一名在机关工作的党员,只有把自己工作融进到为群众服务中,才能实现其本身价值。但错误以为人事编制工作难以为群众产生直接的经济效益, 因此对群众比较关注的问题总以为是领导斟酌的事, 产生了事不关己、免谈为好的错误思

想。对群众疾苦了解不多,反映甚少。其根源,就是全心全意为人民服务的宗旨意识淡薄了,在思想深处没有解决好“为了谁,依靠谁,我是谁”的问题。

3、 从工作上讲, 主要是缺乏主动性和勇于创新的胆识。 错误地以为, 人事编制工作多是条框内的工作, 只要循序渐进, 按照上级要求处理好平常事务就完事大吉,不需要创新。基于这种想法,不知不觉地产生了不求有功、但求无过的思想,因此学习放松了、工作松劲了、标准下降了,只求一知半解、未能精益求精,工作的主动性、创新意识有了差距。

三、今后努力的方向和改进措施通过对照检查,自我剖析, 使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源, 也更增强了我改进不足、提高修养的动力,在今后的工作中将从以下几方面改进和提高。

1 、要进一步加强政治理论学习,增强党性修养。把加强政治理论学习摆在自身建设的首要位置, 重点学习党的十八届三中全会及xx和省市重要会议精神,学习党的路线方针政策以及最新理论,切实增强政治敏锐性和鉴别力,以理论上的清醒,促进政治上的坚定。坚守共产党人的精神追求,时刻提醒自己,严把思想关口,认真践行“三严三实”,树立正确的人生观、世界观、 价值观。

2、要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。把个人价值的实现与社会需要、群众需求紧

密结合起来,坚持党的事业第一、人民的利益第一。要深入基层, 联系群众,倾听群众意见,努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。

3 、要进一步务实创新,增强工作实效。坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、 工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。始终围绕学校中心工作,贯彻落实上级党政各项决策和部署,严格执行各项规章制度,尽职尽责做好各项工作。

****提出的“三严三实”,既朴实具体,又语重心长。是对干部作风建设的新要求,反映了群众的期盼。广大党员干部都应努力将“三严三实”内化于心,外化于行。

篇三:三严三实民主生活会发言提纲

三严三实民主生活会发言材料

根据学校关于开展“三严三实”专题教育部署及实施方案等文件精神,图书馆领导班子及直属支部组织支部委员系统组织学习了****系列重要讲话精神、重温党章分阶段进行了主题突出的专题学习、总结,深入基层,征求不严不实之处及改进建议。

一、开展三严三实教育活动的重要性

“三严三实”专题教育,是群众路线教育实践活动的延展和深化,是学校党员领导干部抓自身建设常态化的又一次重要实践,有利于从根本上解决“四风”问题、推进作风建设常态化、长效化,有利于提高干部履职能力、改善党群干群关系、增强党的创造力、凝聚力和战斗力,有利于学校成功转型发展。

二、存在的问题

从开展“三严三实”专题教育以来,我以“三严三实”为衡量标尺,通过学习、对照、查找了自身存在的问题和不足,并进行了深刻的反思和剖析,存在的问题汇总如下:

(一)政治理论学习不够主动深入,政治理论修养有待提高 不能结合自身工作和学习实际情况,进行深入认真的学习思考,政治理论学习浮于表面,不能坚持用科学发展观的立场和观点分析问题、认识问题、解决问题。

(二)求真务实的精神不够

工作中偏得于看得见的重点工作及主要事情 有时制定了周密的工

作计划与措施,却不能一抓到底,存在追求形式、不重实效的问题。

(三)创新意识淡化

在解放思想、工作方法创新等方面存在欠缺。随着在此岗位上工作时间的增长,对工作内容的熟悉,产生了麻痹、放松和惰性的苗头,满足于完成基本工作,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性和创造性。

三、存在问题的原因剖析

1.从学习上讲,忽视理论学习,放松了主观世界的自我改造。 党员干部的纯洁性、先进性的保持来自于不断地自觉改造主观世界,只有不断地加强政治理论学习,才能坚定社会主义理想信念,提升自身的党性修养。

2.从党性上讲,主要是宗旨识有所淡薄,群众观点弱化。

党的宗旨是全心全意为人民服务,这也是衡量一位党员干部行为准则的最高标准。作为一名党员干部,只有把自己溶入到工作中,深入到一线中,才能实现岗位价值。

3.从工作上讲,主要是缺乏主动性和担当。

在工作过程中,存在部门意识。认真对待分管部门和分管工作,对其他领导分管部门和工作缺乏热情,缺乏全局意识和合作意识。

四、今后的努力方向

(一)进一步加强政治理论学习,增强党性修养,把加强政治理论学习摆在自身建设的首要位置。自我加压,认真学习,勤于思考,联系实际而不空谈表面。根据工作需要坚持学习相关理论知识,尤其是加强

图书资源建设和管理方面的学习,认真践行“三严三实”。

(二)要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。把个人价值的实现与学校的发展、师生读者的需求及馆员的期望紧密结合起来,深入基层,联系群众,倾听群众呼声,努力克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,积极工作,不断完善和提高自己,提高工作能力和服务水平。

(三)要进一步务实创新,加强全面意识、合作意识,增强工作实效。在科学理论的指导下,实现工作理念、工作方法的创新,及时总结经验教训,加强全局观念,提出工作的新思路、新举措,开创图书馆工作的新局面。

(四)坚持廉洁自律,拒腐防变。从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的责任感和紧迫感。认认真真做事,踏踏实实做人,时时自省、自警、自励,经受得起考验,始终保持共产党人的本色。

以上是我“三严三实”专题教育活动的对照检查分析,今后将对存在的修身做人、用权律已,干事创业等方面存在的不严不实之处,继续深查细找,也恳请并接受其他群众、党员的批评、指正。

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