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研讨发言稿:“入乡随俗”方能“研有所用”

来源:蚂蚁范文网 | 时间:2023-06-12 21:14:59 | 移动端:研讨发言稿:“入乡随俗”方能“研有所用”

研讨发言稿:“入乡随俗”方能“研有所用”

  当前,全党正大兴调查研究。“调查研究搞得好不好,关键看什么?”的话题讨论度很高。习近平总书记曾指出,要拜人民为师、向人民学习,放下架子、扑下身子,接地气、通下情。调查研究作为本次主题教育的重要内容,就是教育引导广大党员干部入“基层乡”、随“基层俗”,讲“乡言俚语”了解民情、掌握实情,以“身心俱入”搞清楚问题、弄明白症结,拿出“纠治良策”解烦忧、促发展。

  语言要“接地气”,不宜“官腔官调”,用“乡言俚语”听民声。调查研究是扎实做好群众工作、走好群众路线的基本功,也是检验政绩实效、拉近党群关系的“捷径”。而有的党员干部习惯“钦差式”调研,热衷于“出发一车子、开会一屋子、发言念稿子”,喜欢“端着官架子”,讲话“颐指气使”“官腔官调”,陷入了“和群众说不上话”的困境,最后调查研究也只能“囫囵吞枣”潦草收场。究其原因,是党员干部的立场没有“站到群众一边”,没有真正的“入乡随俗”,缺乏用“接地气”的“乡言俚语”和群众“唠嗑”“拉家常”的基本功。调查研究面对的是基层群众,要想调研有所收获,就必须“放低身段”,轻车简从,不能让群众有“侧目”反感。同时,要精修“民间话术”,熟悉群众“话语体系”,语言上“接地气”、技巧上“显情商”,让群众打开“话匣子”,进而听到实话、收到实效。

  行动要“有土气”,不宜“花里胡哨”,以“身心俱入”察民情。调查研究是谋事之基、成事之道,是获得真知灼见的源头活水,其本身就是一门“脚下沾满泥土、心中沉淀真情”的实践学问。现实中,一些调查研究热衷于对象的“嫌贫爱富”、形式的“花里胡哨”、过程的“走马观花”、程度的“蜻蜓点水”、结果的“盆景观赏”,对现实存在的问题却是“浅尝辄止”“避重就轻”。调查研究不是“逢场作戏”,更不是自欺欺人、自娱自乐,而是真正脚沾泥土,亲近群众、深入实践的过程,需要拿脚步丈量基层一线、用真情嘘寒群众冷暖。党员干部是党和国家事业发展的“排头兵”,是为人民服务的“主力军”,在调研中要以“主人翁”的态度自居,既要“身入”基层,更要“心到”基层,听真话、察真情,摸透群众的“喜怒哀乐”,掌握带露珠、接地气的“社情民意”。

  结果要“树正气”,不宜“华而不实”,析“纠治良策”解民忧。毛泽东同志曾形象地指出,调查就像“十月怀胎”,解决问题就像“一朝分娩”。“一语不能践,万卷徒空虚”,调查研究要坚持“问题导向”,以解决问题为根本目的,杜绝“T台走秀”“雨过地皮湿”的“作秀调研”,摒弃“轰轰烈烈搞调研”“浮皮潦草抓解决”的“形式调研”,切忌将调研变成华而不实的“空中阁楼”、劳民伤财的“表面文章”。因此,党员干部开展调查研究,要坚持实事求是的原则底线,以事实为依据,立足是非曲直,挤掉“数据里的水分”,去除“记录里的杂质”,去粗取精、去伪存真。撰写调研报告,更要以第三视角客观真实还原被调研领域、被调研对象的完整面貌,做到既不限于“大开大合”“竹筒倒豆”,也不囿于“冷热均沾”“喜忧参半”,以科学理性的调研成果资以政策制定、辅助问题解决。

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