篇一：四年级校园作文 导游词
四年级校园作文---导游词
【教学目标】
1.学会写导游词，并掌握导游词的特点，有条理。有重点地介绍景点风光。
2.介绍景点有关的故事、传说，要有依据，有吸引力。
3.了解些导游词格式上需注意的事项。
【例文赏析】
长城导游词 （标题） 各位游客，大家好！我们即将到达的是八达岭景区！我是李导游，今天很高兴和你们一起在八达岭上度过一段美好的时光。（开头语）
不远处，就是长城了，远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。（正文：总述）
你们知道吗？从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方型的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方型的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。（分述） 各位游客，站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。你们看，单看这数不清的条石，一块有两三千斤重，那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。（分述）
关于长城，还有一段传说。相传孟姜女丈夫成亲的当晚，官兵她丈夫抓去修长城。孟姜女在家苦苦地等着他回来。日复一日，年复一年，孟姜女始终没有等到自己的夫君。于是，孟姜女万里寻夫，来到了长城边。不料，夫君早已变成了一堆白骨。孟姜女悲伤之下，昼夜不停地哭泣，哭倒了长城。这就是著名的孟姜女哭长城的故事。（分述）
各位游客，这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹，长城已经被列入《世界遗产名录》，请大家自由观赏，同时提醒游客在长城上不要乱刻乱画，乱丢垃圾请大家做一个文明游客。（分述）
回头看看那雄伟的长城，这么快我们就要说再见了，真有点依依不舍！如果有机会再来游览，我一定再当你们的导游。（结尾）
【写作练习】
注意段落与段落之间的过渡句，让整个文章更加流畅！按照例文中导游词的格式完成一篇介绍颐和园的导游词。不少于350字！
篇二：学校的导游词
学校的导游词 大家好!我是今天带你们去游览邱隘镇中心小学的导游，我叫龚新宇，大家也可以叫我龚导。
邱隘镇中心小学可大了，约有4公顷。这一整个学校，主要由两栋教学楼，一大一小操场和七彩农学院组成
的。
首先，我们来到第一站——七彩农学院。七彩农学院里，一年四季都有不同的农作物。土豆参加过义卖活动。七彩农学院不仅农作
物多，而且小动物也很多。
篇三：校园导游词
校园导游词（二）
大家好！我叫邓羽希，是你们的小导游。今天，我们要游览的地方并不闻名，而它就是我的学校。学校位于茶陵县火田镇红色农场一分场大坪里，名叫“红农小学”。
1975年建成的时候，这所学校是中学，名叫“红色农场子弟中学”，到了1983年的时候，这里既有小学部又有小学部，改名为“红色农场子弟学校”，2015年改名为“红农小学”，这时起，才是只有小学部。
走进大门，就看到宽阔的水泥路横卧在眼前，东边就是小朋友们的游乐场，路的两旁载满了松树、柏树和樟树。顺着水泥路走过去，就看到一片竹林，一棵棵竹子昂首挺胸，守卫着我们的学校。竹林旁边有一个池塘，一阵风吹来，一片片竹叶在空中翩翩起舞，像一只只蝴蝶在空中飞舞。
拐个弯就是教学楼，教学楼十分高大，有三层楼，上面写着“教学楼”三个鲜红的大字。
学校的南边，是学生宿舍，宿舍前栽满了花草树木。走进去，杯子摆得整整齐齐，被子折得四四方方。
好了，本次旅行到此结束，欢迎各位再来我校游览！解散。
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