篇一：2016视觉传达专业毕业设计说明范本
分类号_______________ 密级________________ UDC _______________ 学号________________
毕业创作（设计）
题目
Topic
“新七宗罪”—海报设计与推广
学生姓名 所 在 院 系 专 业 班 级 导师姓名职称
张三 现代科技学院 视觉XXX班 刘东霞 副教授
2016年6月4日
编号：
毕业创作（设计）答辩许可证
艺术学院 设计 系 视觉传达设计专业 王某某 所编写的毕业创作（设计）16页，字数3200 ，符合毕业创作（设计）大纲的要求。
经审查：该生已学完教学计划规定的全部课程，成绩合格，毕业创作（设计）电子文档最后一稿已交，准予参加毕业创作（设计）答辩。
相 关 材 料
指导教师： （签名）
教研室主任：
（签名） 系 主 任： （签名） 院长： （签名）
年月日
太原理工大学艺术学院
毕业创作（设计）任务书
第 1 页
第 2 页
“新七宗罪”—海报设计与推广
摘 要
300-500字。把设计说明正文概括成3-5段文字。要言简意赅，少些套话废话。 主要概括毕业设计选题是什么，项目背景和基本情况，设计调查做了哪些，设计的创意点是什么，最终方案的设计意图是什么，通过哪些图来表现，最后又哪些收获等等。
关键词:三到五个关键词
第I页
篇二：视觉传达 毕业设计论文
设计说明
06视觉传达 郭月阳指导教师 王胜华
摘要：随着我国社会经济的发展、商品经济的逐渐繁荣,以及人们消费能力和文化素质的日渐提高,这种单纯从技术角度对“包装”进行关照的做法已经越来越不合时宜了。“包装”这一概念中的“装”,在当前得到越来越为突出地强调。
现代包装设计的整体理念来源于西方设计体系，它是商品消费时代大市场观的一个重要组成部分，是大众与公共的产物，随着社会经济的迅猛发展，包装设计的服务对象呈几何级数增长，其领域也更丰富更敏感，更宽泛和更多元化，其核心概念也逐步向文化消费方向过渡，也就是说，时代的技术进步和物质条件的支撑使得包装设计变得更时尚化、快餐化、流行化和视觉化。
关键词：包装设计 时尚现代 审美文化
目录
一：序论
1．什么是包装-------------------------------------------------------------------------（3） 二：本论
（1）包装的功能和审美意义-------------------------------------------------------（3）
（2）包装是体现大众文化审美的载体-------------------------------------------（3）
（3）审美要求与实用功能相统一的必然性-------------------------------------（4）
（4）阐述本设计的思路-------------------------------------------------------------（5）
（5）设计定位，产品定位----------------------------------------------------------（5） 三：结论
1：概述现代元素在包装设计中的体现--------------------------------------------（6）
序论
“包装”这一概念从严格意义上讲是由“包”和“装”组合起来的合成词。其中,“包”显然是从技术和实用角度提出来的,是指用一定的材料把东西裹起来,使东西不易受损,方便运输,是属于物质的概念;“装”指事物的修饰点缀,把包裹好的东西用不同的手法进行美化装饰,使包裹在外表看上去更漂亮,这是美学范畴,属于文化的概念。包装这一概念的组合本身就体现出一种要求,即审美功能与实用功能的统一。对于商品的包装来说,审美与实用这两个功能如鸟之双翼、车之两轮,不能偏废。实用功能是基础,审美功能是升华。没有实用功能,审美功能也就成为华丽的泡沫,失去了意义;而没有审美功能,实用功能也会成为枯木,而无法逢春。追求这两者的统一,是现代大众消费心理的一种要求,也是商品能够取得良好经济效益和社会效益的重要保障。
二：（2）包装是体现大众文化审美的。
商品包装本能水平的设计是处于意识和思维之前，设计与商品的最初效果有关，基本原理来自人类本能，在文化与文化之间、人与人之间都是一致的。在本能水平上，视觉、触觉处于支配地位。商品一般都具有特定的形体，设计者应根据不同形体来设计不同包装，通过外包装来展现商品体积和造型，使人产生第一印象，感觉包装就是商品的一部分，牢不可分，这属于视觉感应。装的视觉化设计就是以商品内容特性为主题，经过精心策划而进行的包装外表的设计。包装设计创意可以从包装的文字、色彩、图形和版面编排等环节体现，寻求视觉的独创性、审美性和明确的信息传达。包装上的元素有品牌、品名、口味识别、容量标识……，有些项目有逻辑可循，并不能以设计师天马行空的创意来表现，企业主若没有事先厘清，设计师也应根据逻辑推演的方式来进行。包装是商品外观的必要元素，承载着信息沟通的作用，本设计采用了大量欧式花纹来体现现代包装的时尚感（如图），突破以往市场上的传统的包装，让传统节日的月饼更时尚，更现代化。
1.包装是体现大众文化审美的载体
从社会学角度看，不同时代的文化审美体现了不同时代的价值观。现代包装设计由于集合了当代的工艺技术手段和审美意识，充分地映射出现代社会的文化取向。这种文化取向由少数的强势文化阶层控制和发布，弱势文化如要进入这种主流必须接受某种程度的改造和转换，以符合消费时代的价值观，于是，这导致商业社会的大众文化审美具有强烈的同质化倾向，商品社会所推崇的个性表现也只能是仅仅从狭义上去理解。
现代包装设计无疑会成为后人观察研究当代社会审美意识和价值取向的最直接的文化标本。
现代包装设计与大众文化审美的关系至少体现在以下几个方面：
(1)审美导向性
现代营销的整体性观念造就了如耐克、可口可乐、宜家（如图）等旗下产品的销售神话，这些品牌借助强大的现代媒介敏锐地把握消费文化的脉搏创造出自身的品牌文化，反过来又利用这种文化影响和引导大众审美意识，左右大众的价值取向。其产品形态已逐步从有形转向无形。他们宣称：“我们卖给消费者的不再是一件产品，而是一种生活方式”。这句口号正体现了文化消费时代最典型的特征。
现代包装设计是商家实现 “文化买卖”，引导消费审美的终端环节，是商家承诺的新的 “生活方式”的视觉载体，其形式、语言的时尚化，多变化和潮流化必须依附于品牌的整体文化之上 ，以利于品牌全方位的、多角度立体化和低成本的对消费大众进行持续信息轰
炸，从而建立符合自身利益的大众审美取向。
(2)审美针对性
商业社会强大的侵略性已经使得大众审美口味变得相对同质化，纽约与上海的建筑形态如出一辙，肯德基在巴黎和北京出售的炸鸡 口味也无 多大的差别，但这并不等于商家放弃了对消费市场和消费大众的细分，充分利用社会阶层不同的文化取向、年龄、性别收入受教育程度，喜好 ，性格甚至属象星座等等带来的种种个体差异性，分别进行审美导向分析和细划，针对不同群体进行消费审美引导，通过包装设计传播有针对性的文化审美意识，培养消费者的品牌忠诚度和文化忠诚度。
(3)审美信息的简洁性
在一个传播媒介多元化的时代，人们的信息摄取量每天都在成倍增长，快速和多变成为时 尚审美潮流的根本原则，体现在包装设计上，则是包装的设计周期和上市周期变短，包装设计载体化、媒介化，信息传播简洁化、准确化和有序化，视觉形态强烈化，包装结构人性化，加工生产集约化等等…… 所有这些现代包装的特征是由消费社会的特点和当下 的生产力水 平决定的，同商业品牌文化对大众审美意识产生的反影响一样，这些特点同时又反哺现代社会这一母体，现代包装设计和所有流行元素一起，与大众文化价值取向形成一个庞大的太极圈，相互影响，相互交融，构建了当今社会的时代审美特性。
二：（3）审美要求与实用功能相统一的必然性
从包装文化的起源到今天,包装的审美要求一直很受重视,只是因为时代因素和人们审美心理的不同,对包装设计的实用功能和审美功能的侧重点不一样。在过去人们生活水平还不是很好的情况下,谈不上对包装的审美需求,包装的实用功能得到突出的强调。随着人们生活水平的提高,对包装功能的要求发生变化,开始注重包装的审美功能,并随着消费时尚的到来,对包装审美的需求日趋明显。由于对包装形象审美功能的突出强调,出现了包装过度现象,由此审美要求与实用功能的统一被提上日程。
二：（4）设计的思路和设计定位，产品定位
如今的月饼的包装各式各样|，琳琅满目，特别是在包装形态上也具出心裁，在形象品牌包装封面设计中都是时尚、简约、独有的特点。在市场调研后，我发现如今的月饼市场的包装，都是一成不变金色或红色（如图），所以通过我对包装设计的学习、理解和市场调查的研究、了解，在颜色上有所突破，没有用一些很艳丽的颜色，和传统的元素，让现代包装与传统食品的完美结合。素雅，简洁时尚已成为现代设计的主流，在简单的包装上也不失现代感元素。更体现了传统佳品与现在包装的相结合。（如图）。
随着国内市场经济不断茁壮成长，这几年，月饼市场也在全国各地展开波涛汹涌般的竞争，月饼又是中国特殊的行业，每年集中在“中秋节”前都会形成一个庞大的市场。简单时 尚的包装吸引顾客注意为中心，直接推销品牌。简洁大方的包装图案及品
牌名称更具体、更强烈、更有说服力的刺激消费者，吸引消费者更多的了解
月饼，了解品牌及其本产品。给消费者留下深刻印象（如图）。
本产品定位在中高档月饼，通过在是月饼市场上的调查研究，现在日益发展的
社会，人们的消费水平在日益逐渐的提高，文化品位的提升，人们对包装产品的有了
更高一层的要求，不仅在食用方面的要求，还很看重产品的包装，中秋节的传统食品是月
饼，以至于中秋节送月饼为现代送礼品的佳品。 一个商品包装给人的第一印象就是色彩。包装的色彩运用直接影响到消费者的购买心情，同时代表了产品的形象定位。例如果汁包装多采用强烈、明亮的色彩；婴儿用品多采用粉色系的色彩计划；高价的化妆品多采用稳重极简的理性配色。色彩的运用也不再停留于传统的理解认识上，如：食品业中，传统观念认为应多用易于产生食欲的暖色调理性设计，但如“趣多多”食品在色彩上则运用了传统工业包装设计中运用的蓝色，“怡口莲”食品也用了通常被视为有色的紫色，而“汰渍”洗衣粉却用了食品业中的桔色。这样的例子还有很多，它们一反常态的色彩理念给消费者留下深刻的第一印象，使产品品牌形象深入人心，为提高销售发挥了不可忽视的作用。所以选好品牌的标准色很重要，之所以没有选月饼市场上一贯的色调，我认为一定要跳出这个思维，换个角度去构思，去创新，才会有意想不到的收获。在市场调查研究中，除了红色和黄色的其他颜色基本没有几种。而且在包装的设计上也还是停留在一成不变的老样子上，如果想要创新就应该跳过这样的思考方式，琪寻求新的独特新颖的，让人容易记住识别的包装设计，我采用了蓝色、紫色、绿色等一些在月饼包装上没有的颜色这样会让大家眼前一亮，更容易让人记住，色彩设计更有效的渲染了商品的特质与韵味、整体构成关系，最终传达出一种独特的文化氛围。而且，在风格上，我也选择了大量的欧式花纹样式非传统的图案，更提升了设计的审美效果，让人有耳目一新的感觉。通过色彩和欧式花样的搭配，更协调的突出了我的作品的主题----简约而不简单的风格。
简约而不简单的风格也为品牌的形象增加了亮点。说明它的发展空间还很宽广，品牌形象的强化。随着社会的发展，人们的品牌意识不断增强，以品牌的名称或标志作为设计的主表现是当今很多强调品牌的包装手段。创立一个好的月饼品牌，让品牌在人们心里根深蒂固，朝更朝阳的一面发展（如图）。
三：结论
发展中的当代设计，离不开美学理论的参与和指导。理论必须是明白清楚的，它是学术和应用的重要工具。没有理论的指导，设计便缺乏组织基础且是脆弱的。同时，人类社会的发展，不论是物质技术的，还是精神文化的，都具有历史的延续性，当代设计应因地制宜地有效借助美学理论的指导作用，并紧跟时代和尊重历史。
产品包装承载着这种文化个性的具体视觉化形态，成为商品文化个性推广和形成的一个主要组成部分，在对社会文化的传承、整合的过程中显示极强的功能。文化具有运动特 质，既纵 向传播，又横向扩散，与不 同文化碰撞，始终处于流变状态。它的运动有其内在动力，也依赖外部力量的助推。商品的个性文化作为一种外部力量，虽然并没有自觉地站在文化和精神高度去认识这种传播作用及其所带来的文化意义，但是却客观上促动了多元文化的交流和融合，进入人们生活的深层，改变人们的精神文化，甚至影响整个社会文化的建构。
篇三：视觉传达设计专业毕业设计须知
视觉传达设计专业毕业设计须知
一、毕业设计开题：
1、9-10月有专题设计与专题实践两门课程，主要内容为毕业设计全流程简介、毕设要求、毕业设计开题及制作规范。
2、9月底左右撰写毕业设计任务书，准备10月初毕业设计开题。 3、开题后公布导师名单，毕业设计指导实行集中与个别辅导相结合进行。导师负责学生毕设进程的督促和信息传达。学生有问题也可以问其他老师。
二、毕业设计中期：
1、开题后毕设具体检查时间点及进度要求详见毕业设计工作过程记录表。 2、毕设指导以一月1次集中见面指导和每周一次网上通过qq辅导为主。集中见面具体时间会在班级群提前通知，请大家提前安排时间参加。原则上不能请假，如果1人确实有事来不了，必须提前与导师请假，后面再与导师另约时间见面。出勤情况计入最后毕设成绩。大集中检查如果3次以上无故旷课，一经核实取消最后答辩资格。
3、预答辩时间一般为正式答辩前一个月时间，约为4月底前，时间提前通知，每人必须到场不得请假，带好毕设规定的所有设计作品。预答辩不通过者将通知家长及学生将不能参加正式答辩。除非学生本人写申请保证在正式答辩前按照导师要求修改，否则取消正式答辩资格。
4、5月底正式答辩前半个月（5月15日左右）每人交纳毕业设计报告电子稿，给导师批阅修改，凡是不缴纳者不得参加正式答辩。
5、毕设报告、毕设相关资料等撰写要求请仔细查看毕设任务书中设计要求和各模板中具体要求及上届毕设报告范例。注意要求格式正确，字体统一，内容充实。如课题有改动，注意开题报告、毕业设计报告、毕设报告任务书等所有与课题有关的地方题目及内容都要一致
三、毕业答辩过程：
1、毕设资料袋电子文档包括毕业报告和毕设相关资料2部分，所有资料请仔细一一查看格式要求并在模版电子稿中填写并打印（实习鉴定表必须要盖单位章），答辩结束后3天修改无误后按要求装订成册并刻盘，装档案袋上交。 2、答辩时需要准备的物品
（1）塑料软皮简装设计报告1人1份（答辩结束修改无误后铜版纸封面胶装上交）。塑料软皮简装毕业设计相关资料1人1份。 （2）装订好的毕设报告册（每人各一本）。
（3）毕业设计精品若干（有代表性）。
3、答辩时间每人10分钟，学生阐述课题5分钟，老师提问5分钟。学生主要准备阐述：课题的主要风格；运用的主要设计元素；主要创新点；针对的客户群是谁；作品是否应用等。
4、答辩流程：学生自我阐述，老师针对性提问，学生回答；老师记录并检查下报告、宣传册情况。
四、毕业设计答辩后工作
1、毕设报告修改：务必仔细按照毕设任务书要求和论文撰写规范修改。特别注意以下部分内容：报告题目；摘要；关键词；课题研究背景、目的、意义和方法；相关品牌市场调研；流程单；论文排版格式（图文排版形式；字号；行距；页眉；段首缩进等）。具体如何改大家可以参照知网与自己相关主题的研究生论文。修改后务必给各自导师查看后打印。所有修改后毕设资料答辩结束3天后交齐，并经专人验收合格后离校。
2、毕业设计资料袋每人一份，内含以下必需物品上交：“毕业设计报告”及“毕业设计报告相关材料”两类打印文件，用资料袋装好，每人一份，袋上所需信息请填好。
?“毕业设计报告”包含：铜版纸封面胶装毕设报告1本、按要求打印并胶装。 ?“毕业设计报告相关材料”包含：封面、目录、任务书、开题报告、中文摘要；英文摘要、毕设进度计划表、中期检查表、实习鉴定表。塑料软皮文件夹装。 ?光盘二张（毕业设计报告电子稿+毕业设计（报告）相关材料电子稿）。（每人各二张，用标签写好姓名班级学号） 3、毕业设计档案袋材料装订要求
“毕业设计（报告）”装订顺序： （1） 报告封面（铜版纸打印并胶装）； （2） 诚信书 （3） 中英文摘要； （4） 目录；
（5） 正文；（宋体、小四字体，1.25行距） （6） 致谢；
（7） 参考文献目录； （8） 附录。
“毕业设计（报告）相关资料”装订顺序（塑料软皮文件夹装）：
上交时间：5月30日中午12：00前截止
五：设计指导老师：（导师主要负责督促进度，有问题每位老师都可以咨询。）
六、视觉传达设计专业毕业设计成绩评定标准：末位淘汰制
一、毕业设计成绩组成：100分制折算成优秀、良好、中等、及格、不及格五等。 指导教师评分(30%)+评阅教师评分(20%)+平时表现（10%）+答辩评分(40%) 1、指导老师评分：(30%)
（1）设计过程分析问题、解决问题的能力 （2）设计方案的创造性 （3）设计方案的艺术性 （4）设计方案的合理性
（5）设计过程的独立性、动手能力
（6）报告(报告)版面及其它相应表现手段的完整性、规范性和制作效果 （7）整个设计过程的工作态度 2、评阅老师评分：(20%) （1）设计方案的创造性 （2）设计方案的艺术性 （3）设计方案的合理性
（4）版面及其它相应表现手段的完整性、规范性和制作效果 （5）报告(报告)体现的基础理论水平和综合运用能力 3、答辩评分：(40%) 4、平时表现：（10%）
5、毕业设计（报告）期间集中检查无故缺勤达3次以上，经核实不得参加答辩，毕业设计（报告）以不及格处理。 6、毕设成绩不满70分者不能拿学位。 具体评分标准：
毕业设计成绩评分参考标准
一．优秀
（1）全面完成毕业设计任务，有较强的创意与独立工作的能力，能灵活正确地综合运用艺术设计相关专业方向的基础理论知识，较好的结合社会实践，分析和解决设计中的问题。能熟练使用参考书和设计素材，表现出较好的基本技能训练。
（2）熟悉掌握设计方法，设计文本书条理清楚，文字通顺，书写整洁，简练正确。
（3）画面视觉冲击力强，清楚整洁，构造合理，能很好地表达设计意图，符合国家有关标准和有关理论知识。
（4）学习态度认真，遵守纪律好，虚心好学，肯钻研。设计和展示中仅有个别的非原则性缺点和错误，经指出后能立即纠正，也可评为“优秀”。 二．良好
（1）全面完成毕业设计任务，能综合运用艺术设计相关专业方向的理论知识，基本能结合社会实践，分析和解决设计中的问题。能较好的使用参考书和设计素材，表现出一定的创意与独立工作能力。
（2）能正确掌握设计方法，设计文本条理清楚，书写较整洁，计算分析基本正确。
（3）画面视觉冲击力强，清楚整洁，构造基本合理，能表达设计意图，基本符合国家有关标准与设计文本基本一致。
（4）展示效果良好，存在一些非原则性错误，经提示能讲清楚，表明较好地掌握了设计内容和有关理论知识。
（5）学习态度较认真，遵守纪律较好。 三．中等
（1）基本完成毕业设计任务，基本能结合社会实践和使用设计素材，缺乏创意，没有原则性的错误。
（2）基本掌握设计方法，设计文本条理清楚，书写整洁，计算分析基本正确。
（3）画面视觉冲击力一般，清楚整洁，构造基本合理，能表达一定的设计意图，基本符合国家有关标准并与设计文本基本一致。
（4）展示效果一般，存在一些非原则性缺点和错误，经提示能讲清楚，表明掌握了主要的设计内容和有关理论知识。
（5）毕业设计工作期间，工作较刻苦，态度较认真，遵守各项纪律，表现一般。 四．及格
（1）基本上完成了毕业设计任务，缺乏创意，没有原则性的错误。
（2）基本上掌握设计方法，设计文本书写不够整洁，计算分析有误，但修改补充后能满足要求。
（3）画面视觉冲击力一般，不太整洁，有些地方表达不够明确，画面与设计文本有矛盾，画面有错误，但经修改后能符合要求。
（4）展示效果较差，但经启示能够更正，表明仍掌握了一定的设计内容和有关理论知识。 （5）学习态度一般，迟到、早退或无故缺勤较多，但缺勤数不超过总学时的1/3。 五．不及格（59分以下）
有下列情况之一者评为不及格： （1）未完成毕业设计教学要求者。
（2）未按照本科生毕业设计基本要求完成毕业设计者。
（3）未掌握设计方法，设计文本和画面视觉冲击力差，不整洁，设计方法有严重错误，表达不清楚，不合乎起码要求；画面与设计文本严重不符，画面有严重问题，不符合有关原则，修改补充后并不能满足要求者。
（4）展示效果差，经启发仍不能更正，表明未能掌握设计内容和有关理论知识，未达到基本要求。
（5）学习态度差，不遵守纪律，经常迟到、早退。累计缺勤时间达到或超过毕业设计（论文）全过程1/2者。
（6）弄虚作假、有严重抄袭行为者。
毕业设计成绩评定时，对“优秀”成绩的评定一定要严格，即优秀率不超过20%，优良率不超过65%；毕业设计成绩“及格”以上者必须参加公开展示。评定“不及格”成绩要慎重，一经评为“不及格”，不能像普通课程一样补考，只能参加重修。
无锡太湖学院
视觉传达设计 2016年9月10日
免费论文网友情提示：本网站所有内容为共享上传提供，不涉及任何商业利益，本站对此不承担任何保证责任！
Copyright © www.csmayi.cn Corporation, All Rights Reserved 共享时代 共享你我他 版权所有