篇一：小学生安全教育心得体会
小学生安全教育心得体会
在学生寒假期间，通过观看小学生安全教育知识视频了解到，很多关于安全知识的小常
识。有很多事儿都要从我们身边做起，从小事儿做起，从小养成安全第一的好习惯。体会如
下：
一、在家里
1、寒假期间在家要听从父母的话，不在家胡闹。不攀爬窗户、栏杆、防盗网等。
2、不乱使用液化气灶，不随意开关煤气开关。
3、不随意触摸接电装置、插头等，不随意动用家用电器，在家人指导下使用家用电器。
4、看电视要有时间观念，不常看，不长时间看，注意保护眼睛。
5、在家长的指导、监护下做一些力所能及的事儿。拿碗、拿筷子、自己吃饭等。
二、在公共场所
1、不随意乱扔果皮纸屑，乱丢垃圾等。所有垃圾分类丢入垃圾桶里。
2、爱护公共设施，花草等。不随意践踏草坪等。
3、不在公共场所戏耍打闹。
4、不在公共场所攀爬公共设施。
5、不随意损坏公共设施等。
三、在马路上
1、过马路走人行横道。
2、走路靠右行，靠边行走。
3、不在马路上玩耍，打闹。
4、学习观看信号灯，黄灯站，红灯停，绿灯行。
5、在马路上注意避让车辆，保护自己人生安全。通过各种安全知识学习，强化自己的安全意识，使自己从小养成一个懂得安全重要性的
好孩子。注意爱惜、保护自己，做到安全第一。篇二：小学生安全教育心得体会
[小学生安全教育心得体会]五年级 生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时
刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣！同学们生活在幸福、温暖的家庭
里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多
事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注
意什么：
一．校园中存在的安全隐患。（可请学生列举一些现象）
1． 学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2． 学生饮食、就餐的安全隐患。 3． 学
生交通安全隐患。 4．校园隐性伤害的隐患。
二．学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 上下楼梯要注意什么？
1、不要因为赶时间而奔跑。 2、在人多的地方一定要扶好栏杆。 3、整队下楼时要与同
学保持一定距离。 4、上下楼时不要将手放在兜里。
5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。 6、 上下楼靠右行。 集体活动中要一切行动听
指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。 课间活动应当注意什么？l．室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
2．活动的强度要适当，不要做剧烈的活动， 以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 3．活动的方式要简便易行，如做做
操等。 4．活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
五年级 学生饮食、就餐的安全注意事项。 不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。 禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸
食品有致癌物质。
四．交通安全注意事项
行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。乘坐公交车注意事项：
1． 车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
2． 乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自
身物品，谨防扒手。
3． 注意公共场所礼仪，时刻牢记“寿春品牌，当我责任”。不要大声喧哗，保持环境卫
生，主动为老若病残让座等。骑自行车须知
1、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。 2、保持车况良好，车铃、刹车齐全有效。 3、
行驶中要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯。 4、穿越无信号灯的十字路口，必须一慢、二看、
三通过。五年级
1、必须在规定的非机动车道内行驶；在无分道标志线的道路，必须靠边行驶。
2、行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。
3、行驶时要集中思想，不要带着耳机收听广播、音乐。
4、在转弯时必须看清后面来车，先伸手示意，不要突然转弯、斜行转弯。
5、对于不同天气特点，做到安全行车：顺风不要借助风势骑快车；逆风不要低头猛骑不
看路；雾天视线变差要慢速骑行；下雪结冰路滑要扶稳车把；雨天穿戴雨披更要多留心 五年级 其他校园安全的注意事项：
1． 如何正确对待老师的批评，甚至误解？ 敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至
做出什么过激的行动。
2．你与同学发生矛盾怎么办？自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学
间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
3．如何加强教室安全要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱篇三：小学生安全
教育心得体会小学生安全教育心得体会张桂梅
小学生安全和健康成长涉及亿万家庭的幸福。因此保障少年儿童的安全，是教育工作的
首要职责，是构建和谐社会的重要基础，也是落实科学发展观的必然要求，责任重于泰山。
加强对小学生安全教育和管理是一项长期而又特别重要的工作。为了今后更好的开展本项工
作，现将这学期工作总结如下：
一、让学生提高“珍爱生命安全第一”的意识。时时告诉学生生命对于一个人来说只有一次，所以我们要珍惜她；
年轻的生命承载着人类的未来，我们要重视她；最大的生命长度能够发挥出最大的光和热，
我们要保护她。通过讲解和实例介绍，使学生明确了生命的意义，大家都要学会保护好自己。
二、教育学生要镇静应对突然袭来的自然灾害由于我们四川地震给大家带来了巨大的灾害，所以通过一些影像资料向孩子介绍地震时，
应如何躲避。还拓展讲解了突遇泥石流应该横着跑才最安全；发生水灾、大风和沙尘暴时应
如何做。学生还了解了如何在高温中防中暑，雷雨天气如何避雷击，冰雪天气如何防冻伤。
三、让学生学会在火灾中逃生向学生讲解了家庭失火的扑救方法，因为同学们的居住环境不同，还分别向孩子们介绍
了住在平房和楼房分别应该怎样逃离或救援 。如 果 发 生火 灾 ，在 公 共 场
所 如 何 找 出 口 ，在 森 林 应 该 逆 风 跑 ；如果交通工 具失火应该快速逃离。除了讲解，还进行了火灾演习，以加深孩子们的实际经验。
四、进行了交通安全教育
告诉学生在走路或乘车时都要守交通规则，走人行道，看好红绿灯。 另外，还告诉了学生，在路上遇到对自己不利情况，如他人敲诈，打闹应及时采取措施，
或求得路人帮助或直接拨打。放 学 可 以 几 个同学一起回家，避免路上闲散社会青年对你
带来的不利；路上不能与陌生人讲话或闲聊。
五、进行了校内安全教育课间不追逐吵闹；上下楼梯靠右走；体育课听从老师安排，不得擅自活动，有问题及时
向老师反映；发现自己或同学身体不舒服，及时向老师汇报，并与家长取得联系。
六、进行了家庭安全教育：使用燃气、电、水及时关闭开关；遇不熟悉的人敲门，不能随意让其进入，也不能随意
与其讲话。
七、让学生积极预防流行性疾病向学生介绍了流行性感冒的防治方法，如何预防病毒性肝炎，预防流行性出血性结膜炎，
预防非典型性肺炎，预防风疹，预防手足口病；注射疫苗防狂犬病等卫生知识，使学生提高
了意识，而且我校没有一例流行病的发生。
八、拒绝不良嗜好与习惯通过学习，孩子认识到吸烟、饮酒、毒品有害健康，网络成瘾也 有很大的危害，因而他
们纷纷表示要远离这些不良习惯，更好地保护自己。 总之，除了做好生命教育安全知识学习外，还积极参加学校举办的逃生自救演练实践活
动，使学生增强了防患意识，提高了防范能力。篇四：小学生安全教育心得体会 小学生安全教育心得体会孩子的健康、快乐的成长是我们每位老师的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安
全教育也是其中不可缺少的一部份。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社
会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的。要确保安全，
根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。
所以我一直十分重视教育安全工作。平日里,不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间
我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育，使
学生接受防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、
防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝
不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。通过教育提高广大学生的安全意识。
3、加强检查，及时整改。每天实行上课点名制度，让班干部报告人数给上课的老师。
4、家校联系，保障安全。学生家长的联系电话表格，我始终时刻携带着，随时可以与学
生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识，认识到：“安全第
一”。学生意识到安全第一，健康第一。今后，关注学生的生存环境，关注学生的人生安全仍将是未来教育工作的重点。我将进
一步重视安全教育工作，尽心尽职做好安全教育工作。篇五：小学生安全教育的心得体会.doc
沙永峰
小学生安全教育的心得体会 学校是培养人的场所，是社会知识和智慧的中心，是国家发
展的希望所在，然而学生生活的环境中的不安全隐患比比皆是，学生伤害事故更是频频发生，
不仅给学生本人及其家长带来了无可挽回的痛苦和损失，而由此引起的纠纷更是纠缠不清，
往往带来巨大困扰。甚至影响正常教育教学。安全责任重于泰山，各校均把安全教育放在重
中之重的位置，学校领导大会小会强调安全，老师课前课中课后讲安全，可以说学校教师时
时刻刻都绷紧了安全这根弦。家长也千叮咛万嘱咐。尽管如此，学生的安全意识仍然很淡薄，
安全事故总有发生。为什么会出现这样的状况呢？纵观以往的安全教育，大多停留在说教的层面上，总以“不许??”，“不要??”，“不
能??”“不准??”等等命令限制性的语言，大多数学生听到这样的话语，总认为老师又在
管他们了，总会产生抵触情绪，甚至把老师的话当成耳旁风，产生“你不让干的我就要试一
试”的逆反心理。这往往是事倍功半的效果。这又给学校，老师提出了值得深思的课题——
如何对学生进行行之有效的安全教育呢？这就应该从教育观念和教育方法方面进行改革。 首先要转变教育观念。现在的学生崇尚网络，追逐明星，对家长、老师缺乏信任感。教
师应该放下师长的架子，在进行教育时少用甚至不用命令限制性的口吻，师生之间的关系不是管教和被管教的关系，而是朋
友关系，是互相提醒、互相帮助的关系。教师应该做到平易近人，多和学生交流谈心，让自
己有亲和力，让学生感到老师是可以信任的朋友。其次，安全教育的形式应多样化。在新课程理念，单调的说教枯燥乏味，容易让人产生
厌烦抵触情绪。为什么网络游戏那么吸引学生，因为学生具有极强的好奇心，而网络游戏具
有很强的趣味性，能够满足学生的要求。因此安全教育的形式应多样化。我们应该赋予安全
教育于趣味性，娱乐性、身临其境性，可借助演讲、游戏活动、知识竞赛等载体，对学生进
行形象生动的安全知识教育。根据学生的年龄特征，在小学一至四年级，可以多采用讲故事、
游戏、趣味活动等形式进行安全教育。这样，学生乐意接受，积极性也大大提高了，安全防
范意识也加强了。
对于高年级可用演讲、游戏活动和实地安全隐患大排查等活动进行安全教育。安全知识
演讲活动也是一种行之有效的教育活动，它可以通过演讲者向大家传达哪些行为活动危险、
遇到危险时的处理方法、应该怎样避免危险等等，比老师的说教更具说服力。通过游戏活动
也是行之有效的安全教育方法之一。在游戏中，故意设置一些危险障碍，让学生识别、排除，
从而达到对学生进行安全教育之目的。当然，如果有条件，请消防员到学校进行各种安全隐
患应对方法的实地大演练就更好了，这样学生更容易接受安全知识，规范他们的安全行为，
提高和增强他们的安全意识。总之，对学生进行安全教育要做到他们乐于接受，通过各种游戏，增强安全意识之目的。
篇二：校园安全教育心得体会
校园安全教育心得体会
安全，一直以来都是一个不容忽视的问题。在学校，老师们强调得最多的是安全问题；在家里，家长们说得最多的也是安全问题。在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。人的生命只有一次，因此，我们只有加强自身的安全防范意识，才能体现出生命的价值，才能让我们的生活五彩缤纷.
可是，又有多少人真正拥有这样的防范意识呢？一支未熄灭的烟头便让无数的生命结束了。其实人人都知道吸烟是有害健康的，可为什么我国的“烟民”还是在不断的增多呢？有多少人知道，“烟民”的增多将意味着什么？意味着发生火灾的频率又增多了。有的人只为争取那一点点的时间，便不遵守交通规则，就那么一点点的时间又让多少年轻的生命死于车祸；就那么一点点的时间让不计其数的富有朝气，活力的生命停止了呼吸，离开了亲人，也永远的离开了这个美丽的世界。
最近我们都在学习安全知识，通过学习，让我学到了更多的安全知识，比如：在家用电时，应注意安全，家里没人时应关闭所有电源；炒菜时，应注意用气安全，若起火，不能往锅里倒水，应用锅盖盖住，防止火势蔓延；在过马路的时候，应注意交通安全，遵守交通规则；在拨打报警电话时，应按电话里的提示把问题说清楚，说具体，等等。在大学校园中，最主要还是宿舍安全。宿舍最容易发生的事件便
是过度用电或者不适当用电导致的火灾发生。在火灾中：发生火灾后要学会自救 ：在火势越来越大，不能立即扑灭，有人被围困的危险情况下，应尽快设法脱险。如果门窗、通道、楼梯已被烟火封住，确实没有可能向外冲时，可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好，用湿棉被、湿毯子将身体裹好，再冲出险区。如果浓烟太大，呛得透不过气来，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身体尽量贴近地面行进或者爬行，穿过险区。当楼梯已被烧断，通道已被堵死，应保持镇静，设法从别的安全地方转移。可按当时具体情况，采取以下几种方法脱离险区。一是可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。有些高层楼房设有消防梯，人们应熟悉通向消防梯的通道，着火后可迅速由消防梯的安全门下楼。二是住在比较低的楼层可以利用结实的绳索(如果找不到绳索，可将被褥里儿、床单或结实的窗帘布等物撕成条，拧好成绳)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿绳缓缓爬下。三是如果被火困于二楼，可以先向楼外扔一些被褥作垫子，然后攀着窗口或阳台往下跳。这样可以缩短距离，更好地保证人身安全。如果被困于三楼以上，那就千万不要急于往下跳，因距离大，容易造成伤亡。 四是可以转移到其他比较安全的房间、窗边或阳台上，耐心等待消防人员。
其实，只要每个人在生活中都多用一点心，做每件事都多想想会造成什么样的后果。这样，这些事故的发生频率将会大大降低，才能使我们的和谐社会真正的和谐、安宁。
篇三：中小学安全学习心得体会
《中小学校岗位安全工作指南》学习心得体会通过认真学习《中小学校岗位安全工作指南》，收获颇多，让我深深地体会到：安全是一切工作的首要条件，我们要时刻把安全工作放在首位，牢记安全的重要性。它牵动着每个孩子、每个家长、每个教师的心。尤其是关于校园安全隐患的有关问题，感触很深。我觉得学校安全，首先要从思想上、意识上重视起来。思想上、意识上重视了，就能增强做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。而责任感、紧迫感、使命感有时做好一切工作的前提。其次，了解教师岗位安全内容，领会其精神实质。通过学习，我认为校内安全安全教育要制度化、 常规化，要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。由于小学生的年龄年龄太小，他们的安全意识普遍比较薄弱，自身安全意识不强，所以必须时时、事事进行安全教育。据此学校也建立了文化窗、校园黑板报，让学生自己制作班级黑板报及小学生手抄报等，从各方面加强安全知识的教育。另外，老师们在带领学生进行安全演练时，一定要严肃、认真，不能为了完成上级布置的任务才演练，不能为了演练才演练。演练是为了养成良好的安全习惯而演练的。再有，教师要以身作则：老师在安全教育时，不能光要求学生怎么样做，老师的身教更重于言教。这就要求老师在安全方面也给学生做出榜样，不能说一套做一套。
总之，开展中小学生安全教育是造福下一代的“造福工作”，是利在当今，功在千秋的“利民工程”。 人人树立安全意识，采取安全措施，严加防范，将不安全因素消灭在萌芽状态，只有这样，学校的安全工作才能做好。学校安全无小事。学生的安全关系着家庭的幸福，关系着社会的和谐稳定。加强学生的安全教育是我们教师应尽的义务和责任。
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