篇一：德馨园小学“绿色网吧”开放活动计划
德馨园小学“绿色网吧”开放活动计划
为了引导学生健康上网，增强掌握计算机的兴趣，提高学生信息参考和获取能力，同时免受社会网吧对青少年不良影响，做到既满足学生上网需求，又能避免上网带来的负面效应。根据我市的学校网络优势，本着“在开放中求发展，在创新中求发展”的方针，学校将把“绿色网吧”全面向学生开放，倡导绿色健康上网行动，使其成为学校精神文明建的重要窗口。
一、资源开放项目：
德馨园小学“绿色德馨网吧”
二、资源开放安排
三、资源开放领导小组
组 长：李长清（党支部书记）、陈梅（校长）
副组长：徐蓓（教研主任）、张静（教务主任）
组 员：刘清（德育辅导员）、张波（网吧主管）、刘雪梅（安全总监） 涂培（绿色网管）、李慧（绿色网管）、学生网管（绿色网管）
四、电脑房开放要求
1、 有意愿进入网吧的在校生统一携带学生证在学校绿色网吧对外开放时间内凭证登记上机。
2、 学校将绿色网吧的每周的开放形式、开放时间和开放要求以告示的形式及时对校公开，定出具体活动时间。
3、参加绿色网吧活动自觉凭《学校绿色上网场所管理制度》出入并请负责人员统一进行登记。
4、上机操作规范：
（1）入吧“六文明”：
☆ 进入网吧请自觉出示“绿色网吧会员卡”。
☆ 进入网吧请自觉换用专用鞋或一次性鞋套。
☆ 操作前，应预先登记上机登记表、预习上机的《学校绿色上网场所管理制度》。 ☆ 操作时，如有问题应主动提出解决。
☆ 上机完毕，应主动、认真填写绿色网吧上机登记表，如有疑问应主动提出解决。
☆ 上机过程中，如有物品损坏，应及时与机房管理员或教师联系，以便得到及时处理。
（2）上机“六不得”：
☆ 进入网吧不得携带与上机无关的物品，如：U盘、三寸盘、光碟等电脑附件设备；
☆ 进入网吧，不得任意随地抛弃废物，不得吸烟或吃零食。
☆ 操作时，注意纪律，不得大声喧哗、任意变换电脑座位，操作应服从指导。 ☆ 上网时听从网管员指挥，严禁上不健康网站。
☆ 注意爱护网吧内的所有物品，不得随意移动各种物件，若有损坏，按价赔偿。
☆ 上机完毕，应主动把各项物品放回原处，不得任意携带机房内的物品。 若有违反上述情况的，具体按机房管理制度执行。
五、预期成效
1.增强学校教育资源充分服务学生。
2.优化学校的整体网络环境，创建绿色上网环境。
3.满足了青少年的学习与生活需求，切实提高青少年健康上网，抵制不良网站的自觉行为。
德馨园小学绿色德馨网吧开放领导小组
2012年2月
篇二：绿色上网”主题教育活动方案
泸州十五中“点击文明，绿色上网”主题教育活动方案
一、活动目的
通过本次主题教育活动，引导学生辩证地认识网络、真实地面对网络、科学地使用网络，树立文明上网、绿色上网意识，拒绝“网络毒品”，摒弃不良信息，远离文化垃圾，规范学生的网络行为，努力为学生构筑健康文明的网络空间。使学生真正认识网络的利与弊和沉溺于网吧的严重后果，增强学生的是非观念和自律意识、自控能力，实现从源头上遏制学生进入社会营业性网吧的目的。
二、活动时间
本次“点击文明，绿色上网”主题教育活动从2013年11月1日起至11月30日结束。
三、方法步骤 本次“点击文明，绿色上网”主题教育活动共分三个阶段：
第一阶段：宣传发动。（11月1日——11月12日） 此阶段少先队组织召开“点击文明，绿色上网”主题教育活动启动大会，制定“点击文明，绿色上网”主题教育活动方案。向全体学生发出《“点击文明，绿色上网”活动倡议书》。多渠道广泛宣传、大造声势，形成良好的教育氛围和正确的舆论导向。
第二阶段：调查摸底。（11月14日——11月18日）教育的前提是了解学生，了解学生教育才能有的放矢，才能具有针对性。因此，此阶段班主任老师要通过多种方式对本班学生逐一调查，认真完成《学生进入网吧情况调查》。班主任和学校要对学生进入网吧情况做
到底数清、情况明，为下阶段普遍教育和重点突破作铺垫。
第三阶段：集中教育。（11月21日——11月25日） 这一阶段要突出做好以下几方面工作： (一) 采取多种形式，加强学生教育 学校将把此次主题教育活动作为德育工作重要内容抓实、抓好、抓出成效。 一是寓教育与各项活动之中。 11月25日班会课工作安排九年级——“上绿色健康网，做阳光青少年”主题班队会（每班照片一张 活动表一份 年级活动方案一份 总结一份）
八年级—— 演讲比赛（每班取前五名学校上报 学生文章每班一篇） 七年级—— 手抄报比赛（每班取前五名学校报大队部 手抄报每班一张）
二是发挥课堂教学主渠道教育作用。信息技术教育举行“点击文明，绿色上网”知识讲座，对全校师生进行了培训；各科教师要根据教材实际情况，尽最大可能渗透网络知识教育，特别是信息技术课教师认真备好每一节课，上好每一节课。重点进行网络文化和网络文明道德教育。 （二）构筑家校桥梁，携手教育学生 家长是学生的第一监护人，要更多地承担起教育孩子的义务，加强对孩子校外时间的管理。学校将通过家长会、家访等形式，及时与学生家长沟通。一要帮助家长提高对网吧的认识，掌握学生进入社会营业性网吧的危害，管理好自家的网络；二要告知家长学校的作息时间，请家长加强校外时间学生的监控和管理；
三要及时向家长反馈学生在学校各方面表现。 （三）协调社区教育，营造共管局面。 网吧专项整治是一个复杂的社会问题，单靠一方面
努力势单力薄，很难奏效，需要全社会方方面面共同参与、齐抓共管。学校在与家长沟通的基 础上，还要主动与社区建立联系，相互沟通信息、交流经验、统一要求，及时调整教育内容和方法，增强各自工作的针对性和时效性。
篇三：绿色上网活动方案
推广“绿色上网”主题教育活动方案
为了使辖区青少年深入了解绿色上网的好处以及
远离网络毒品的危害，我社区根据区委区政府以及办事处的要求，在辖区大力推广绿色上网软件的活动，特制定本方案：
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道
德建设的若干意见》，扎实开展“文明上网，绿色上网”教育活动。从提高学生认识着手，通过各种形式教育学生自觉遵守《全国青少年网络文明公约》，引导学生辩证地认识网络、真实地面对网络、科学地使用网络，树立文明上网、绿色上网意识，拒绝“网络毒品”，摒弃不良信息，远离文化垃圾，规范学生的网络行为，努力为学生构筑健康文明的网络空间。
二、活动目标
通过本次主题教育活动，使学生真正认识网络的利与弊和沉溺于网吧的严重后果，增强学生的是非观念和自律意识、自控能力，实现从源头上遏制学生进入社会营业性网吧的目的。
三、活动时间
本次“文明上网，绿色上网”主题教育活动从3月1日起至5月31日结束。
四、方法步骤
本次“文明上网，绿色上网”主题教育活动共分三个阶段：
第一阶段：宣传发动。（3月1日——3月31日） 此阶段社区组织召开“文明上网，绿色上网”主题教育活动启动大会，制定“文明上网，绿色上网”主题教育活动方案。成立主题教育活动领导小组，结合社区实际研究制定切实可行的教育活动方案。向辖区学校发出《“文明上网，绿色上网”活动倡议书》。组织学生学习《全国青少年网络文明公约》和相关的教育材料。多渠道广泛宣传、大造声势，形成良好的教育氛围和正确的舆论导向。
第二阶段：调查摸底。（4月1日——4月30日） 教育的前提是了解学生，了解学生教育才能有的放矢，才能具有针对性。因此，此阶段班社区同志要通过多种方式对辖区学生逐一调查，认真相关摸底工作。通过学校要对学生进入网吧情况做到底数清、情况明，为下阶段普遍教育和重点突破作铺垫。
第三阶段：集中教育。（5月1日——5月31日） 此阶段要突出做好以下几方面工作：
(一) 采取多种形式，加强学生教育
社区将把此次主题教育活动作为德育工作重要内
容抓实、抓好、抓出成效。
一是寓教育与各项活动之中。少先队集思广益，精心设计教育方案，恰当选择教育载体，开展丰富多彩的教育活动——如：主题班会、讲座、《校园之声》广播台专题广播等形式的教育活动，使学生在喜闻乐见的活动中受到教育。
二是发挥课堂教学主渠道教育作用。举行“文明上网，绿色上网”知识讲座，对辖区师生进行了培训；各科教师要根据教材实际情况，尽最大可能渗透网络知识教育，特别是信息技术课教师认真备好每一节课、上好每一节课。根据学校条件、年级特点和学生接受能力，把网络知识和运用，作为教学内容列入教学计划，变过去只重视计算机知识和操作技能的教学，在传授计算机知识与操作技能的同时，重点进行网络文化和网络文明道德教育。
三是辖区学生举行庄严的宣誓、签名仪式，表示要严格遵守《全国青少年网络文明公约》，文明健康上网，做网络中的主人。
四是社区要求各班开展以“上绿色健康网，做阳光青少年”为主题的班队会活动，以生动活泼的形式，引
导学生提高网络道德素养，自尊自律，点击文明，绿色上网，增强自护意识，为营造一个健康纯净的网络空间积极贡献力量。
（二）构筑家校桥梁，携手教育学生
家长是学生的第一监护人，要更多地承担起教育孩子的义务，加强对孩子校外时间的管理。社区将通过家访等形式，及时与学生家长沟通。一要帮助家长提高对网吧的认识，掌握学生进入社会营业性网吧的危害，管理好自家的网络；二要请家长协助网吧专项整治和主题教育活动，发现网吧接纳未成年人进入，立即拨打举报电话：56623318。
（三）开放电子阅览室电脑室，满足学生需要
网络以其快捷、方便、信息量大等优势给人们的学习、工作和生活带来了诸多方便，固然成为人们渴望且必须掌握的一种文化知识。因此，在教学过程中教师要正确处理好疏与堵的关系。
我社区建起了电子阅览室。信息技术老师要提供绿色上网技术保障，安装相关绿色上网管理软件，向学生推荐绿色网站，满足学生学习网络文化的需要，培养学生收集信息、处理信息、应用信息的能力。学校的网络要有效控制“色情、聊天和游戏”网络三大魔爪等不良信息的进入。
（四）协调社区教育，营造共管局面。
网吧专项整治是一个复杂的社会问题，单靠一方面努力势单力薄，很难奏效，需要全社会方方面面共同参与、齐抓共管。社区在与家长沟通的基础上，还要主动与学校建立联系，相互沟通信息、交流经验、统一要求，及时调整教育内容和方法，增强各自工作的针对性和时效性。
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