篇一：2015年全国爱耳日活动方案
2015年全国爱耳日活动方案
>【2015年全国爱耳日活动方案】
2015年3月3日是第十六次全国"爱耳日"。为切实减少听力残疾的发生，提高学生的爱耳、护耳意识，特制定如下方案：
>一、活动主题：
康复从现在开始，
>二、时间安排：
2015年3月1日至3月5日
>三、宣传内容：
1、宣传噪声对听力健康的损害，提高全体师生对爱耳护耳必要性和重要性的认识。
2、如何养成健康用耳习惯，自觉减少噪声，保护听力健康。
3、关注学习生活周边的噪声危害，积极参与噪声治理与听力保护。四、宣传口号：
减少噪声，保护听力;减少环境噪声，呵护听力健康;保护听力，健康用耳;健康环境，聆听和谐;保护环境，减少噪声;保护听力，从我做起;防治环境噪声污染，保护生活环境;消除噪声，学会倾听，享受安静。
>五、活动要求：
1、成立活动领导小组
组 长：XX
成 员：XX、XX、XX、XX
2、各班班主任利用班会时间，对学生进行"爱耳日"专题宣传，让学生了解生活中的噪声及噪声对听力健康的损害，并了解爱耳日的由来，背景意义和今年"爱耳日"的主题等课外知识，从小养成爱耳护耳的良好习惯。
3、学校利用校园广播、宣传栏等多种渠道，对学生进行爱耳护耳的宣传和教育。
4、发起"小手拉大手"倡议活动。发放倡议书，要求每位学生除了做到爱护自己的耳朵，保护自己的听力外，要积极向身边的大人宣传本次"爱耳日"的主题及噪声对听力健康的损害，号召大家养成健康的用耳习惯，自觉减少噪声，保护健康的听力。
5、走进生活，感受噪声。倡议家长带领学生到学校附近的马路及周围企业，感受噪音给人们生活带来的危害，从而提高学生保护听力的意识。
6、做好活动总结。要把活动的相关情况，认真进行总结，并形成书面材料。 style='FONT-SIZE: 14px'
篇二：爱耳日活动方案
药惠小学“爱耳日”活动方案
2017年3月3日是第十八次全国“爱耳日”。 本次“爱耳日”的主题为：“预防听力损伤和耳聋，人人享有健康听力”。为切实减少听力残疾的发生，提高学生的爱耳、护耳意识，特制定如下方案：
活动主题：预防听力损伤和耳聋，人人享有健康听力。
活动要求：
一、1—6年级各班利用健康课时间，进行“爱耳日”专题宣传，让学生了解生活中的噪声及噪声对听力健康的损害，从小养成爱耳护耳的良好习惯。
二、学校利用多媒体教室，集中全校学生进行“爱耳日”宣传教育，并了解爱耳日的由来，背景意义和今年“爱耳日”的主题等课外知识。
三、发动“小手拉大手”活动，学生联合家长一起制作“爱耳日”手抄报，亲自动手查询如何保护耳朵和听力的相关资料，号召大家养成健康的用耳习惯，自觉减少噪声，保护健康的听力。
四、走进生活，感受噪声。各班班主任倡议家长带领本班学生到学校附近马路及周围企业感受噪音给人们生活带来的危害从而提高学生保护听力的意识
药惠小学
2017年3月
篇三：新世纪学校爱耳日活动计划
2016年爱耳日活动方案 3月3日是我国的爱耳日，本次“爱耳日”的主题为：“关注儿童听力健康”。
为提高师生和家长的爱耳、护耳意识，特制定如下方案：
一、 活动主题：
关注儿童（学生）听力健康
二、 活动时间：
3月3日—3月4日
三、 活动形式：
1、爱耳日活动期间，班主任以及科任教师应向学生和家长宣传爱耳、护耳
科学知识。开展“听力健康宣传咨询日”活动。
2、对家长进行相关培训讲座，班会主题形式自拟，既可以培训学生也可以培训家长或者两者同时进行。
四、 活动要求：
1、各班于3月3日召开“关注儿童听力健康”的主题班会。要求每位班主
任老师讲解如何保护我们的耳朵，并了解爱耳日的由来，背景意义和今年“爱耳
日”的主题等课外知识，从小养成爱耳护耳的良好习惯。
2、学校利用大屏幕，对学生进行爱耳护耳的宣传和教育。
3、发起“小手拉大手”倡议活动。要求每位学生除了做到爱护自己的耳朵，
保护自己的听力外，要积极向身边的大人宣传本次“爱耳日”的主题及噪声对听
力健康的损害，号召大家养成健康的用耳习惯，自觉减少噪声，保护健康的听力。
五、 活动口号：
关注儿童听力健康
切实保障听障儿童接受教育的权利
积极落实“早发现、早干预、早康复”听力语言康复三原则
关注听障儿童全面康复
提高听力残疾预防与康复意识，确保儿童听力康复。
免费论文网友情提示：本网站所有内容为共享上传提供，不涉及任何商业利益，本站对此不承担任何保证责任！
Copyright © www.csmayi.cn Corporation, All Rights Reserved 共享时代 共享你我他 版权所有