篇一：自我介绍演讲稿怎么写
自我介绍稿
大家好！
我的名字叫刘xx，来自谢谢市第七中学。如果大家不介意的话，可以叫我yy。我是个执
着的哈迷。我的性格也如同我的名字一样，象一只小燕子爱在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔，
敢于挑战更大的极限。我为人诚实守信，一诺千金，平易近人，风趣幽默，具有责任心，还
有一手漂亮的清秀的字。许多认识我的人都非常喜欢我的天真、可爱、活泼。我饱读诗书（有
点儿夸张拉！），爱吸取“墨水”，尤其喜欢看科幻小说。最崇拜一下三句话：第一是奥斯特洛
夫斯基的名言——人应当支配习惯，而绝不是习惯支配人。第二句是战国时孟子的——生于
忧患，死于安乐。北宋的欧阳修的——忧劳可以兴国，逸豫足以亡身的警句也同样异曲同工
的应证了这句话。第三句也是我的座右铭是屈原的——路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
这三句话在我的一生中潜移默化地影响着我，不断地激励着我。我喜爱热烈。我有我的人生信条：要哭就哭出眼泪，要笑就笑出性格。我十分爱笑，愿
意在笑声中融化冰冷，愿意在笑声中面对困难。我也爱哭，为什么呢？你笑我孩子气？哭，
怎么了？眼泪不同于水，不只有水和杂质，还包括我的感情，可以痛快地抛弃我的烦恼，这
个嗜好有何不好?
我喜爱读书。在日暮灯下，我端坐捧读。为屈原的壮志难酬而打抱不平；为朱自清的自
然朴实而感动不已；驻足雨果的巴黎圣母院；跟随奥斯特洛夫斯基学习如何打造钢铁般的意
志??我一心只读圣贤之书。每与鲁迅、高尔基、冰心相约，总会有陶醉之情，久久不能暂别，
直至夜深人静。
我爱幻想。我同你们大家一样，都拥有属于自己的梦想，任思绪乘风远洋。我幻想我是
个年轻的水手，惊涛骇浪为我洗礼，探寻宝藏是我的追求；我幻想我是一个普通的工人，平
凡是我的岗位标志，脚踏实地是我工作宗旨；我幻想我是一名医生，救死扶伤是我的职责，
点燃生命之火是我的使命；我幻想我是一名教师，桃李满天下是我的欣慰，也许有人会说教
师不是一代人中的精英，但是我愿意让下一代踩在我的肩上成为时代的精英??当然，我也不自卑，也许有人说朝气蓬勃的青年没有自卑。因为有理想为他们指引道路，
但是现实的残酷并非如人们所愿。当我以100%的自信去尝试，而迎来的却是毫无余的失败时，
自信已转变成20%的自卑。但我知道要调整自我、挑战自我。纵然有千万个不如意也绝不轻
言放弃。因为从自卑中找回自信是一种磨砺。 爱热烈、爱读书、爱幻想、不自卑，这就是我，拥有属于自己的那份色彩，满怀欣喜，
满怀热枕，我憧憬未来??
从小学到初中，从初中到高中，再从高中到大学，我们一路走来。大家都能体会到：小
学的童年时代，我们肆无忌惮地挥霍而过。在这个充满金色梦想的年代里，我们似乎旨在笑
声和玩闹中悄悄流逝了。初中使我们渐渐留下成长足迹的。到了高中，我们渐渐在成熟。从
高一的初来乍到到高三时分别时的难以抑制而流露的那份留恋之情，刻下了我们走向成熟的
烙印。曾经的辉煌转瞬即逝，唯独留下现在的一张空白的纸。曾经共同走过的日子，现在深
埋在记忆。天下没有不散的酒席，在跨进大学门槛时，我们已各奔东西，满怀壮志，向高一
级的学府大步前进！人生本应该活得精彩，而这精彩却恰恰就是在成长中的点点滴滴?? 我尤
爱jk罗琳的《哈利波特》，咀嚼着她的文字，幻想自己是置身于主人公——哈利波特的魔法
世界中的一员，与罗恩、赫敏格兰杰共同学习魔法知识，共同搭建同学之间的友谊，也共同
去打击“黑暗一面”的伏地魔，给我产生了无限的遐想，给予我的享受简直无言而喻啊！ 希望老师与同学们能给我更多展示自己的平台，让我在这个人生的舞台上尽情展示我的
魅力，释放我的精彩与活力，并请你们多多指教和肯定。《论语》中有云：人非圣贤，孰能无过。你们的肯定将是我最大的动力。相信我能够成为你们的好朋友！谢谢大家！篇二：自我介绍演讲稿
自我介绍演讲稿 自我介绍是向别人展示你自己的一个重要手段，自我介绍演讲稿综合介绍自我介绍好不
好，甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。同时，自我介绍演
讲稿综合也是认识自我的手段。比如，主人要先向客人把自己介绍一下；公关人员要把自己向贵宾作一个介绍；男士要
把自己向女士作介绍。晚辈要把自己向长辈作介绍。位低者先介绍，这是非常重要的一个细
节。当然有的时候也没有必要过分地拘谨，如果对方位低，但他忘了介绍了，位置高的人，
先作个自我介绍也没有什么。但是，应该位低的人先作介绍，这是介绍的顺序，这一点很重
要。这是对地位高的一种尊重。否则的话，人家不知道你是谁。说了半天，不知道你是谁，
那会很尴尬的。
【第一例】
今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。我
想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥我的长处帮助同学和x班集
体共同努力进步
我从小学到现在班干部一年没拉下，但我一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”；少
的是畏首畏尾的私虑，多的是敢做敢为的闯劲。 我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我，生活造就了我。
戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任
这个或那个职务”。
我相信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深
厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候，任何情况下，
都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急。” 我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰
相反，我认为一个班干部“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这
样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们青
春的呼喊。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法
或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任，随时可
以提出“不信任案”，对我进行弹劾。你们放心，弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦，我更不
会死赖不走。
既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！ 流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干
部的领导和全体同学的共同努力。自我介绍演讲稿综合我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，
当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。 你们拿着选票的手还会犹豫吗？谢谢大家的信任！
【第二例】
对大家的到来表示热烈的欢迎。今天我们非常高兴的邀请到临沂生资的经理来到我们路
宽公司，相聚在沂蒙。
我们这次会议是欧曼新产品（轻量化）上市的推介会，也是让更多的用户来了解欧曼新
产品的优点，本次会议的召开，为我们路宽公司的新老客户提供了一个平台，提供了难得学
习的机会，必将推动我公司业务的快速发展，和谐发展，希望与会的各位领导，各位来宾，
通过本次会议进一步了解新型欧曼。了解路宽公司的各项服务，增进友谊，实现共羸，我们
愿与各位同仁一起共同推动交通运输业的健康发展。 我相信，通过这次临沂生资经理亲临我公司指导，能进一步加深我们的双方相互了解和
信任，更能进一步增进我们双方友好合作关系的发展，路宽公司更加兴旺发达。 最后，让我们以热烈的掌声，向***经理和高经理表示欢迎，预祝大会圆满成功，谢谢大
家。
【第三例】
同学们：
你们好！
今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选优秀班级干部。 我相信自己是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的
组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每
个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处
变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，我相信自己
能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。最后，因为本人平时与
大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。 同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧！我会经得住考验的，相信在我
们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得十分出色，我们
的班级一定能跻身全市先进班级的先列，步入新的辉煌！ 敬爱的老师、亲爱的伙伴： 大家好！我叫xxx，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时
此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来
担当，我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长，大家是不是继续给我这个机会呢？
让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧！我热情开朗、热爱集体、团结
同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，在未来的日子里，我将
改掉这些毛病。
假如我竞选成功当上班长，自我介绍演讲稿综合我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好
这项工作，我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等，当然还有很多我就不多说了。我想我们
都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，
我将继续自我完善。
工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有
才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。 同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家！
【第四例】
今天我们相聚在这里，对前来参加这次会议的临沂生资经理表示热烈的欢迎，对前来参
加由路宽公司组织的欧曼新产品推介会的朋友们表示热烈的欢迎。 伟大的中国共产党刚刚近来九十华延，中华人民共和国在共产党的正确领导取得了一个
又一个的辉煌的成绩，京沪高铁的开通，青黄大桥的通车，特别是路宽公司从04年成立发展
到今天是与各位和我们的努力分不开的。路宽公司04年成立之出只有二三十台车，到今天我
们已有各种车390多台，回顾这几年的发展，我们的用户经历的更多，在全国运输市场皮软
的情况下，我们的用户自我调节，实现了公司靠服务好每一位客户，让大家及时的把车手续
审验完投入到运输当中去。各位朋友、各位来宾，火红的七月，一年一度的用户座谈会又拉开了帷幕，又是一个新
老朋友欢聚一堂的日子，我代表路宽公司全体人员对各位的到来表示热烈的欢迎，感谢大家
能在百忙之中亲临路宽公司的用户座谈会，在各位新老朋友的协作下，公司受到上级主营部
门的表扬和肯定，正是有了各位朋友的辛勤付出，路宽公司才有今天的发展。
【第五例】
（二）
自我介绍演讲稿综合今天，我站在讲台上的唯一目标就是争当“班级元首”--班长。班
长是一个多么令人向往的职位，当然，我也渴望当上这个名副其实的班长。在班干部职务面
前，我自信，我能干、我还有责任心。 我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的！ 假如我当上了班长，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，
充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体； 假如我当上了班长，我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，
在集体里互帮互助；
假如我当上了班长，我会每周推荐几本好书，鼓动大家有选择地挑选、购买好书。 如
果大家对我有任何意见，请不要畏惧我，尽管向我提出，我一定接受并改正。 请老师，同
学们相信我，支持我，我一定行。
【第六例】
大家好，我是xxxx，来参加三（6）班班干部选举，我连续四学期都是三好学生兼班干
部。
我参加选举的目的是：来发挥我的长处帮助同学和三（6）班集体共同努力进步。 我的
优点是：上课专心听讲、作业认真完成、和同学团结友好、绘画也不错。我曾经获得全国少
儿绘画金银奖！
但我也有许多缺点：上课不积极发言、动作太慢。 希望大家帮助我改正缺点，也希望大家投我一票。 谢谢！
【第七例】
我想竞选班干部，理由是：首先，我认真好学，成绩优良，是老师和爸爸妈妈放心的好
学生。其次，我是个多才多艺的女孩。我喜欢唱歌跳舞和画画，我去年在北京跳舞比赛还得
过金奖。
我诚实又善良，自我介绍演讲稿综合每当我做错事不告诉家人总觉得心里不舒服，总要
说出事情后心情才会舒畅。而且每次我看到动人的情景时总会大哭一场。 但是我的胆子有点小，我想当班干部主要是锻炼自己，让我变得更胆大。如果我没有被
选上的话，我决不灰心，我会更加严格要求自己，争取下一次被选上。请相信我，投我一票！
谢谢大家！
【第八例】
敬爱的老师、同学们：新的一学期已经开始，我们进入了三年级的学习阶段，随之新学期的班干部竞选也开始
了。
我在上学期的班干部工作中取得了一定的成绩，得到了老师和同学们的信任与支持。但
是，人并不是十全十美的，在平时的上课当中，我有点不敢大胆举手发言，总是胆小如鼠，
很害怕会出错，怕同学笑话。现在，我决定在新的学期里改掉这些毛病。争做一名合格的、 优
秀的班干部。
做一个合格的、优秀的班干部，我想首先要思想好、学习好、身体好。在新的学期我如
果能当上班干部，我一定会用《小学生守则》严格要求自己行为规范，以身作则，认真学习，
上好每一堂课，争做好事，认真负责做好本职工作，积极做好老师的小帮手、班委的小助手，
如创造一个整洁优美的学习环境做出自己的贡献，让我们的班级在新的一学期中更上一层楼。请大家投我一票吧！
【第九例】
老师,同学们大家好：我是尹培丞，我今天来竞选班干部，自我介绍演讲稿综合下面是我的竞选演讲，我的优
点是上课专心，作业能按时交给老师，团结同学，尊敬老师，缺点是上课发言不积极，字写
得不是太好，我认为做班干部一是要认真学习成绩好，二是能团结关心帮助同学，三是做好
老师的小助手完成老师交给的班务事情，如果我竞选成功，我将认真做好班干部，请大家相
信我，为我投上宝贵的一票。（可以把它写在黑板上）
说到这，我相信大家应该知道了我的名字和我所要竞选的职位了吧。 古言云：“没有规矩，不成方圆。”可见纪律是如此的重要。现在我站在这里就能从一方
面证明我有足够的勇气和能力来担任纪律委员。 也许我没有华丽的外表，但我有一种与生俱来的责任感，少的是养尊处优，多的篇三：
自我介绍演讲稿
尊敬的各位评委老师和同学们：大家好！
我是徐彦超，来自建筑工程系道路与桥梁专业。今天我非常荣幸能够和各位评委老师再
次见面，进而站在这里接受大家的评判。今天我应聘的职位是与道路桥梁有关的职务，比如
现场施工管理员，测量员，实验员等，具体听从上级的安排。 今天我站在这里，接受大家的评判，不敢奢求什么，只希望大家能认识我，了解我，抑
或给我一次机会，录取我。我愿意做贵公司的第461位具有大专学历的忠实员工。 谢谢，
大家！篇四：经典自我介绍演讲稿范文 自我介绍演讲稿怎么写呢？小编给大家推荐一篇叫经典的自我介绍演讲稿范文，欢迎大
家参考和阅读。尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！在上来的时候我就在思考用不用做一个自我介绍，我想了之后还是很有必要做一个的，
首先我认识的人不一定认识我，毕竟我不是明星，其次做一个自我介绍有一个什么好处呢？
就是方便在你们批评或者批判的时候能够指名道姓，不至于在想批我的时候指着我的鼻子却
叫不上名字，我会替你们着急的。那将是一件多么痛苦的事情啊. 我叫===，不是姓刘，而是姓田，有同学说我妈妈姓刘，我明确的告诉你就是我妈妈也不
姓刘，真不知道说我妈妈姓刘的人居心何在？当然如果叫我===，我会倍感亲切，我演讲的题
目是《美丽的校园——我的家》在这里我首先声明，以下观点，为我个人所认同，如果得到
大家的认同，不胜荣幸。 春风和煦，万物复苏，河边的垂柳舒展开了黄绿嫩叶的枝条，似校园边上的一道天然屏
障，河水缓缓流淌，演奏一曲春的赞歌，请我们试用一颗感恩的心去体会大自然所赐予我们
的这一切，同时也感恩学校为我们提供这个风景如画的学习环境，因为感恩才会有这个多采
的社会，因为感恩才会有真挚的友情，同样，因为感恩才会有这美丽和-谐的校园，感恩不仅
是一种行为，也是一种心态。为什么要这样说呢？下面我问大家一个问题：“清华大学的校训
是‘自强不息、厚德载物’，那么我院的校训是什么？”知道的请举手！好的，由我来告诉大
家“建物格新，筑业为范”这也是我院办学的精神。 其实知不知道学院的校训无关紧要，但从这个问题可以反映出我们是不是用心关注了自
己的学校，我们不能一味的对学校发牢骚，而应公正、全面、客观的评价学校，认识学校，
试问上大学的目的是什么？上大学的目的是思维开发的过程，其目的是在将来遇到新的问题
或困难时，就有了自我学习、自我思考、自我开发、自我创造的能力，其实这些就是我们应
该养成的习惯，受教育的本身不是单纯的知识教育，必须要对自己的道德，爱国思想、成长
观念、社会理念、予以深刻的影响，未来人才的标准是什么？并不是拥有什么学位，而是拥
篇二：演讲稿怎么写容易出彩
出新出彩，清晰生动——演讲稿的写作 单元大纲
一、“闪亮登场六个一”——演讲的开场白
二、“有没有精彩的一、二、三”——演讲的层次与标题
三、“把死的说成活的”——语言的生动性正文
一篇好的演讲总是要解决两个基本问题：讲什么？怎么讲？首先要有好的内容，公众演讲拒绝泛泛而谈的缺乏个性化表现的空洞说教，需要有积极
的主题，独到的观点，生动的材料，深入的分析，在有限的演讲时间内，让听众获得无限的
感悟；其次要有好的形式，包括新颖的开场，完美的结尾，清晰的逻辑，鲜活的语言，恰当
的辅助，在演讲的整个过程中，让听众精神振奋，兴味无穷，公众演讲拒绝“千人一面、千
篇一律”。
一、“闪亮登场六个一”——演讲的开场白有人曾说：“你不可能第二次给人第一印象。”这话说出了设计一个精彩开场白的重要。平时我们吃水果，很注重第一口的味道，第一口一咬，“啊，味道好极了！”，于是，急着
还想吃下去；如果第一口味道不佳，即使不吐出来，大多也不会再吃下去了。演讲如同让听
众吃水果，而开场白则犹如那至关紧要的第一口！拒绝平庸，追求创新，设计一个精彩的开场白，塑造演讲的第一印象！ 演讲的开场白可
以运用直奔主题、开门见山的直入式，也可以运用介绍自我、主题内容、结构、目的等的“安
民告示”说明式，这里着重介绍新颖独特的以人、事、物、言、情、景为媒介的“它山之石”
媒介式。
1.以“人”为媒介
演讲开始，可以先展开一个互动，如提问、游戏。通过这种人人参与、动脑动手的方式，
活跃气氛，将主题积极有趣地导入。
2.以“事”为媒介
演讲开场，可以先讲述一个故事，可以是自己的、别人的，要求具体的、生动的。谁都
无法拒绝那些叙述生动、催人泪下的故事，通过故事的讲述，由具象到抽象，由感性到理性，
使听众更好地把握理论观点。
3.以“物”为媒介
演讲开场，可以拿出一件东西：实物、模型、图像、音像或多媒体演示。我非常主张演
讲拿东西，给人一种“葫芦里卖什么药啊？”的悬念。
4.以“言”为媒介
演讲开场，可以引用一句话语，如古今诗句、名句格言、奇句怪词等。
5。以“情”为媒介
表达一种情感：可以通过“套近乎”方式，与听众拉近距离。比如一开场赞美听众，产
生赞美效应，让听众喜欢你，也赞美你，你的观点也容易接受了；也可以通过某种相同性，
把自己和听众联系起来，变成自己人。这就是求同效应或自己人效应；还可以通过示弱的方
式，产生示弱效应，引听众之恻隐之心，最终支持演讲者。
6.以“景”为媒介
演讲开场，可以利用现场的一个景物：一片风景、一个物件、一种氛围，借景发挥从而
妙趣横生，沟通听众。
以上介绍了六种开场方法，其实每一种方法又都包含无穷种样式，开场无常态。它可以
有“n”个方式，犹如万花筒！我们为什么不去转动它呢？ 比如唱一首歌可以吗？跳个舞可以吗？可以！比如，2011年建党90周年演讲比赛中，
一位参赛的女青年从座位上站起，一边唱一边走向讲台，唱到一句“今天你拉着我的手，让
我跟你走”停下了，说：这是我很喜欢的一首歌，尤其是里边的一句歌词——“今天你拉着
我的手，让我跟你走”，我更是喜欢，所以，我今天演讲的题目就是“你拉着我的手，让我跟
你走”。多么温馨，多么切题！
一个好的开场，成就一篇好的演讲；一篇好的演讲，成就一段美好人生，何乐而不为？
二、“有没有精彩的一、二、三”——演讲的层次与标题
1.有没有精彩的一、二、三请记住一句话——“有没有精彩的一、二、三？” 所谓“有没有精彩的一、二、三？”，就是在每次演讲前问自己三个问题： 一问自己：
我的演讲有没有层次？没有层次不上台。 二问自己：我的层次用不用标题？用了标题，举纲张目不会乱。 三问自己：我的标题漂亮不漂亮？漂亮的标题吸引听众不走开。
（1）确立主题，分清层次要抓住主题，有序展开，论点鲜明，论据充实，即怎样开场？如何结尾？主题是什么？
有几个要点？逻辑关联如何？用什么例子？引什么证言？也要突出重点，详略得当，有效的
倾听者，一般只集中精力听主要的思想和证据，演讲者千万不要把要点淹没在汪洋大海般的
细节里和杂乱无章的陈述中。
（2）提炼层标，举纲张目
即做到善用标题，新颖独特，依纲演讲，活而不乱。所谓“依纲演讲”，指的是三种情况： ? 写好全文，持稿上台演讲时思路不变，层标不变，可照读标题与主要内容，让听众留下深刻的印象，其余内
容则以脱稿的即兴方式展开。
? 不写全文，只写详细提纲分清层次，写出层标，在层标下写出有关提示，持一份纲要稿上台，客观逼得你依纲演
讲。这种“依纲演讲”的优点是“活而不乱”，说它“活”，因为它具有即兴演讲的特色，表
现出当下交流的那种生动自然；说它“不乱”，因为已有了周全的提纲及精彩的层标，胸有成
竹，可张可弛，掌控自如。? 脱稿演讲
这种演讲更容易为听众佩服。这就需要演讲者把纲要提示等烂记心中，看似无稿却有稿，
从容展开。为防止遗忘，演讲者首先要“记逻辑”：记住演讲层次标题间的逻辑关系，记住逻
辑，事半功倍，记不住逻辑，事倍功半；其次，要“预则立”，事先考虑万一在某点上忘了怎
么办，如何作即兴的调整，比如，第一点忘了，我先把第二点提上来，中间用事先想好一个
过渡；只要自己准备的，说着说着，你会想到原来的第二点，再用一个过渡，把第二点作为
第三点来讲，天衣无缝！作了充分准备后就可以“一万对付万一”了。
（3）方法的运用
理清思路可以利用数字串联法；词语串联法；句子串联法。自己记得住，别人也记得住！
2.三个“什么”记心中三个“什么”记心中即“三步构思法”：是什么（提出自己的观点、设想、计划）；为什
么（说明理由一、二、三）；做什么（实现的办法、步骤）。
（1）一步构思法——“是什么” 这种方法就是只须说出自己的观点，单刀直入，快人快语。有人说了很多话，没说观点，等于什么也没说；有人只说了一句话，因为说出了观点，
可以什么也不说了。
当年在鲁迅公祭大会上，邹韬奋一句话演讲脍炙人口，生动精辟：“今天时间不早，我想
用一句话来纪念鲁迅：其他人是不战而屈，鲁迅先生是战而不屈。我的演讲完了，谢谢大家！”
其他人的话你可能记不起来，但邹韬奋的一句话却穿越几十年的时空隧道让我们今天还记忆
犹新。
（2）两步构思法——“是什么，为什么”这种方法比前者进了一步，不仅说出自己的观点，同时说出自己提出这一观点的理由。
为了说明理由，可以采取两种方法。一是举例，即通过若干个生动的例子（或正面或反面）来说明理由，我把它称为“铺砖
法”，在一个层面上一块块砖铺过去，不求深度只求广度，表现生动性。 二是议论，即通过若干个层次深入的分析，说透道理。我把它称为“下楼法”，围绕主题
分出层次一二三，不求广度只求深度。两种方法都可以，由你选择。你也可以把两者结合，
下一层楼铺一层砖，下一层楼铺一层砖。
（3）三步构思法——“是什么，为什么，做什么” 这种方法更进了一步，不仅说出观点，说明理由，同时还说出了如何去做，贯彻这个观
点的办法、步骤、措施。这是即兴演讲最为完整的一种形式。 比如以下两篇演讲稿就是回答了“是什么，为什么，做什么”三个问题。? 《创新，我们的抉择》? 创新是企业发展的源泉? 创新改变一切
? 创新就从今天开始
? 《创新，是青年团活动的灵魂》 我的观点：创新，是青年团活动的灵魂。 我为什么这么说呢？因为：? 渴望尝试是青春本色? 喜新厌旧是人之常情 ? 活出精彩是人生追求如何才能做到创新呢？? 发动讨论、集思广益? 媒体搜索、拓展视野? 分工合作、人人参与有的时候，我们自己拿了一件东西出来，怎么从这一物开始进入三步构思？有的时候，
发生一个事件，我们必须就它来谈自己看法，怎么由它而进入三步构思？也就是在被动地面
对媒介物，或主动地结合媒介物时如何运用三步构思法。其实，你不用紧张，只要把第一步
“为什么”一分为二：第一，媒介物是什么？第二，我的观点是什么？就行了。
三、“把死的说成活的”——语言的生动性
1.演讲语言的要求
? 准确简洁
? 通俗易懂
? 形象生动
? 风趣幽默
2.方法的运用
（1）多用口语
“口语是美的，它存在于人的日常生活里，它富于人情味，它使我们感到无比的亲切。”——艾青
“俚言巷语，亦足取也。”——欧阳修
“家里雇个保姆，叫私仆；人民拿出钱来雇你为大家办事，叫公仆。公仆就是人民的仆
人。老百姓拿粮食养一头猪，一年卖好几百块钱；养一头牛，拉犁拉车；那么养你这个公仆，
却不为人民办事，养你何用？”——石家庄市纪委书记姜瑞峰“当你站在这个山头，觉得另外一个山头更高更美的时候，你要做的第一件事，就是走
下这座山头，舍不得，你就很难走上另一座山头。” ——台湾著名作家、画家刘墉篇二：演讲稿-梦想使青春绽放,实干让人生出彩 梦想使青春绽放，
彩 实干让人生出 梦想使青春绽放，实干让人生出彩
一、梦想与实干
人们常说：有梦想就有希望，有希望就有未来。 梦想是深藏在人们内心处最强烈的渴望，也是人们走向成功的原动力。每个人都有着自
己的梦想，都有着自己的渴望和追求。 任何一个民族，同样也有自己的梦想，习总书记说“实
现中华民族的伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。” 为了这个梦想，我们把为人类文明进步作贡献作为我们的民族责任。我们民族曾经以五
千多年的文明，极大地推动了人类的文明进步。我们在历经磨难后执着于梦想与奋起，以坚
强有力自立于世界民族之林，而且矢志不渝的为人类作出新的更大的贡献。 从以“民族独立、人民解放”为梦，到以“国家富强、人民富裕”而梦，再到以“中华
民族的伟大复兴”为梦，“中国梦”中寄托着13亿中国人的夙愿。 不讲套话，讲实在话；不
务虚言，但求实干。这是十八大报告以及新一届中央领导所提倡的新风气。前段时间，习近
平总书记在广东考察时，一连说了三个“实干”：全面建成小康社会要靠实干，基本实现现代
化要靠实干，实现中华民族伟大复兴要靠实干。总书记这番话振聋发聩，发人深省。“实干兴邦”是我们党的一个优良传统。邓小平同志说过，世界上的事情都是干出来的，
不干，半点马克思主义也没有。改革开放30多年来，“中国故事”震撼世人，靠的就是13
亿中国人的实干。
实干，要有忧患意识。当前，国际形势风云变幻，国内发展挑战重重，是发展关键期，
也是矛盾凸显期，只有真抓实干才能破解难题。前行在复兴之路上的我们，切不可作风漂浮，
夸夸其谈，搞“决心在嘴上，打算在会上，落实在纸上”那套形式主义，我们付不起这个代价。实干，要讲科学。事物发展都有着自身的规律，违背规律的“大跃进式”的蛮干，并不
是真正的实干。真正的实干是愿望和行动的统一，是冲天干劲和科学态度的结合。甩开膀子，
更要开动脑子；埋头苦干，更要抬头看路。一味追求速度的“大干”，通常经不起历史检验，
用科学发展观的镜子一照，就会现出原形。 实干，要持之以恒。要像郑板桥笔下扎根石
缝的竹子那样：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”
目标一旦明确，就要一抓到底，不懈怠、不停顿、不折腾，披荆斩棘，攻坚克难，直到理想
蓝图成为美好现实。
实现中华民族梦想，需要几代人的努力，不久的将来我们也将成为圆梦的中流砥柱，“雄
关漫道真如铁，而今迈步从头越”，只有拿出实干精神，以实干为荣、以实干为责，“实”才
能在复兴之路上昂首前进，“干”才能让中国梦变成现实。
二、 我的梦想与实干
作为一名当代大学生，我也有着属于自己的梦想，在大学期间始终以提高自身综合素质
为目标，以全面发展为努力方向，树立了正确的世界观，人生观和价值观。我在提高自己科
学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，努力使自己成为德、智、体诸方面全
面发展以适应21世纪时代要求的复合型人才。在学习和工作等方面都做出了突出的成绩。 学习方面,我深知学习是学生的天职，于是始终都把学习放在自己生活的重要位置。在校
期间，我三年综合成绩居全专业第一，并获得2012-2013学年国家励志奖学金，通过国家英
语四级和计算机二级资格考试，通过相关测试并获得“工程测量三级”资格证书。 工作方面,我曾先后担任团支书,副班主任以及大学生测绘与导航定位技术协会会长等职务；任团支书期间，所在班级被评为2012-2013学年红旗团支部，2010-2011
年在校运动会被学院评为精神文明班级两次； 担任大学生测绘与导航定位技术协会会长期间，
承办了“金图测绘杯”gps定位大赛、组织举办了“第六届测绘技能大赛”，强烈的工作责任
心也得到了广大师生的好评，并荣获“优秀组织者”称号，在社团管理方面，以人为主，尊
重每一名社团成员，因材施教，受到广大会员的欢迎和尊重，把社团带领成为学校最大的学
术性社团，充实学生第二课堂，促进学校三风建设，并因此被评为“优秀社团”。生活方面，我的家庭状况比较贫困,但是我从不自卑，并且以此为动力，更加努力地去工
作和学习。在平日的生活里，我勤俭节约，作风朴素，从不乱花一分钱，但是当别的同学有
困难时，我又慷慨解囊。在这四年里，我先后获得“国家二等助学金”、“国家一等助学金”、
“国家励志奖学金”，并以此减轻父母的负担。我通过自己的努力得到了大家的认可，曾先后被评为2010-2012学年荣获“优秀团干部”，
2011-2012学年荣获“文明大学生”称号，2012-2013学年 荣获“优秀学生干部”，2011-2012
学年“金图测绘杯”手持gps大赛中，荣获“优秀组织奖”等荣誉称号。 此外，我还积极投身到社会实践中去，努力去接触社会，认识社会。我曾在2012年5
月到本钢路桥公司实习，并在在本溪化校新校区基础施工中担任测量队长，进行实习测量，
施工，内业计算工作，由于工作认真负责，吃苦耐劳，提前完成总工程师分配的任务，得到
了领导们的一致好评。2013年在偏岭第一铁选厂进行滑坡监测，在工作期间，充分利用所学
的专业知识，解决了很多的所遇的困难，得到了老师的信任，承担了“大学生创新创业项目-
基于北斗二代和gps定位技术的矿山边坡监测”项目负责人的任务。 我想通过自己的不断努力奋斗能够在某一个领域留下属于自己的一点成绩。这就是我的
梦想，仰望星空固然美好，但我知道更需要脚踏实地。圆梦，唯有实干，让梦成为现实，路
很长，还有很多汗水需要付出。
三、我眼中的大学
个人的水平代表不了大学的水平，任何一所大学，上至清华北大等名牌高校，下至高职
三本甚至民办高校，即使你能学到所在大学的百分之一，甚至千分之一，万分之一，你照样
可以横行天下，所向披靡！同样，大学的档次也限制不了个人的发展，只要你是条龙，你在
任何时间，任何地点都可以翻江倒海、吞云吐雾！一个人能否取得成功，与大学无关，与专业无关，与老师无关，与周围的环境无关，起
决定性作用的是自己的心态、自己的努力！所以，请记住三点：第一，即使你是名牌大学、重点大学的学生，也没有什么了不起，它只代表你大学之前
擅于考试，大学之大与你无关。第二，即使你是二本大学，也不要气馁，在平凡的大学照样可以创造不平凡的成就，你
不能以学校为荣，但学校将来会因你而出名！有诗为证：骐骥焉能骈死于槽枥之间？！英雄
岂可丧志于三流之地？！吾非骐骥，但仍愿驰骋于大江南北，纵横天下！自非英雄，但仍思
遨游于九天之上，奋发图强！第三，无论你是否喜欢你的专业，无论你的专业是热门还是冷门，都不要太在意，因为
篇三：阅读演讲稿怎么写
尊敬的各位领导、亲爱的朋友们： 大家好，我叫xx，来自企划部，今天我演讲的题目是：读书让我们成长。 2005年5
月，刚刚走进xxx的我还是一个稚气未褪、初涉社会的大学毕业生，一入司就被这里浓郁的
学习氛围和优秀的企业文化深深的吸引，赵总发起的“读书学习倡议”掀起了全公司范围内
的读书狂潮，我从被动读书到主动读书再到热爱读书的转变中不断成长，细数四年来参加读
书学习活动的收获，有喜悦、有感动、有技术提升、更有心灵的感悟??读书带给我们最直接的益处就是获得未知的知识和技巧、接受他人的经验和教训、提高
个人的素质和修养。一本好书就是一位好老师，一句至理名言可能令我们终身受益。赵总告
诫我们：“勤奋学习是事业的需求，刻苦努力是进步的保证。”多读书，读好书，以书为友，
开卷有益，我们只有不断的学习和积累，与时俱进，才能潇洒应对飞速发展的现代文明，不
与时代脱节。读书让我们少走许多弯路，读书为我们事业的成功保驾护航。 读书学习提升了我们的道德修养，教会我们诚信为本。古语云：索物于暗室者，莫良于
火；索道于当世者，莫良于诚。《论语》上说：人而无信，不知其可也。”意思是人无信用，
不知该怎样立足于社会。还说“信则人任焉。”意思是诚实守信者，才能使人对其有信心，而
敢于委以重任。 于是我更深刻的懂得是“诚实、守信”让我们拥有了许多忠实的朋友、
铁杆的顾客。是诚信让可敬的种禽老兵十几年如一日坚守在栋舍，把与家 人团聚的美好时光献给了寄托着我们事业希望的小小生命??因为信守着“生产道德，销
售人品”的誓言，爱岗敬业的品管员、辛勤耕耘的车间姐妹，始终坚持“食品安全”的准则，
用他们勤劳的双手创造出健康、营养又美味的产品??也是因为固守着“扶上马，送全程”的
服务理念，那些服务在一线的技术员、勇于挑战的行销员跋山涉水、翻山越岭将最优质的服
务送到千千万万的客户身边，将荣誉和成功献给我们共同的事业。 读书学习让我们端正
工作态度，对工作负责任。从“要我做”到“我要做”，从被动工作到主动工作，每个人的思
想意识都发生了转变，全员素质的提高是读书学习带来的巨大收益，更是一笔巨额的无形资
产；
事实上，公司事业的成功正是所有秦大人在自己平凡的岗位上自觉坚守责任的结果，就
拿我们部门申报项目的工作来说，很多时候申报时间非常紧张，甚至是接到通知的第二天就
要上交申报材料。一本百余页的申报材料内容涵盖着公司简介、财务数据、检验报告、单据
凭证、荣誉证书甚至政府出具的证明原件，从内容组织排版到打印装订，留给我们的时间还
不到24小时??下班时间到了，没有人离开，大家继续着手里的工作，夜深了，没有人有怨言，
因为自觉努力的完成工作已经成为一种习惯，对工作负责就是对我们自己负责。 “创知识型企业，育知识型员工。”读书让我们每个人在阅读中成长，在学习中坚强，在
工作中奋起，在挫折面前充满自信。是读书学习让我们拥有“最有战斗力的团队”，在强者面
前勇敢“亮剑”；是读书学习让我们学会“不倒翁”的坚毅和沉稳，暴风骤雨中力挽狂澜；也
是读书学习让管理的最高境界——“不管之管”在秦皇岛正大这块充满生机的肥沃土地上 自由的生长，枝繁叶茂。读书学习让每一个秦大人学会感恩，我们用优质的服务感恩客
户，用兢兢业业的高效率工作感恩公司，用无私的奉献感恩社会，用真诚的友爱感恩身边的
每一个人??也是读书学习将爱岗敬业、快乐工作的种子播撒在秦大人的心底，让锐意进取，
求实创新的秦大人尽享丰收的喜悦。读书，教会我们上善若水，厚德载物；读书，让我们心明志远，淡泊名利；读书，告诫
我们勤勉努力，持之以恒；读书，让光阴不再虚度，生活充满精彩；朋友，热爱读书吧，它
将引领我们走向事业的辉煌和生命的闪光。篇二：读书演讲稿范文两篇读书演讲稿范文两篇 读书演讲稿范文两篇
品尝书本是一种生活的享受。 人生与书本，书本与人生，两者对爱读书之人来说，是分不开的一回事。人与书的关系
是非常密切的，因人的精神食粮可反映出他的内心世界。试问一个有气质的读书人又怎会沉
醉于浅薄晦涩的书中呢?怎么样的人，便会看怎么样的书;相对地，看怎么样的书，便会成为
怎么样的人。 z这或许不是个定律，但也有它的道理。今日，在这种繁忙的工业社会里，人要是没有
一点文学修养做底子，一味追求时髦和偏向物质的享受，张口闭口都是钱，南来北去都是房
子、股票，问他莎士比亚是何人也?则瞠目结舌。这种满身铜臭的人，充其量只是语言无味，
而且可憎的“空心一族”而已。 古诗人言：“腹有诗书气自华”。一个人修养精湛，表现在外自是雍容的气度，出俗的谈
吐，脸上洋溢的亦是灼人的光华(用“灵气逼人”一句不算夸张吧?)还记得美国前总统林肯曾
说：“一个人到了四十岁以后，就应该为自己的脸负责。”为什么有的人上了年纪，虽然是头皤齿豁，满脸布满岁月沧桑，但在那填满生命中的悲
酸欣喜的容颜，却是一派安然，慈祥和无边的笃定?但有一些却又是一副猥琐不堪的容颜?这
无他，日日端为衣食谋，却不知多读读书，充实充实自己，因此离开学校的日子愈久，就愈
是语言无味，愈是面目可憎了。 相对地，书乡浸淫日久，则胸次玲珑、见识广阔，自然语言有味，气质高雅，此即“书
卷气”之谓也!固然，我们不必强调中国古代名文人黄山谷说的：“三日不读书，便觉语言无
味，面目可憎”，但如果穷年累月，一襟风尘，满面烟火，人就真的是俗不可耐的。 对喜欢阅读的人来说，看书就是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力，影响你的
思想和心态。书乡浸淫日久，则心胸玲珑，见识广阔，自然语言有味，气质高雅，此书 卷气也。 篇二书是我生活中必不可少的好朋友，我在书的海洋里漫游，从中得到了莫大的快乐，更使
我的知识面也宽广了不少，在生活中，书还帮了我不少的忙呢。记得有一次星期天，我在家里做作业，邻居家的小孩到我家来玩。我的作业还没完成，
就让他自己先玩。他玩了一会儿，竟然端起我的墨水瓶来了，他那么小，万一打翻了瓶子可
就不得了了，我赶忙连连摆手：“别玩墨水啊??” 话还没说完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全洒在了小孩的浅色衬衣上，
他惊叫起来，吓傻了，接着竟哇哇大哭起来。我急得六神无主：可怎么办那?闯祸了!我连忙
跑到水龙头前去洗，可是使尽力气，墨渍怎么也搓不掉。正急得没主意的时候，我的目光无意中落在了放在桌子上的《知识杂志》一书上。我一
拍脑门，不是刚看过嘛!上面介绍过，衣服上沾上了墨渍，可以先用饭粒涂在墨渍上用劲搓，
在浸到肥皂水里洗，然后用干净的水漂清就洗去了。我何不实践一下呢!于是，我一把拉过了
被墨水弄污了的衬衫，跑到厨房里，拿来了一勺饭，倒在污渍处，然后用力搓啊搓。过了一会儿，墨迹果然淡了，再使劲揉搓一会儿，墨迹只有铜迹大淡淡一块了。我用肥
皂水和清水冲洗了一遍并绞干后，交给了邻居小孩说：“回去晒晒干就基本看不出印迹了，可
以穿了。”他瞪着惊奇的眼睛问我：“你怎么知道米饭能洗掉墨渍呢?”我得意地说：“书告诉
我的呗!” 读书使我增长知识，正因为有了书，我才知道有神机妙算的诸葛亮，豪放勇敢的武松??
正因为有了书，我才发现世界有这么多的故事，有这么多的人。）篇三：关于阅读的演讲稿 关于阅读的演讲稿高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。知识大多数来自书籍，宁可食无鱼，不可读无
书。在日常生活中，书已经成为了我不可缺少的一部分，在此，我已经读了许多许多本书，
其中我最喜欢的作者是泰戈尔??我还读了四大名著《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》，
我在书中已获得了许多知识和启示。比如百科全书，让我明白了许多我从未见的东西，哈佛
家沙让我明白了许多做人的道理?? 而且，读书的方法也有许多，诗人朱熹曾说过：读书有三到，谓心到、眼到、手到。意
思就是用心去感悟，用眼去观赏文章，用手去记录片段。而我觉得读书不仅要读，还要多做
笔记，多写感悟，这样书里的知识才会真正属于我们。我经常用一种称为“龙头狗尾”的方
法，就是先把一个内容分三份，先读开头，再读结尾，然后顺势猜出中间内容，这个方法不
仅快，而助十分精准。
随着时间的推移，我从书中得到了知识，已经在我的脑海里越堆越多，几乎装不下了。
我就特别想找一个地方发泄出来，于是我选择了写作，读书破万卷，下笔如有神。渐渐的，
小文章也满足不了我的需求，我又选择了写书。经过我的努力，终于克服了种种的困难，写
出了我的第一本书《我班的秘闻》。一本书可以读上上千遍，你总会从书中发现不同的东西，书是读不尽的，让它们来填充
我的大脑是最好的，读书是一种优雅的姿态，我平时非常热爱阅读，从书中学会了做人做事，
从书中学到了写作的方法，通过老师的指点，在平时写作文时，能够思维开阔，丰富内容，
平时与人沟通时也多了一些自信，语言能力也得到了提升，今天能写出我的第一本书，这也
离不开我的父母辛勤培育，老师的用心指导，借此机会，我想对他们说，谢谢你们的教育、
培养， 让我成长了！我会再接再厉，好好学习。 我的讲话完闭，谢谢大家！篇四：大阅读演讲稿 珍惜今天 拥抱明天
——读《假如给我三天光明》有感 尊敬的老师、亲爱的同学们：我是来自五（3）班的黄思源，我演讲的题目是《珍惜今天 拥抱明天 》。 如果我是一
棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一只小鸟，那么
书就是碧蓝的天空，它支撑着我，让我快乐的成长！ 从小，我就很喜欢看书，我常常静静地
坐在书桌旁，时而深思，时而幻想，时而快乐，时而忧伤。在《水浒传》里，我结识了忠义
宽容的宋江；在《鲁滨逊漂流记》里，我懂得了遇事要坚强；直到今年寒假我读了美国著名
聋女作家、海伦﹒凯勒写的《假如给我三天光明》后，我才真正懂得了什么叫幸福，自己到
底要做一个怎样的人。
《假如给我三天光明》这本书主要讲的是海伦.凯勒是一个生活在没有阳光、没有语言、
没有声音世界里的传奇女孩，她浑身都充满魅力：不屈不挠、热爱生活、热爱学习。书中把
作者对人生的感受和对光明的期盼一字不落地展现在我们小读者的眼前，使我们倍受感动，
从中也明白了许多的人生道理。 书中讲到：“要是人们把活着的每一天都看做是生命的最后
一天的话，那该有多好啊，这样就更能显出生命的价值了。”再看看我们的生活，难道不是这
样吗？时间永远是无限的，像江水一样，源源不断，但是，我们每一个人所能利用的时间却
是有限的，时间是最宝贵的。看，我们身边一些同学总是不珍惜时间：早读的大好时光闲谈，老师布置的作业不抓紧
时间做，回到家里为了看动画片，不按时完成家庭作业......凡种种浪费时间的现象和海伦
凯勒相比，我们难道不感到惭愧吗？说到这儿我想对那些正在打游戏、看电视、睡懒觉......浪费时间的人高声呐喊：“醒来
吧，请你们不要在浪费时间”！ 让我们珍惜现在的美好时光，向海伦凯勒一样做一个坚持不
懈，珍惜今天，拥抱明天的人吧！篇五：读书演讲稿 闻书香，增智慧 余秋雨说：“阅读的最大理由是摆脱平庸。早一天就多一份人生的
精彩，迟一天就多一份平庸的困扰。”茶余饭后，捧一本好书，嗅着淡淡的书香，让思绪随着
书页的翻飞而漫舞在作者的内心世界里，与之交心，为之动情。这何尝不是精神的享受呢？
我喜欢王蒙说的一句话：“如果一个人无法适当沉潜下来读读书，你的风度、教养会打些折扣”。
生活本不应停留在丰衣足食、酒足饭饱的日子里，也不应在平淡、寂寞、荒唐中虚度光阴。
我们应多读书，乐读书，读好书，让心灵沐浴在墨香里。对我来说，读书没有指向性，更没有功利性。依着自己的兴趣，选择所好，有所会意，
有所感受。我们读天地，读自然，读历史，读人文??似乎什么东西都可以拿来读，但不管读
的是什么，最终我们读的是感情，是思想，更是人。读一本好书，就像交了一个益友，书中
必有知己。与书中同道之人畅谈，是人生一大幸事。 我以为，读书的好处有三，陶冶性情，精神追求和启蒙自我。 读书可以陶冶性情。腹有诗书气自华，黄庭坚云：“三日不读书，便觉语言无味，面目可
憎。”读书能改变人的气质，愉悦心情。林语堂说读书使人得到一种优雅和风味。善读书，如
入芝兰之室，久而不闻其香，而香却在骨里。读书可以修身养性，可以不断完善人的
精神追求。桃园虽好，但不是久恋之地，唯有用思想建立起来的精神家园才是自己心灵的永
久归宿。在“尘世熙熙，皆为利来；尘世攘攘，皆为利往”的社会中，人们越来越失去自我，
喧嚣侵扰了自己心灵的圣土。曾几何时，我们都体验到过冰凉彻骨的虚无，带着这种强烈的
困惑，我们更应走进书香，那里便是我们精神的后花园。读书可以不断的启蒙自我。我们虽然处在信息时代，但我们却经常被蒙蔽。这种蒙蔽有
时来自于外界，因为我们长期生活在这样的环境中而不自觉的就相信了。但更多的是我们自
己蒙蔽了自己，因为懒惰而不想思考，因为无知而不能突破。学问是光明，广泛的读书是我
们摆脱受蒙蔽、被愚弄的阶梯。读书能够启蒙自我，我还有另一层感受。我是一名小学老师，教育孩子，很多时候想得
很好，可是做得却不尽如人意。每每遇到这样的问题，都困惑不已。还好有一位老师启发了
我。《第56号教室的奇迹》里的雷夫老师，25年如一日坚守在第56号教室，他用智慧和力
量，使56号教室变得无比开阔，变成一个任由孩子们自由舒展,健康成长的乐园。雷夫老师
的做法让我深受启发。教育孩子，不是苛刻，而是包容。不是偏执，而是变通。每个孩子都
是一份礼物，每份礼物，都有各自的惊喜。做老师，要呵护每个孩子身上独一无二的特质。
让孩子出色成长。 一言蔽之，读书其实就是在乐趣中追求真善美，陶冶性情是求美，精神追求是求善，启
蒙自己是求真。
光阴悠悠，岁月匆匆，时间如蚕丝在指间滑过。好读书者，不亦乐乎。走进浩瀚书海，
呼吸那淡淡书香，弹指间信手拈来，寻找到人生的真善美。坐观尘世潮起潮落，静享心中惬
意，终盼得青天明日。
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