篇一：图表类图文转换
图表类图文转换
教学目标：1、了解有关图表类题的高考要求；
2、掌握图表类题解题方法。
教学重点：数据的分析、推理与归纳
教学难点：数字转换成文字
考点解析：1．命题形式：以主观表述题的形式出现，通常有四种类型：
(1)图表类；(2)漫画类；(3)图画类；(4)徽标类。
2．命题特点：图文转换题是用文字对图表资料等信息进行转述的试题。所用材料大都是选自报刊、网络中反映社
会现实、生活现象的新闻图片、漫画、调查材料以及某些节日或社团活动所采用的徽标。
主要考查考生两种能力：(1)对材料的分析能力；(2)语言归纳表述能力。综合性和技巧性都比较强。涉及的题材内
容十分广泛，对时事热点尤为关注。
教学过程：
一、导课：
二、考点突破：
1. 下面的图表一和图表二，是有关机构对我国不同群体通过电视获取科技信息情况调查。请根据图表反映的情况，补充下面文段中A、B、C处空缺的内容（不出现数字），使上下文语意连贯。
解题思路：解答图文转换衔接题，可以分两步走：
突破关键点一：怎样才能看懂各种各样的图表？
突破关键点二：怎么做衔接填空题？
2. 阅读下面图表，完成下面的问题。某校图书馆学生阅览室共有10万册图书，在最近的一次图书状况调查中，调查人员发现：
请根据图表所反映的情况，写出两种结论。
解题思路：调查什么？情况如何？把相关词语圈划出来。
3. 阅读下面的表格后，得出结论，并针对小学生的消费倾向提出简要的建议。
被调查小学生的品牌识别能力
⑴结论： 。
⑵对小学生的消费倾向提出议：
三、表文转换解题步骤:
四、巩固练习：
1.下面的“统计表”是依据徽州清代某村一位胡姓农民向村民贷出玉米种子账整理而成的。请结合表格内容，将下面的内容补充完整。（不得出现数字）
有学者研究指出，玉米的引种、推广和普及，很大程度上解决了徽州粮食短缺的问题。玉米产量很高，“种一收千，其利甚大”。某村胡氏村民于道光初年率先引种，收获颇丰；村民们则纷纷效仿。尽管① 但仍有许多村民贷种播种。随着② ，村民贷种子量迅速下降，相应的③ 。
2. 下面是水的密度随温度变化的示意图。请根据图示写出结论。
篇二：图文转换之图表类
图文转换之图表类
一、考点阐释
图表转换文字题，是将有形的图表转换成文字的一种语言运用表达题，或者说将图表抽象化的一种综合能力题。
考查要求：考测的是概括能力和推断能力，用文字对图表进行说明 总结、评价。要目光敏锐、思维敏捷、推断准确、归结正确、转换得当，答案明确简洁，文字高度概括，表述适度得体。能力层级为D级。
图表出现的基本类型有：①表格式 ②曲线图 ③柱形图 ④饼状图 ⑤图示型
二、解题指导
（一）流程：源信息(图表)→观察认读→分析理解→归纳概括→文字表达 （二）思路
（1）认真审题，明确要求（2）仔细认读图表，全面准确捕捉信息（3）依据题干要求，规范作答。（可见《山东高考》P72）
三、典例分析
1、（2013·江苏卷）有研究者对200多位作家从发表处女作和代表作的年龄两个方面进行了统计。比较图表中两组数据，从作家渐至成熟的角度归纳出一个结论。（5分）
．．
2、（2011·湖北卷）分析下图，得出结论，并合理推断其原因。要求：①语言表达准确、简明；②结论和原因均不超过25字。
结论：原因： 针对训练 1、（2011·重庆卷）下列图表是对汉字“书写”现状的调查。请仔细阅读，完成后面的题目。
1
（1）从图中汉字“书写”的现状可以得出怎样的结论？（不出现数字，字数10～20字） （2）针对这一现状，请从社会和学校角度指出其产生的原因。（字数分别在10～20字） ①社会：②学校：
2、（2014新课标2）下面是某班级春游活动的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。（6分）
我国城乡居民人均文化消费支出的特点写成一段话。要求内容完整，语言连贯，不超过80个字。（6分）
2
篇三：图文转换图表类
图文转换——图表类
一、题型：主观题，能力层级E级，表达应用。 二、题型：
表文转换
表格、柱状图、坐标曲线图
饼式图
、流程图
图文转换 方位图、徽标图漫画、图画
三、题型演练
1、柱形图：如：将下列图表转换成一段叙述文字，不超过60字 截至1998年6 月，全国注册的私营企业比1997年6月增长情况 比较表:
全国注册的私营 全国注册的私营全国注册的私营
企业户数企业的从业人员 企业的注册资金 104万户
1458万人
答案：
规范答题意识：① ② ③
2、图表：
从下表中筛选有关信息，在后面的表格中填写三个结构相近的短语，不超过30字。
答案：
3、调查：
阅读下面的材料，完成后面的问题。（6分） (广州模拟试题）
香港迪斯尼乐园2005年9月12日正式迎接游客，它是继日本之后亚洲第二个、全球第五个迪斯尼乐园。开业前，某媒体在网上就这一旅游热点进行了调查，情况如下： 请你整合以上两组数据的主要信息，写出结论，并给乐园管理层提出合理建议. (1)您有前往香港迪斯尼乐园的打算吗?
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1
结论：
建议：
5、坐标曲线图1．根据下我们的启示。
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面遗忘规律图，概括表述遗忘规律，并说明遗忘规律给
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