篇一：模板主持人大赛策划书~
目录
一.活动背景： .................................................................................... 2
二.活动目的： .................................................................................... 2
三.活动意义： .................................................................................... 3
四.活动时间和地点： ......................................................................... 3
五.前期宣传： .................................................................................... 3
六.活动准备： .................................................................................... 4
七.活动报名： .................................................................................... 4
八.活动流程： .................................................................................... 4
(1).整体流程： .............................................................................. 1
(2).初赛流程： .............................................................................. 2
(3).决赛流程： .............................................................................. 3
九.活动备注： .................................................................................... 6
十.活动的效果展望： ......................................................................... 6
十一.活动可行性分析： ..................................................................... 6
十二.经费预算： ................................................................................ 8
十三.附件： ........................................................................................ 9
报名表： ....................................................................................... 9
一.活动背景：
为了培养当代大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我院爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘我院主持人才，大学生的新点、亮点，充分展现我怨念学子的风采。湖北工业大学工程技术学院艺术设计系，借院活动改革之机策划并组织了湖北工业大学工程技术学院校园主持人大赛。大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让我院的同学们从活动中活跃校园气氛，增进同学们之间的友谊。挑战自我，锻炼自我。
“寻找下一个天籁之音，很有可能就是你！.”
此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中，让越来越多的学生在一次次的说话中，彰显自我品质，达到社会对新一代大学生“站起来能说，坐下去能写”的更高要求。
作为当代大学生，我们要学习的不仅仅是科学文化知识，而更应该是把握机会，展现自我。大学是一片宁静、恬淡的求学之地，也是一个培养健康人格的塑心之地。
二.活动目的：
为丰富校园文化生活；为校园文艺活动选拔优秀主持人；营造良好的校园文化氛围；展现我院学子青春、热情、富有活力的青春风采；拓展大学生的综合素质能力；丰富其课余生活；锻炼交际反应；使观看者和参与者在不同层面、不同程度得到提升。
打响校园品牌文化活动；增强主办团体校园影响力；“让每一个同学都参与进来”的想法更增强了学生的自信心，为每一个人提供机会，展示自我才华；丰富在校大学生生活。
四.活动时间和地点：
活动时间：(11月1号——11月18号)
前期宣传：10月20日——10月31号
报名时间：11月1日——11月5日
初赛：11月8日-12日
决赛：11月8日晚18：50（19：00开始）
活动地点：
决赛地点：工1B205
五.前期宣传：
10月20号之前湖北工业大学工程技术学院艺术设计系宣传部出宣传板，
湖北工业大学工程技术学院艺术设计系各班团助理、班助理在各班惊醒大力宣传大力宣传，促我系同学踊跃报名；
艺设宣传部组织各系的宣传部集体开会，宣传本次活动；并要求各系在本系进行大力宣传，促各系同学踊跃报名，各系文宣布为配合此次活动制作宣传板；
各系在参赛人员选拔完后于11月14日前为其制作宣传海报;为本西选手加油助威
湖北工业大学工程技术学院艺术设计系为决赛准备朗诵题库一份在我系宣传部组织各系宣传部开会时发放到各系宣传部手中；
在决赛前找到表演演员一名；
在决赛前借到3B205
七.活动报名：
湖北工业大学工程技术学院艺术设计系宣传部组织各系宣传部开会时各系在将报名表纸质档发放到各系宣传部手中，并于晚上将电子档发到各系宣传部部长邮箱中（报名表见附件）
报名时间到11月5号截止，各系需在7号晚上7点前将各系报名人员名单反馈到我系宣传部手中
八.活动流程：
（1）.活动总体流程：
前期宣传各系在10月29日前将宣传板制作完成11月1日摆放在创3楼下；
各系自行组织报名在报名截止日后2日内将报名情况反馈到我系宣传部（此将作为最佳组织奖的依据）
（2）初赛有两种形式供各系商量
a． 各系自行组织初赛，初赛形式内容不限
b． 由各系选出9人评审团对选手进行海选，题目有普通话， 才艺，现场提问组成
决赛于11月8日19点开始
篇二：主持人大赛策划案(最全面,最精美,最新,绝对原创)
主持人大赛策划案
活动背景：
作为青春的代言人，大学生洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，同时为配合我院各项活动的展开 , 弘扬校园文化 ,丰富校园生活 , 选拔优秀主持人材，现面向全体在校学生，举行主持人风采大赛，给同学们一个展示自己的舞台！
活动概况：
一、活动名称：“良乡金话筒”主持人风采大赛
二、活动主题：锋芒毕露谁“主”青春，同场竞技“持”亦有道。（备选：争锋金话筒，挑战主持人。展示
主持风采，亮出青春底牌。）
三、活动时间：12月9日（12月16日待定） 四、活动地点：综合楼某大教室
五、参赛对象：良乡基础学部全体大一新生 六、主办单位：文院团委新闻工作室
活动内容：
一. 前期宣传
（一）宿舍宣传：
组织人员在宿舍发放传单，宣传主持人大赛。（有意者可填写报名表） （二）集中宣传：
由宣传部负责做两幅海报（食堂和综合楼各一幅）和两幅小海报（用于集中宣传），将人员分为两批分别在食堂和综合楼大厅进行宣传。（有意者可填写报名表） （三）网络宣传：
1、人人网转发主持人大赛状态 2、邮件通知各院系学生 （四）广播宣传：
通过校广播站宣传主持人大赛 二、报名方式
现场报名、短信报名及邮箱报名（[email protected]）。 现场报名须填写报名表（见所附表格），短信报名及邮箱报名由工作人员代为填写报名表（见所附表格）。
附：报名表
姓名 性别 院系 学号 联系方式 手机 QQ
三、参赛须知：
㈠.普通话标准，言辞得体，讲话流利。 ㈡. 台风好形象气质俱佳。
㈢. 知识面广，反应敏捷，应变能力强。 四、赛前安排
根据已经填写报名表格报名参加的同学确定后，召集所有的报名同学在指定教室开会，做赛事的通知和
指导工作，使报名的同学知道熟悉自己比赛的流程，明确准备的方向。 五、活动流程 A方案
1、 我行我秀
（赛前要求各个参赛选手准备一张PPT贴上自己的照片及自我介绍，提前交给主办方负责人）
自我介绍 30秒 + 才艺展示 2-3分钟
自我介绍（要求语言精辟、新颖大胆 , 富有自我特色 , 带有丰富的表情及自然大方的肢体动作） 才艺展示（在短时间内 , 展示具有自己特色的才艺 , 形式多样 , 如 : 话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等 , 要求新颖 , 能吸引观众的眼球）
（注：选手准备各自才艺 , 本环节也是各位选手为自己拉票的环节 , 选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离 , 为自己拉票。本环节主要考察参赛选手的语言表达能力 , 台风 , 形象气质 , 才艺等方面） 2、用实力说话
浮想联翩 1分钟 + 播音稿朗诵1-2分钟 + 绕口令 30秒-1分钟 浮想联翩 （连词成篇：给出三个关键词
看图说话：可以是新闻图片、电影海报、寓意漫画等 要求选手发挥想象力，别出心裁并表达灵活。）
播音稿朗诵（选手朗诵指定播音稿，考察选手基本普通话素质）
绕口令（工作人员提前准备好绕口令，选手进行现场抽取、待准备30秒后开始作答） 3、 闪亮新主播
记忆猜想1-2分钟 + 模拟主持 3-5分钟
记忆猜想 （本环节主要对各位选手的记忆能力做一个基本考察。工作人员提前准备好古诗词、诗歌、寓言小故事等语言片段做成小卡片 , 选手进行现场抽取、待准备30秒后开始背诵或回答故事细节） 模拟主持 （考察台风及主持能力。选手根据抽签结果现场主持一档节目。要求得体大方 , 用语言和简单的肢体动作带动场上气氛。包括 : 新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等 . 允许加入与观众互动的环节） 4、 随机应变秀
回答问题 2-3分钟 + 最后陈述 1-2分钟
（将事先准备好的题目类别展现至大屏幕，可以包括：历史，政治，经济，文化，体育等内容。选手挑选自己所熟悉的领域选择问题进行回答，展现自己广阔的视野和丰富的知识积累，目的考察选手的知识储备和反映能力）
（选手对自己本次比赛的表现做最后的陈述以及参加比赛的所想所感,本环节也是选手为自己加分的最后机会）
5、 现场评选、颁奖
(一).嘉宾评审：
评比办法 ：去掉一个最高分，去掉一个最低分，按其余评委打分的‘平均分’记入成绩。（评分准则见附表）
附：评分准则
我行我秀
自我介绍 才艺展示 浮想联翩 播音稿朗诵 记忆猜想 模拟主持
表达流畅生动（2分）语言得体大方（2分）形式新颖大胆（4分）有自信，有
个性（2分）
风格突出，特色鲜明（5分）形式灵活，活跃气氛（5分）内容积极向上，舞
台表现力强，展现个人魅力（5分）
表达准确、生动（5分）反应敏捷，临场应变能力强（5分）
普通话发音准确，咬字清晰（5分） 记忆力好（2分）现场应变能力强（3分）
语言组织能力（5分）良好的口语表达能力（5分）临场的心理素质（5分）团队合作能力（5分）形式与内容能够有机地结合（5分）现场观众反应及互动
效果良好（5分）
表现紧张（-2） 语言逻辑错
误（-2） 超时（-2分）
反应缓慢（-1分）表述模糊（-3
分）
发音错误，一字减1分 记忆错误或表述模糊（-2分） 与观众互动意识差（-4分） 节
目流程混乱（-3分）
10 15 10 5 5 30
用实力说话 闪亮新主播
(二).大众评审：5名大众评审每人拥有2分，总分10分
附：评分准则
选手编号 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12
表达流畅生动 语言得体大方 风格突出，特色鲜明 团队合作能力强
现场互动效果好，舞台表现力强
评分标准
满分 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
得分
(三).奖项设置：
1.金话筒奖：一名 银话筒奖：两名 铜话筒奖：三名 2.最佳口才奖、最佳才艺奖、最佳上镜奖、最具风采奖各一名
B方案
初赛：12.9
第一环节——请你记住我
自我介绍（2分钟）+ 才艺展示（5分钟 不限形式）
普通话考验 主办方提供材料，选用报纸、杂志、广告等段落抽签测试 你问我答 评委对选手提问（1-2个问题 例如：主持人如何救场）
第二环节——实力大比拼 思维敏捷度考察
连词成篇：给出三个关键词
看图说话：可以是新闻图片、电影海报、寓意漫画等 （要求选手发挥想象力，别出心裁并表达灵活。）
模拟主持 选手根据抽签结果现场主持一档节目。要求得体大方 , 用语言和简单的肢体动作带动场上气氛。
包括 : 新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等 . 允许加入与观众互动的环节） 第三环节——评委点评
初赛采取评分制，选出分数靠前的12位选手晋级决赛（晋级人数可调整）
决赛：12.16 选取A方案精华
评分细则
自我介绍 20分（形象10、展现10） 才艺展示 30分（形式15、表现15） 普通话考验 30分
思维敏捷度考察 10分（口齿、创新度等）
你问我答 10分（形象、表达、整体台风）
六、经费预算
物品 宣传单 决赛奖状、证书
奖品 现场布置 资料打印 海报
数量 300 11 11 20 1
金额 30 有提供 150 70 10 40 总计：300
策划人：谭瑢 2012/11/11
篇三：主持人比赛策划书
金 话 筒 主 持 人 大 赛
策 划 书
文化传媒学院主持人协会
金话筒主持人大赛策划书
一、 活动简介
（一）活动目的及意义
金话筒主持人大赛是面对**学院全体学生开展的一项活动，目的是通过比赛，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，展示我校学生“积极向上，锐意进取，勇于创新，直面挑战”的良好精神风貌，同时给广大同学一个展示自我，挑战自我的舞台，以此锻炼并提高我院大学生的综合素质，既丰富大家课余生活的，也为校园文艺活动选拔优秀的主持人。提升我院学生在校的良好形象，进一步推动校园精神文明建设健康有序的发展。
本次大赛将在保留历届主持人大赛的优良传统上，为大家展现一个与众不同的主持人大赛。我们会继续秉承着专业、务实、精彩的精神，给大家一个完美的舞台。
（二）活动主题：爱国爱校，锐意进取，独立自主，开拓创新
（三）活动类型：校级综合性主持人比赛
二、 主办单位：
**学院文化传媒学院主持人协会
三、 参赛对象：**学院学院全体学生
四、 活动时间：2013年9月20日至2013年10月30日
五、 活动流程
（一） 活动前期准备
1、所需物品购臵
⑴宣传海报及宣传单的制作
⑵邀请函的购买及填写
⑶报名表、评委牌、评分牌及签到表的制作及打印
⑷各种条幅的制作：如横幅，在幕布上进行装饰用的物品 ⑸奖状、奖品的购买
2、 赛场布臵安排：
⑴横幅，海报彩带等物品放臵
⑵提前检查灯光，音响，话筒等设备
⑶评委牌，评分牌，选手登记表，笔，计算器，矿泉水等准备 ⑷现场设臵评委席，观众席，选手席座位
⑸点名工作，确保选手准时参赛
⑹礼仪接待工作
⑺主持人安排工作
⑻比赛结束的清场工作
注：各项主持人协会思想政治德育组织部统一安排人员负责
（二） 活动宣传
1、每班班长在课间时利用多媒体展示电子海报，宣传本活动
2、在**学院文化传媒学院官方网站发布消息，宣传此活动
3、我协会外联宣传部处于2013年9月10日至20日在各食堂公
告栏张贴海报、散发宣传单及报名表
4、2013年9月20日晚6点前主持人协会政治思想德育组织部核实统计报名人数，并由报名人数多少决定初赛场次，抽签决定初赛选手出场顺序并于22日晚12点前短信通知各参赛选手.
（三） 报名阶段
2013年9月10日至2013年9月20日，同学可以在文化传媒学院官方网站下载报名信息表或现场领取信息表填写，于初赛现场进行确认。
（四） 初赛阶段
1、初赛时间：2013年9月底
2、初赛地点：*****
3、初赛形式：海选
4、初赛评委：主持人协会各部部长
5、比赛流程
⑴六点比赛开始，选手，评委及相关工作人员于17：30到场 ⑵主持人上台开场，介绍评委
⑶评委代表宣读比赛注意事项以及比赛规则
⑷比赛开始，选手依次上台
比赛内容：
①自我介绍 两分钟
要求体现个人特色
②自备模拟主持三分钟
选手提前自己准备好，模拟主持一段电视或广播节目。
要求创意新颖、声情并茂。
⑸评委进行评分，评分形式为过或不过，根据票数决定、综合选手表现进行评定，宣布入围复赛的选手名单，通知复赛事宜，现场抽签决定复赛选手比赛顺序
（五） 复赛阶段
1、复赛时间：2013年10月中旬
2、复赛地点：**学院文化传媒学院演播厅
3、复赛评委：院系部分领导老师，主持人协会各部部长
4、比赛流程
⑴六点比赛开始，选手，评委及相关工作人员于17：30到场 ⑵主持人上台开场，介绍评委
⑶评委代表宣读比赛注意事项以及比赛规则
⑷比赛开始，选手依次上台
比赛内容：
①命题主持三分钟
选手抽签获得一命题主持内容，思考三十秒后开始主持 ②模拟主持两分钟
选手提前自己准备好，模拟主持一段电视或广播节目。
要求创意新颖、声情并茂。
③即兴演讲两分钟
选手现场抽题。抽到一个话题，思考三十秒后开始演讲。
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