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四下语文园地三作文

来源:免费论文网 | 时间:2017-06-29 05:49 | 移动端:四下语文园地三作文

篇一:四年级下册语文园地三习作优秀作文

蜘蛛给我的启示

我发现了蜘蛛的秘密

河南安阳市钢城小学四(四)班 郭越博

大自然是人类的老师,给了我们许多有益的启示,只要我们善于观察,勤于思考,就一定能从大自然中有所收获。

一天下午,我在玩耍时,无意中看见一只蜘蛛正在角落里吐丝结网。我觉得很好奇,就蹲在那儿看了起来。

只见蜘蛛爬来爬去,不一会儿工夫,就结出了一张又大又漂亮的网。突然,一只倒霉的虫子撞进了蜘蛛的“埋伏圈”。它被牢牢地粘(zhān)在了蜘蛛网上,怎么挣扎都无济于事。蜘蛛很快发现了它,立刻赶了过去,迫不及待地享用起自己的美食来。看到蜘蛛在网上飞快地爬行,我突然产生了一个疑问:“为什么蜘蛛网能粘(zhān)住别的昆虫,却粘(zhān)不住它自己呢?”我百思不得其解,一回到家,就连忙打开电脑上网查起资料。

功夫不负有心人,我的疑惑终于解开了。原来,蜘蛛能吐出黏[nián]的和不黏[ni

án]的两种丝:蜘蛛网上放射状的丝,也就是纵丝,强度非常大,但没有黏度;而那些螺旋状的丝,也就是横丝,其黏度能让撞上它的虫子难以脱身。蜘蛛在网上活动时,一般从纵丝上通过,万一碰上有黏黏的横丝,它会及时排泄出一种油性物质涂抹到脚上。这样,它就可以活动自如了。

我连忙把我了解到的告诉了爸爸。爸爸夸我是个善于观察、善于思考的孩子。大自然真的是我们最好的老师,只要我们多留心,天天都会有收获。

(辅导老师 阎长运)

团结协作的蚂蚁

蚂蚁给我的启示

我发现了蚂蚁的秘密

钢城小学四(4)班 郭越博

生活就是一个大课堂,只要你善于观察,认真思考,就一定会有许多新发现,可以了解大自然中的许多奥秘,比如,只要用手轻轻一碰含羞草,它的叶子就会像一个害羞的小姑娘,羞答答地合拢;螃蟹在地上爬

行的方式与众不同,既不前进也不后退,而是横着走;有一点儿风吹草动,蜗牛、乌龟就会把头紧紧地缩在它的壳里??

一天,阳光明媚,我和妹妹在我们小区的广场上玩耍,旁边的一个小弟弟在吃饼干,一不小心,饼干掉在地上一小块儿,招引来了几只蚂蚁,他高兴地叫起来,把正在玩耍的我们吸引了过去。

我发现一只蚂蚁在饼干前面用嘴咬着往后拉,后面两只蚂蚁用力向前推,这块小小的饼干对于它们来说真是一个庞然大物啊!可以看出,这3只蚂蚁已经用了九牛二虎之力,费了好长时间,饼干依然一动不动。突然,它们不再试图拖走饼干,有两只蚂蚁离开了。我想,它们一定是因为拖不动就放弃了,去寻别的美食了。我们接着观察剩下的一只蚂蚁,看它怎么办?谁知不一会儿,从不远处爬来许多蚂蚁,而且排着整齐的队伍,浩浩荡荡地向我们这边爬来,我们明白了,刚才的两只蚂蚁去请同伴了。

我们都很好奇,继续观察。只见它们围着饼干,有的在后面用力推,有的在前面拼命拉,有的在两边推。饼干竟然慢慢地动了,

而且速度越来越快。过了一会儿,蚂蚁们停了下来,大概是累了在歇息,一会儿又继续搬。最后,通过它们的共同努力,终于把这块饼干拖进了洞里。我真为它们高兴,不仅是因为它们找到了美食,更是因为它们齐心协力战胜了困难。

通过看小蚂蚁搬食物,我真正体会到了“人心齐,泰山移”这句俗语的含义。我们的生活不也是如此吗?遇到困难并不可怕,只要我们积极想办法,齐心协力,团结合作,就一定能战胜一个又一个的困难!

(辅导老师 阎长运)

蚂蚁给我的启示

我发现了蚂蚁的秘密

◎河南省安阳市钢城小学六(5)班 樊嘉哲 一群小小的蚂蚁,对我们人类来说是微不足道的,但是我发现,蚂蚁是那样的强壮有力,团结友爱。

我好奇地打量着这群进出蚂蚁窝的小蚂蚁,它们不停地忙碌着,原来是在寻找食物。它们仔细地寻找着,有的刚刚出窝就硕

果累累,有的却跑了很远都没有找到食物。我看着看着,不由得产生了疑问:为什么这些小小的蚂蚁每次都能顺利返回窝中,不会迷路呢?我问妈妈,妈妈说蚂蚁可能是根据气味来辨别方向的。妈妈的回答让我半信半疑,我马上去翻阅《十万个为什么》,发现蚂蚁原来真的是根据气味来辨别方向的。

我继续观察,发现那看似渺小的蚂蚁原来都是一个个 “大力士”。我往地上扔了一小块饼干,过了一会儿,就看见一只蚂蚁爬了过来。我十分肯定地想:这只蚂蚁一定会回去叫更多的蚂蚁来搬运饼干。结果大大出乎我的意料,那只蚂蚁并没有返回,而是自己搬起了饼干,把饼干拖回了蚂蚁窝。我被眼前的这一幕惊呆了。对一只蚂蚁来说,那是一块多么重的食物呀!它竟然能搬动这么一个“庞然大物” !我十分惊讶。后来,我查阅了书籍才知道:蚂蚁可以举起或拖动相当于自身体重52倍的物体,真是令人不可思议!

我还发现,蚂蚁与蚂蚁之间从不发生矛盾,十分友爱。它们每次遇到伙伴时,总要碰一下对方的触角,好像在互相问好。我扔了一小块儿苹果,它们撕咬着,把苹果分成

篇二:人教版语文四年级下册第三单元作文

四年级下册第三单元作文

青蛙的启发

这几天,我每天都在瓜沥的文化管理学游泳,可无论我怎么快速地蹬水,就是游不快。今天,我在田野里遇上一只小青蛙,它给了我一个启发。

早上,我打开窗户,空气格外的新鲜!不知不觉,我来到了田野上,走着走着,忽然发现块会蹦跳的“泥土”。我心里像端了一只兔子,“砰砰——”直跳,一动也不敢动。过了一会儿,我小心翼翼地看着“土块”,突然,我想到了爸爸对我说的一句话:动物为了保护自己,相处了各种伪装方法,比如有些青蛙为了躲避天敌和人类的伤害,有着像泥土一样的棕色皮肤,用来伪装??于是,额瞪大眼睛仔细地看着“土块”,不错,正式青蛙。我这才松了口气,准备和它玩一玩。我抓起它,将它使劲地扔进水里,看他怎么办,只见青蛙悄然浮出水面,手脚有规律的划着,我兴奋地叫着:“蛙泳!这是蛙泳!”我仔细地观察着青蛙,明白为什么它游得这么快。我发现:青蛙在脚蹬过之后要飘一会儿,这样就可以顺流而上了,可我,游泳时,双脚不停地蹬,打乱水流,怎能游得快?

通过这件事,使我明白了:人类生活在这样一个大自然中是为了更好的进步和发展。

从养蚕得到的启示

人生会经历很多事,但有一件事使我获益非浅——养蚕。

有一天,我放学回家的时候,看见有卖蚕的,便买了一些回家养。在这些蚕中,我最喜欢的是这只蚕,它原来黑黑乎乎的,成天垂头丧气的,可它越来越大,原来黑乎乎的皮肤变成雪白的,这难道不是丑小鸭变成白天鹅的故事吗?蚕宝宝给我带了无数的快乐,我像一个母亲一样细心照料着蚕宝宝,每天给蚕宝宝喂桑叶,清理粪便。有一次,我准备去洗手间洗手,而妈妈在旁边洗衣服。突然,妈妈一不小心把盆子打到了,水一下子溅到我的裤子上。我正准备向妈妈发火,却停住了,我想起了我养蚕的事。我没有为父母做任何事,可每当我犯错的时候父母都怀着宽容之心原谅我,而我为什么没有宽容之心,反而要对自己的父母发火。想到这里羞愧地低下头,然后跑向蚕宝宝为它们换桑叶。

不同的事会收获不同的启示,竞管是一件微不足到的事,但有可能就使你终生最收益的事。

小刺猬的启示

小时候我就想看一看小刺猬。在大自然的生活中,我对它有了新的了解,还从中也收获了许多,一群娇小可爱又害羞的小刺猬给了我一个能保护贵重物品的启示。

为了寻找小刺猬给的训示,我要用行动去探索。有一次寒假,我坐汽车去动物园观赏刺猬。到了动物,它们可爱的样子一下子就把我吸引了,我目不转睛地看着它们,我脑子一动,想到要买食物吸引它们过来,之后就带着钱去买食物。一会儿我就拿着食物来到刺猬面前,我发现刺猬背上有一颗颗刺子,它住的地方有一棵苹果树,一只小刺猬走过去把苹果刺在背上,去给同伴吃。后来我又观察了刺猬行走的动作,有一个人来它就立刻走过去一会就想刺一下那个人。在这一刻中我突然想发明一件东西与刺猬有关的,就是一件衣服,因为它们给的这些启发和启示,令我想到这个有趣的发明。这件衣服平时平铺着刺子,不伤害人的,如果遇到坏人刺就竖起来了。 因些我想发明的这件衣服是为人们的贵重物品不会丢失,最大的好处是我又认识到了一件大自然的启示。

羊吃草的启示

大姑家后院的高坡上,有一片绿茵茵的草地。小时候,我经常在那里看表哥放羊。

羊吃草的时候,总是把小嘴巴贴在草上,鼻翼不停地扇动,那些带刺的、它不喜欢吃的草被留下了,那绿油油的嫩草却一根接一根的被它扯断,源源不断地送进嘴里。山羊那长长的嘴巴一歪一歪的,是那样永不疲倦的嘴嚼着。

羊吃饱了草,表哥就把它牵回来,拴在门前的树荫下。这时,羊就躺在树荫下“翻草”。羊把刚刚吃下去还未来得及消化的草根、草茎,又从胃里送进口中,进行一次又一次地嘴嚼。我蹲在羊的旁边,细细的观看,觉得非常的有趣。

我想,如果我们在学习上,都能像羊吃草一样,孜孜不倦,永不懈怠,把已经学过的知识,还没有来得及理解或理解不透的,经常拿出来复习复习,把它搞深、搞透,温故知新,我们还有什么知识不能掌握呢?

蝉发音的秘密

蝉为么会发音,对我来说一直是个谜。为了揭开这个秘密,我常常躲在树下悄悄地观察。我发现蝉鸣时,总是"挺胸"、"翘尾"。

这是为什么呢?一天,我捉到了一只蝉,进行了观察研究。我摘掉了蝉的翅膀,把它放在地上,它在地上扑打着小翅膀,叫着;我又折断了它针状式的嘴,可它仍然叫着。蝉究竟靠什么发音呢?经过反复观察,我发现这声音好像是从胸部发出来的。于是,我把它捉起来看,发现它凹部的两侧,各有一片鱼鳞似的硬壳,像钳甲一样,里面有一对透明薄膜。蝉呜时,簿膜地回动,我用手轻轻地一捍这个地方,蝉就叫了。我不停地捏,它就不停地叫。我想:这对簿膜就是它发音器吧!我把簿膜刺破,再怎么捏,它也不叫了。后来妈妈告诉我这是蝉的"响板",是雄蝉特殊发音器。发音膜的肌肉收缩振动,蝉就会发出声音。雌蝉没有"响板",所以是哑巴。

这时,我才明白,蝉叫的时候,为什么总爱"挺胸"和"翘尾"了。揭开了蝉发音的秘密,我又一次尝到了动脑筋、学科学的甜头。

柳枝的启示

正月的一天,我去姑姑家拜年,在姑姑家院子里,我发现有一盆枯烂的柳枝,就当我要把这些枯枝从土壤里拔出来的时候,姑姑对我说:“不要拔,过一段时间你就会发现它的奥秘。”

就在前几天,我又到姑姑家去玩,发现那盆枯烂的柳枝长出了小小的芽苞,我看见这些大大小小的芽苞,目瞪口呆了。姑姑走到我身旁笑着对我说:“怎么样,我没说错吧。” “可为什么它又长出新叶子呢?”我迷惑不解地问。姑姑回答:“每个人都有父母,但不能依靠父母,从小应该学会自己照顾自己,要知道父母不是万能的。你看,这些柳枝做到了这一点。”

姑姑的话我至今留在脑子里,那一盆枯烂的柳枝让我懂得了,我们要去观察自然,认识自然,不能破坏自然,要从自然中去收获。我想“他们”如果不离开“母亲”,就不能“成材”,就不能成为一棵“参天大树”,只能成为烧饭用的烧火柴。我相信,每个人只要和“他们”一样,就会在社会上成长,就会成为有用的人。

蜘蛛给我的启示

有这样的一本书,书中没有一个字,却处处都是学问,这本书的名字叫做生活。它的每一页都是学问,每件事都是启示。

一天,我看见窗前有一张未织完的网,网上有一只蜘蛛在不停地爬,想用丝织成一张完整的网。但当它即将织完的时候,突然一滴水落到了我的头上,原来要下雨了。蜘蛛好像意识到什么,像热锅上的蚂蚁,急得团团转。它好像忽然变聪明了,只见它忙把织好的网吞进肚子里,变个方向竖着织网,使雨水不会淋到网上。终于,暴雨来了,它的网也总算织好了。现在无论多么大的雨也伤害不了它。它安稳地坐在网上,我也为它松了口气。

雨停了,太阳出来了,缕缕金光射出一道彩虹,我的心情也如同这道彩虹那样绚烂!因为蜘蛛成功战胜了困难,织好了一张完好无缺的网。

我的心情豁然开朗起来,想到:只要有恒心,有毅力,有坚持不懈的精神,就能像蜘蛛一样,战胜任何困难。

蚂蚁搬家的启示

大自然是个奇妙无比的世界,会给我们许许多多的启示。

周末的一天,我在草坪上发现有一群蚂蚁在搬家。我定睛一看,一只只蚂蚁的背上都背着大大小小的食物。它们为什么要搬家呀?它们要到哪里去呀?正当我迷惑不解时,突然一阵闷雷响起,天色一下子暗了下来。我连忙跑回家,外面就下起了倾盆大雨。我突然想:那一群群蚂蚁会不会被淹死呀?大概过了半个钟头,雨停了,我立马冲了到原来的洞穴边,发现里面空空如也,我想蚂蚁一定被大雨冲走了。正当我要回家,突然发现一棵树上有一个小小洞穴,我过去一看原来是蚂蚁的新家。可蚂蚁为什么要把家搬到树上呢?

我马上打开电脑,经过苦苦地查找资料,终于知道了这个答案,蚂蚁之所以搬家是因为要下雨了,洞穴太低,水满上来会把他们淹死的。而他们要搬到树上,是因为树较高,一般水满不上来。久而久之,就有了:“蚂蚁搬家,明天勿晴”这句俗语。

天地之间,奥妙无穷。类似蚂蚁搬家,要下雨的自然现象是不胜枚举。这也告诉我们一个深刻的道理:知识无处不在,学习永无止境!

篇三:人教版语文四下语文园地三作文范文

例文1、花的奥秘

自然界赋予了花卉一个美丽的外表,而且与人类还有着特殊关系,随着时代的发展与进步,花卉已经与人类生活息息相关。当你置身于花海中,也许你会陶醉、享受着它们带来缤纷多彩和沁人心脾的芳香,可你了解它们外在的美对你的健康又如何吗?

百合花象征着百年好合,虽然它的寓意很美,但是长时间闻百合的香味会使中枢神经过度兴奋引起失眠,与它相提并论的还有兰花。

月季花浪漫美丽,花味幽香,但它的味道会使过敏的人感到胸闷、呼吸困难,而夹竹桃所散发的气体易引发人们患气管炎、肺炎,它给人们带来的弊远大于利。

洋绣球,它与上述几种花有所不同,它散发的气味对人体刺激不是很大,可长时间接触它散发的微粒会使人出现皮肤痒痒的。

我们在欣赏鲜花美丽外表的同时,还要了解内在的奥秘,它们虽然可以点缀装扮居室,但是一定要科学地去选择它。

思路剖析:作者对周围花卉观察仔细,了解入微,深刻揭示花与人类的密切关系,语言生动形象,最后一句点名文章主旨。

例文2、小小的葡萄树

去年春天,我们家喜迁新居。在窗前的小院里,我意外地发现了一枝刚刚吐出嫩芽的新枝。“这是什么呀?”我问妈妈。妈妈看了看,说:“这是一棵葡萄树。”一棵葡萄树!说真的,我从小长这么大,只吃过葡萄,却还不知道葡萄是怎样长出来的。好奇心促使我对这棵葡萄树产生了浓厚的兴趣。

起初,小葡萄树像生了病一样,一枝干枯的小茎上,只有几片嫩嫩的小叶,非常可怜。在爸爸的指导下,我在葡萄树的两侧,斜插了两根三米来高的木棍,它们的顶端再横上一根木条,用绳子绑住,形成了天然的梯形凉棚。每天放学回来,我都要看看葡萄树,有时给小葡萄树松土、浇水。

葡萄树渐渐长大了,干枯的茎变粗变绿了。一棵主干上,长出许多小杈来,每根杈上都长满了绿叶,我每天都仔细观察它。葡萄的藤是一节一节的,在它的每个节上,都长出了巴掌大的叶子,叶子往上直立着,又大又密,不留一点空隙。葡萄藤只要有架就爬,几天的功夫,葡萄树已经长得比我还高。

一个多月过去了,有一天,我突然发现,邻居家的葡萄树上,开出了一朵朵粉白的花。可我的葡萄树上,却连一朵花的影子也找不到,这使我非常着急。我问妈妈:“妈妈,咱们家的葡萄树能开花吗?”“咱们家的葡萄树是受过伤的,只要你精心培育,也一定能开花,可能要晚点儿。”妈妈说。这使我更加增强了信心,更加勤于培植。在我的精心照顾下,我们家的葡萄树也开出了许多的小白花。花很小,大多是粉白色的。过了几天,花谢了,长出了一串串像小米粒一样小葡萄。

到了八月,葡萄长到了像小杏核那么大,变得半黑半绿。我很性急,摘一个放到嘴里,一咬,又酸又涩。这时,我才知道,葡萄还没有完全成熟。

深秋的九月,是丰收的季节,我的葡萄也成熟了。葡萄长成玻璃球那么大了,颜色非常鲜艳,有紫红的,有深绿的,美丽极了。我摘了一颗放到嘴里。呀!酸甜爽口,好吃极了!我把葡萄送给爸爸妈妈,让他们同我一起分享劳动果实。

看着满架的葡萄,望着自己劳动的果实,我高兴地笑了。

思路剖析:我们好多同学作文为无事可写而发愁,这篇文章的作者对院中吐出的新枝细心观察,精心培育,记叙了小葡萄树的生长过程,抒发了品尝到果实的甘甜,体会到劳动收获的喜悦之情。你读了这篇作文后,是否体会到生活处处皆文章,留心处处皆学问的道理呢?

例文3、小乌龟

我家有只小乌龟,它比我的拳头还小一点。灰褐色坚硬的背壳,成半拱形。小乌龟的头三角形,大概是为了减少水的阻力。那双小眼睛又圆又亮,挺有精神的,头部最前端还有两个小鼻孔,怪有趣的。你再瞧,那四条小腿儿,又短又粗,上面还覆盖着细小的鳞片,末端有五个小爪子。对了,还有那又细又短呈三角形的小尾巴,拖在背后,怪好玩的。

平时,小乌龟静静地趴在水里,把头伸出水面,一动不动,显得“文静”。可是稍有动静,哪怕脚步声,它都会发觉,并且立刻把头缩回去,只露出两只小眼睛,机警地张望着,好一会儿,它才将脖子一抖一抖地,试探着一点一点地探出头来。小乌龟的警惕性可真高啊!

我想,你一定不会相信这行动迟缓看似笨头笨脑的小家伙能捉到鱼的!可这就错了。

有一次,我用几条小鱼喂小乌龟。真有趣,小鱼一放到盆里,它那刚缩进去的脖子就伸出来了,两只小眼儿直钩钩盯着小鱼儿。我好奇地想:它能捉到小鱼吗?小鱼那么机灵,可它??真没想到,小乌龟更聪明,它并没有莽撞行事,却是不动声色地趴在那里,等待时机。小鱼并没有想到它们的敌人近在眼前,还在穿梭嬉戏。我屏住气,睁大了眼睛。终于,一只小鱼游到小乌龟跟前了,小乌龟机敏地伸出头来,张开大嘴一口咬住小鱼的头,小鱼只摇了两下尾巴就不动了。小乌龟又爬了几步,直到认为“安全”了,才放心地美餐起来。只见它脖子用力一伸一伸地,显然在吞食着小鱼,那两只前腿儿还在来回摆动,像在用劲儿。你瞧,多么有趣!

可是,你要是在它进食时打扰它,它会马上放下食物,把头伸出水面“侦察”一番,才又继续美餐。可见,小乌龟即使用餐时,也不肯放松警惕啊!

懂得一点历史知识的人都知道“甲骨文”吧,在商朝,人们曾在龟甲上挖孔,再放到火上烤灼,等到孔的四周爆裂成“卜”字形纹路,就由卜者凭此定吉凶,然后把祈求的事、结果及占卜日期,卜者名字刻在龟甲上,就成了“甲骨卜辞”了。如今,人们从殷墟出土的龟甲、兽骨中得到许多宝贵资料。

不仅如此,乌龟的肉还可食用,龟甲可以入药。

看来,小乌龟不仅聪明可爱,还是一种对人类很有益的动物呢!

思路剖析:作者以形象的语言、含情的笔触,将小乌龟的外形及生活习性等介绍得细致、生动而又饶有情趣。尤其对乌龟捕食的一幕描绘得更为传神,足见作者观察的仔细,使人读后能获得形象的感受,从而对小乌龟这种动物增进了具体的了解和认识。

例文4一幅漫画引发的思考

有这样一幅漫画:画的是一个人正在用手中的斧头砍倒一棵棵大树,树木相继变成光秃秃的树桩。亲眼目睹了这幅漫画,我陷入了沉思。

人人都说要保护环境,爱护树木,嘴上说,可能做到的又有几个?树木是人类生活中不可缺少的,它每天先吸收对人体有害的二氧化碳,再释放出新鲜的空气,尽职做好自己的工作,丝毫没有埋怨。它还为美化环境出了一份力,为人类做出了非常大的贡献。

可是人类却不懂得怎样报答绿色卫士—树木。他们为了自己的利益,挥舞着那锋利的斧头,疯狂的在绿树身上砍着,一棵棵苍翠茂盛的树木相继变成树桩,鸟儿也失去了他们赖以生存的家园,对人类的行为无可奈何。“未到死期的树木”看着它们身旁的兄弟姐妹“无谓”牺牲了,伤心欲绝,悲痛不已。由于人类的无知行为,沙漠在不断的吞噬绿洲。那些被砍伐的树木被人类用来盖房子,盖工厂这仅仅是对人类自己有好处,却对环境造成了极大的威胁,产生严重的后果。

在此,我诚恳地向全世界呼吁:请拯救树木,如果绿树从地球上消失了,那人类就不能生存,让我们动员起来,救救树木吧!

习作点评:作者由一幅漫画陷入了沉思,引发了对保护环境,爱护树木的思考。语言朴实,真实地写出了目前人类砍伐树木的情况,言真意切,最后诚恳地向全世界发出呼吁,深化全文。作者的情感体验告诉我们,只要善于观察,勤于思考,处处皆有文章。

例文5留心处处皆学问

清晨,我在自家的墙角边发现了一张蜘蛛网,强烈的好奇心驱使我捉来一只小蚂蚱放在蜘蛛网上。

这时,从墙缝里爬出一只蜘蛛,它在蚂蚱身边吐出一股白色的丝,把蚂蚱缠了起来,便回洞了。我百思不解:蜘蛛为什么回洞了,怎么不吃掉蚂蚱呢?我又继续观察起来。可等了好久,蜘蛛就是不出来。

第二天,我惊奇的发现蜘蛛已经把小蚂蚱吃了,网上只留下一只空壳。我极为奇怪,蜘蛛为什么不吃壳呢?为了找到答案,我翻阅了很多资料,终于在《十万个为什么》里找到了答案。原来,蜘蛛捕到猎物后,先将猎物用丝缠绕起来,再吐出一种消化液,注入猎物体内,这种消化液可以溶解由蛋白质组成的昆虫的内部组织,待昆虫一命呜呼后,就会变成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。因为昆虫的外壳不是蛋白质组成的,所以蚂蚱的外壳被完整地留在网上。

通过这次意外的发现,我知道了蜘蛛吃食的奥秘。虽然这只是一个很小的发现,却使我明白了一个道理:留心处处皆学问。看似平拉凡凡的大自然,实际上有无穷的奥秘在等待着我们去探索、去发现。

我为我小小的发现感到自豪。

点评:习作以小见大,从生活中一次偶然的发现,明白了一个深刻的道理。以自己的“好奇心”为线索,找到了蜘蛛捕食猎物的方法,可以说构思巧妙。更可贵之处是文章并不在于告诉我们发现的结果,而重在揭示一个道理。

例文6“医生”鱼

前两天,妈妈带着我去武义泡温泉。那里的温泉名堂可真多:什么“泡泡池”、“咖啡池”、“牛奶池”、“明目池”??最有趣的还是“小鱼池”。

一条条小鱼自由自在地徜徉在池子里,人们懒洋洋地躺在池子里和小鱼来个亲密的接触。我央求着妈妈:“让我下去吧,我想和小鱼玩。”妈妈拗不过我,只好答应了我。我扶着妈妈的手,小心翼翼地下了池子。这水温温的,我不禁有些为小鱼担心,“这鱼不会被烫死吗?”管理员叔叔听见了,笑着说:“这些鱼都是

热带鱼,是土耳其那里产的,适合生活在30多度的水温里。”

哦,我的担心是多余的。坐在池子里,我的心一下子提了起来。这小鱼会不会把我咬死呢?小鱼大概看透了我的心思,没来理我。看别人兴奋地叫着:“小鱼咬我了。”我有点不高兴,难道是我太臭了,小鱼不来理我?旁边的叔叔看出了我的心思,安慰我说:“你不要动,小鱼会来的。”我屏住呼吸,静静地等待着小鱼的到来。突然,我觉得脚底痒痒的,像被电麻了一下。我定睛一看,原来小鱼正在啃我的小脚趾呢。没过多久,更多的小鱼一拥而上,围在我的身边。我浑身痒痒的,咯咯地笑个不停。我一动,鱼儿惊恐地四处逃窜。我还想享受它们带给我的“五星级”待遇,只得老老实实地待在原处。小鱼继续和我玩耍着,时不时咬我的小手,小胳膊腿。

时间不早了,只得上岸了,我觉得身上滑溜溜的。这是怎么回事呢?我赶紧询问管理员叔叔。叔叔告诉我鱼疗的原理是这些鱼会啄食人体脚部的死皮角质,从而清理污垢。“你这里养的鱼是有限的,而客人是源源不断的,这样会不会产生‘污垢交叉’反应呢?”妈妈问道。叔叔说:“不会的,鱼是直肠子,排泄很快的,而且,还有专门的技师会定期为鱼儿消毒的。”这下,我们都放心了。我突然想到,小孩子最怕打针吃药了,如果能发明一种电子鱼,让它轻轻吻出孩子身上的病菌,再把药物注入体内,从而达到治疗的效果,那该多好啊!

我期盼着这一天的到来!

评语:从担心鱼儿被温水烫,到让小鱼啃小脚趾,享受它们带给“我”的“五星级”待遇,小作者饶有趣味地描写了自己第一次感受“鱼疗”的特殊经历。文章语言充满童真、童趣,读来让人忍俊不禁。更可贵的是,小作者从“医生鱼”受到启发,希望能发明一种帮孩子们轻松治病的电子鱼。

例文7自制杀虫剂

前几天,我看见我家窗外的那盆葱叮满了一些黑黑的小虫子,周围还有一些小虫子绕着那盆葱飞来飞去,过了几天,有几根葱渐渐枯萎了。我让爸爸去买一些杀虫药水,来消灭这些坏东西。可是,爸爸却说:“杀虫剂是有毒的,对身体不好。”听了这话,我像一个泄了气的皮球,失去了信心。

这时,一个念头浮现在了我的脑海中:虽然没有杀虫剂,但是我可以自己动手制作呀!

说干就干,我首先拿了一壶水,向那些可恨的虫子劈头盖脑地洒了过去,本以为虫子会被这些水吓跑,可谁知那虫子根本不介意这些水,仍然围绕着那盆葱飞来飞去。第一次不成功,我并没有气馁,又开始了第二次试验。

“既然你不怕冷水,用开水对付你,你总不行了吧!”我不屑地说道。我拿来了一壶刚烧好的开水,往葱盆里倒了下去。和我想的一样,那些小虫子慌了手脚,在一根根葱上爬来爬去,看着它们手忙脚乱的样子,我心满意足地笑了笑,从嘴里吐出了四个字:“罪有应得!”

过了一会儿,我又出来看了看,居然发现那些小虫子还“占据”着那个葱盆,这大大出乎了我的意料。我又气又恼,一把抓过一旁的一只烟灰缸,把里面的水连同烟灰一起倒到了那个葱盆里,气呼呼地走了。

第二天早上,我又去看了看那盆葱,惊奇地发现:盆里的小虫子都不见了,只留下了一盆绿绿的葱。这下我就不明白了:那些虫子怎么一下子都不见了?难道是??烟灰水?我问爸爸为什么烟灰水能杀虫?爸爸说:“不知道。”我又跑进

了书房,打算查查资料,但是查找了许久,还是没有找到答案。

我相信,我一定能找到其中的秘密的。生活中处处有科学。在这个世界里,还有许许多多的秘密等着我们去探索呢!

评语:这篇习作行文流畅,叙述生动,从字里行间可以看出“我”是一个非常爱动手动脑的小男孩。面对葱盆里可恶的害虫,“我”用了一招又一招办法想消灭它们,结果还是无意间倒的烟灰使害虫销声匿迹了。虽然“我”最后仍不知其中原因,但“我”爱动手试一试和爱探究的品质非常值得大家学习。


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